Özyeğin Üniversitesi Girişimcilik Yüksek Lisansıozyeginuni
The document describes the Master in Entrepreneurship program at Özyeğin University from 2013-2014. The 13-month program aims to train second generation entrepreneurs to be the engines of development through innovation and job creation. The program is designed to be pragmatic, flexible, integrated and accessible. It includes courses taught by both academics and professionals, as well as practicums where students pitch ideas to investors and work to launch startups. The curriculum is made up of 5 modules covering topics like business models, design thinking and new venture finance. Students can convert part of their tuition into seed money for startup ideas. The program also provides ecosystem support and mentoring to help students transition into entrepreneurial careers.
This document summarizes key points about internet startups from an investor's perspective. It discusses trends in internet connectivity growth and venture capital investment in web startups. It provides advice for startup founders, emphasizing the importance of understanding user personas, validating the value proposition, planning for payments and support, releasing products early, and bootstrapping when possible. The document also outlines what a venture capital firm like Inovent looks for in potential investments, including a unique value proposition, well-defined revenue model, clear market opportunities, and a passionate founding team.
iyzico CEO'su Barbaros Özbugutu'nun Girişimcilik Zirvesi 2016'da yaptığı sunum. Presentation by Barbaros Ozbugutu explaining about iyzico journey from startup to this day.
Matthias Scheffelmeier, Ashoka'nın Sosyal Girişimcilerinden ÖrneklerSOGLA
This document provides information about Ashoka Turkey, a non-profit organization that supports social entrepreneurs. It lists several Turkish Ashoka Fellows and the issues they work on, such as civic engagement, women's empowerment, minority rights, and the environment. It also discusses an event called changemakerXchange that brought together 40 young social entrepreneurs from different countries. Finally, it provides definitions of key terms like social entrepreneurship and explains that social entrepreneurs use business skills to achieve social impact rather than profit.
The document summarizes the services provided by Recipes Library. It has books on international cuisines like Italian, Indian, Turkish and Chinese, as well as special books on topics like vegetarian dishes and diets. It also has pop-up books for children to learn recipes easily. The library offers private cooking courses where users are educated on information literacy and provided all necessary equipment. Users can see chefs demonstrating recipes during the courses.
This document provides entrepreneurship advice in multiple short sections. It begins with basic rules like learning English and preparing for failure. It then discusses the founder's early company GROU.PS and says success requires tolerating failure. Further sections advise getting a co-founder, choosing investors wisely, and fairly rewarding early employees. It ends with quotes on believing in dreams, comparing starting a company to building a plane in free fall, and catching opportunities before they are lost.
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİEmel Akca
Okul ortamında siber zorbalığın nedenleri, deneyimlenen siber zorbalık türleri ortaya konulmuş ve medya okuryazarlığı eğitiminin siber zorbalığı önlemede nasıl bir rol oynayabileceği tartışılmıştır.
Doğrudan satış firması Amway global 45 ülkede, 50.000’den fazla kişiyle birebir görüşerek girişimcilik ile ilgili bir rapor yayınladı.
Dünyadaki girişimcilik trendlerini ortaya koyan rapora göre Türkiye’de her 100 kişiden 42’si girişimci olmak istiyor ve bu kişilerin yüzde 77’si girişimciliğe karşı olumlu bir tutum içinde.
Mehmet Gözetlik, 10 yılı aşkın süreden beri özel kurumlara ve üniversitelere çeşitli konularda dersler vermektedir. Uluslararası konferanslarda ve TED’de çeşitli sunumlar yapmıştır.
Özyeğin Üniversitesi Girişimcilik Yüksek Lisansıozyeginuni
The document describes the Master in Entrepreneurship program at Özyeğin University from 2013-2014. The 13-month program aims to train second generation entrepreneurs to be the engines of development through innovation and job creation. The program is designed to be pragmatic, flexible, integrated and accessible. It includes courses taught by both academics and professionals, as well as practicums where students pitch ideas to investors and work to launch startups. The curriculum is made up of 5 modules covering topics like business models, design thinking and new venture finance. Students can convert part of their tuition into seed money for startup ideas. The program also provides ecosystem support and mentoring to help students transition into entrepreneurial careers.
