SlideShare a Scribd company logo
Company
LOGO
SOSIALISASI
UJIAN NASIONAL
SMA Negeri 17
Kab. Tebo
TAHUN 2012
Sumbersari , 14 Pebruari 2012
Company name
Lanjutan.............................
Dasar hukum pelaksanaan UN
 UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional,Pasal 58 ayat (2): “Evaluasi peserta didik,
satuan pendidikan, dan program pendidikan dilakukan
oleh lembaga mandiri secara berkala, menyeluruh,
transparan, dan sistemik untuk menilai pencapaian
standar nasional pendidikan”.
 PP No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
• Pasal 63 ayat (1): Penilaian pendidikan pada
jenjang pendidikan dasar dan menenga terdiri
atas:
a. penilaian hasil belajar oleh pendidik;
b. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan; dan
c. penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.
Company name
• Pasal 66 ayat (1): Penilaian hasil belajar
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 63 ayat (1)
butir c bertujuan untuk menilai pencapaian
kompetensi lulusan secara nasional pada mata
pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran
ilmu pengetahuan teknologi dan dilakukan dalam
bentuk Ujian Nasional.
• Pasal 66 ayat (2): Ujian Nasional dilakukan secara
obyektif, berkeadilan, dan akuntabel.
• Pasal 66 ayat (3): Ujian Nasional diadakan
sekurang-kurangnya satu kali dan sebanyak-
banyaknya dua kali dalam satu tahun pelajaran.
Company name
 Pasal 68: Hasil Ujian Nasional digunakan sebagai salah satu
pertimbangan untuk:
a. pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan;
b. dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya;
c. penentuan kelulusan peserta didik dari program dan/atau satuan
pendidikan;
d. pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan
dalam upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Pasal 69 ayat (1): Setiap peserta didik jalur formal pendidikan
dasar dan menengah dan pendidikan jalur nonformal kesetaraan
berhak mengikuti ujian nasional dan berhak mengulanginya
sepanjang belum dinyatakan lulus dari satuan pendidikan.
Draf-revisi 20 Desember 2011
Company name
Pasal 69 ayat (2): Setiap peserta didik
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) wajib
mengikuti satu kali Ujian Nasional tanpa
dipungut biaya.
Pasal 69 ayat (3): Peserta didik pendidikan
informal dapat mengikuti Ujian Nasional setelah
memenuhi syarat yang ditetapkan oleh Badan
Standar Nasional Pendidikan (BSNP).
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Repulbik Indonesia Nomor 59 tahun 2011
tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari
Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian
Sekolah/Madrasah
Company name
TUAPA TUJUAN PENYELENGGARAAN UN?
Bertujuan Menilai Pencapaian
Kompetensi Lulusan Secara
Nasional Pada
Mata Pelajaran Tertentu Dalam
Kelompok Mata Pelajaran Ilmu
Pengetahuan Dan Teknologi.
Tujuan Penyelenggaraan UN
Company name
Benarkah hasil UN dijadikan satu-satunya faktor penentu
kelulusan?
Tidak benar jika anda anggapan bahwa hasil UN
dijadikan satu-satunyafaktor penentu kelulusan adalah
tidak benar.
Kriteria kelulusan peserta didik adalah:
(a) menyelesaikan seluruh programpembelajaran;
(b) memperoleh nilai minimal baik pada penilaian
akhir untukseluruh mata pelajaran
(c) lulus ujian sekolah untukkelompok mata
pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi;
dan (d) lulus ujian nasional.
Company name
Kelompok mata pelajaran :
(1) kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia;
(2) kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan
kepribadian;
(3) kelompok mata pelajaran estetika, dan
(4) kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan
kesehatan;
Company name
Formula Kelulusan UN 2012
pembobotan 40% untuk nilai sekolah dan 60%
untuk nilai UN.
Nilai sekolah diperoleh dr gabungan antara nilai
ujian sekolah dan nilai rata-rata rapor semester
3 (tiga) sampai dengan 5 (lima);
dengan pembobotan 60% untuk nilai US dan
40% untuk nilai rata-rata rapor. Nilai gabungan
ini selanjutnya disebut nilai sekolah(NS),yang
