SlideShare a Scribd company logo
1 of 80
SREDNJA ŠKOLA NOVSKASREDNJA ŠKOLA NOVSKA
http://www.ss-novska.skole.hr/
SREDNJA ŠKOLA NOVSKASREDNJA ŠKOLA NOVSKA
 pedesetpedeset sedam godinasedam godina
srednjeg školstva u Novskojsrednjeg školstva u Novskoj
 započelo je školske godinezapočelo je školske godine
1955./1956. kada je otvorena1955./1956. kada je otvorena
ekonomska škola podekonomska škola pod
imenom Ekonomskiimenom Ekonomski
tehnikumtehnikum
 nastava je u školskoj godininastava je u školskoj godini
1992./1993. započela u1992./1993. započela u
novoj, sadašnjoj zgradi školenovoj, sadašnjoj zgradi škole
Stara zgrada SŠ Novska
– danas Glazbena škola
Novska
Iz foto arhive zbirke Sajko
SPORTSKA DVORANA SREDNJE ŠKOLESPORTSKA DVORANA SREDNJE ŠKOLE
NOVSKANOVSKA
OKOLIŠ SREDNJE ŠKOLE NOVSKAOKOLIŠ SREDNJE ŠKOLE NOVSKA
SREDNJA ŠKOLA NOVSKASREDNJA ŠKOLA NOVSKA
 zanimanja za koja se učenici obrazuju su:zanimanja za koja se učenici obrazuju su:
- stolar- stolar
- krojač- krojač
- automehaničar- automehaničar
- bravar- bravar
- vodoinstalater- vodoinstalater
- prodavač- prodavač
- ekonomist- ekonomist
- opća gimnazija- opća gimnazija
STOLARSTOLAR
STOLARSTOLAR
 obradbom drva i drugih zamjenskih materijalaobradbom drva i drugih zamjenskih materijala
proizvodi pokućstvo, građevnu stolariju, oplate,proizvodi pokućstvo, građevnu stolariju, oplate,
obloge i razne uporabne predmeteobloge i razne uporabne predmete
 na temelju tehničko-tehnološke dokumentacijena temelju tehničko-tehnološke dokumentacije
(nacrta i opisa) ili uzoraka odabire materijale, alate(nacrta i opisa) ili uzoraka odabire materijale, alate
i strojeve kojima može obaviti zadani posaoi strojeve kojima može obaviti zadani posao
 obradba obuhvaća piljenje, blanjanje, brušenje,obradba obuhvaća piljenje, blanjanje, brušenje,
bušenje, glodanje i dubljenje drvabušenje, glodanje i dubljenje drva
Cilj naukovanjaCilj naukovanja
 stjecanje znanja, vještina i umijeća izstjecanje znanja, vještina i umijeća iz
širokog područja obrade drva u obrtništvuširokog područja obrade drva u obrtništvu
i industriji, koji će omogućiti učeniku dai industriji, koji će omogućiti učeniku da
nakon završetka školovanja, uz minimalnonakon završetka školovanja, uz minimalno
vrijeme uvođenja u rad, obavlja poslove ivrijeme uvođenja u rad, obavlja poslove i
zadatke iz djelokruga svog zanimanjazadatke iz djelokruga svog zanimanja
IDEJNA SKICAIDEJNA SKICA
 ideja - napraviti stalakideja - napraviti stalak
za novine koji jeza novine koji je
funkcionalan i lakofunkcionalan i lako
prenosivprenosiv
 izabrana je lipa kao vrstaizabrana je lipa kao vrsta
drva koja je izuzetnodrva koja je izuzetno
pogodna za tokarenje ipogodna za tokarenje i
rezbarenjerezbarenje
Stalak za novine
dim: 510 x 195 x 575 (mm)
TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA
ZA NOVINEZA NOVINE
 poprečno krojenjepoprečno krojenje
lipove planjke nalipove planjke na
ručnoj električnojručnoj električnoj
kružnoj pilikružnoj pili
 uzdužno zacrtavanjeuzdužno zacrtavanje
ručke stalka naručke stalka na
krojne dimenzijekrojne dimenzije
 uzdužno krojenjeuzdužno krojenje
ručke na jednolisnojručke na jednolisnoj
stolnoj kružnoj pilistolnoj kružnoj pili
 poprečno krojenjepoprečno krojenje
ručke na jednolisnojručke na jednolisnoj
stolnoj kružnoj pilistolnoj kružnoj pili
TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA
ZA NOVINEZA NOVINE
 grubo i fino tokarenje prečkigrubo i fino tokarenje prečki
na centričnoj tokarilicina centričnoj tokarilici
 brušenje prečki na tokarilicibrušenje prečki na tokarilici
TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA
ZA NOVINEZA NOVINE
 debljanje elementa nadebljanje elementa na
jednostranoj debljačijednostranoj debljači
 poprečno krojenjepoprečno krojenje
elementa na jednolisnojelementa na jednolisnoj
stolnoj kružnoj pilistolnoj kružnoj pili
TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA
ZA NOVINEZA NOVINE
 ručno brušenjeručno brušenje
rezbarenog detaljarezbarenog detalja
 sastavljanje i lijepljenjesastavljanje i lijepljenje
ogradice stalkaogradice stalka
TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA
ZA NOVINEZA NOVINE
 izrada utora na donjimizrada utora na donjim
uzdužnim elementimauzdužnim elementima
pomoću jednolisnepomoću jednolisne
stolne kružne pilestolne kružne pile
 sastavljanje stalkasastavljanje stalka
TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA
ZA NOVINEZA NOVINE
 lakiranje stalka zalakiranje stalka za
novine pomoću zračnognovine pomoću zračnog
pištoljapištolja
 gotov stalak za novinegotov stalak za novine
TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA
ZA NOVINEZA NOVINE
UČENIČKI RADOVI
UČENIČKI RADOVI
UČENIČKI RADOVI
UČENIČKI RADOVI
UČENIČKI RADOVI
KROJAČKROJAČ
KROJAČKROJAČ
 izrađuje odjeću prema prethodno kreiranomizrađuje odjeću prema prethodno kreiranom
modelumodelu
 obavlja konstrukcijsku pripremu, kroji premaobavlja konstrukcijsku pripremu, kroji prema
šabloni, šiva i dorađuje odjećušabloni, šiva i dorađuje odjeću
 završni proizvodi krojača jesuzavršni proizvodi krojača jesu odjevniodjevni
predmetipredmeti, posteljina, trikotaža, stolnjaci i sl., posteljina, trikotaža, stolnjaci i sl.