This document summarizes key points about internet startups from an investor's perspective. It discusses trends in internet connectivity growth and venture capital investment in web startups. It provides advice for startup founders, emphasizing the importance of understanding user personas, validating the value proposition, planning for payments and support, releasing products early, and bootstrapping when possible. The document also outlines what a venture capital firm like Inovent looks for in potential investments, including a unique value proposition, well-defined revenue model, clear market opportunities, and a passionate founding team.
iyzico CEO'su Barbaros Özbugutu'nun Girişimcilik Zirvesi 2016'da yaptığı sunum. Presentation by Barbaros Ozbugutu explaining about iyzico journey from startup to this day.
Matthias Scheffelmeier, Ashoka'nın Sosyal Girişimcilerinden ÖrneklerSOGLA
This document provides information about Ashoka Turkey, a non-profit organization that supports social entrepreneurs. It lists several Turkish Ashoka Fellows and the issues they work on, such as civic engagement, women's empowerment, minority rights, and the environment. It also discusses an event called changemakerXchange that brought together 40 young social entrepreneurs from different countries. Finally, it provides definitions of key terms like social entrepreneurship and explains that social entrepreneurs use business skills to achieve social impact rather than profit.
The document summarizes the services provided by Recipes Library. It has books on international cuisines like Italian, Indian, Turkish and Chinese, as well as special books on topics like vegetarian dishes and diets. It also has pop-up books for children to learn recipes easily. The library offers private cooking courses where users are educated on information literacy and provided all necessary equipment. Users can see chefs demonstrating recipes during the courses.
This document provides entrepreneurship advice in multiple short sections. It begins with basic rules like learning English and preparing for failure. It then discusses the founder's early company GROU.PS and says success requires tolerating failure. Further sections advise getting a co-founder, choosing investors wisely, and fairly rewarding early employees. It ends with quotes on believing in dreams, comparing starting a company to building a plane in free fall, and catching opportunities before they are lost.
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİEmel Akca
Okul ortamında siber zorbalığın nedenleri, deneyimlenen siber zorbalık türleri ortaya konulmuş ve medya okuryazarlığı eğitiminin siber zorbalığı önlemede nasıl bir rol oynayabileceği tartışılmıştır.
Doğrudan satış firması Amway global 45 ülkede, 50.000’den fazla kişiyle birebir görüşerek girişimcilik ile ilgili bir rapor yayınladı.
Dünyadaki girişimcilik trendlerini ortaya koyan rapora göre Türkiye’de her 100 kişiden 42’si girişimci olmak istiyor ve bu kişilerin yüzde 77’si girişimciliğe karşı olumlu bir tutum içinde.
Mehmet Gözetlik, 10 yılı aşkın süreden beri özel kurumlara ve üniversitelere çeşitli konularda dersler vermektedir. Uluslararası konferanslarda ve TED’de çeşitli sunumlar yapmıştır.
Oku-Sun projem ile Okuduğum kitaplarda altını çizdiğim
yerleri sizlere sunuyorum. Bugün radarımda Ufuk Tarhan’ın
T-İnsan kitabının, İK ile ilgili bölümleri var
Keyifli izlemeler
Metin Örnek, MBA, PMP
Genç Türkiye Zirvesi; ülkemizin toplumsal sorunlarına bilimsel açıdan yaklaşmak ve gelecek hedeflerine katkı sağlamak amacıyla 2013 yılından itibaren düzenlenmektedir. Her yıl ülkemizin 81 ilinden ve dünyanın 165 ülkesinden seçilmiş stratejik vizyon sahibi; yaklaşık 3000 genç bir araya getirilerek, onlara kendilerini geliştirme olanağı sağlanmaktadır.
“Lider Ülke, Genç Türkiye” vizyonuyla 2013 yılında yola çıkan Genç Türkiye Zirvesi, 2014’te “İnovatif Düşün, Geleceği Yönet”, 2015’te “Girişimci Genç, Güçlü Türkiye” ve 2016’da “Türkiye’nin Geleceği Bilgi Gençliği” sloganlarıyla Türk ve dünya gençlerine yön vermeye devam etti.
Her yıl güncel ve stratejik temaların işlendiği Genç Türkiye Zirvesi; 2017 yılında “Dijital Dönüşümü” esas alarak tasarlandı.
Dijital dönüşüm; kurum, şirket veya yapıların dijital çağa uygun stratejik planlamalarla ve akıllı teknolojilerin iş süreçlerine entegrasyonu ile tüm yapılarında görülen gelişme aşaması olarak tanımlanmaktadır. Bu kapsamda; yeni temel teknolojilerin gelişimi, yeni iş modellerinin oluşturulması, iş süreçlerinin akıllı hale gelmesi, kullanıcı deneyiminin iyileştirilmesi, ürünlerin yeniden tanımlanması gibi kavramlar ortaya çıkmaktadır.