ikut diperhitungkan dalam penentuan kelulusan
UN.
Company name
Kelulusan Peserta didik
UN ditentukan berdasarkan nilai akhir (NA),
NA diperoleh dari nilai gabungan antara nilai
sekolah (NS) npada mata pelajaran yang
diujinasionalkan dan nilai UN (murni).
Pembobotannya 40% untuk NS dari mata
pelajaran yang diujinasionalkan dan 60%
untuk nilai UN.
Peserta didik lulus UN apabila nilai rata-rata
dari semua NA mencapai paling rendah 5,5
(lima koma lima) dan nilai setiap mata
pelajaran paling rendah 4,0 (empatkoma nol).
Company name
Hasil UN digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam:
(a) pemetaan mutuprogram dan/atau satuan pendidikan;
(b) dasar seleksi masuk jenjangpendidikan berikutnya;
(c) penentu kelulusan peserta didik dari satuanpendidikan;
(d) dasar pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan
pendidikan dalam upaya meningkatkan dan memeratakan
mutu pendidikan. dan pemberian bantuan kepada satuan
pendidikan dalam upaya meningkatkan dan memeratakan mutu pendidikan.
egunaan hasil UN
Kegunaan hasil UN
Company name
Siapa yang berhak mengikuti US/M dan
UN?
 setiap peserta didik yang memenuhi syarat berhak
mengikuti US/M dan UN.
 setiap peserta didik tunanetra, tunarungu, tunadaksa
ringan, dan tunalaras yang memenuhi syarat berhak
mengikuti US/M dan UN.
 peserta didik yang karena alasan tertentu dengan disertai
bukti yang sah berhalangan mengikuti UN dapat mengikuti
UN Susulan.
 peserta didik yang tidak lulus US/M dan UN dapat
mengikuti US/M dan UN tahun berikutnya sesuai dengan
persyaratan yang diatur dalam POS US/Matau POS UN.
Company name
Apa persyaratan untuk mengikuti
UN?
Untuk mengikuti UN, peserta didik harus
memenuhi persyaratan:
 telah atau pernah berada pada tahun
terakhir pada suatu jenjang pendidikan di
satuan pendidikan tertentu;
 memiliki laporan lengkap penilaian hasil
belajar pada suatu jenjang pendidikan di
satuan pendidikan tertentu mulai
semester I tahun pertama sampai dengan
semester I tahun terakhir
Company name
Apa kewajiban peserta didik dalam
US/M dan UN
berperilaku jujur, bekerja mandiri, dan hanya
membawa alat tulis yang diperlukan pada saat ujian
berlangsung;
tidak membawa alat komunikasi dalam bentuk
apapun ke dalam ruang ujian;
tidak menggunakan soal atau jawaban UN yang
diperoleh dengan cara tidak sah sebelum atau saat
UN berlangsung;
menandatangani pernyataan di tempat yang
disediakan bahwa “tidak akan melakukan
kecurangan dalam bentuk apapun ketika UN
berlangsung”.
Company name
Yang terlibat dalam penyelenggaraan
UN
Pusat BSNP Provinsi Kab/Kota Satuan
Pendidikan
1. BSNP
2. Kemdikbud
3. Kemenag
4. MR-PTN
1. Gubernur
2. PTN
3. Dinas Pendidikan
4. Kanwil Kemenag
5. LPMP
6. Instansi terkait
1. Bupati/Walikota
2. PT
3. Dinas Pendidikan
4. Kantor Kemenag
1. PT
2. Kepala Sekolah
3. Guru
4. Pengawas
Company name
Jadwal pelaksanaan UN tahun 2012
N
o
Hari/Tang
gal
Jam
Mata Pelajaran
IPA IPS Bahasa Keagama
an
1 Utama Senin, 16 April
2012
08.00 – 10.00 B. Ind B. Ind B. Ind B. Ind
2 Utama Selasa, 17
April 2012
08.00 – 10.00
11.00 – 13.00
B. Ing
Fisika
B. Ing
Ekonomi
B. Ing
B. Asing
B. Ing
Tafsir
3 Utama Rabu, 18 April
2012
08.00 – 10.00 Mtk Mtk Mtk Mtk
4 Utama Kamis, 19 April
2012
08.00 – 10.00
11.00 – 13.00
Kimia
Biologi
Sosiologi
Geografi
Antropologi
Sastra Ind
Fikih
Hadis
Susulan Senin, 23
April 2012
sda sda sda sda sda
Selasa, 24
April 2012
sda sda sda sda sda
Rabu, 25
April 2012
sda sda sda sda sda
Kamis, 26
April
2012
sda sda sda sda sda
Company name
Apakah ada Ujian Ulangan?
Pada UN 2012 tidak ada ujian
ulangan. Hal ini sebagai akibat
dari penerapan formula baru
dalam penentuan kelulusan.
Company name
pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan
pendidikan
Sekolah/madrasah mengumumkan kelulusan
peserta didik dari satuan
pendidikan paling lambat:
 tanggal 26 Mei 2012 untuk SMA/MA dan
SMK Draf-revisi 20 Desember 2011
 tanggal 2 Juni 2012 untuk SMP/MTs,
SMPLB, dan SMALB
 tanggal 20 Juni 2012 untuk SD/MI dan
SDLB
Company name