Način obrazovanjaNačin obrazovanja
 trajetraje tri godinetri godine
 učenici se obrazujuučenici se obrazuju popo
jedinstvenom modelujedinstvenom modelu
 od ukupno 4302 sataod ukupno 4302 sata
nastavenastave 2600 sati je2600 sati je
praktična nastavapraktična nastava uu
odgovarajuće opremljenojodgovarajuće opremljenoj
ŠKOLSKOJ RADIONICI ILIŠKOLSKOJ RADIONICI ILI
KOD OBRTNIKAKOD OBRTNIKA
Tijekom obrazovanja učenici moguTijekom obrazovanja učenici mogu
sudjelovatisudjelovati
 na Državnom natjecanju u izradi odjećena Državnom natjecanju u izradi odjeće
 u izradi i prezentaciji modnih kolekcijau izradi i prezentaciji modnih kolekcija
Školska
tekstilna
radionica
Natjecanje u izradi odjevnog predmetaNatjecanje u izradi odjevnog predmeta
 Državno natjecanje “Dani odjeće” održano uDržavno natjecanje “Dani odjeće” održano u
OsijekuOsijeku
 natjecateljica: Katarina Brnićnatjecateljica: Katarina Brnić
Kolekcija svečanih haljinaKolekcija svečanih haljina
“Crveno – crno”“Crveno – crno”
 osvojeno treće mjestoosvojeno treće mjesto
na Državnomna Državnom
natjecanjunatjecanju
““Dani odjeće 2000.”Dani odjeće 2000.”
Koekcije “Crveno – crno” iKoekcije “Crveno – crno” i
“Rapsodija u plavom”“Rapsodija u plavom”
Kolekcija “Odjeća za vjenčanje”Kolekcija “Odjeća za vjenčanje”
Kolekcija “Odjeća za ugodan san”Kolekcija “Odjeća za ugodan san”
Dani odjeće 2003.Dani odjeće 2003.
Dan Obrtničke komore ŽupanijeDan Obrtničke komore Županije
Sisačko - moslavačkeSisačko - moslavačke
– kolekcija odjeće u etno stilu– kolekcija odjeće u etno stilu
„„Ljeto u Novskoj 2006.“ – kolekcija svečanihLjeto u Novskoj 2006.“ – kolekcija svečanih
haljina „Suncokreti“haljina „Suncokreti“
Kolekcija „Mala crvena haljina“Kolekcija „Mala crvena haljina“
Svečana podjela svjedodžbi 2008.Svečana podjela svjedodžbi 2008.
Kolekcija „ Kravata u odijevanju“Kolekcija „ Kravata u odijevanju“
Odjeća iz raznih kolekcijaOdjeća iz raznih kolekcija
AUTOMEHANIČARAUTOMEHANIČAR
Ciljevi naukovanjaCiljevi naukovanja
 održavanje vozilaodržavanje vozila
 demontaža, montažademontaža, montaža
i ispitivanje dijelova sklopovai ispitivanje dijelova sklopova
i sustava vozilai sustava vozila
 aktiviranje i ispitivanje radaaktiviranje i ispitivanje rada
sklopova i sustavasklopova i sustava
 ispitivanje oblika, položaja, tlakova, temperature,ispitivanje oblika, položaja, tlakova, temperature,
potrošnje, električnih i voznih značajkipotrošnje, električnih i voznih značajki
 utvrđivanje i otklanjanje kvarova i oštećenja nautvrđivanje i otklanjanje kvarova i oštećenja na
motorima i vozilimamotorima i vozilima
 poznavanje toplinskih i hidrauličnih procesapoznavanje toplinskih i hidrauličnih procesa
Regionalno natjecanjeRegionalno natjecanje
automehaničara 2008.automehaničara 2008.
Učenički radoviUčenički radovi
BRAVARBRAVAR
Ciljevi naukovanjaCiljevi naukovanja
 ručna i strojna preradba limova i profila,ručna i strojna preradba limova i profila,
 zavarivanje i toplinsko rezanje,zavarivanje i toplinsko rezanje,
 elektrotehnika i elektronika,elektrotehnika i elektronika,
 hidraulika i pneumatika,hidraulika i pneumatika,
 rastavljanje i sastavljanje dijelova,rastavljanje i sastavljanje dijelova,
sklopova i sustava prilikom održavanja,sklopova i sustava prilikom održavanja,
 izrađivanje radnih komada i građevinskihizrađivanje radnih komada i građevinskih
dijelova ručnim i strojnim kovanjem,dijelova ručnim i strojnim kovanjem,
 montiranje i demontiranje strojeva,montiranje i demontiranje strojeva,
sustava i postrojenja,sustava i postrojenja,
 ……
VODOINSTALATEVODOINSTALATE
RR
Ciljevi naukovanjaCiljevi naukovanja
 spajanje, održavanjespajanje, održavanje
 ručna i strojna preradba limova i profilaručna i strojna preradba limova i profila
 zavarivanje i toplinsko rezanjezavarivanje i toplinsko rezanje
 rastavljanje i sastavljanje dijelova, sklopova i sustavarastavljanje i sastavljanje dijelova, sklopova i sustava
prilikom održavanjaprilikom održavanja
 ispitivanje funkcija; stavljanje u pogon i podešavanjeispitivanje funkcija; stavljanje u pogon i podešavanje
postrojenja, sustava ili njihovih montažnih grupa.postrojenja, sustava ili njihovih montažnih grupa.
 sastavljanje i rastavljanje sanitarnih uređaja i sustavasastavljanje i rastavljanje sanitarnih uređaja i sustava
 montiranje i demontiranje postrojenja zamontiranje i demontiranje postrojenja za
snabdijevanje vodom i za otpadne vodesnabdijevanje vodom i za otpadne vode
 izradba, sastavljanje i rastavljanje cijevnih vodova zaizradba, sastavljanje i rastavljanje cijevnih vodova za
snabdijevanje vodom i za otpadne vodesnabdijevanje vodom i za otpadne vode
 ……
Učenički radoviUčenički radovi
PRODAVAČPRODAVAČ
Cilj naukovanjaCilj naukovanja
 upoznavanje osnovnih pojmova tržišneupoznavanje osnovnih pojmova tržišne
ekonomijeekonomije
 upoznati važnost savjesnog i stručnogupoznati važnost savjesnog i stručnog
rukovanja predmetima rada, sredstvima radarukovanja predmetima rada, sredstvima rada
i procesima koji se odvijaju u radui procesima koji se odvijaju u radu
prodavaoniceprodavaonice
 uočiti važnost poštivanja načela poslovanjauočiti važnost poštivanja načela poslovanja
