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修辭延伸學習系列〈一〉

配合課程:語文領域

教學流程:〈請按
選〉

點

1. 唱唱兒歌認識我
2. 「摹聲法」的定義
3. 「摹聲法」的作用
4. 例舉說明
5. 快樂闖關去

活動日期: 94 學年度
活動學員:廣福國小一年級學生
教材設計:黃于音、黃麗圜、張碧玲、謝美鳳
我會唱兒歌

嗡 冬將 工天 工 來 工大 嗡
嗡
嗡
來
好 作 匆
家 嗡
嗡
嗡
嗡
哪
一
花 興 匆
嗡
嗡
裡
嗡
好 味 去
起 嗡
好
不 濃 匆
勤
過
做
匆
做
聲嗡咦
音是!
啊什嗡
?麼嗡
什麼是「摹 聲法」?

「
「

字是音然模

摹
依運,界擬聲

原文就聲自

」
」

據用也的大

是

。特
色
一
。特 :
色 摹
二 擬
: 聲
多 音
以 有
疊 時
字 會
詞 以
語 注
的 音
型 記
態 錄
出
現
「摹 聲法」的作用
性滿或也的服,印如但下實的把
。了詩使情或產象歷讓來的聲觀
音歌文緒共生鮮其讀,記音察
樂充章,同信明境者不錄據後
!用的明來首讓
吧妙它說詩這

汪 訓 爸 是 轟 唱 是 吱 呼 是 呼 跳 是 沙 好 讓事
!
!誡爸隔!會麻 聲風!著風!的我
聲
吱
汪兒 壁轟 雀! 熟呼華和沙聲們

!子

生!

汪怒

!吼

音

睡!爾樹!音聽

氣轟

在吱
!
開

的呼滋葉沙吧聽

的

的!

演

打!

故

正!!美
「摹 聲法」例舉篇一
◎

小
雨小
呢草
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模用
仿什
看麼
看聲
。音
來
回
答

什ㄉ
麼ㄧ
發ㄉ
出ㄧ
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是

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麼ㄧ
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聲ㄚ說 , 。 說
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五(
課南
悄一
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第
「摹 聲法」例舉篇二

半老 噓 來在 風 牙愛 劇時 齒

天祖 ! 鑽那 兒 齒在 ,間

才母 噓 去山 更 開老

真

說 教( ! , 洞 頑 山 祖
的

是

師南

一 手一 噓
話
冊第

句 )二 !
兒
冊

裡 皮 洞母

惡

鑽 , ;的

作

妙
容

祖
母
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牙

◎

◎

詞記
呢錄你
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狀哪
聲些

曾

老

狀
聲哪
詞幾
呢些
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詞
是
「摹 聲法」例舉篇三
樹

「

「

到鐘 小
的

ㄆ
幹 一操 聲
喝華

」

斷 ㄚ場 噹
著
! 噹 咕
成 上
嚕

噹
水
兩一 噹
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的。
嚕
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催
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」

也有加
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生 狀
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有效詞
趣 ,
呢,文
!讀句
起不
來但

,

我
下 天 皮的 聲 鈴 嘩 一 叫 小

, 都 球鬧 音 ! 啦
嘩
就 嘟 是鐘 ? 鈴
啦
著
氣
在 原 !下
個
臉
得
叫 來 鈴個
小
跳 , 我 是 !不
氣
起 輕 。 , 是停
輕鬼 可什
來

陣醒 雨

打,
。

就花 ,

一整

雷了 滴
聲阿 滴
過里 答
後山 答
,的 的

。 雨櫻 下

愛麼

。

哪
幾
句
運
用
?
到
摹
聲
法
呢

關
一

快
樂
闖
下 天 皮的 聲 鈴 嘩 一 叫 小
陣醒 雨

打,
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就花 ,

一整

雷了 滴
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。 雨櫻 下

愛麼

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就 嘟 是鐘 ? 鈴
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來

哪
幾
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運
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呢

快
關
樂
一
闖
音把並什聽
來記這用聲聽
。錄些文音看
下聲字,是

關
二

快
樂
闖
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來記這用聲聽
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◎
快
關
樂
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