Penyelenggaraan Ujian Sekolah
Ujian sekolah dilaksanakan oleh sekolah untuk semua
mata pelajaran. Ujian sekolah bisa berupa ujian teori
dan/atau ujian praktik.
Instansi yg bekerja sama dengan BSNP
Sesuai dengan PP Tahun 2005 Pasal 67 ayat (2) BSNP
bekerjasama dengan instansi terkait di lingkungan
Pemerintah, :
 Perguruan Tinggi Negeri,
 Pemerintah Provinsi,
 Pemerintah Kabupaten/Kota, dan
 satuanpendidikan.
Company name
Peran dan Fungsi perguruan tinggi dalam
penyelenggaraan UN
2012
Dalam penyelenggaraan UN 2012,
BSNP berdasarkan rekomendasi Majelis
Rektor Perguruan Tinggi Negeri
Indonesia (MR-PTNI) menetapkan
perguruan tinggi sebagai koordinator
pengawas penyelenggaraan Ujian
Nasional di daerah untuk SMA/MA dan
SMK.
Company name
Tanggungjawab PTN
 menjamin objektivitas dan kredibilitaspelaksanaan UN di
wilayahnya;
 melaksanakan koordinasi dengan Pemerintah Daerah dan
Kantor Wilayah Kementrian Agama dalam penyelenggaraan
UN;
 menetapkan Pengawas satuan pendidikan di setiap
sekolah/madrasah penyelenggara UN bersama Dinas
Pendidikan;
 menetapkan Pengawas ruang ujian bersama dengan Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota dan Kantor Kementrian Agama
sebagai penyelenggara UNKabupaten/Kota;
 mengawasi percetakan dan pendistribusian bahan UN;
 menjaga keamanan dan kerahasiaan penggandaan dan
pendistribusian bahan UN;
Company name
Lanjutan.....................
 menjaga keamanan dan kerahasiaan LJUN yang sudah
diisi oleh peserta UN serta bahan pendukungnya;
 melakuka pemindaian LJUN untuk SMA/MA dan SMK
dengan menggunakan perangkat lunak yang ditetapkan
oleh BSNP;
 menjamin keamanan dan kerahasiaan prosespemindaian
LJUN;
 menyerahkan hasil pemindaian LJUN kePenyelenggara
UN Tingkat Pusat;
 menerapkan prinsip kejujuran, objektivitas, dan
akuntabilitas pada semua proses penyelenggaraan UN;
dan
 membuat laporan pelaksanaan UN Tingkat Provinsi untuk
disampaikankepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
melalui BSNP yang berisi tentang persiapan, pelaksanaan,
dan evaluasi UN.
Company name
yang melakukan pengawasan di ruang
ujian
Pengawasan di ruang ujian dilakukan oleh tim pengawas
yang terdiri dari
guru-guru yang mata pelajarannya sedang tidak diujikan,
diatur dengan
sistem silang dalam satu kabupaten/kota, dan guru yang
mata pelajarannya
sedang diujikan tidak diperbolehkan berada di lokasi
sekolah/madrasah
penyelenggara UN
Company name
Sanksi Bagi Peserta UN
Bagi peserta UN yang melanggar tata tertib diberi
peringatan oleh pengawas ruang UN.
Apabila peserta UN telah diberi peringatan dan tidak
mengindahkan peringatan tersebut, maka pengawas
ruang ujian mencatatdan mengusulkan peserta UN
tersebut untuk dinyatakan gagal pada matapelajaran
yang diujikan tersebut. Catatan ini ditulis dalam berita
acara.
Bagi pengawas UN yang melakukan kecurangan
dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan perundang-
undangan yang berlaku.
Company name
Apakah nilai UN di tingkat SMA/MA/SMK dapat
dijadikan sebagai salah satu pertimbangan dalam
seleksi masuk perguruan tinggi?
Hasil UN SMA/SMK/MA dapat dijadikan sebagai bahan
pertimbangan untuk
seleksi masuk ke perguruan tinggi. Itu sebabnya mulai
tahun 2011 semua
proses seleksi masuk perguruan tinggi baik yang
bersifat mandiri maupun
nasional (SNMPTN) harus dilakukan setelah
pengumuman hasil ujian
nasional atau setelah peserta didik dinyatakan lulus.
Company name
Bagaimanakahproses penyusunan soal UN
Soal dipilih dari bank soal sesuai dengan
kisi-kisi UN. Kisi-kisi UN
dikembangkan berdasarkan Standar
Kompetensi dan Kompetensi Dasar
dalam Standar Isi untuk satuan pendidikan
dasar dan menengah. Proses
pengembangan soal melibatkan unsur-unsur
dosen dari perguruan tinggi,
guru mata pelajaran, anggota BSNP, dan
pakar penilaian pendidikan
Company name
Paket soal UN
Dalam UN tahun 2012, dalam
satu ruang ujian akan
menerima 5
paket soal yang berbeda untuk
menghindari kecurangan dan
mewujudkan hasil UN yang
jujur.
Company
LOGO
Terima Kasih
Semoga Sukses
Kemana anda
akan
melanjutkan?