gospodarskih subjekatagospodarskih subjekata
Kako postati prodavač ?Kako postati prodavač ?
 završena osnovna školazavršena osnovna škola
 liječnička potvrda oliječnička potvrda o
zdravstvenoj sposobnostizdravstvenoj sposobnosti
za obavljanje poslovaza obavljanje poslova
PRODAVAČAPRODAVAČA
 ugovor o naukovanjuugovor o naukovanju
Zašto postati prodavač?Zašto postati prodavač?
 mogućnost zaposlenjamogućnost zaposlenja
 mogućnost nastavkamogućnost nastavka
školovanja /školovanja /
komercijalistkomercijalist
 cjeloživotno učenje icjeloživotno učenje i
napredovanjenapredovanje
Mogućnosti …Mogućnosti …
 sudjelovanje nasudjelovanje na
natjecanjimanatjecanjima
prodavačaprodavača
 učenje krozučenje kroz
praktikumepraktikume
““ Tko se ne zna smiješiti, nekaTko se ne zna smiješiti, neka
se ne igra prodavača”se ne igra prodavača”
EKONOMISTEKONOMIST
Ekonomisti trebaju biti:Ekonomisti trebaju biti:
 kreativnikreativni
 intelektualno radoznaliintelektualno radoznali
 sa smislom zasa smislom za
objektivnu i sustavnuobjektivnu i sustavnu
analizuanalizu
 uporniuporni
 sa smislom za suradnjusa smislom za suradnju
i s vještinomi s vještinom
sporazumijevanja jersporazumijevanja jer
često rade u timučesto rade u timu
Tijekom školovanja učeniciTijekom školovanja učenici
 sudjeluju nasudjeluju na
natjecanjima / Mladinatjecanjima / Mladi
poduzetnik, natjecanjepoduzetnik, natjecanje
iz računovodstva/iz računovodstva/
 rade na različitimrade na različitim
projektima uz pomoćprojektima uz pomoć
svojih mentorasvojih mentora
 aktivno sudjeluju uaktivno sudjeluju u
kulturnim događanjimakulturnim događanjima
školeškole
OPĆA GIMNAZIJAOPĆA GIMNAZIJA
Plan opće gimnazijePlan opće gimnazije
 4 godine školovanja4 godine školovanja
 21 obavezan predmet (15 do 17 po godini)21 obavezan predmet (15 do 17 po godini)
 + jedan izborni predmet kroz tri godine (2., 3. i 4.)+ jedan izborni predmet kroz tri godine (2., 3. i 4.)
 + mogući fakultativni predmeti+ mogući fakultativni predmeti
 + moguća dodatna nastava+ moguća dodatna nastava
 natjecanja svih razina i iznatjecanja svih razina i iz
svih predmetasvih predmeta
 završavazavršava
DRŽAVNOM MATUROMDRŽAVNOM MATUROM
Dodatne aktivnostiDodatne aktivnosti
 terenska nastavaterenska nastava
 projektna nastavaprojektna nastava
 suradnja s lokalnom zajednicomsuradnja s lokalnom zajednicom
 zabavazabava
Terenska nastavaTerenska nastava
 BiologijaBiologija – posjeti Lonjskom polju i šumi oko– posjeti Lonjskom polju i šumi oko
KutineKutine
Terenska nastavaTerenska nastava
 SociologijaSociologija – posjet sakralnim objektima– posjet sakralnim objektima
Terenska nastavaTerenska nastava
 FizikaFizika – obilazak Instituta za fiziku i Instituta– obilazak Instituta za fiziku i Instituta
Ruđer Bošković te Tehničkog muzeja (Zagreb)Ruđer Bošković te Tehničkog muzeja (Zagreb)
Terenska nastavaTerenska nastava
 PovijestPovijest – redoviti obilasci muzeja u Zagrebu– redoviti obilasci muzeja u Zagrebu
Terenska nastavaTerenska nastava
 Hrvatski jezikHrvatski jezik – redoviti odlasci na Interliber– redoviti odlasci na Interliber
(sajam knjiga u Zagrebu) i posjeti kazalištima(sajam knjiga u Zagrebu) i posjeti kazalištima
Projektna nastavaProjektna nastava
 Dani kruhaDani kruha
 Ruđer Josip BoškovićRuđer Josip Bošković
Projektna nastavaProjektna nastava
 Andrija MohorovičićAndrija Mohorovičić
 Tornado u NovskojTornado u Novskoj
Projektna nastavaProjektna nastava
 Dan planeta ZemljeDan planeta Zemlje
Projektna nastavaProjektna nastava
 Obnovljivi izvori energijeObnovljivi izvori energije
Projektna nastavaProjektna nastava
 Marija Jurić ZagorkaMarija Jurić Zagorka
Projektna nastavaProjektna nastava
 Nikola TeslaNikola Tesla
Projektna nastavaProjektna nastava
 eTwinning – europski projektieTwinning – europski projekti
Youth Leisure TimeYouth Leisure Time (2012./2013.)(2012./2013.)
Projektna nastavaProjektna nastava
Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom
zajednicomzajednicom
 Promocije i izložbePromocije i izložbe
Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom
zajednicomzajednicom
 PredavanjaPredavanja
Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom
zajednicomzajednicom
 RadioniceRadionice
Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom
zajednicomzajednicom
 Gradska knjižnicaGradska knjižnica
Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom
zajednicomzajednicom
 Gradska knjižnicaGradska knjižnica
Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom
zajednicomzajednicom
 Udruga Mladih NovskaUdruga Mladih Novska
Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom
zajednicomzajednicom
 Zelena čistkaZelena čistka
Suradnja s lokalnom zajednicom
 Projekt Zdrav za 5 – ukrašavanje kontejnera
ZabavaZabava
 MaškareMaškare 
DOBRO DOŠLI U NAŠUDOBRO DOŠLI U NAŠU
ŠKOLU!ŠKOLU!
Pripremili:Pripremili:
Jasenka Tutić, dipl. ing.Jasenka Tutić, dipl. ing.
Gordana Grabovac, dipl. ing.Gordana Grabovac, dipl. ing.
Goran Ivakić, mag. ing. mech.Goran Ivakić, mag. ing. mech.
Zdenka Marton, dipl. oec., prof. mentorZdenka Marton, dipl. oec., prof. mentor
Gordana Divić, prof. mentorGordana Divić, prof. mentor

