SlideShare a Scribd company logo
KEMENTERIAN AGAMA
ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MADRASAH ALIYAH
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits Hari Tanggal : .....................
Kelas/ Program : XII (Jurusan keagamaan) Waktu : ……….... . ……….
PETUNJUK UMUM: a. Mulai dengan membaca basmalah dan akhiri dengan membaca hamdalah
b.Tulislah nama, kelas/program dan nomor tes Anda secara lengkap di lembar jawab
c. Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah
d. Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya
e. Tidak diperkenankan menyontek teman atau membuka buku.
f. Kerjakan sendiri dan jangan lupa berdoa semoga diberi kemudahan dan sukses
PETUNJUK KHUSUS:
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat diantara a, b, c, d, atau e yang sesuai dengan pernyataan dari setiap
nomor dengan cara memberi tanda silang (X) pada kolom lembar jawab yang tersedia !
1. Perhatikan terjemahan QS. Ali Imran [3]: 104 berikut!
َ‫ون‬ُ‫ح‬ِ‫ل‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ِ
‫َر‬‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫َن‬‫ع‬ َ‫ن‬ ْ‫َو‬‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫و‬ ِ‫وف‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ي‬َ‫و‬ ِ
‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ون‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ي‬ ٌ‫ة‬َّ‫م‬ُ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫ُن‬‫ك‬َ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫و‬
Maksud ayat al-qur’an yang bergaris bawah adalah ....
a. Semua bentuk kebaikan yang dilakukan untuk mendapatkan ridla Allah dan menjauhkan diri dari
murkaNya
b. Menyuruh kepada yang ma`ruf dan mencegah dari yang munkar; merekalah orang-orang yang
beruntung
c. Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan
d. Orang yang beruntung adalah mereka yang selalu berdakwah dengan baik
e. Memelihara diri agar senantiasa berbuat kebaikan
2. Perhatikan QS. al-Maidah (5): 78-79 berikut!
َّ‫و‬ ْ‫ا‬‫َو‬‫ص‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ب‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َٰ‫ذ‬ ََۚ‫م‬َ‫ي‬ ۡ
‫ر‬َ‫م‬ ِ‫ن‬ۡ‫ٱب‬ ‫ى‬َ‫س‬‫ي‬ِ‫ع‬ َ‫و‬ َ‫د‬‫ۥ‬ُ‫َاو‬‫د‬ ِ‫ان‬َ‫س‬ِ‫ل‬ ٰ
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ل‬‫ي‬ِ‫ء‬َٰٓ‫ر‬ۡ‫س‬ِ‫إ‬ ٓ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬ ۢ
‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ر‬َ‫ف‬َ‫ك‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ٱ‬ َ‫ن‬ِ‫ع‬ُ‫ل‬
َ‫ون‬ُ‫د‬َ‫ت‬ۡ‫ع‬َ‫ي‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫و‬‫َا‬‫ك‬
-
َ‫ن‬ ۡ
‫و‬َ‫ه‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫ت‬َ‫ي‬ َ
‫َل‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫و‬‫َا‬‫ك‬
َ
‫س‬ۡ‫ئ‬ِ‫ب‬َ‫ل‬ َُۚ‫ه‬‫و‬ُ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ ٖ
‫َر‬‫ك‬‫ن‬ُّ‫م‬ ‫َن‬‫ع‬
َ‫ون‬ُ‫ل‬َ‫ع‬ۡ‫ف‬َ‫ي‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫و‬‫َا‬‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬
Alasan orang-orang kafir dari bani Israil dilaknat sebagaimana ayat yang bergaris bawah diatas , adalah….
a. Bersikap dermawan kepada orang yang ada dikelompoknya saja.
b. Tidak bekerjasama dengan orang-orang musyrik
c. Berbuat baik kepada tetangga dan orang yang seide dengan dia
d. Mereka tidak mau melarang kemungkaran dan menjalankan kemungkaran
e. Melaksanakan perintah Allah, menjauhi segala laranganNya serta menjalankan kehidupan secara
sederhana
3. Perhatikan QS. Al-Imran: 110 berikut !
ۡ‫ُم‬‫ت‬‫ُن‬‫ك‬
َ‫ء‬ ۡ
‫و‬َ‫ل‬َ‫و‬ ِِۗ َّ
‫ٱّلل‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ ۡ
‫ُؤ‬‫ت‬َ‫و‬ ِ
‫َر‬‫ك‬‫ن‬ُ‫م‬ۡ‫ٱل‬ ِ‫َن‬‫ع‬ َ‫ن‬ ۡ
‫َو‬‫ه‬ۡ‫ن‬َ‫ت‬َ‫و‬ ِ‫وف‬ُ‫ر‬ۡ‫ع‬َ‫م‬ۡ‫ٱل‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ۡ‫أ‬َ‫ت‬ ِ
‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ۡ
‫َت‬‫ج‬ ِ
‫ر‬ ۡ
‫خ‬ُ‫أ‬ ٍ‫ة‬َّ‫م‬ُ‫أ‬ َ‫ر‬ۡ‫ي‬َ‫خ‬
ُ‫م‬ُ‫ه‬ۡ‫ن‬ِ‫ن‬‫م‬ َۚ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ر‬ۡ‫ي‬َ‫خ‬ َ‫َان‬‫ك‬َ‫ل‬ َِِٰ‫ت‬ِ‫ك‬ۡ‫ٱل‬ ُ‫ل‬ۡ‫ه‬َ‫أ‬ َ‫ن‬َ‫م‬‫ا‬
َ‫ون‬ُ‫ق‬ِ‫س‬َٰ‫ف‬ۡ‫ٱل‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ر‬َ‫ث‬ۡ‫ك‬َ‫أ‬ َ‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ ۡ
‫ؤ‬ُ‫م‬ۡ‫ٱل‬
١١٠
Kriteria umat terbaik sesuai kandungan ayat di atas ….
a. Berkompetisi dalam kebaikan
b. Menjaga kelestarian lingkungan
c. Menyantuni fakir miskin dan dhuafa’
d. Melaksanakan amar makruf nahi munkar
e. Hidup sederhana dan tidak berlebih-lebihan
4. Perhatikan dan cermati hadits riwayat Muslim dari Abu Said ra. berikut!
َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬ْ‫ر‬ِ‫ن‬‫ي‬َ‫غ‬ُ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫َر‬‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬َ‫ا‬‫ق‬
ِ‫ان‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫اِإ‬ َُُ‫ع‬َْْ‫أ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬َ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ق‬ِ‫ب‬َ‫ف‬ ِْْ‫ِط‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫و‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫ل‬ِ‫ب‬َ‫ف‬ ِْْ‫ِط‬
Pernyataan yang paling sesuai dengan hadis di atas adalah ….
a. Dakwah itu hukumnya fardlu kifayah. Dan merubah kemunkaran disesuaikan dengan kemampuan
dengan kempetensi masing-masing
b. Bersyukur atas segala nikmat Allah merupakan kewajiban bagi setiap hamba yang beriman yakni
dengan cara mengakui dalam hati bahwa nikmat itu dari Allah
c. Nabi Muhammad saw., menjelaskan kepada kita bahwa pahala orang berdakwah itu besar bukan saja
pahala yang diberikan Allah atas perbuatan baiknya yang dilakukan sendiri
d. Islam adalah agama yang rahmatan lil alamin. Segala aspek dalam kehidupan ini dibahas oleh agama
Islam, termasuk bercocok tanam yang sebenarnya sangat bermanfaat dalam kehidupan manusia
e. Seorang mukmin sedang ditimpa kesulitan hidup, maka ia harus memahaminya sebagai bagian dari
ujian Allah. Ia harus yakin dengan sepenuh hati bahwa Allah sedang berniat untuk megangkat
derajatnya melalui ujian itu
5. Potongan hadits berikut ini ‫بيده‬ ‫فليغيره‬ ‫منكرا‬ ‫راء‬ ‫من‬ artinya adalah…
a. Barang siapa melihat kemunkaran maka cegahlah dengan tangannya
b. Barang siapa melihat kemunkaran maka cegahlah dengan lisannya
c. Barang siapa melihat kemunkaran maka cegahlah dengan hatinya
d. Barang siapa melihat kemunkaran maka cegahlah dengan perasaannya
e. Barang siapa melihat kemunkaran maka cegahlah dengan mulutnya
6. Merubah kemunkaran dengan “lisan”, bisa juga diartikan dengan dakwah bi. . .
a. Al-Hikmah dan dakwah bi al-Yadd
b. Al-Mauidzah dan al-Mujâdalah
c. Al-Sirr dan al-Jahr
d. Al-Ma`rûf dan Al-Munkar
e. Dakwah Struktural dan dakwah kultural
7. Menurut hadits ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ
‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬
ِ‫ه‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫ع‬ِ‫ب‬ ُ‫هللا‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫م‬ُ‫ع‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫َك‬‫ش‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ُ‫ه‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ِ‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫ف‬ َ‫َر‬‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ‫وا‬ ُ‫و‬َ‫أ‬ َ‫ر‬
ancaman bagi orang yang meninggalkan amar ma’ruf nahi munkar adalah….
a. Dimasukkan neraka
b. Jauh dari rahmat Allah SWT
c. Mendapat siksa bersamaan dengan orang yang bermaksiat
d. Dihukumi kafir
e. Selemah lemah iman
8. Perhatikan dan cermati QS. An-Nahl: 125 berikut!
ُ‫ه‬ َ‫ك‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َُۚ‫ن‬َ‫س‬ ۡ
‫ح‬َ‫أ‬ َ‫ي‬ِ‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫ل‬‫ٱ‬ِ‫ب‬ ‫م‬ُ‫ه‬ۡ‫ِل‬‫د‬ َٰ‫ج‬َ‫و‬ ِِۖ‫ة‬َ‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬ۡ‫ٱل‬ ِ‫ة‬َ‫ظ‬ِ‫ع‬ ۡ
‫و‬َ‫م‬ۡ‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫م‬ ۡ‫ك‬ ِ‫ح‬ۡ‫ٱل‬ِ‫ب‬ َ‫ك‬ِ‫ن‬‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫ل‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫س‬ ٰ
‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ُ‫ع‬ ۡ‫ٱد‬
َ‫أ‬ َ‫ُو‬‫ه‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ل‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫س‬ ‫َن‬‫ع‬ َّ‫ل‬َْ ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ب‬ ُ‫م‬َ‫ل‬ۡ‫ع‬َ‫أ‬ َ‫و‬
َ‫ين‬ِ‫د‬َ‫ت‬ ۡ‫ه‬ُ‫م‬ۡ‫ٱل‬ِ‫ب‬ ُ‫م‬َ‫ل‬ۡ‫ع‬
Metode dakwah yang sesuai lafadz ayat tersebut adalah ....
a. Terang terangan, bijaksana dan diskusi
b. Lemah lembut, bijaksana dan diskusi
c. Terbuka untuk umum, nasihat, presentasi Bijaksana, nasihat dan presentasi
d. Bijaksana, nasihat dan argument
e. Bijaksana, nasihat dan presentasi
9. Cermati beberapa perilaku berikut!
1. Pak Jaja selalu melaksanakan shalat berjamaah di masjid
2. Bu Rani mengajak tetangganya menghadiri pengajian rutin bulanan
3. Pak Amir mendonasikan uangnya ke yayasan panti jompo
4. Santi mengajak teman-temannya puasa sunah senin kamis
5. Muadzin mengajak masyarakat melaksanakan shalat
Beberapa perilaku di atas sesuai hadits di bawah ini:
َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ َّ
‫َّللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ة‬َ‫ْر‬‫ي‬َ‫ُر‬‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫َن‬‫ع‬
ِ
‫ور‬ُ‫ج‬ُ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ُ‫ص‬ُ‫ق‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ
‫َل‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ِ
‫ور‬ُ‫ج‬ُ‫أ‬ ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ِ
‫ر‬ْ‫ج‬َ ْ
‫اْل‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫َان‬‫ك‬ ‫ًى‬‫د‬ُ‫ه‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫َا‬‫ع‬َ‫د‬ ْ‫ن‬َ‫م‬
َ‫ث‬‫آ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ُ‫ص‬ُ‫ق‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ
‫َل‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ِ‫ام‬َ‫ث‬‫آ‬ ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫م‬ْ‫ث‬ِْ
‫اِإ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫َان‬‫ك‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ َ
‫ََل‬ْ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫َا‬‫ع‬َ‫د‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ًا‬‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬
‫ًا‬‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ام‬
)‫مسلم‬ ‫(رواه‬
Perilaku yang merupakan cerminan penerapan kandungan hadis di atas ….
a. 1, 2, 4
b. 1, 3, 5
c. 2, 3, 4
d. 2, 4, 5
e. 3, 4, 5
10. Perhatikan hadits berikut !
َ ْ
‫اْل‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫َان‬‫ك‬ ‫ًى‬‫د‬ُ‫ه‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫َا‬‫ع‬َ‫د‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ َّ
‫َّللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ة‬َ‫ْر‬‫ي‬َ‫ُر‬‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫َن‬‫ع‬
ُ‫ه‬َ‫ع‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ِ
‫ور‬ُ‫ج‬ُ‫أ‬ ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ِ
‫ر‬ْ‫ج‬
ُ‫ص‬ُ‫ق‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ
‫َل‬
ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬
ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫َان‬‫ك‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ َ
‫ََل‬ْ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫َا‬‫ع‬َ‫د‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ًا‬‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ ِ
‫ور‬ُ‫ج‬ُ‫أ‬
‫ًا‬‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ام‬َ‫ث‬‫آ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ُ‫ص‬ُ‫ق‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ
‫َل‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ِ‫ام‬َ‫ث‬‫آ‬ ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫م‬ْ‫ث‬ِْ
‫اِإ‬
)‫مسلم‬ ‫(رواه‬
Terjemah dari kalimat yang bergaris bawah adalah ….
a. Pahala orang yang mengikuti
b. Sebagai balasan
c. Mengajak kepada kebaikan
d. Tanpa berkurang
e. Memperoleh pahala
11. Perhatikan hadits berikut ini !
B. ْ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬َّ‫د‬َ‫ص‬َ‫ت‬َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ب‬َ‫ْر‬‫ش‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫هللا‬ َ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫َن‬‫ا‬
‫ف‬َ‫ر‬َ‫س‬ َ‫َل‬ َ‫و‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫م‬ ِ
‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬
Isi kandungan hadits tersebut adalah ....
a. Larangan makan, minum, berbelanja, berderma secara berlebih-lebihan
b. Perintah untuk makan, minum, bersedekah dan berpakaian, tidak sombong dan tidak berlebih-lebihan
c. Larangan untuk makan, minum, berpakaian, beramal secara berlebih-lebihan
d. Perintah makan, minum, berpakaian, bersedekah secara berlebih-lebihan
e. Larangan makan, minum, berbelanja, berpakaian secara berlebih-lebihan
12. Perhatikan hadits berikut ini
َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ى‬ً‫ن‬ِ‫غ‬ ِ
‫ْر‬‫ه‬َ‫ظ‬ ْ‫َن‬‫ع‬ ِ‫ة‬َ‫ق‬َ‫د‬َّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ َ‫و‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ب‬ ْ‫َأ‬‫د‬ْ‫ب‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ف‬ُّ‫س‬‫ال‬ ِ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬
ْ
ُِ‫ف‬ْ‫ع‬
.ُ َّ
‫َّللا‬ ِ‫ه‬ِ‫ن‬ْ‫غ‬ُ‫ي‬ ِ‫ن‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ُ‫ه‬َّ‫ف‬ِ‫ع‬ُ‫ي‬
Isi Kandungan dari Hadits tersebut diatas kecuali ....
a. Derajat orang yang memberi lebih mulya dari pada yang menerima.
b. Mengharap kebaikan dari orang lain merupakan perintah dari Agama.
c. Menyantuni dan memenuhi kebutuhan hidup kerabatnya.
d. Berlaku wajar dan tidak boleh memaksakan kehendak.
e. Menumbuh kembangkan sifat Qona’ah.
13. Perhatikan potongan ayat dibawah ini
1. ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ۡ‫أ‬َ‫ي‬ َ‫و‬
‫ٱ‬
ِ‫وف‬ُ‫ر‬ۡ‫ع‬َ‫م‬ۡ‫ل‬
2. ُ‫م‬ُ‫ه‬ َ‫ِك‬‫ئ‬
ََٰٓ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫أ‬ َ‫و‬
‫ٱ‬
َ‫ُون‬‫ح‬ِ‫ل‬ۡ‫ف‬ُ‫م‬ۡ‫ل‬
3. ‫ن‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ۡ‫ل‬ َ‫و‬
‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ُون‬‫ع‬ۡ‫د‬َ‫ي‬ ٞ‫ة‬َّ‫م‬ُ‫أ‬ ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫ن‬ِ‫م‬
‫ٱ‬
ِ‫ر‬ۡ‫َي‬‫خ‬ۡ‫ل‬
4. ِ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫ن‬ ۡ
‫و‬َ‫ه‬ۡ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫و‬
‫ٱ‬
ِ
‫َر‬‫ك‬‫ن‬ُ‫م‬ۡ‫ل‬
Urutan yang benar dari potongan ayat diatas sehingga membentuk satu ayat QS. Ali Imran : 104 adalah
a. 4. 2. 1. 4
b. 4. 3. 1. 2
c. 2. 3. 4. 1
d. 1. 3. 2. 4
e. 3. 1. 4. 2
14. Perhatikan dan cermati hadits riwayat Muslim dari Abu Said ra. berikut!
َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬ْ‫ر‬ِ‫ن‬‫ي‬َ‫غ‬ُ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫َر‬‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬َ‫ا‬‫ق‬
‫ا‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫اِإ‬ َُُ‫ع‬َْْ‫أ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬َ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ق‬ِ‫ب‬َ‫ف‬ ِْْ‫ِط‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫و‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫ل‬ِ‫ب‬َ‫ف‬ ِْْ‫ِط‬
ِ‫ن‬
Pernyataan yang paling sesuai dengan hadis di atas adalah ….
a. Dakwah itu hukumnya fardlu kifayah. Dan merubah kemunkaran disesuaikan dengan kemampuan
dan kempetensi masing-masing
b. Bersyukur atas segala nikmat Allah merupakan kewajiban bagi setiap hamba yang beriman yakni
dengan cara mengakui dalam hati bahwa nikmat itu dari Allah
c. Nabi Muhammad saw., menjelaskan kepada kita bahwa pahala orang berdakwah itu besar bukan saja
pahala yang diberikan Allah atas perbuatan baiknya yang dilakukan sendiri
d. Islam adalah agama yang rahmatan lil alamin. Segala aspek dalam kehidupan ini dibahas oleh agama
Islam, termasuk bercocok tanam yang sebenarnya sangat bermanfaat dalam kehidupan manusia
e. Seorang mukmin sedang ditimpa kesulitan hidup, maka ia harus memahaminya sebagai bagian dari
ujian Allah. Ia harus yakin dengan sepenuh hati bahwa Allah sedang berniat untuk megangkat
derajatnya melalui ujian itu
15. Perhatikan ayat QS. Asy- Syuara: 214 berikut!
َ‫ين‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬ْ‫ق‬‫األ‬ َ‫ك‬َ‫ت‬ َ‫ِير‬‫ش‬َ‫ع‬ ْ‫ِر‬‫ذ‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬
Ayat tersebut perintah Allah kepada nabi Muhammad untuk….
a. Memberi peringatan kepada umat Islam
b. Menyantuni keluarga terdekat yang miskin
c. Memperingatkan keluarga dekat akan siksa neraka
d. Memperhatikan nasib kaum dlu`afâ’
e. Mempererat hubungan tali silaturrahim
16. Di bawah ini merupakan dasar-dasar yang dapat digunakan oleh seorang dai dalam melakukan aktifitas
dakwahnya kecuali …
a. Dakwah hendaknya semata-mata karena Allah dan kepada Allah
b. Dakwah hendaknya dimulai umur 40 tahun seperti rasulullah
c. Dakwah hendaknya dilakukan dengan hikmah
d. Dakwah hendaknya dilaksanakan dengan berulang-ulang
e. Pemberi dakwah harus konsisten dengan nilai-nilai dan ajaran Islam.
17. Hadits Rasulullah ِ‫ل‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫س‬ِ‫ا‬ ْ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬ ْ‫َن‬‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ث‬‫ن‬ِ‫د‬َ‫ح‬َ‫و‬ ً‫ة‬َ‫ي‬َ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ل‬َ‫و‬ ْ‫ي‬‫ن‬ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫غ‬‫ن‬ِ‫ل‬َ‫ب‬
ُ‫ه‬َ‫د‬َ‫ع‬ْ‫ق‬َ‫م‬ ْ‫ء‬َّ‫و‬َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ًا‬‫د‬‫ن‬ِ‫م‬َ‫ع‬َ‫ت‬ُ‫م‬ َّ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ب‬َّ‫ذ‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬ َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬ َ
‫َل‬َ‫و‬
‫ِر‬‫ا‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬
Berikut yang bukan merupakan isi hadits di atas adalah ….
a. Berdakwah menyampaikan ayat-ayat al-Qur’an meskipun satu ayat
b. Dakwah boleh mengambil kisah bani Israil
c. Dakwah tidak boleh menghujat dengan mencaci maki orang lain
d. Dakwah tidak boleh mendustakan hadits Nabi saw
e. Mendustakan hadits Nabi saw dengan sengaja diancam azab neraka
18. Kandungan ayat ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ُر‬‫ت‬ۡ‫ق‬َ‫ي‬ ۡ‫م‬َ‫ل‬َ‫و‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ف‬ ِ
‫ر‬ ۡ‫س‬ُ‫ي‬ ۡ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫ف‬‫و‬َ‫أ‬ ٓ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ٱ‬ َ‫و‬
‫ا‬ ‫ا‬
‫ام‬ َ‫و‬َ‫ق‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َٰ‫ذ‬ َ‫ن‬ۡ‫ي‬َ‫ب‬ َ‫َان‬‫ك‬ َ‫و‬
٦٧ adalah
a. Membelanjakan harta dalam urusan agana boleh berlebih-lebihan, dan tidak pula kikir dalam
membelanjakan harta tersebut.
b. Berlaku bijak dalam membelanjakan harta, tidak terlalu royal yang menimbulkan sifat hedonis
dan tidak terlalu pelit.
c. Selalu mengedepankan kepentingan umat dari pada kepentingan pribadi yang semua itu dilandasi
rasa ikhlas.
d. Membelanjakan harta untuk kepentingan umat agar mendapat balasan dari Allah SWT kelak di
hari kiamat.
e. Menyantuni fakir miskin dan anak yatim
19. Dalam QS. Al-Isra’ : 26 dijelaskan, bahwa kita diperintahkan untuk mendayagunakan harta kita untuk
kerabat yang dekat, mengapa demikian ....
a. Dapat mengambil kemanfaatan dari para kerabat yang terdekat untuk kepentingan kita.
b. Menjadikan harta benda kita menjadi tambah banyak dan melimpah.
c. Dapat menghilangkan rasa kasih sayang kepada keluarga dan kerabat dekat.
d. Dapat memupuk rasa kasih sayang dan mempererat tali persaudaraan.
e. Dapat menjadi kerabat dekat untuk selalu dibawah kekuasaan kita.
20. ٢٩ ‫ا‬ً‫ور‬ُ‫س‬ ۡ