More Related Content

Similar to Sosialisasi UN 2012 Power Point.pptx

Makalah Kontroversi Pelaksanaan UN ditinjau dari landasan hukum pendidikan
Makalah Kontroversi Pelaksanaan UN ditinjau dari landasan hukum pendidikanMakalah Kontroversi Pelaksanaan UN ditinjau dari landasan hukum pendidikan
Makalah Kontroversi Pelaksanaan UN ditinjau dari landasan hukum pendidikan
Ibnu Fajar
 
Sosialisasi usbn, & un tahun 2018
Sosialisasi usbn, & un tahun 2018Sosialisasi usbn, & un tahun 2018
Sosialisasi usbn, & un tahun 2018
FahriGumilang2
 
Sosialisasi un, uasbn 5 paket
Sosialisasi un, uasbn 5 paketSosialisasi un, uasbn 5 paket
Sosialisasi un, uasbn 5 paket
Hendrijanto Mazhend
 
Sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015 (edit)
Sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015 (edit)Sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015 (edit)
Sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015 (edit)SMANEDA HIJAU BERSERI
 
Sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015
Sosialisasi Ujian Nasional tahun  2015Sosialisasi Ujian Nasional tahun  2015
Sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015
Hambali Cariu
 
Sosialisasi ujian nasional tahun 2015 edit
Sosialisasi ujian nasional tahun 2015 editSosialisasi ujian nasional tahun 2015 edit
Sosialisasi ujian nasional tahun 2015 edit
Tb Afuw Viktin Pratama
 
Pengantar pendidikan olahraga
Pengantar pendidikan olahragaPengantar pendidikan olahraga
Pengantar pendidikan olahraga
Ahmad Afiful Azhar
 
200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf
200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf
200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf
ANurulVirnindaYusuf
 
Rakor -bsnp
Rakor  -bsnpRakor  -bsnp
Rakor -bsnp
NJKreasi
 
Sosialisasi Ujian Nasional SMK Tahun 2014
Sosialisasi Ujian Nasional SMK Tahun 2014Sosialisasi Ujian Nasional SMK Tahun 2014
Sosialisasi Ujian Nasional SMK Tahun 2014
Guss No
 
Materi kuliah evaluasi reg 2013 (bagian 2)
Materi kuliah evaluasi reg 2013 (bagian 2)Materi kuliah evaluasi reg 2013 (bagian 2)
Materi kuliah evaluasi reg 2013 (bagian 2)sadirun
 
POS UJIAN NASIONAL TAHUN 2011-2012
POS UJIAN NASIONAL TAHUN 2011-2012POS UJIAN NASIONAL TAHUN 2011-2012
POS UJIAN NASIONAL TAHUN 2011-2012NASuprawoto Sunardjo
 
Analisis kasus implikasi ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Analisis kasus implikasi ujian nasional terhadap kualitas pendidikanAnalisis kasus implikasi ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Analisis kasus implikasi ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Fitri Ramayanti
 
Materi assesmen pembelajaran (pps bag 2)
Materi assesmen pembelajaran  (pps bag 2)Materi assesmen pembelajaran  (pps bag 2)
Materi assesmen pembelajaran (pps bag 2)
sadirun
 
01 perangkat instrumen 2019 jenjang sd (1)
01 perangkat instrumen 2019 jenjang sd (1)01 perangkat instrumen 2019 jenjang sd (1)
01 perangkat instrumen 2019 jenjang sd (1)
BagusHidayatullah6
 