More Related Content

More from Gordana Divic

Clinometer - architectural tool - Photo mARTh
Clinometer - architectural tool - Photo mARThClinometer - architectural tool - Photo mARTh
Clinometer - architectural tool - Photo mARThGordana Divic
 
131. godišnjica tornada u Novskoj
131. godišnjica tornada u Novskoj131. godišnjica tornada u Novskoj
131. godišnjica tornada u NovskojGordana Divic
 
Razina intenziteta zvuka
Razina intenziteta zvukaRazina intenziteta zvuka
Razina intenziteta zvukaGordana Divic
 
Svemir i održivost.pdf
Svemir i održivost.pdfSvemir i održivost.pdf
Svemir i održivost.pdfGordana Divic
 
Zakon očuvanja mehaničke energije
Zakon očuvanja mehaničke energijeZakon očuvanja mehaničke energije
Zakon očuvanja mehaničke energijeGordana Divic
 
Women in Space - Srednja škola Novska
Women in Space - Srednja škola NovskaWomen in Space - Srednja škola Novska
Women in Space - Srednja škola NovskaGordana Divic
 
Geometrican's views - presentig the project, 14/10/2021
Geometrican's views   - presentig the project, 14/10/2021Geometrican's views   - presentig the project, 14/10/2021
Geometrican's views - presentig the project, 14/10/2021Gordana Divic
 
Geometrician's views - presenting project, 14/10/2021
Geometrician's views - presenting project, 14/10/2021Geometrician's views - presenting project, 14/10/2021
Geometrician's views - presenting project, 14/10/2021Gordana Divic
 
Predstavljanje erasmus+ projekta geometrician’s views
Predstavljanje erasmus+ projekta geometrician’s viewsPredstavljanje erasmus+ projekta geometrician’s views
Predstavljanje erasmus+ projekta geometrician’s viewsGordana Divic
 
Nuklearne elektane - fuzija
Nuklearne elektane - fuzijaNuklearne elektane - fuzija
Nuklearne elektane - fuzijaGordana Divic
 
Fisija i nuklearne elektrane
Fisija i nuklearne elektraneFisija i nuklearne elektrane
Fisija i nuklearne elektraneGordana Divic
 