‫ح‬َّ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫وم‬ُ‫ل‬َ‫م‬ َ‫د‬ُ‫ع‬ۡ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ِ‫ط‬ۡ‫س‬َ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫َا‬‫ه‬ۡ‫ِط‬ُ‫س‬ۡ‫ب‬َ‫ت‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬ َ‫ك‬ِ‫ق‬ُ‫ن‬ُ‫ع‬ ٰ
‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ً‫ة‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫ل‬ۡ‫غ‬َ‫م‬ َ‫َك‬‫د‬َ‫ي‬ ۡ‫ل‬َ‫ع‬ ۡ
‫ج‬َ‫ت‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬
Maksud dari perumpamaan kata yang yang bergaris bawah pada ayat diatas adalah ...
a. Kikir dan bakhil d. Pemalas
b. Berempati e. Curang
c. Membiarkan
21. Arti kata ( ‫ا‬ً‫ْر‬‫ي‬ِ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ت‬ ْ‫ِر‬‫ن‬‫د‬َ‫ب‬ُ‫ت‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬ ) adalah....
a. Janganlah kamu menghambur-hamburkan harta untuk maksiat.
b. Janganlah kamu mengeluarkan harta yang tidak ada gunanya.
c. Janganlah kamu berbuat maksiat.
d. Janganlah kamu menghamburkan hartamu secara boros.
e. Jagalah hartamu dan infaqkan ke jalan Allah.
22. Menurut surat QS. Al-Qashash: 82, harta Qarun pada akhirnya ....
a. Musnah terbakar
b. Hanyut terbawa banjir
c. Musnah diterjang angin dan badai
d. Dibenamkan dalam bumi
e. Merugi akhirnya bangkrut
23. Isi kandungan QS. Al-Ma’un : 1-7 kecuali...
a. Menumbuh kembangkan kebiasaan gemar memberi santunan dan batuan.
b. Tidak menghardik anak yatim.
c. Tidak melaksanakan perintah agama.
d. Tidak melalaikan Shalat.
e. Tidak berbuat riyak.
24. Perhatikan hadits َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ى‬ً‫ن‬ِ‫غ‬ ِ
‫ْر‬‫ه‬َ‫ظ‬ ْ‫َن‬‫ع‬ ِ‫ة‬َ‫ق‬َ‫د‬َّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ َ‫و‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ب‬ ْ‫َأ‬‫د‬ْ‫ب‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ف‬ُّ‫س‬‫ال‬ ِ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬
ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ُ‫ه‬َّ‫ف‬ِ‫ع‬ُ‫ي‬ ْ
ُِ‫ف‬ْ‫ع‬
.ُ َّ
‫َّللا‬ ِ‫ه‬ِ‫ن‬ْ‫غ‬ُ‫ي‬ ِ‫ن‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬
Isi Kandungan dari Hadits tersebut diatas kecuali ....
a. Derajat orang yang memberi lebih mulya dari pada yang menerima.
b. Mengharap kebaikan dari orang lain merupakan perintah dari Agama.
c. Menyantuni dan memenuhi kebutuhan hidup kerabatnya.
d. Berlaku wajar dan tidak boleh memaksakan kehendak.
e. Menumbuh kembangkan sifat Qona’ah.
25. ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫ب‬ُ‫ح‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ل‬ َ‫ا‬‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ت‬‫ا‬ َ‫و‬ Artinya …
a. Memberikan harta tidak menjadi ukuran cinta seseorang
b. Semua orang mencintai harta
c. Memberikan harta yang dicintainya
d. Hata yang diberikannya atas dasar yang dicintai
e. Manusia sangat dalam mencintainya
26. Dampak yang diakibatkan dari sifat kikir adalah …
a. Tetap dihormati orang karena tidak merugikan orang lain
b. Kikir adalah hak setiap individu
c. Orang akan merasa iba bila meilhat kita
d. Akan makin dicintai oleh banyak orang
e. Akan dicemooh oleh banyak orang
27. Orang yang boros disamping menyebabkan hilangnya kontrol dan kendali dalam mengurus harta,
dampak lain adalah ....
a. Merusak tatanan ekonomi d. Hidup lebih efisien
b. Harta akan bertambah e. Mudah mencari pertolongan
c. Akan dihormati oleh masyarakat
28. Dalam hal makan, Rasullullah memberi arahan berupa suatu anjuran bahwa lambung (perut) hendaknya
diisi dengan pembagian …
a. Sepertiga berisi makanan, sepertiga berisi air dan sepertiga berisi udara
b. Seperempat berisi air, seperempat berisi air dan setengahanya berisi udara
c. Sepertiga berisi makanan, seperlima berisi air dan sisanya berisi udara
d. Sepertiga berisi makanan, sepertiga berisi makanan lagi dan sepertiga berisi air
e. Setengahnya berisi makanan, seperempatnya berisi air dan seperempatnya berisi udara
29. Perhatikan firman Allah ;
Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah kamu melanggar syiar-syiar kesucian Allah, dan
jangan (melanggar kehormatan) bulan-bulan haram, jangan (mengganggu) hadyu (hewan-hewan
kurban) dan qala'id (hewan-hewan kurban yang diberi tanda), dan jangan (pula) mengganggu orang-
orang yang mengunjungi Baitulharam; mereka mencari karunia dan keridaan Tuhannya.
Ayat yang tepat untuk menggambarkan terjemahan diatas adalah . . . .
a. ْ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫ا‬ ِ‫ام‬َ‫َر‬‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫َن‬‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ ْ‫ُّو‬‫د‬َ‫ص‬ ْ‫ن‬َ‫ا‬ ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ُ‫ن‬ٰ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َّ‫ن‬َ‫م‬ ِ
‫ر‬ْ‫َج‬‫ي‬ َ
‫َل‬ َ‫ِۗو‬ ‫ا‬ ْ‫ُو‬‫د‬‫ا‬َ‫ِط‬ْ‫ص‬‫ا‬َ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫ل‬َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫ا‬ َ‫و‬
‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫و‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬ ِۖ
‫ى‬ ٰ
‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬ َ‫و‬ ِ‫ن‬‫ر‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫و‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫ُو‬‫د‬َ‫ت‬
ْ‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫م‬ْ‫ث‬ِ ْ
‫اَل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
ِ‫ان‬ َ‫و‬
b. ِ
‫َر‬‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫َن‬‫ع‬ َ‫ن‬ ْ‫َو‬‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ِ‫ف‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ِ‫ب‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ٍ
‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ُ‫ء‬ۤ‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ا‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ُ‫ت‬ٰ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬
َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫ي‬ِ‫ِط‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫ة‬‫و‬ٰ‫ك‬َّ‫الز‬ َ‫ن‬ ْ‫ُو‬‫ت‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬َ‫و‬ َ‫ة‬‫و‬ٰ‫َّل‬‫ص‬‫ال‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬ُ‫ي‬ َ‫و‬
‫ا‬‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫و‬ َ ‫ه‬
‫َّللا‬
c. ُ‫ت‬ َ
‫َل‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬َ‫م‬ٰ‫ا‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫َا‬‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫ا‬ٰٰٓ‫ي‬
َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ْت‬‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫م‬
ٰۤ‫ا‬ ٰٓ َ
‫َل‬ َ‫و‬ َ‫د‬ِٕ‫ى‬ۤ َ
‫َل‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬ َ‫ْي‬‫د‬َ‫ه‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫َر‬‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ْر‬‫ه‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬ ِ ‫ه‬
‫ّٰللا‬ َ‫ِٕر‬‫ى‬ۤ‫ا‬َ‫ع‬َ‫ش‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُّ‫ل‬ ِ‫ح‬
ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬َّ‫ر‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ ا‬
‫َل‬ََْْ َ‫ن‬ ْ‫و‬َُُ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ي‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫ر‬
‫ا‬‫ ا‬‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬ْْ ِ
‫ر‬َ‫و‬
d. ِ
‫ر‬ۡ‫غ‬َ‫م‬ۡ‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ‫ق‬ ِ
‫ر‬ۡ‫ش‬َ‫م‬ۡ‫ٱل‬ َ‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬ ۡ‫ُم‬‫ك‬َ‫ه‬‫و‬ُ‫ج‬ُ‫و‬ ْ‫ا‬‫و‬ُّ‫ل‬َ‫ُو‬‫ت‬ ‫ن‬َ‫أ‬ َّ‫ر‬ِ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ َ
‫س‬ۡ‫ي‬َّ‫ل‬
ِ‫ن‬‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ٱل‬ َ‫و‬ َِِٰ‫ت‬ِ‫ك‬ۡ‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫ك‬ِ‫ئ‬َٰٓ‫ل‬َ‫م‬ۡ‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ
‫ر‬ ِ‫خ‬ٓ ۡ
‫ٱْل‬ ِ‫م‬ ۡ
‫و‬َ‫ي‬ۡ‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ َّ
‫ٱّلل‬ِ‫ب‬ َ‫ن‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ء‬ ۡ
‫ن‬َ‫م‬ َّ‫ر‬ِ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ َّ‫ن‬ِ‫ك‬َٰ‫ل‬َ‫و‬ ِ‫ب‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ۡ‫ٱل‬ ‫ى‬َ‫ت‬‫ا‬َ‫ء‬ َ‫و‬ َ‫ن‬
ٰ
‫ى‬َ‫م‬َٰ‫ت‬َ‫ي‬ۡ‫ٱل‬ َ‫و‬ ٰ
‫ى‬َ‫ب‬ ۡ
‫ر‬ُ‫ق‬ۡ‫ٱل‬ ‫ي‬ِ‫و‬َ‫ذ‬ ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫ب‬ُ‫ح‬ ٰ
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
e. ْ‫و‬ُ‫أ‬ ِِۗ
‫س‬ۡ‫أ‬َ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ َ‫ين‬ ِ‫ح‬َ‫و‬ ِ‫ٓء‬‫ا‬َّ‫َّر‬‫ض‬‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ‫ٓء‬‫ا‬َ‫س‬ۡ‫أ‬َ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ين‬ ِ
‫ر‬ِ‫ب‬ َّٰ‫ص‬‫ٱل‬ َ‫و‬
َ‫ون‬ُ‫ق‬َّ‫ت‬ُ‫م‬ۡ‫ٱل‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َٰٓ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ِْۖ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫د‬َ‫ص‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ٱ‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َٰٓ‫ل‬
30. Seorang muslim satu dengan muslim lainnya bila diibaratkan seperti satu kesatuan anggota tubuh
apabila salah satu anggota tubuh sakit maka anggota tubuh yang lain juga akan mersasakan sakit. Dalil
naqli yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah . . . .
a. ۡ‫ٱل‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َٰٓ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ِْۖ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫د‬َ‫ص‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ٱ‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َٰٓ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫أ‬ ِِۗ
‫س‬ۡ‫أ‬َ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ َ‫ين‬ ِ‫ح‬َ‫و‬ ِ‫ٓء‬‫ا‬َّ‫َّر‬‫ض‬‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ‫ٓء‬‫ا‬َ‫س‬ۡ‫أ‬َ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ين‬ ِ
‫ر‬ِ‫ب‬ َّٰ‫ص‬‫ٱل‬ َ‫و‬
َ‫ون‬ُ‫ق‬َّ‫ت‬ُ‫م‬
b. ْ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ُ‫ت‬ٰ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬
‫َر‬‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫َن‬‫ع‬ َ‫ن‬ ْ‫َو‬‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ِ‫ف‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ِ‫ب‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ٍ
‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ُ‫ء‬ۤ‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ا‬
c. ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫َى‬‫ع‬‫َا‬‫د‬َ‫ت‬ ‫ا‬ ً‫و‬ْ‫ض‬ُ‫ع‬ ‫َى‬‫ك‬َ‫ت‬ْ‫ش‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ِ‫د‬َ‫س‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬َ‫ك‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ف‬ُ‫ط‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫د‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫م‬ُ‫ح‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ت‬
‫ى‬َّ‫م‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ
‫َر‬‫ه‬َّ‫س‬‫ال‬ِ‫ب‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫س‬َ‫ج‬ ُ‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫س‬
d. َّ‫ر‬َ‫ف‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬
ُ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫س‬ ‫ا‬ً‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫س‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬ُ‫ُر‬‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ك‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫َّللا‬ َ‫ج‬َّ‫ر‬َ‫ف‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ك‬ ٍ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ ْ‫َن‬‫ع‬ َ‫ج‬
ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ُ َّ
‫َّللا‬
e. َ‫َان‬‫ك‬ ِ‫ه‬‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ج‬‫َا‬‫ح‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫َان‬‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫ي‬ َ
‫َل‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫ظ‬َ‫ي‬ َ
‫َل‬ ِ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ُ‫خ‬َ‫أ‬ ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ج‬‫حَا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ َّ
‫َّللا‬
31. Kegiatan gotong royong tentu sudah tak asing bagi orang Indonesia. Dalam kehidupan bermasyarakat,
setiap orang tak jauh dari kegiatan tersebut. Gotong royong bisa dibilang menjadi satu di antara ciri
khas Bangsa Indonesia. Perilaku gotong royong yang dimiliki Bangsa Indonesia telah ada sejak
dahulu kala.
Ayat yang tepat untuk menggambarkan pernyataan diatas adalah . . . .
a. َ‫ت‬ ‫ا‬ ً‫و‬ْ‫ض‬ُ‫ع‬ ‫َى‬‫ك‬َ‫ت‬ْ‫ش‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ِ‫د‬َ‫س‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬َ‫ك‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ف‬ُ‫ط‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫د‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫م‬ُ‫ح‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ت‬
‫ى‬َّ‫م‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ
‫َر‬‫ه‬َّ‫س‬‫ال‬ِ‫ب‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫س‬َ‫ج‬ ُ‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫س‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫َى‬‫ع‬‫َا‬‫د‬
b. ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫س‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬ُ‫ُر‬‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ك‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫َّللا‬ َ‫ج‬َّ‫ر‬َ‫ف‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ك‬ ٍ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ ْ‫َن‬‫ع‬ َ‫ج‬َّ‫ر‬َ‫ف‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬
ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫س‬ ‫ا‬ً‫م‬
c. ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ج‬‫حَا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ َّ
‫َّللا‬ َ‫َان‬‫ك‬ ِ‫ه‬‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ج‬‫َا‬‫ح‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫َان‬‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫ي‬ َ
‫َل‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫ظ‬َ‫ي‬ َ
‫َل‬ ِ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ُ‫خ‬َ‫أ‬ ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
d. ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫و‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫ُو‬‫د‬َ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫ا‬ ِ‫ام‬َ‫َر‬‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫َن‬‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ ْ‫ُّو‬‫د‬َ‫ص‬ ْ‫ن‬َ‫ا‬ ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ُ‫ن‬ٰ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َّ‫ن‬َ‫م‬ ِ
‫ر‬ْ‫َج‬‫ي‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬
َ‫و‬ ِ‫ن‬‫ر‬ِ‫ب‬
ِ‫ان‬ َ‫ْو‬‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫م‬ْ‫ث‬ِ ْ
‫اَل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫و‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬ ِۖ
‫ى‬ ٰ
‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬
e. ٍ‫ف‬َ‫ر‬َ‫س‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫م‬ ِ
‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫س‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ق‬َّ‫د‬َ‫ص‬َ‫ت‬َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ب‬َ‫ْر‬‫ش‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
32. Pada tanggal 24 Oktober 2021 pak Ahmad mendatangi rumahnya pak Soleh. Karena pak Soleh
sedang menggelar hajatan menikahkan putrinya. Kedatangan pak Ahmad disambut hangat oleh pak
Soleh karena pak Ahmad diminta untuk menjadi saksi dalam akad pernikahan putrinya.
Kehadiran pak Ahmad dalam memenuhi undangan hajatan pak Soleh sesuai dengan ajaran Islam
yang berupa . . . .
a. ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫َى‬‫ع‬‫َا‬‫د‬َ‫ت‬ ‫ا‬ ً‫و‬ْ‫ض‬ُ‫ع‬ ‫َى‬‫ك‬َ‫ت‬ْ‫ش‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ِ‫د‬َ‫س‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬َ‫ك‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ف‬ُ‫ط‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫د‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫م‬ُ‫ح‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ت‬
‫ى‬َّ‫م‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ
‫َر‬‫ه‬َّ‫س‬‫ال‬ِ‫ب‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫س‬َ‫ج‬ ُ‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫س‬
b. ُ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ك‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫َّللا‬ َ‫ج‬َّ‫ر‬َ‫ف‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ك‬ ٍ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ ْ‫َن‬‫ع‬ َ‫ج‬َّ‫ر‬َ‫ف‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬
ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫س‬ ‫ا‬ً‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫س‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬ُ‫ر‬
c. ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ج‬‫حَا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ َّ
‫َّللا‬ َ‫َان‬‫ك‬ ِ‫ه‬‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ج‬‫َا‬‫ح‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫َان‬‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫ي‬ َ
‫َل‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫ظ‬َ‫ي‬ َ
‫َل‬ ِ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ُ‫خ‬َ‫أ‬ ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
d. ْ‫ن‬َ‫ا‬ ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ُ‫ن‬ٰ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َّ‫ن‬َ‫م‬ ِ
‫ر‬ْ‫َج‬‫ي‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬
َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫و‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬ ِۖ
‫ى‬ ٰ
‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬ َ‫و‬ ِ‫ن‬‫ر‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫و‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫ُو‬‫د‬َ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫ا‬ ِ‫ام‬َ‫َر‬‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫َن‬‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ ْ‫ُّو‬‫د‬َ‫ص‬
ِ‫ان‬ َ‫ْو‬‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫م‬ْ‫ث‬ِ ْ
‫اَل‬ ‫ى‬
e. ٍ‫ف‬َ‫ر‬َ‫س‬ َ
‫َل‬ َ‫و‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫م‬ ِ
‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫س‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ق‬َّ‫د‬َ‫ص‬َ‫ت‬َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ب‬َ‫ْر‬‫ش‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
33. Tiga hal yang terdapat dalam hadits Nabi ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ف‬ُ‫ط‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫د‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫م‬ُ‫ح‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ adalah . . . .
a. Iman, Islam dan ikhsan
b. Hidayah, taufiq dan inayah
c. Takwa, sabar dan ikhlas
d. Shalat, puasa dan zakat
e. Mengasihi, mencintai dan menyayangi
34. Isi kandungan QS. Al-Ma’un : 1-7 kecuali...
a. Menumbuh kembangkan kebiasaan gemar memberi santunan dan batuan.
b.Tidak menghardik anak yatim.
c. Tidak melaksanakan perintah agama.
d.Tidak melalaikan Shalat.
e. Tidak berbuat riyak.
35. Di dalam hati orang munafiq terdapat beberapa penyakit yang membuat hati mereka tidak tentram
diantaranya yaitu kecuali,….
a. dendam d.dengki
b. optimis e.iri hati
c. sombong
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan baik dan benar !
1. Apa yang dimaksud dengan amar makruf nahi mungkar ? jelaskan
2. Bagaimana hukum berdakwah !
3. Pelajaran apa yang bisa diambil dari kisahnya Qarun ?
4. Tulis salah satu dalil yang menjelaskan tentang gotong royong
5. Terjemahkan surat al-Ashr 1-3 !