Observasi pendidikan
Observasi pendidikanObservasi pendidikan
Observasi pendidikansantika12
 
Sosialisasi un unpk 2013
Sosialisasi un unpk 2013Sosialisasi un unpk 2013
Sosialisasi un unpk 2013Moh Ali
 
3. prog unus 2017( revisi utk un 2017 )
3. prog unus 2017( revisi utk un  2017 )3. prog unus 2017( revisi utk un  2017 )
3. prog unus 2017( revisi utk un 2017 )
Drs. HM. Yunus
 
Permen no-3-th-2013-un
Permen no-3-th-2013-unPermen no-3-th-2013-un
Permen no-3-th-2013-unAyu Anggraeni
 
Bsnpun2015
Bsnpun2015Bsnpun2015
Bsnpun2015
Khoerur Roziqin
 

Similar to Sosialisasi UN 2012 Power Point.pptx (20)

Makalah Kontroversi Pelaksanaan UN ditinjau dari landasan hukum pendidikan
Makalah Kontroversi Pelaksanaan UN ditinjau dari landasan hukum pendidikanMakalah Kontroversi Pelaksanaan UN ditinjau dari landasan hukum pendidikan
Makalah Kontroversi Pelaksanaan UN ditinjau dari landasan hukum pendidikan
 
Sosialisasi usbn, & un tahun 2018
Sosialisasi usbn, & un tahun 2018Sosialisasi usbn, & un tahun 2018
Sosialisasi usbn, & un tahun 2018
 
Sosialisasi un, uasbn 5 paket
Sosialisasi un, uasbn 5 paketSosialisasi un, uasbn 5 paket
Sosialisasi un, uasbn 5 paket
 
Sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015 (edit)
Sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015 (edit)Sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015 (edit)
Sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015 (edit)
 
Sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015
Sosialisasi Ujian Nasional tahun  2015Sosialisasi Ujian Nasional tahun  2015
Sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015
 
Sosialisasi ujian nasional tahun 2015 edit
Sosialisasi ujian nasional tahun 2015 editSosialisasi ujian nasional tahun 2015 edit
Sosialisasi ujian nasional tahun 2015 edit
 
Pengantar pendidikan olahraga
Pengantar pendidikan olahragaPengantar pendidikan olahraga
Pengantar pendidikan olahraga
 
200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf
200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf
200227_penilaian-pendidikan-dalam-merdeka-belajar-compressed-1_2.pdf
 
Rakor -bsnp
Rakor  -bsnpRakor  -bsnp
Rakor -bsnp
 
Sosialisasi Ujian Nasional SMK Tahun 2014
Sosialisasi Ujian Nasional SMK Tahun 2014Sosialisasi Ujian Nasional SMK Tahun 2014
Sosialisasi Ujian Nasional SMK Tahun 2014
 
Materi kuliah evaluasi reg 2013 (bagian 2)
Materi kuliah evaluasi reg 2013 (bagian 2)Materi kuliah evaluasi reg 2013 (bagian 2)
Materi kuliah evaluasi reg 2013 (bagian 2)
 
POS UJIAN NASIONAL TAHUN 2011-2012
POS UJIAN NASIONAL TAHUN 2011-2012POS UJIAN NASIONAL TAHUN 2011-2012
POS UJIAN NASIONAL TAHUN 2011-2012
 
Analisis kasus implikasi ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Analisis kasus implikasi ujian nasional terhadap kualitas pendidikanAnalisis kasus implikasi ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Analisis kasus implikasi ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
 
Materi assesmen pembelajaran (pps bag 2)
Materi assesmen pembelajaran  (pps bag 2)Materi assesmen pembelajaran  (pps bag 2)
Materi assesmen pembelajaran (pps bag 2)
 
01 perangkat instrumen 2019 jenjang sd (1)
01 perangkat instrumen 2019 jenjang sd (1)01 perangkat instrumen 2019 jenjang sd (1)
01 perangkat instrumen 2019 jenjang sd (1)
 
Observasi pendidikan
Observasi pendidikanObservasi pendidikan
Observasi pendidikan
 
Sosialisasi un unpk 2013
Sosialisasi un unpk 2013Sosialisasi un unpk 2013
Sosialisasi un unpk 2013
 
3. prog unus 2017( revisi utk un 2017 )
3. prog unus 2017( revisi utk un  2017 )3. prog unus 2017( revisi utk un  2017 )
3. prog unus 2017( revisi utk un 2017 )
 
Permen no-3-th-2013-un
Permen no-3-th-2013-unPermen no-3-th-2013-un
Permen no-3-th-2013-un
 