More from Gordana Divic (20)

Clinometer - architectural tool - Photo mARTh
Clinometer - architectural tool - Photo mARThClinometer - architectural tool - Photo mARTh
Clinometer - architectural tool - Photo mARTh
 
131. godišnjica tornada u Novskoj
131. godišnjica tornada u Novskoj131. godišnjica tornada u Novskoj
131. godišnjica tornada u Novskoj
 
Razina intenziteta zvuka
Razina intenziteta zvukaRazina intenziteta zvuka
Razina intenziteta zvuka
 
Svemir i održivost.pdf
Svemir i održivost.pdfSvemir i održivost.pdf
Svemir i održivost.pdf
 
Zakon očuvanja mehaničke energije
Zakon očuvanja mehaničke energijeZakon očuvanja mehaničke energije
Zakon očuvanja mehaničke energije
 
Women in Space - Srednja škola Novska
Women in Space - Srednja škola NovskaWomen in Space - Srednja škola Novska
Women in Space - Srednja škola Novska
 
Geometrican's views - presentig the project, 14/10/2021
Geometrican's views   - presentig the project, 14/10/2021Geometrican's views   - presentig the project, 14/10/2021
Geometrican's views - presentig the project, 14/10/2021
 
Geometrician's views - presenting project, 14/10/2021
Geometrician's views - presenting project, 14/10/2021Geometrician's views - presenting project, 14/10/2021
Geometrician's views - presenting project, 14/10/2021
 
Predstavljanje erasmus+ projekta geometrician’s views
Predstavljanje erasmus+ projekta geometrician’s viewsPredstavljanje erasmus+ projekta geometrician’s views
Predstavljanje erasmus+ projekta geometrician’s views
 
Pitagora II
Pitagora IIPitagora II
Pitagora II
 
Pitagora I
Pitagora IPitagora I
Pitagora I
 
Nuklearne elektrane
Nuklearne elektraneNuklearne elektrane
Nuklearne elektrane
 
Nuklearne elektane - fuzija
Nuklearne elektane - fuzijaNuklearne elektane - fuzija
Nuklearne elektane - fuzija
 
Fuzija i ITER
Fuzija i ITERFuzija i ITER
Fuzija i ITER
 
Fisija i nuklearne elektrane
Fisija i nuklearne elektraneFisija i nuklearne elektrane
Fisija i nuklearne elektrane
 
