Download to read offline
Soft hard tech
- 1.
- 2. YOUTUBE 2
- 3. Youtube คือเว็บไซต์ประเภท SocialMedia VDO Sharing ซึ่ ง ผูใช้จะเป็ นผู ้ Upload VDO ขึ้นไปเพื่อ Share กับ User ท่านอื่น ้ เพื่อเป็ นการแลกเปลี่ยน ความบันเทิง ข่าวสาร กิจกรรมต่างๆ Youtube นําเทคโนโลยีของ Adobe Flash มาใช้ในการแสดงภาพ วิดีโอ เป็ นเว็บไซต์ที่รวบรวมผูคนมากมายหลากหลายประเภท ที่เข้ามา ้ ด้วยวัตถุประสงค์ต่างๆ นาๆ เช่น เพื่อหาเพื่อนใหม่ เพื่ออัพเดตข่าวสาร หน้าที่การงาน และการศึกษา 3
- 4. การใช้ งาน Youtube เมื่อสมัคร User แล้ว ก็จะมีพ้ืนที่ส่วนตัวในการสร้าง Channel เป็ น ของตัวเอง สามารถ สร้าง Playlists ได้ นอกจากนี้ ยังสามารถ สร้าง Network ของผูชม VDO ได้อีกด้วย กล่าวคือ หากเค้าชอบผลงาน หรื อ ้ สนใจใน VDO ของเราก็จะสามารถ “subscribe” หรื อ ติดตามทุกครั้งที่ ็ เรา Upload VDO ใหม่ๆ ขึ้นไป ผูที่ subscribe เราเอาไว้กจะสามารถ รู้ ้ ได้ทนที นอกจากนี้ youtube ยังมีฟังค์ชน Embed VDO ซึ่ งก็จะสามารถ ั ั่ นํา VDO ไปใช้ในการตกแต่งเว็บไซด์ของตัวเอง อย่างเช่น Blog เป็ นต้น 4
- 5. กระบวนการทํา Youtube 1. สร้างAccount ที่เหมาะสมผ่าน Youtube 2. เพิ่มข้อมูลส่ วนตัว 3. สร้างและปรับแต่ง Theme 4. ตัดแต่งคลิปวีดีโอ เพื่อประชาสัมพันธ์ 5. เพิ่มจํานวนผูติดตาม ทั้งบุคคลทัวไป และ เฉพาะกลุ่มเป้ าหมาย ้ ่ 6. รายงานผลประจําเดือน 5
- 6. ยกตัวอย่ างการจัดการเรียนการสอน วิชาวิทยาศาสตร์ ในการเรี ยนการสอนนั้นมีเนื้อหามากมายที่จาเป็ นต้องแสดงให้ผเู้ รี ยน ํ ได้เห็นเป็ นตัวอย่างและสังเกตถึงกระบวนการที่เกิดขึ้น ซึ่ งสื่ อประเภท ตัวอักษร คําบรรยาย หรื อแม้แต่ภาพนิ่ง ไม่สามารถตอบโจทย์ของการเรี ยน การสอนได้ท้ งหมด สื่ อที่ช่วยลดภาระงานสําหรับครู โดยเฉพาะการทดลอง ั ที่ตองใช้เวลามากหรื ออาจมีอนตราย หรื อบางการทดลองต้องใช้เครื่ องมือที่มี ้ ั ต้นทุนที่สูงมาก ดังนั้น สื่ อประเภทวีดีทศน์ ที่มีท้ งเสี ยงและภาพเคลื่อนไหว ั ั ประกอบเข้าด้วยกัน จึงเป็ นตัวเลือกอันดับต้นๆ ที่จะนํามาใช้ในห้องเรี ยน ซึ่ ง สอดคล้องกับคุณสมบัติของ Youtube 6
- 7.