Bsnpun2015
Bsnpun2015Bsnpun2015
Bsnpun2015
 

Recently uploaded

ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptxPenjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
GuneriHollyIrda
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
kusnen59
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
JokoPramono34
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxPERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
TeukuEriSyahputra
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AdeRinaMuliawati1
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
rusinaharva1
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 

Recently uploaded (20)

ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptxPenjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxPERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 

Sosialisasi UN 2012 Power Point.pptx

  • 1. Company LOGO SOSIALISASI UJIAN NASIONAL SMA Negeri 17 Kab. Tebo TAHUN 2012 Sumbersari , 14 Pebruari 2012
  • 2. Company name Lanjutan............................. Dasar hukum pelaksanaan UN  UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,Pasal 58 ayat (2): “Evaluasi peserta didik, satuan pendidikan, dan program pendidikan dilakukan oleh lembaga mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistemik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan”.  PP No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. • Pasal 63 ayat (1): Penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menenga terdiri atas: a. penilaian hasil belajar oleh pendidik; b. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan; dan c. penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.
  • 3. Company name • Pasal 66 ayat (1): Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud dalam Pasal 63 ayat (1) butir c bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan teknologi dan dilakukan dalam bentuk Ujian Nasional. • Pasal 66 ayat (2): Ujian Nasional dilakukan secara obyektif, berkeadilan, dan akuntabel. • Pasal 66 ayat (3): Ujian Nasional diadakan sekurang-kurangnya satu kali dan sebanyak- banyaknya dua kali dalam satu tahun pelajaran.
  • 4. Company name  Pasal 68: Hasil Ujian Nasional digunakan sebagai salah satu pertimbangan untuk: a. pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan; b. dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya; c. penentuan kelulusan peserta didik dari program dan/atau satuan pendidikan; d. pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan. Pasal 69 ayat (1): Setiap peserta didik jalur formal pendidikan dasar dan menengah dan pendidikan jalur nonformal kesetaraan berhak mengikuti ujian nasional dan berhak mengulanginya sepanjang belum dinyatakan lulus dari satuan pendidikan. Draf-revisi 20 Desember 2011
  • 5. Company name Pasal 69 ayat (2): Setiap peserta didik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) wajib mengikuti satu kali Ujian Nasional tanpa dipungut biaya. Pasal 69 ayat (3): Peserta didik pendidikan informal dapat mengikuti Ujian Nasional setelah memenuhi syarat yang ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Repulbik Indonesia Nomor 59 tahun 2011 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah
  • 6. Company name TUAPA TUJUAN PENYELENGGARAAN UN? Bertujuan Menilai Pencapaian Kompetensi Lulusan Secara Nasional Pada Mata Pelajaran Tertentu Dalam Kelompok Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi. Tujuan Penyelenggaraan UN
  • 7. Company name Benarkah hasil UN dijadikan satu-satunya faktor penentu kelulusan? Tidak benar jika anda anggapan bahwa hasil UN dijadikan satu-satunyafaktor penentu kelulusan adalah tidak benar. Kriteria kelulusan peserta didik adalah: (a) menyelesaikan seluruh programpembelajaran; (b) memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untukseluruh mata pelajaran (c) lulus ujian sekolah untukkelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi; dan (d) lulus ujian nasional.
  • 8. Company name Kelompok mata pelajaran : (1) kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia; (2) kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian; (3) kelompok mata pelajaran estetika, dan (4) kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan;