ČOKSICE
ČOKSICEČOKSICE
ČOKSICE
 
Fibonacci
Fibonacci Fibonacci
Fibonacci
 
Albert Einstein
Albert EinsteinAlbert Einstein
Albert Einstein
 
Sunce
SunceSunce
Sunce
 
Očuvanje energije
Očuvanje energijeOčuvanje energije
Očuvanje energije
 

Srednja škola Novska - programi

  • 1. SREDNJA ŠKOLA NOVSKASREDNJA ŠKOLA NOVSKA http://www.ss-novska.skole.hr/
  • 2. SREDNJA ŠKOLA NOVSKASREDNJA ŠKOLA NOVSKA  pedesetpedeset sedam godinasedam godina srednjeg školstva u Novskojsrednjeg školstva u Novskoj  započelo je školske godinezapočelo je školske godine 1955./1956. kada je otvorena1955./1956. kada je otvorena ekonomska škola podekonomska škola pod imenom Ekonomskiimenom Ekonomski tehnikumtehnikum  nastava je u školskoj godininastava je u školskoj godini 1992./1993. započela u1992./1993. započela u novoj, sadašnjoj zgradi školenovoj, sadašnjoj zgradi škole Stara zgrada SŠ Novska – danas Glazbena škola Novska Iz foto arhive zbirke Sajko
  • 3. SPORTSKA DVORANA SREDNJE ŠKOLESPORTSKA DVORANA SREDNJE ŠKOLE NOVSKANOVSKA
  • 4. OKOLIŠ SREDNJE ŠKOLE NOVSKAOKOLIŠ SREDNJE ŠKOLE NOVSKA
  • 5. SREDNJA ŠKOLA NOVSKASREDNJA ŠKOLA NOVSKA  zanimanja za koja se učenici obrazuju su:zanimanja za koja se učenici obrazuju su: - stolar- stolar - krojač- krojač - automehaničar- automehaničar - bravar- bravar - vodoinstalater- vodoinstalater - prodavač- prodavač - ekonomist- ekonomist - opća gimnazija- opća gimnazija
  • 7. STOLARSTOLAR  obradbom drva i drugih zamjenskih materijalaobradbom drva i drugih zamjenskih materijala proizvodi pokućstvo, građevnu stolariju, oplate,proizvodi pokućstvo, građevnu stolariju, oplate, obloge i razne uporabne predmeteobloge i razne uporabne predmete  na temelju tehničko-tehnološke dokumentacijena temelju tehničko-tehnološke dokumentacije (nacrta i opisa) ili uzoraka odabire materijale, alate(nacrta i opisa) ili uzoraka odabire materijale, alate i strojeve kojima može obaviti zadani posaoi strojeve kojima može obaviti zadani posao  obradba obuhvaća piljenje, blanjanje, brušenje,obradba obuhvaća piljenje, blanjanje, brušenje, bušenje, glodanje i dubljenje drvabušenje, glodanje i dubljenje drva
  • 8. Cilj naukovanjaCilj naukovanja  stjecanje znanja, vještina i umijeća izstjecanje znanja, vještina i umijeća iz širokog područja obrade drva u obrtništvuširokog područja obrade drva u obrtništvu i industriji, koji će omogućiti učeniku dai industriji, koji će omogućiti učeniku da nakon završetka školovanja, uz minimalnonakon završetka školovanja, uz minimalno vrijeme uvođenja u rad, obavlja poslove ivrijeme uvođenja u rad, obavlja poslove i zadatke iz djelokruga svog zanimanjazadatke iz djelokruga svog zanimanja
  • 9. IDEJNA SKICAIDEJNA SKICA  ideja - napraviti stalakideja - napraviti stalak za novine koji jeza novine koji je funkcionalan i lakofunkcionalan i lako prenosivprenosiv  izabrana je lipa kao vrstaizabrana je lipa kao vrsta drva koja je izuzetnodrva koja je izuzetno pogodna za tokarenje ipogodna za tokarenje i rezbarenjerezbarenje Stalak za novine dim: 510 x 195 x 575 (mm)
  • 10. TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA ZA NOVINEZA NOVINE  poprečno krojenjepoprečno krojenje lipove planjke nalipove planjke na ručnoj električnojručnoj električnoj kružnoj pilikružnoj pili  uzdužno zacrtavanjeuzdužno zacrtavanje ručke stalka naručke stalka na krojne dimenzijekrojne dimenzije
  • 11.  uzdužno krojenjeuzdužno krojenje ručke na jednolisnojručke na jednolisnoj stolnoj kružnoj pilistolnoj kružnoj pili  poprečno krojenjepoprečno krojenje ručke na jednolisnojručke na jednolisnoj stolnoj kružnoj pilistolnoj kružnoj pili TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA ZA NOVINEZA NOVINE
  • 12.  grubo i fino tokarenje prečkigrubo i fino tokarenje prečki na centričnoj tokarilicina centričnoj tokarilici  brušenje prečki na tokarilicibrušenje prečki na tokarilici TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA ZA NOVINEZA NOVINE
  • 13.  debljanje elementa nadebljanje elementa na jednostranoj debljačijednostranoj debljači  poprečno krojenjepoprečno krojenje elementa na jednolisnojelementa na jednolisnoj stolnoj kružnoj pilistolnoj kružnoj pili TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA ZA NOVINEZA NOVINE
  • 14.  ručno brušenjeručno brušenje rezbarenog detaljarezbarenog detalja  sastavljanje i lijepljenjesastavljanje i lijepljenje ogradice stalkaogradice stalka TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA ZA NOVINEZA NOVINE
  • 15.  izrada utora na donjimizrada utora na donjim uzdužnim elementimauzdužnim elementima pomoću jednolisnepomoću jednolisne stolne kružne pilestolne kružne pile  sastavljanje stalkasastavljanje stalka TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA ZA NOVINEZA NOVINE
  • 16.  lakiranje stalka zalakiranje stalka za novine pomoću zračnognovine pomoću zračnog pištoljapištolja  gotov stalak za novinegotov stalak za novine TEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKATEHNOLOŠKI PROCES IZRADE STALKA ZA NOVINEZA NOVINE