- 8. คือ อุปกรณ์ฉายภาพที่ใช้ในการนําเสนอข้อมูลต่างๆ โดยสามารถรองรับสัญญาณภาพจากคอมพิวเตอร์, เครื่องเล่นวีซีดี ,เครื่ องเล่นดีวดี, และเครื่ องกําเนิดภาพอื่นๆสามารถนําเสนอข้อมูล ี ให้แก่ผชมจํานวนมากเห็นพร้อม ๆ กัน ปั จจุบนโปรเจคเตอร์เป็ นที่ ู้ ั ั นิยมใช้กนอย่างแพร่ หลายทั้งในงานราชการ,สถานศึกษาสํานักงาน หรื อบริ ษทเอกชน รวมไปถึงการใช้งานเพื่อการตอบสนองความ ั ต้องการในด้าน Home Entertainment โดยใช้เชื่อมต่อเป็ น Home Theater เพื่อเพิ่มเติมอรรถรสสําหรับความบันเทิงในบ้าน 8
- 9. โปรเจคเตอร์ออกเป็ น 2แบบ ได้แก่ โปรเจคเตอร์ ระบบนี้ ถูกบรรจุดวยแผ่นกระจก lcd สามแผ่นซึ่ งแต่ละแผ่น จะมีสี ้ แดง เขียว นํ้าเงิน เพื่อให้ขอมูลที่เห็นมีลกษณะคล้ายจริ ง ้ ั ระบบ dlp ใช้ chip ที่ทาจากกระจกเล็กๆ จํานวนมากในการสะท้อนแสง กระจก ํ แต่ละแผ่นเปรี ยบเสมือน pixel เพื่อให้ขอมูลที่เห็นมีลกษณะคล้ายจริ ง ้ ั 9
- 10.
- 11. ต่อสายสัญญาณต่างๆ เช่น RGB,Video หรื อ ั Audio ระหว่างคอมพิวเตอร์กบโปรเจคเตอร์ให้ เรี ยบร้อยก่อนที่จะเสี ยบปลักเปิ ดเครื่ อง เพื่อความ ๊ ปลอดภัยของโปรเจคเตอร์และคอมพิวเตอร์ของคุณ เนื่องจากการต่อสายสัญญาณต่างๆหลังจากที่เปิ ด เครื่ องแล้วอาจจะทําให้ Port หรื อจุดต่อสัญญาณ ของโปรเจคเตอร์และคอมพิวเตอร์เสี ยหายได้ 11
- 12. 1. ก่อนใช้งาน ให้เปิดเครื่ อง UPS ก่อน เพื่อรักษาระดับไฟฟ้ าให้คงที่ และมี การสํารองไฟไว้ขณะไฟฟ้ าดับกะทันหัน 2. Start เครื่ องคอมพิวเตอร์ 3. เปิ ดเครื่ อง LCD Projector โดยใช้ remote control ชี้ไปที่ดานหน้าหรื อ ้ หลังเครื่ อง LCD Projector ระหว่างการนําเสนอผ่าน LCD Projector หากมีการพักการบรรยาย ควรปิ ดเครื่ อง LCD Projector เพื่อยืดอายุการ ใช้งานของหลอดภาพ 4. เปิ ดเครื่ องขยายเสี ยง โดยกดปุ่ ม Power ่ 5. ปรับ Volume เสี ยงให้อยูในระดับความดังไม่เกินระดับ 3 12
- 13. 1. ปิ ดเครื่อง LCD Projector โดยกดปุ่ ม remote control ชี้ที่ดานหน้าหรื อ ้ หลังเครื่ อง LCD Projector (รอให้ไฟกระพริ บที่เครื่ อง LCD Projector เปลี่ยนจากสี เขียวเป็ นสี แดง เพื่อให้พดลมของเครื่ องได้ระบายความร้อน ั ของหลอดภาพ ป้ องกันหลอดภาพบวมหรื อขาด) ่ 2. ปรับ Volume เสี ยงให้กลับมาอยูในระดับ 0 3. ปิ ดเครื่ องขยายเสี ยง โดยกดปุ่ ม Power 4. ปิ ดเครื่ องคอมพิวเตอร์ตามขั้นตอน 5. หลังการปิ ด LCD Projector แล้ว ไม่ตองปิ ดเครื่ องสํารองไฟ (UPS) ้ เพื่อให้พดลมได้ทางาน และพัดลมจะหยุดเองเมื่อความร้อนลดลง ั ํ 13
- 14. • ผูสอนทําหน้าที่นาเสนอสื่ อการเรียนใน ้ ํ รู ปแบบต่างๆ เพื่อช่วยเสริ มความเข้าใจให้กบ ั นักเรี ยน • ผูสอนสามารถถ่ายทอดความรู ้ไปสู่นกเรี ยน ้ ั ได้ดียงขึ้น ิ่ • โปรเจเตอร์สามารถฉายภาพนิ่ง ภาพวีดีโอ เคลื่อนไหวหรื อแม้กระทังฉายภาพจากระบบ ่ อินเตอร์เน็ท ซึ่งไม่เพียงแต่จะเพิ่มเติมความรู ้ ั ให้กบนักเรี ยนเท่านั้นแต่ยงทําให้นกเรี ยนมี ั ั ความสนใจในการเรี ยนมากขึ้นด้วย 14
- 15.