  • 9. Company name Formula Kelulusan UN 2012 pembobotan 40% untuk nilai sekolah dan 60% untuk nilai UN. Nilai sekolah diperoleh dr gabungan antara nilai ujian sekolah dan nilai rata-rata rapor semester 3 (tiga) sampai dengan 5 (lima); dengan pembobotan 60% untuk nilai US dan 40% untuk nilai rata-rata rapor. Nilai gabungan ini selanjutnya disebut nilai sekolah(NS),yang ikut diperhitungkan dalam penentuan kelulusan UN.
  • 10. Company name Kelulusan Peserta didik UN ditentukan berdasarkan nilai akhir (NA), NA diperoleh dari nilai gabungan antara nilai sekolah (NS) npada mata pelajaran yang diujinasionalkan dan nilai UN (murni). Pembobotannya 40% untuk NS dari mata pelajaran yang diujinasionalkan dan 60% untuk nilai UN. Peserta didik lulus UN apabila nilai rata-rata dari semua NA mencapai paling rendah 5,5 (lima koma lima) dan nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0 (empatkoma nol).
  • 11. Company name Hasil UN digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam: (a) pemetaan mutuprogram dan/atau satuan pendidikan; (b) dasar seleksi masuk jenjangpendidikan berikutnya; (c) penentu kelulusan peserta didik dari satuanpendidikan; (d) dasar pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya meningkatkan dan memeratakan mutu pendidikan. dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya meningkatkan dan memeratakan mutu pendidikan. egunaan hasil UN Kegunaan hasil UN
  • 12. Company name Siapa yang berhak mengikuti US/M dan UN?  setiap peserta didik yang memenuhi syarat berhak mengikuti US/M dan UN.  setiap peserta didik tunanetra, tunarungu, tunadaksa ringan, dan tunalaras yang memenuhi syarat berhak mengikuti US/M dan UN.  peserta didik yang karena alasan tertentu dengan disertai bukti yang sah berhalangan mengikuti UN dapat mengikuti UN Susulan.  peserta didik yang tidak lulus US/M dan UN dapat mengikuti US/M dan UN tahun berikutnya sesuai dengan persyaratan yang diatur dalam POS US/Matau POS UN.
  • 13. Company name Apa persyaratan untuk mengikuti UN? Untuk mengikuti UN, peserta didik harus memenuhi persyaratan:  telah atau pernah berada pada tahun terakhir pada suatu jenjang pendidikan di satuan pendidikan tertentu;  memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada suatu jenjang pendidikan di satuan pendidikan tertentu mulai semester I tahun pertama sampai dengan semester I tahun terakhir
  • 14. Company name Apa kewajiban peserta didik dalam US/M dan UN berperilaku jujur, bekerja mandiri, dan hanya membawa alat tulis yang diperlukan pada saat ujian berlangsung; tidak membawa alat komunikasi dalam bentuk apapun ke dalam ruang ujian; tidak menggunakan soal atau jawaban UN yang diperoleh dengan cara tidak sah sebelum atau saat UN berlangsung; menandatangani pernyataan di tempat yang disediakan bahwa “tidak akan melakukan kecurangan dalam bentuk apapun ketika UN berlangsung”.
  • 15. Company name Yang terlibat dalam penyelenggaraan UN Pusat BSNP Provinsi Kab/Kota Satuan Pendidikan 1. BSNP 2. Kemdikbud 3. Kemenag 4. MR-PTN 1. Gubernur 2. PTN 3. Dinas Pendidikan 4. Kanwil Kemenag 5. LPMP 6. Instansi terkait 1. Bupati/Walikota 2. PT 3. Dinas Pendidikan 4. Kantor Kemenag 1. PT 2. Kepala Sekolah 3. Guru 4. Pengawas
  • 16. Company name Jadwal pelaksanaan UN tahun 2012 N o Hari/Tang gal Jam Mata Pelajaran IPA IPS Bahasa Keagama an 1 Utama Senin, 16 April 2012 08.00 – 10.00 B. Ind B. Ind B. Ind B. Ind 2 Utama Selasa, 17 April 2012 08.00 – 10.00 11.00 – 13.00 B. Ing Fisika B. Ing Ekonomi B. Ing B. Asing B. Ing Tafsir 3 Utama Rabu, 18 April 2012 08.00 – 10.00 Mtk Mtk Mtk Mtk 4 Utama Kamis, 19 April 2012 08.00 – 10.00 11.00 – 13.00 Kimia Biologi Sosiologi Geografi Antropologi Sastra Ind Fikih Hadis Susulan Senin, 23 April 2012 sda sda sda sda sda Selasa, 24 April 2012 sda sda sda sda sda Rabu, 25 April 2012 sda sda sda sda sda Kamis, 26 April 2012 sda sda sda sda sda
  • 17. Company name Apakah ada Ujian Ulangan? Pada UN 2012 tidak ada ujian ulangan. Hal ini sebagai akibat dari penerapan formula baru dalam penentuan kelulusan.
  • 18. Company name pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan Sekolah/madrasah mengumumkan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan paling lambat:  tanggal 26 Mei 2012 untuk SMA/MA dan SMK Draf-revisi 20 Desember 2011  tanggal 2 Juni 2012 untuk SMP/MTs, SMPLB, dan SMALB  tanggal 20 Juni 2012 untuk SD/MI dan SDLB