  • 23. KROJAČKROJAČ  izrađuje odjeću prema prethodno kreiranomizrađuje odjeću prema prethodno kreiranom modelumodelu  obavlja konstrukcijsku pripremu, kroji premaobavlja konstrukcijsku pripremu, kroji prema šabloni, šiva i dorađuje odjećušabloni, šiva i dorađuje odjeću  završni proizvodi krojača jesuzavršni proizvodi krojača jesu odjevniodjevni predmetipredmeti, posteljina, trikotaža, stolnjaci i sl., posteljina, trikotaža, stolnjaci i sl.
  • 24. Način obrazovanjaNačin obrazovanja  trajetraje tri godinetri godine  učenici se obrazujuučenici se obrazuju popo jedinstvenom modelujedinstvenom modelu  od ukupno 4302 sataod ukupno 4302 sata nastavenastave 2600 sati je2600 sati je praktična nastavapraktična nastava uu odgovarajuće opremljenojodgovarajuće opremljenoj ŠKOLSKOJ RADIONICI ILIŠKOLSKOJ RADIONICI ILI KOD OBRTNIKAKOD OBRTNIKA
  • 25. Tijekom obrazovanja učenici moguTijekom obrazovanja učenici mogu sudjelovatisudjelovati  na Državnom natjecanju u izradi odjećena Državnom natjecanju u izradi odjeće  u izradi i prezentaciji modnih kolekcijau izradi i prezentaciji modnih kolekcija Školska tekstilna radionica
  • 26. Natjecanje u izradi odjevnog predmetaNatjecanje u izradi odjevnog predmeta  Državno natjecanje “Dani odjeće” održano uDržavno natjecanje “Dani odjeće” održano u OsijekuOsijeku  natjecateljica: Katarina Brnićnatjecateljica: Katarina Brnić
  • 27. Kolekcija svečanih haljinaKolekcija svečanih haljina “Crveno – crno”“Crveno – crno”  osvojeno treće mjestoosvojeno treće mjesto na Državnomna Državnom natjecanjunatjecanju ““Dani odjeće 2000.”Dani odjeće 2000.”
  • 28. Koekcije “Crveno – crno” iKoekcije “Crveno – crno” i “Rapsodija u plavom”“Rapsodija u plavom”
  • 29. Kolekcija “Odjeća za vjenčanje”Kolekcija “Odjeća za vjenčanje”
  • 30. Kolekcija “Odjeća za ugodan san”Kolekcija “Odjeća za ugodan san” Dani odjeće 2003.Dani odjeće 2003.
  • 31. Dan Obrtničke komore ŽupanijeDan Obrtničke komore Županije Sisačko - moslavačkeSisačko - moslavačke – kolekcija odjeće u etno stilu– kolekcija odjeće u etno stilu
  • 32. „„Ljeto u Novskoj 2006.“ – kolekcija svečanihLjeto u Novskoj 2006.“ – kolekcija svečanih haljina „Suncokreti“haljina „Suncokreti“
  • 33. Kolekcija „Mala crvena haljina“Kolekcija „Mala crvena haljina“
  • 34. Svečana podjela svjedodžbi 2008.Svečana podjela svjedodžbi 2008. Kolekcija „ Kravata u odijevanju“Kolekcija „ Kravata u odijevanju“
  • 35. Odjeća iz raznih kolekcijaOdjeća iz raznih kolekcija
  • 37. Ciljevi naukovanjaCiljevi naukovanja  održavanje vozilaodržavanje vozila  demontaža, montažademontaža, montaža i ispitivanje dijelova sklopovai ispitivanje dijelova sklopova i sustava vozilai sustava vozila  aktiviranje i ispitivanje radaaktiviranje i ispitivanje rada sklopova i sustavasklopova i sustava  ispitivanje oblika, položaja, tlakova, temperature,ispitivanje oblika, položaja, tlakova, temperature, potrošnje, električnih i voznih značajkipotrošnje, električnih i voznih značajki  utvrđivanje i otklanjanje kvarova i oštećenja nautvrđivanje i otklanjanje kvarova i oštećenja na motorima i vozilimamotorima i vozilima  poznavanje toplinskih i hidrauličnih procesapoznavanje toplinskih i hidrauličnih procesa
  • 41. Ciljevi naukovanjaCiljevi naukovanja  ručna i strojna preradba limova i profila,ručna i strojna preradba limova i profila,  zavarivanje i toplinsko rezanje,zavarivanje i toplinsko rezanje,  elektrotehnika i elektronika,elektrotehnika i elektronika,  hidraulika i pneumatika,hidraulika i pneumatika,  rastavljanje i sastavljanje dijelova,rastavljanje i sastavljanje dijelova, sklopova i sustava prilikom održavanja,sklopova i sustava prilikom održavanja,  izrađivanje radnih komada i građevinskihizrađivanje radnih komada i građevinskih dijelova ručnim i strojnim kovanjem,dijelova ručnim i strojnim kovanjem,  montiranje i demontiranje strojeva,montiranje i demontiranje strojeva, sustava i postrojenja,sustava i postrojenja,  ……
  • 43. Ciljevi naukovanjaCiljevi naukovanja  spajanje, održavanjespajanje, održavanje  ručna i strojna preradba limova i profilaručna i strojna preradba limova i profila  zavarivanje i toplinsko rezanjezavarivanje i toplinsko rezanje  rastavljanje i sastavljanje dijelova, sklopova i sustavarastavljanje i sastavljanje dijelova, sklopova i sustava prilikom održavanjaprilikom održavanja  ispitivanje funkcija; stavljanje u pogon i podešavanjeispitivanje funkcija; stavljanje u pogon i podešavanje postrojenja, sustava ili njihovih montažnih grupa.postrojenja, sustava ili njihovih montažnih grupa.  sastavljanje i rastavljanje sanitarnih uređaja i sustavasastavljanje i rastavljanje sanitarnih uređaja i sustava  montiranje i demontiranje postrojenja zamontiranje i demontiranje postrojenja za snabdijevanje vodom i za otpadne vodesnabdijevanje vodom i za otpadne vode  izradba, sastavljanje i rastavljanje cijevnih vodova zaizradba, sastavljanje i rastavljanje cijevnih vodova za snabdijevanje vodom i za otpadne vodesnabdijevanje vodom i za otpadne vode  ……
  • 46. Cilj naukovanjaCilj naukovanja  upoznavanje osnovnih pojmova tržišneupoznavanje osnovnih pojmova tržišne ekonomijeekonomije  upoznati važnost savjesnog i stručnogupoznati važnost savjesnog i stručnog rukovanja predmetima rada, sredstvima radarukovanja predmetima rada, sredstvima rada i procesima koji se odvijaju u radui procesima koji se odvijaju u radu prodavaoniceprodavaonice  uočiti važnost poštivanja načela poslovanjauočiti važnost poštivanja načela poslovanja gospodarskih subjekatagospodarskih subjekata