More Related Content

Similar to soal qurdis kelas XII Jurusan keagamaan.docx

Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu,
Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu, Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu,
Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu,
Faran Aiki
 
Ulil Amri, Agama Islam, Ilmu Komunikasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos)
Ulil Amri, Agama Islam, Ilmu Komunikasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos)Ulil Amri, Agama Islam, Ilmu Komunikasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos)
Ulil Amri, Agama Islam, Ilmu Komunikasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos)
amri30
 
Bab 1 pendidikan agama islam kelas vii smp
Bab 1 pendidikan agama islam kelas vii smpBab 1 pendidikan agama islam kelas vii smp
Bab 1 pendidikan agama islam kelas vii smp
hokahompi
 
Bab 1 berfikir kritis dan berdwmokratis
Bab 1 berfikir kritis dan berdwmokratisBab 1 berfikir kritis dan berdwmokratis
Bab 1 berfikir kritis dan berdwmokratis
edo soehendro
 
Pas qh kelas xii ganjil 18/19 & kunci jawaban
Pas qh kelas xii ganjil 18/19 & kunci jawaban Pas qh kelas xii ganjil 18/19 & kunci jawaban
Pas qh kelas xii ganjil 18/19 & kunci jawaban
Moh Rif'an
 
Makalah etika utang piutang
Makalah etika utang piutang Makalah etika utang piutang
Makalah etika utang piutang
muhammad irwansyah
 
Tematik Hadits Penawar Hati
Tematik Hadits Penawar HatiTematik Hadits Penawar Hati
Tematik Hadits Penawar Hati
Jimatul Arrobi
 
Lun pai sd kls ^
Lun pai sd kls ^Lun pai sd kls ^
Lun pai sd kls ^
lusiirn29
 
Makalah akhlak benar
Makalah akhlak benarMakalah akhlak benar
Makalah akhlak benar
muazizah
 
Hidup jadi lebih damai dengan ikhlas, sabar, dan pemaaf
Hidup jadi lebih damai dengan ikhlas, sabar, dan pemaafHidup jadi lebih damai dengan ikhlas, sabar, dan pemaaf
Hidup jadi lebih damai dengan ikhlas, sabar, dan pemaaf
anniemasni123
 
materi Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujud
materi Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujudmateri Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujud
materi Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujud
Amalia Sofitri
 
jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
jiwa lebih tenang dengan banyak sujudjiwa lebih tenang dengan banyak sujud
jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
Amalia Sofitri
 
jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
jiwa lebih tenang dengan banyak sujudjiwa lebih tenang dengan banyak sujud
jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
Amalia Sofitri
 
SOAL PAI KELAS 4.pdf
SOAL PAI KELAS 4.pdfSOAL PAI KELAS 4.pdf
SOAL PAI KELAS 4.pdf
sriyantihasibuan
 
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
mas_mughni
 
PPT Hakikat, Tugas & Kewajiban Peserta Didik.pptx
PPT Hakikat, Tugas & Kewajiban Peserta Didik.pptxPPT Hakikat, Tugas & Kewajiban Peserta Didik.pptx
PPT Hakikat, Tugas & Kewajiban Peserta Didik.pptx
SitiHannaQodriani
 
Menghayati Nilai-nilai Mujahadah An-Nafs, Musabaqah Bil Khairat, Etos Kerja, ...
Menghayati Nilai-nilai Mujahadah An-Nafs, Musabaqah Bil Khairat, Etos Kerja, ...Menghayati Nilai-nilai Mujahadah An-Nafs, Musabaqah Bil Khairat, Etos Kerja, ...
Menghayati Nilai-nilai Mujahadah An-Nafs, Musabaqah Bil Khairat, Etos Kerja, ...
Muhammad Mauladi
 
Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud
Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan SujudJiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud
Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud
nailalmuna2802
 
USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020
USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020
USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020
haerymugiono1
 

Similar to soal qurdis kelas XII Jurusan keagamaan.docx (20)

Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu,
Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu, Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu,
Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu,
 
Ulil Amri, Agama Islam, Ilmu Komunikasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos)
Ulil Amri, Agama Islam, Ilmu Komunikasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos)Ulil Amri, Agama Islam, Ilmu Komunikasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos)
Ulil Amri, Agama Islam, Ilmu Komunikasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos)
 
Bab 1 pendidikan agama islam kelas vii smp
Bab 1 pendidikan agama islam kelas vii smpBab 1 pendidikan agama islam kelas vii smp
Bab 1 pendidikan agama islam kelas vii smp
 
Bab 1 berfikir kritis dan berdwmokratis
Bab 1 berfikir kritis dan berdwmokratisBab 1 berfikir kritis dan berdwmokratis
Bab 1 berfikir kritis dan berdwmokratis
 
Pas qh kelas xii ganjil 18/19 & kunci jawaban
Pas qh kelas xii ganjil 18/19 & kunci jawaban Pas qh kelas xii ganjil 18/19 & kunci jawaban
Pas qh kelas xii ganjil 18/19 & kunci jawaban
 
Makalah etika utang piutang
Makalah etika utang piutang Makalah etika utang piutang
Makalah etika utang piutang
 
Tematik Hadits Penawar Hati
Tematik Hadits Penawar HatiTematik Hadits Penawar Hati
Tematik Hadits Penawar Hati
 
Sifat shalat_nabi_
 Sifat shalat_nabi_ Sifat shalat_nabi_
Sifat shalat_nabi_
 
Lun pai sd kls ^
Lun pai sd kls ^Lun pai sd kls ^
Lun pai sd kls ^
 
Makalah akhlak benar
Makalah akhlak benarMakalah akhlak benar
Makalah akhlak benar
 
Hidup jadi lebih damai dengan ikhlas, sabar, dan pemaaf
Hidup jadi lebih damai dengan ikhlas, sabar, dan pemaafHidup jadi lebih damai dengan ikhlas, sabar, dan pemaaf
Hidup jadi lebih damai dengan ikhlas, sabar, dan pemaaf
 
materi Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujud
materi Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujudmateri Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujud
materi Jiwa Lebih Tenang Dengan Banyak Melakukan Sujud
 
jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
jiwa lebih tenang dengan banyak sujudjiwa lebih tenang dengan banyak sujud
jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
 
jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
jiwa lebih tenang dengan banyak sujudjiwa lebih tenang dengan banyak sujud
jiwa lebih tenang dengan banyak sujud
 
SOAL PAI KELAS 4.pdf
SOAL PAI KELAS 4.pdfSOAL PAI KELAS 4.pdf
SOAL PAI KELAS 4.pdf
 
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
 
PPT Hakikat, Tugas & Kewajiban Peserta Didik.pptx
PPT Hakikat, Tugas & Kewajiban Peserta Didik.pptxPPT Hakikat, Tugas & Kewajiban Peserta Didik.pptx
PPT Hakikat, Tugas & Kewajiban Peserta Didik.pptx
 
Menghayati Nilai-nilai Mujahadah An-Nafs, Musabaqah Bil Khairat, Etos Kerja, ...
Menghayati Nilai-nilai Mujahadah An-Nafs, Musabaqah Bil Khairat, Etos Kerja, ...Menghayati Nilai-nilai Mujahadah An-Nafs, Musabaqah Bil Khairat, Etos Kerja, ...
Menghayati Nilai-nilai Mujahadah An-Nafs, Musabaqah Bil Khairat, Etos Kerja, ...
 
Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud
Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan SujudJiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud
Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud
 
USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020
USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020
USP MI QUR'AN HADITS (QH) 2020
 

Recently uploaded

SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 

Recently uploaded (20)

SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 

soal qurdis kelas XII Jurusan keagamaan.docx

  • 1. KEMENTERIAN AGAMA ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits Hari Tanggal : ..................... Kelas/ Program : XII (Jurusan keagamaan) Waktu : ……….... . ………. PETUNJUK UMUM: a. Mulai dengan membaca basmalah dan akhiri dengan membaca hamdalah b.Tulislah nama, kelas/program dan nomor tes Anda secara lengkap di lembar jawab c. Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah d. Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya e. Tidak diperkenankan menyontek teman atau membuka buku. f. Kerjakan sendiri dan jangan lupa berdoa semoga diberi kemudahan dan sukses PETUNJUK KHUSUS: A. Pilihlah jawaban yang paling tepat diantara a, b, c, d, atau e yang sesuai dengan pernyataan dari setiap nomor dengan cara memberi tanda silang (X) pada kolom lembar jawab yang tersedia ! 1. Perhatikan terjemahan QS. Ali Imran [3]: 104 berikut! َ‫ون‬ُ‫ح‬ِ‫ل‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ِ ‫َر‬‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫َن‬‫ع‬ َ‫ن‬ ْ‫َو‬‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫و‬ ِ‫وف‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ي‬َ‫و‬ ِ ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ون‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ي‬ ٌ‫ة‬َّ‫م‬ُ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫ُن‬‫ك‬َ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫و‬ Maksud ayat al-qur’an yang bergaris bawah adalah .... a. Semua bentuk kebaikan yang dilakukan untuk mendapatkan ridla Allah dan menjauhkan diri dari murkaNya b. Menyuruh kepada yang ma`ruf dan mencegah dari yang munkar; merekalah orang-orang yang beruntung c. Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan d. Orang yang beruntung adalah mereka yang selalu berdakwah dengan baik e. Memelihara diri agar senantiasa berbuat kebaikan 2. Perhatikan QS. al-Maidah (5): 78-79 berikut! َّ‫و‬ ْ‫ا‬‫َو‬‫ص‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ب‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َٰ‫ذ‬ ََۚ‫م‬َ‫ي‬ ۡ ‫ر‬َ‫م‬ ِ‫ن‬ۡ‫ٱب‬ ‫ى‬َ‫س‬‫ي‬ِ‫ع‬ َ‫و‬ َ‫د‬‫ۥ‬ُ‫َاو‬‫د‬ ِ‫ان‬َ‫س‬ِ‫ل‬ ٰ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ل‬‫ي‬ِ‫ء‬َٰٓ‫ر‬ۡ‫س‬ِ‫إ‬ ٓ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬ ۢ ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ر‬َ‫ف‬َ‫ك‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ٱ‬ َ‫ن‬ِ‫ع‬ُ‫ل‬ َ‫ون‬ُ‫د‬َ‫ت‬ۡ‫ع‬َ‫ي‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫و‬‫َا‬‫ك‬ - َ‫ن‬ ۡ ‫و‬َ‫ه‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫ت‬َ‫ي‬ َ ‫َل‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫و‬‫َا‬‫ك‬ َ ‫س‬ۡ‫ئ‬ِ‫ب‬َ‫ل‬ َُۚ‫ه‬‫و‬ُ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ ٖ ‫َر‬‫ك‬‫ن‬ُّ‫م‬ ‫َن‬‫ع‬ َ‫ون‬ُ‫ل‬َ‫ع‬ۡ‫ف‬َ‫ي‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫و‬‫َا‬‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ Alasan orang-orang kafir dari bani Israil dilaknat sebagaimana ayat yang bergaris bawah diatas , adalah…. a. Bersikap dermawan kepada orang yang ada dikelompoknya saja. b. Tidak bekerjasama dengan orang-orang musyrik c. Berbuat baik kepada tetangga dan orang yang seide dengan dia d. Mereka tidak mau melarang kemungkaran dan menjalankan kemungkaran e. Melaksanakan perintah Allah, menjauhi segala laranganNya serta menjalankan kehidupan secara sederhana 3. Perhatikan QS. Al-Imran: 110 berikut ! ۡ‫ُم‬‫ت‬‫ُن‬‫ك‬ َ‫ء‬ ۡ ‫و‬َ‫ل‬َ‫و‬ ِِۗ َّ ‫ٱّلل‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ ۡ ‫ُؤ‬‫ت‬َ‫و‬ ِ ‫َر‬‫ك‬‫ن‬ُ‫م‬ۡ‫ٱل‬ ِ‫َن‬‫ع‬ َ‫ن‬ ۡ ‫َو‬‫ه‬ۡ‫ن‬َ‫ت‬َ‫و‬ ِ‫وف‬ُ‫ر‬ۡ‫ع‬َ‫م‬ۡ‫ٱل‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ۡ‫أ‬َ‫ت‬ ِ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ۡ ‫َت‬‫ج‬ ِ ‫ر‬ ۡ ‫خ‬ُ‫أ‬ ٍ‫ة‬َّ‫م‬ُ‫أ‬ َ‫ر‬ۡ‫ي‬َ‫خ‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ۡ‫ن‬ِ‫ن‬‫م‬ َۚ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ر‬ۡ‫ي‬َ‫خ‬ َ‫َان‬‫ك‬َ‫ل‬ َِِٰ‫ت‬ِ‫ك‬ۡ‫ٱل‬ ُ‫ل‬ۡ‫ه‬َ‫أ‬ َ‫ن‬َ‫م‬‫ا‬ َ‫ون‬ُ‫ق‬ِ‫س‬َٰ‫ف‬ۡ‫ٱل‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ر‬َ‫ث‬ۡ‫ك‬َ‫أ‬ َ‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ ۡ ‫ؤ‬ُ‫م‬ۡ‫ٱل‬ ١١٠ Kriteria umat terbaik sesuai kandungan ayat di atas …. a. Berkompetisi dalam kebaikan b. Menjaga kelestarian lingkungan c. Menyantuni fakir miskin dan dhuafa’ d. Melaksanakan amar makruf nahi munkar e. Hidup sederhana dan tidak berlebih-lebihan 4. Perhatikan dan cermati hadits riwayat Muslim dari Abu Said ra. berikut! َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬ْ‫ر‬ِ‫ن‬‫ي‬َ‫غ‬ُ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫َر‬‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬َ‫ا‬‫ق‬ ِ‫ان‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫اِإ‬ َُُ‫ع‬َْْ‫أ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬َ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ق‬ِ‫ب‬َ‫ف‬ ِْْ‫ِط‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫و‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫ل‬ِ‫ب‬َ‫ف‬ ِْْ‫ِط‬ Pernyataan yang paling sesuai dengan hadis di atas adalah …. a. Dakwah itu hukumnya fardlu kifayah. Dan merubah kemunkaran disesuaikan dengan kemampuan dengan kempetensi masing-masing b. Bersyukur atas segala nikmat Allah merupakan kewajiban bagi setiap hamba yang beriman yakni dengan cara mengakui dalam hati bahwa nikmat itu dari Allah c. Nabi Muhammad saw., menjelaskan kepada kita bahwa pahala orang berdakwah itu besar bukan saja pahala yang diberikan Allah atas perbuatan baiknya yang dilakukan sendiri
  • 2. d. Islam adalah agama yang rahmatan lil alamin. Segala aspek dalam kehidupan ini dibahas oleh agama Islam, termasuk bercocok tanam yang sebenarnya sangat bermanfaat dalam kehidupan manusia e. Seorang mukmin sedang ditimpa kesulitan hidup, maka ia harus memahaminya sebagai bagian dari ujian Allah. Ia harus yakin dengan sepenuh hati bahwa Allah sedang berniat untuk megangkat derajatnya melalui ujian itu 5. Potongan hadits berikut ini ‫بيده‬ ‫فليغيره‬ ‫منكرا‬ ‫راء‬ ‫من‬ artinya adalah… a. Barang siapa melihat kemunkaran maka cegahlah dengan tangannya b. Barang siapa melihat kemunkaran maka cegahlah dengan lisannya c. Barang siapa melihat kemunkaran maka cegahlah dengan hatinya d. Barang siapa melihat kemunkaran maka cegahlah dengan perasaannya e. Barang siapa melihat kemunkaran maka cegahlah dengan mulutnya 6. Merubah kemunkaran dengan “lisan”, bisa juga diartikan dengan dakwah bi. . . a. Al-Hikmah dan dakwah bi al-Yadd b. Al-Mauidzah dan al-Mujâdalah c. Al-Sirr dan al-Jahr d. Al-Ma`rûf dan Al-Munkar e. Dakwah Struktural dan dakwah kultural 7. Menurut hadits ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫ع‬ِ‫ب‬ ُ‫هللا‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫م‬ُ‫ع‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫َك‬‫ش‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ُ‫ه‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ِ‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫ف‬ َ‫َر‬‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ‫وا‬ ُ‫و‬َ‫أ‬ َ‫ر‬ ancaman bagi orang yang meninggalkan amar ma’ruf nahi munkar adalah…. a. Dimasukkan neraka b. Jauh dari rahmat Allah SWT c. Mendapat siksa bersamaan dengan orang yang bermaksiat d. Dihukumi kafir e. Selemah lemah iman 8. Perhatikan dan cermati QS. An-Nahl: 125 berikut! ُ‫ه‬ َ‫ك‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َُۚ‫ن‬َ‫س‬ ۡ ‫ح‬َ‫أ‬ َ‫ي‬ِ‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫ل‬‫ٱ‬ِ‫ب‬ ‫م‬ُ‫ه‬ۡ‫ِل‬‫د‬ َٰ‫ج‬َ‫و‬ ِِۖ‫ة‬َ‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬ۡ‫ٱل‬ ِ‫ة‬َ‫ظ‬ِ‫ع‬ ۡ ‫و‬َ‫م‬ۡ‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫م‬ ۡ‫ك‬ ِ‫ح‬ۡ‫ٱل‬ِ‫ب‬ َ‫ك‬ِ‫ن‬‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫ل‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫س‬ ٰ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ُ‫ع‬ ۡ‫ٱد‬ َ‫أ‬ َ‫ُو‬‫ه‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ل‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫س‬ ‫َن‬‫ع‬ َّ‫ل‬َْ ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ب‬ ُ‫م‬َ‫ل‬ۡ‫ع‬َ‫أ‬ َ‫و‬ َ‫ين‬ِ‫د‬َ‫ت‬ ۡ‫ه‬ُ‫م‬ۡ‫ٱل‬ِ‫ب‬ ُ‫م‬َ‫ل‬ۡ‫ع‬ Metode dakwah yang sesuai lafadz ayat tersebut adalah .... a. Terang terangan, bijaksana dan diskusi b. Lemah lembut, bijaksana dan diskusi c. Terbuka untuk umum, nasihat, presentasi Bijaksana, nasihat dan presentasi d. Bijaksana, nasihat dan argument e. Bijaksana, nasihat dan presentasi 9. Cermati beberapa perilaku berikut! 