  • 19. Company name Penyelenggaraan Ujian Sekolah Ujian sekolah dilaksanakan oleh sekolah untuk semua mata pelajaran. Ujian sekolah bisa berupa ujian teori dan/atau ujian praktik. Instansi yg bekerja sama dengan BSNP Sesuai dengan PP Tahun 2005 Pasal 67 ayat (2) BSNP bekerjasama dengan instansi terkait di lingkungan Pemerintah, :  Perguruan Tinggi Negeri,  Pemerintah Provinsi,  Pemerintah Kabupaten/Kota, dan  satuanpendidikan.
  • 20. Company name Peran dan Fungsi perguruan tinggi dalam penyelenggaraan UN 2012 Dalam penyelenggaraan UN 2012, BSNP berdasarkan rekomendasi Majelis Rektor Perguruan Tinggi Negeri Indonesia (MR-PTNI) menetapkan perguruan tinggi sebagai koordinator pengawas penyelenggaraan Ujian Nasional di daerah untuk SMA/MA dan SMK.
  • 21. Company name Tanggungjawab PTN  menjamin objektivitas dan kredibilitaspelaksanaan UN di wilayahnya;  melaksanakan koordinasi dengan Pemerintah Daerah dan Kantor Wilayah Kementrian Agama dalam penyelenggaraan UN;  menetapkan Pengawas satuan pendidikan di setiap sekolah/madrasah penyelenggara UN bersama Dinas Pendidikan;  menetapkan Pengawas ruang ujian bersama dengan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Kantor Kementrian Agama sebagai penyelenggara UNKabupaten/Kota;  mengawasi percetakan dan pendistribusian bahan UN;  menjaga keamanan dan kerahasiaan penggandaan dan pendistribusian bahan UN;
  • 22. Company name Lanjutan.....................  menjaga keamanan dan kerahasiaan LJUN yang sudah diisi oleh peserta UN serta bahan pendukungnya;  melakuka pemindaian LJUN untuk SMA/MA dan SMK dengan menggunakan perangkat lunak yang ditetapkan oleh BSNP;  menjamin keamanan dan kerahasiaan prosespemindaian LJUN;  menyerahkan hasil pemindaian LJUN kePenyelenggara UN Tingkat Pusat;  menerapkan prinsip kejujuran, objektivitas, dan akuntabilitas pada semua proses penyelenggaraan UN; dan  membuat laporan pelaksanaan UN Tingkat Provinsi untuk disampaikankepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan melalui BSNP yang berisi tentang persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi UN.
  • 23. Company name yang melakukan pengawasan di ruang ujian Pengawasan di ruang ujian dilakukan oleh tim pengawas yang terdiri dari guru-guru yang mata pelajarannya sedang tidak diujikan, diatur dengan sistem silang dalam satu kabupaten/kota, dan guru yang mata pelajarannya sedang diujikan tidak diperbolehkan berada di lokasi sekolah/madrasah penyelenggara UN
  • 24. Company name Sanksi Bagi Peserta UN Bagi peserta UN yang melanggar tata tertib diberi peringatan oleh pengawas ruang UN. Apabila peserta UN telah diberi peringatan dan tidak mengindahkan peringatan tersebut, maka pengawas ruang ujian mencatatdan mengusulkan peserta UN tersebut untuk dinyatakan gagal pada matapelajaran yang diujikan tersebut. Catatan ini ditulis dalam berita acara. Bagi pengawas UN yang melakukan kecurangan dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan perundang- undangan yang berlaku.
  • 25. Company name Apakah nilai UN di tingkat SMA/MA/SMK dapat dijadikan sebagai salah satu pertimbangan dalam seleksi masuk perguruan tinggi? Hasil UN SMA/SMK/MA dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan untuk seleksi masuk ke perguruan tinggi. Itu sebabnya mulai tahun 2011 semua proses seleksi masuk perguruan tinggi baik yang bersifat mandiri maupun nasional (SNMPTN) harus dilakukan setelah pengumuman hasil ujian nasional atau setelah peserta didik dinyatakan lulus.
  • 26. Company name Bagaimanakahproses penyusunan soal UN Soal dipilih dari bank soal sesuai dengan kisi-kisi UN. Kisi-kisi UN dikembangkan berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar dalam Standar Isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah. Proses pengembangan soal melibatkan unsur-unsur dosen dari perguruan tinggi, guru mata pelajaran, anggota BSNP, dan pakar penilaian pendidikan
  • 27. Company name Paket soal UN Dalam UN tahun 2012, dalam satu ruang ujian akan menerima 5 paket soal yang berbeda untuk menghindari kecurangan dan mewujudkan hasil UN yang jujur.