  • 47. Kako postati prodavač ?Kako postati prodavač ?  završena osnovna školazavršena osnovna škola  liječnička potvrda oliječnička potvrda o zdravstvenoj sposobnostizdravstvenoj sposobnosti za obavljanje poslovaza obavljanje poslova PRODAVAČAPRODAVAČA  ugovor o naukovanjuugovor o naukovanju
  • 48. Zašto postati prodavač?Zašto postati prodavač?  mogućnost zaposlenjamogućnost zaposlenja  mogućnost nastavkamogućnost nastavka školovanja /školovanja / komercijalistkomercijalist  cjeloživotno učenje icjeloživotno učenje i napredovanjenapredovanje
  • 49. Mogućnosti …Mogućnosti …  sudjelovanje nasudjelovanje na natjecanjimanatjecanjima prodavačaprodavača  učenje krozučenje kroz praktikumepraktikume
  • 50. ““ Tko se ne zna smiješiti, nekaTko se ne zna smiješiti, neka se ne igra prodavača”se ne igra prodavača”
  • 52. Ekonomisti trebaju biti:Ekonomisti trebaju biti:  kreativnikreativni  intelektualno radoznaliintelektualno radoznali  sa smislom zasa smislom za objektivnu i sustavnuobjektivnu i sustavnu analizuanalizu  uporniuporni  sa smislom za suradnjusa smislom za suradnju i s vještinomi s vještinom sporazumijevanja jersporazumijevanja jer često rade u timučesto rade u timu
  • 53. Tijekom školovanja učeniciTijekom školovanja učenici  sudjeluju nasudjeluju na natjecanjima / Mladinatjecanjima / Mladi poduzetnik, natjecanjepoduzetnik, natjecanje iz računovodstva/iz računovodstva/  rade na različitimrade na različitim projektima uz pomoćprojektima uz pomoć svojih mentorasvojih mentora  aktivno sudjeluju uaktivno sudjeluju u kulturnim događanjimakulturnim događanjima školeškole
  • 55. Plan opće gimnazijePlan opće gimnazije  4 godine školovanja4 godine školovanja  21 obavezan predmet (15 do 17 po godini)21 obavezan predmet (15 do 17 po godini)  + jedan izborni predmet kroz tri godine (2., 3. i 4.)+ jedan izborni predmet kroz tri godine (2., 3. i 4.)  + mogući fakultativni predmeti+ mogući fakultativni predmeti  + moguća dodatna nastava+ moguća dodatna nastava  natjecanja svih razina i iznatjecanja svih razina i iz svih predmetasvih predmeta  završavazavršava DRŽAVNOM MATUROMDRŽAVNOM MATUROM
  • 56. Dodatne aktivnostiDodatne aktivnosti  terenska nastavaterenska nastava  projektna nastavaprojektna nastava  suradnja s lokalnom zajednicomsuradnja s lokalnom zajednicom  zabavazabava
  • 57. Terenska nastavaTerenska nastava  BiologijaBiologija – posjeti Lonjskom polju i šumi oko– posjeti Lonjskom polju i šumi oko KutineKutine
  • 58. Terenska nastavaTerenska nastava  SociologijaSociologija – posjet sakralnim objektima– posjet sakralnim objektima
  • 59. Terenska nastavaTerenska nastava  FizikaFizika – obilazak Instituta za fiziku i Instituta– obilazak Instituta za fiziku i Instituta Ruđer Bošković te Tehničkog muzeja (Zagreb)Ruđer Bošković te Tehničkog muzeja (Zagreb)
  • 60. Terenska nastavaTerenska nastava  PovijestPovijest – redoviti obilasci muzeja u Zagrebu– redoviti obilasci muzeja u Zagrebu
  • 61. Terenska nastavaTerenska nastava  Hrvatski jezikHrvatski jezik – redoviti odlasci na Interliber– redoviti odlasci na Interliber (sajam knjiga u Zagrebu) i posjeti kazalištima(sajam knjiga u Zagrebu) i posjeti kazalištima
  • 63.  Ruđer Josip BoškovićRuđer Josip Bošković Projektna nastavaProjektna nastava
  • 64.  Andrija MohorovičićAndrija Mohorovičić  Tornado u NovskojTornado u Novskoj Projektna nastavaProjektna nastava
  • 65.  Dan planeta ZemljeDan planeta Zemlje Projektna nastavaProjektna nastava
  • 66.  Obnovljivi izvori energijeObnovljivi izvori energije Projektna nastavaProjektna nastava
  • 67.  Marija Jurić ZagorkaMarija Jurić Zagorka Projektna nastavaProjektna nastava
  • 68.  Nikola TeslaNikola Tesla Projektna nastavaProjektna nastava
  • 69.  eTwinning – europski projektieTwinning – europski projekti Youth Leisure TimeYouth Leisure Time (2012./2013.)(2012./2013.) Projektna nastavaProjektna nastava
  • 70. Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom zajednicomzajednicom  Promocije i izložbePromocije i izložbe
  • 71. Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom zajednicomzajednicom  PredavanjaPredavanja
  • 72. Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom zajednicomzajednicom  RadioniceRadionice
  • 73. Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom zajednicomzajednicom  Gradska knjižnicaGradska knjižnica
  • 74. Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom zajednicomzajednicom  Gradska knjižnicaGradska knjižnica
  • 75. Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom zajednicomzajednicom  Udruga Mladih NovskaUdruga Mladih Novska
  • 76. Suradnja s lokalnomSuradnja s lokalnom zajednicomzajednicom  Zelena čistkaZelena čistka
  • 77. Suradnja s lokalnom zajednicom  Projekt Zdrav za 5 – ukrašavanje kontejnera
  • 79. DOBRO DOŠLI U NAŠUDOBRO DOŠLI U NAŠU ŠKOLU!ŠKOLU!
  • 80. Pripremili:Pripremili: Jasenka Tutić, dipl. ing.Jasenka Tutić, dipl. ing. Gordana Grabovac, dipl. ing.Gordana Grabovac, dipl. ing. Goran Ivakić, mag. ing. mech.Goran Ivakić, mag. ing. mech. Zdenka Marton, dipl. oec., prof. mentorZdenka Marton, dipl. oec., prof. mentor Gordana Divić, prof. mentorGordana Divić, prof. mentor