Zirve; “Dijital Dönüşüm ve Güçlü Türkiye” sloganı ile 12 – 14 Mayıs 2017 tarihlerinde, üniversite öğrencilerini ve genç profesyonelleri İstanbul, Lütfi Kırdar Kongre Merkezi’nde 5. kez bir araya getirecektir.
Genç Türkiye Zirvesi beşinci yılında T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı, T.C. Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, Türkiye İhracatçılar Meclisi, İstanbul Büyükşehir Belediyesi, Yıldız Teknik Üniversitesi ve Hasan Kalyoncu Üniversitesi stratejik ortaklığı ile gerçekleştirilecektir.
Genç Türkiye Zirvesi Ekibi, ülkemizin toplumsal sorunlarına bilimsel açıdan yaklaşmanın ve çözüm üretmeye çalışmanın ülke kalkınmasına katkıda bulunacağına gönülden inanmaktadır. Evrensel değerlere bağlılığı, uluslararası standartlarda bilgi üretimi, gelişime ve değişime ayak uydurması ve dinamik kadrosu ile güçlü bir gelecek vizyonu için hazırlanmaktadır.
Türkiye’nin dijital dönüşümü kadından başlar! BinYaprak, iş hayatına atılmaya hazırlanan farklı coğrafyalardaki üniversiteli kadın ile çalışan kadının ilham, tecrübe ve iş fırsatlarını paylaştıkları dijital kız kardeşlik çemberidir. Hadi sen de bir yaprak ol: www.binyaprak.com
İlham al, hayal et, keşfet, yola çık!
Iste Ilham is the monthly magazine about enterpreneurship and the business opportunities. We kindly invite you to follow us to be informed about R&D funds and joint venture, angel investors. We promise inspiration in your business... (Magazine %30 English, in the following volumes, it will be published Turkish&English)
Dijital dönüşümün İK üzerine etkileri ve "Dijital İK" kavramı
Dijital dönüşüm ile beraber İK'dan beklentiler artmakta ve bu dönüşüme İK'nın liderlik etmesi gerekmektedir. Bununla beraber iş dünyasında giderek artan bir yetenek açığı söz konusudur.
İlgili içerik, bu konuda İK yönetici ve çalışanlarına farkındalık yaratmayı amaçlamaktadır.
Dijitalleşen dünyada Endüstri 4.0 vizyonu ile üniversitelerin de çağa uyum sağlaması çok önemli.
İlgili içerik, 20 üniversiteden gelen 50 yönetici için 14 Haziran 2019 tarihinde Bora Erkmen tarafından yapılmış sunumun paylaşılabilir versiyonudur.
Başka Dünya Yok: Büyümenin Anahtarı Yenileşim (İnovasyon) ve Dijital DönüşümNovida Global
Aralık 2018'de MÜTEKS (Marmara Üniversitesi Tekstil Mühendisliği) Öğrencileri tarafından düzenlenen günde, Novida'nın Kurucu ve CEO'su Işık Deliorman Aydın, geleceğin ve büyümenin anahtarının yenileşim (inovasyon) ve dijital dönüşümden geçtiğini vurgulamakta.
1. BAŞAKŞEHİR LIVING LAB
Akıllı Şehir – Living Lab – Girişimcilik
Soner DEDEOĞLU
Başakşehir Belediyesi Bilgi Teknolojileri Şefi
2. Şehirlere Taşınıyoruz…
• 2014 yılı Dünya Bankası verilerine göre
• Toplam dünya nüfusunun 53%’si şehirlerde yaşıyor.
• Bu oran Güney Asya ile Orta ve Güney Afrika’da 33% - 37% düzeylerindeyken
Amerika kıtasında 80%’nin üzerinde.
• Türkiye’de ise nüfusun 73%’ü şehirlerde yaşıyor.
• 2050 yılında dünya nüfusunun 2/3’ü şehirli olacak.
ŞANGAY
ÇİN
PEKİN
ÇİN
SÃO PAULO
BREZİLYA
KARAÇİ
PAKİSTAN
DELHİ
HİNDİSTAN
LAGOS
NİJERYA
İSTANBUL
TÜRKİYE
TOKYO
JAPONYA
MUMBAİ
HİNDİSTAN
MOSKOVA
RUSYA
ŞENZEN
ÇİN
SEUL
GÜNEY KORE
5. Akıllı Şehir – «Smart City»
AKILLI EKONOMİ
İnovatif Ruh
Girişimcilik
Ekonomik İmaj ve Markalar
Üretkenlik
İşgücü Piyasasında Esneklik
Uluslararası Gömülmüşlük
AKILLI ULAŞIM
Yerel Ulaşılabilirlik
Ulusal – Uluslararası Ulaşılabilirlik
BİT Altyapısının Mevcut Olması
Sürdürülebilir, İnovatif ve Güvenli Ulaşım Sistemleri
AKILLI ÇEVRE
Doğa Koşullarının Çekiciliği
Kirlenme
Çevre Koruma
Sürdürülebilir Kaynak Yönetimi
AKILLI TOPLUM
Nitelik Seviyesi
Hayat Boyu Öğrenmeye Bağlılık
Sosyal ve Etnik Çoğulculuk
Esneklik
Yaratıcılık
Kosmopolitlik / Açık Fikirlilik
Sosyal Hayata İştirak
AKILLI YAŞAM
Kültürel Tesisler
Sağlık Koşulları
Kişisel Güvenlik
Barınma Kalitesi
Eğitim Tesisleri
Turistik Çekicilik
Sosyal Uyum
AKILLI KAMU YÖNETİMİ
Karar Mekanizmalarına Katılım
Halka Açık ve Sosyal Servisler
Şeffaf Yönetim
10. Living Lab Nedir?
GERÇEK YAŞAM İLE AR-GE’NİN ARASINDA BOŞLUĞUN DOLDURULDUĞU
EKOSİSTEM
ÜNİVERSİTE SANAYİCİ
YATIRIMCIGİRİŞİMCİ
BELEDİYE
VATANDAŞA DOKUNARAK, VATANDAŞLA BİRLİKTE YARATMA KÜLTÜRÜ
11. Dünya’da Living Lab’ler Nerede?...
Dünya’da 19’u efektik üye olmak üzere toplam 388 Living Lab bulunuyor…
Türkiye’de ise 2’si efektif üye olmak üzere toplam 3 Living Lab var…
13. BLL’nin kısa tarihçesi
• 2010 : Başakşehir’in teknoloji şehri olması
stratejisi belirlendi.
• 2010-2012 : Dünya üzerindeki modeller incelendi.
• 2012 : Başakşehir, Living Lab olmaya hak kazandı.
Projenin lansmanı yapıldı.
• 2012-2014 : İnovasyon ve Teknoloji Merkezi geçici
binasında hizmet vermeye başladı.
• 2014 : İnovasyon ve Teknoloji Merkezi’nin
şimdiki binası hizmete girdi.
• 2015 : Dünya Living Lab’ler zirvesine ev sahipliği
yapıldı.
BLL, «Efektif Üye» statüsüne geçti.
15. BLL, hangi alanlarda çalışıyor?...
AKILLI
BAŞAKŞEHİR
Sürdürülebilir
Çevre
ICT Altyapısı
Tasarım
Akıllı
Belediyecilik
Hizmetleri
Girişimcilik
Bilim
Okuryazarlığı
3 Boyutlu
Yazıcılar
Halk Sağlığı
Robotik
Elektronik
Devreler
16. BLL’de bulunan çalışma alanları
• Kullanıcı Deneyim Merkezi
• Çok Amaçlı Eğitim Salonu
• Toplantı Salonları
• Kuluçka Merkezi
• Tasarım Atölyesi
• Elektronik Laboratuvarı
• Sosyal Alan
• Dijital Müzik ve Video Stüdyoları (Proje Aşamasında)
17. BLL’den kimler faydalanıyor?..
• Vatandaşlar (7’den 77’ye)
• Kamu Çalışanları ve Yöneticileri
• Akademisyenler
• Firmalar
• Girişimciler
18. Girişimciler için ne destek veriliyor?..
• Kuluçka Merkezi
• Ekipman, Donanım, Yazılım
• Kullanıcı Deneyim Ortamı
• Girişimcilik Eğitimleri
• Partner Edinme, Networking, Çözüm Pivotu Fikri – Sinai Haklar
• Girişimci Destekleri ve Yatırımcı Bulma Gamification
• İş Modelleri Finansal Analiz
• Fırsat Analizi Tasarımın İhracata Olan Etkisi
• İnternet Girişimciliği Fikir Doğrulama
• Sosyal Ağ Analizi KOSGEB Destekleri
• Marka Yaratma Dijital Pazarlama
• Girişimci Destek Fonları Maket Tasarımı
• Girişimci – Yatırımcı Buluşmaları ve Network Paylaşımı
• Danışmanlık
• Fuar Desteği