1. Pak Jaja selalu melaksanakan shalat berjamaah di masjid 2. Bu Rani mengajak tetangganya menghadiri pengajian rutin bulanan 3. Pak Amir mendonasikan uangnya ke yayasan panti jompo 4. Santi mengajak teman-temannya puasa sunah senin kamis 5. Muadzin mengajak masyarakat melaksanakan shalat Beberapa perilaku di atas sesuai hadits di bawah ini: َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ َّ ‫َّللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ة‬َ‫ْر‬‫ي‬َ‫ُر‬‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫َن‬‫ع‬ ِ ‫ور‬ُ‫ج‬ُ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ُ‫ص‬ُ‫ق‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ ‫َل‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ِ ‫ور‬ُ‫ج‬ُ‫أ‬ ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ِ ‫ر‬ْ‫ج‬َ ْ ‫اْل‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫َان‬‫ك‬ ‫ًى‬‫د‬ُ‫ه‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫َا‬‫ع‬َ‫د‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ث‬‫آ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ُ‫ص‬ُ‫ق‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ ‫َل‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ِ‫ام‬َ‫ث‬‫آ‬ ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫م‬ْ‫ث‬ِْ ‫اِإ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫َان‬‫ك‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ َ ‫ََل‬ْ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫َا‬‫ع‬َ‫د‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ًا‬‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ ‫ًا‬‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ام‬ )‫مسلم‬ ‫(رواه‬ Perilaku yang merupakan cerminan penerapan kandungan hadis di atas …. a. 1, 2, 4 b. 1, 3, 5 c. 2, 3, 4 d. 2, 4, 5 e. 3, 4, 5 10. Perhatikan hadits berikut ! َ ْ ‫اْل‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫َان‬‫ك‬ ‫ًى‬‫د‬ُ‫ه‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫َا‬‫ع‬َ‫د‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ َّ ‫َّللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ة‬َ‫ْر‬‫ي‬َ‫ُر‬‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫َن‬‫ع‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ِ ‫ور‬ُ‫ج‬ُ‫أ‬ ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ِ ‫ر‬ْ‫ج‬ ُ‫ص‬ُ‫ق‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ ‫َل‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫َان‬‫ك‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ َ ‫ََل‬ْ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫َا‬‫ع‬َ‫د‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ًا‬‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ ِ ‫ور‬ُ‫ج‬ُ‫أ‬ ‫ًا‬‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ام‬َ‫ث‬‫آ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ُ‫ص‬ُ‫ق‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ ‫َل‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ِ‫ام‬َ‫ث‬‫آ‬ ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫م‬ْ‫ث‬ِْ ‫اِإ‬ )‫مسلم‬ ‫(رواه‬ Terjemah dari kalimat yang bergaris bawah adalah …. a. Pahala orang yang mengikuti b. Sebagai balasan c. Mengajak kepada kebaikan
  • 3. d. Tanpa berkurang e. Memperoleh pahala 11. Perhatikan hadits berikut ini ! B. ْ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬َّ‫د‬َ‫ص‬َ‫ت‬َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ب‬َ‫ْر‬‫ش‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫هللا‬ َ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫َن‬‫ا‬ ‫ف‬َ‫ر‬َ‫س‬ َ‫َل‬ َ‫و‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫م‬ ِ ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ Isi kandungan hadits tersebut adalah .... a. Larangan makan, minum, berbelanja, berderma secara berlebih-lebihan b. Perintah untuk makan, minum, bersedekah dan berpakaian, tidak sombong dan tidak berlebih-lebihan c. Larangan untuk makan, minum, berpakaian, beramal secara berlebih-lebihan d. Perintah makan, minum, berpakaian, bersedekah secara berlebih-lebihan e. Larangan makan, minum, berbelanja, berpakaian secara berlebih-lebihan 12. Perhatikan hadits berikut ini َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ى‬ً‫ن‬ِ‫غ‬ ِ ‫ْر‬‫ه‬َ‫ظ‬ ْ‫َن‬‫ع‬ ِ‫ة‬َ‫ق‬َ‫د‬َّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ َ‫و‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ب‬ ْ‫َأ‬‫د‬ْ‫ب‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ف‬ُّ‫س‬‫ال‬ ِ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬ ْ ُِ‫ف‬ْ‫ع‬ .ُ َّ ‫َّللا‬ ِ‫ه‬ِ‫ن‬ْ‫غ‬ُ‫ي‬ ِ‫ن‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ُ‫ه‬َّ‫ف‬ِ‫ع‬ُ‫ي‬ Isi Kandungan dari Hadits tersebut diatas kecuali .... a. Derajat orang yang memberi lebih mulya dari pada yang menerima. b. Mengharap kebaikan dari orang lain merupakan perintah dari Agama. c. Menyantuni dan memenuhi kebutuhan hidup kerabatnya. d. Berlaku wajar dan tidak boleh memaksakan kehendak. e. Menumbuh kembangkan sifat Qona’ah. 13. Perhatikan potongan ayat dibawah ini 1. ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ۡ‫أ‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ‫ٱ‬ ِ‫وف‬ُ‫ر‬ۡ‫ع‬َ‫م‬ۡ‫ل‬ 2. ُ‫م‬ُ‫ه‬ َ‫ِك‬‫ئ‬ ََٰٓ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ‫ٱ‬ َ‫ُون‬‫ح‬ِ‫ل‬ۡ‫ف‬ُ‫م‬ۡ‫ل‬ 3. ‫ن‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ۡ‫ل‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ُون‬‫ع‬ۡ‫د‬َ‫ي‬ ٞ‫ة‬َّ‫م‬ُ‫أ‬ ۡ‫م‬ُ‫ك‬‫ن‬ِ‫م‬ ‫ٱ‬ ِ‫ر‬ۡ‫َي‬‫خ‬ۡ‫ل‬ 4. ِ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫ن‬ ۡ ‫و‬َ‫ه‬ۡ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ‫ٱ‬ ِ ‫َر‬‫ك‬‫ن‬ُ‫م‬ۡ‫ل‬ Urutan yang benar dari potongan ayat diatas sehingga membentuk satu ayat QS. Ali Imran : 104 adalah a. 4. 2. 1. 4 b. 4. 3. 1. 2 c. 2. 3. 4. 1 d. 1. 3. 2. 4 e. 3. 1. 4. 2 14. Perhatikan dan cermati hadits riwayat Muslim dari Abu Said ra. berikut! َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬ْ‫ر‬ِ‫ن‬‫ي‬َ‫غ‬ُ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫َر‬‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬َ‫ا‬‫ق‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫اِإ‬ َُُ‫ع‬َْْ‫أ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬َ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ق‬ِ‫ب‬َ‫ف‬ ِْْ‫ِط‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫و‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫ل‬ِ‫ب‬َ‫ف‬ ِْْ‫ِط‬ ِ‫ن‬ Pernyataan yang paling sesuai dengan hadis di atas adalah …. a. Dakwah itu hukumnya fardlu kifayah. Dan merubah kemunkaran disesuaikan dengan kemampuan dan kempetensi masing-masing b. Bersyukur atas segala nikmat Allah merupakan kewajiban bagi setiap hamba yang beriman yakni dengan cara mengakui dalam hati bahwa nikmat itu dari Allah c. Nabi Muhammad saw., menjelaskan kepada kita bahwa pahala orang berdakwah itu besar bukan saja pahala yang diberikan Allah atas perbuatan baiknya yang dilakukan sendiri d. Islam adalah agama yang rahmatan lil alamin. Segala aspek dalam kehidupan ini dibahas oleh agama Islam, termasuk bercocok tanam yang sebenarnya sangat bermanfaat dalam kehidupan manusia e. Seorang mukmin sedang ditimpa kesulitan hidup, maka ia harus memahaminya sebagai bagian dari ujian Allah. Ia harus yakin dengan sepenuh hati bahwa Allah sedang berniat untuk megangkat derajatnya melalui ujian itu 15. Perhatikan ayat QS. Asy- Syuara: 214 berikut! َ‫ين‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬ْ‫ق‬‫األ‬ َ‫ك‬َ‫ت‬ َ‫ِير‬‫ش‬َ‫ع‬ ْ‫ِر‬‫ذ‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ Ayat tersebut perintah Allah kepada nabi Muhammad untuk…. a. Memberi peringatan kepada umat Islam b. Menyantuni keluarga terdekat yang miskin c. Memperingatkan keluarga dekat akan siksa neraka d. Memperhatikan nasib kaum dlu`afâ’ e. Mempererat hubungan tali silaturrahim 16. Di bawah ini merupakan dasar-dasar yang dapat digunakan oleh seorang dai dalam melakukan aktifitas dakwahnya kecuali … a. Dakwah hendaknya semata-mata karena Allah dan kepada Allah
  • 4. b. Dakwah hendaknya dimulai umur 40 tahun seperti rasulullah c. Dakwah hendaknya dilakukan dengan hikmah d. Dakwah hendaknya dilaksanakan dengan berulang-ulang e. Pemberi dakwah harus konsisten dengan nilai-nilai dan ajaran Islam. 17. Hadits Rasulullah ِ‫ل‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫س‬ِ‫ا‬ ْ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬ ْ‫َن‬‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ث‬‫ن‬ِ‫د‬َ‫ح‬َ‫و‬ ً‫ة‬َ‫ي‬َ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ل‬َ‫و‬ ْ‫ي‬‫ن‬ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫غ‬‫ن‬ِ‫ل‬َ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫د‬َ‫ع‬ْ‫ق‬َ‫م‬ ْ‫ء‬َّ‫و‬َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ًا‬‫د‬‫ن‬ِ‫م‬َ‫ع‬َ‫ت‬ُ‫م‬ َّ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ب‬َّ‫ذ‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬ َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬ َ ‫َل‬َ‫و‬ ‫ِر‬‫ا‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ Berikut yang bukan merupakan isi hadits di atas adalah …. a. Berdakwah menyampaikan ayat-ayat al-Qur’an meskipun satu ayat b. Dakwah boleh mengambil kisah bani Israil c. Dakwah tidak boleh menghujat dengan mencaci maki orang lain d. Dakwah tidak boleh mendustakan hadits Nabi saw e. Mendustakan hadits Nabi saw dengan sengaja diancam azab neraka 18. Kandungan ayat ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ُر‬‫ت‬ۡ‫ق‬َ‫ي‬ ۡ‫م‬َ‫ل‬َ‫و‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ف‬ ِ ‫ر‬ ۡ‫س‬ُ‫ي‬ ۡ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫ف‬‫و‬َ‫أ‬ ٓ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ٱ‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ام‬ َ‫و‬َ‫ق‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َٰ‫ذ‬ َ‫ن‬ۡ‫ي‬َ‫ب‬ َ‫َان‬‫ك‬ َ‫و‬ ٦٧ adalah a. Membelanjakan harta dalam urusan agana boleh berlebih-lebihan, dan tidak pula kikir dalam membelanjakan harta tersebut. b. Berlaku bijak dalam membelanjakan harta, tidak terlalu royal yang menimbulkan sifat hedonis dan tidak terlalu pelit. c. Selalu mengedepankan kepentingan umat dari pada kepentingan pribadi yang semua itu dilandasi rasa ikhlas. d. Membelanjakan harta untuk kepentingan umat agar mendapat balasan dari Allah SWT kelak di hari kiamat. e. Menyantuni fakir miskin dan anak yatim 19. Dalam QS. Al-Isra’ : 26 dijelaskan, bahwa kita diperintahkan untuk mendayagunakan harta kita untuk kerabat yang dekat, mengapa demikian .... a. Dapat mengambil kemanfaatan dari para kerabat yang terdekat untuk kepentingan kita. b. Menjadikan harta benda kita menjadi tambah banyak dan melimpah. c. Dapat menghilangkan rasa kasih sayang kepada keluarga dan kerabat dekat. d. Dapat memupuk rasa kasih sayang dan mempererat tali persaudaraan. e. Dapat menjadi kerabat dekat untuk selalu dibawah kekuasaan kita. 20. ٢٩ ‫ا‬ً‫ور‬ُ‫س‬ ۡ ‫ح‬َّ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫وم‬ُ‫ل‬َ‫م‬ َ‫د‬ُ‫ع‬ۡ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ِ‫ط‬ۡ‫س‬َ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫َا‬‫ه‬ۡ‫ِط‬ُ‫س‬ۡ‫ب‬َ‫ت‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ َ‫ك‬ِ‫ق‬ُ‫ن‬ُ‫ع‬ ٰ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ً‫ة‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫ل‬ۡ‫غ‬َ‫م‬ َ‫َك‬‫د‬َ‫ي‬ ۡ‫ل‬َ‫ع‬ ۡ ‫ج‬َ‫ت‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ Maksud dari perumpamaan kata yang yang bergaris bawah pada ayat diatas adalah ... a. Kikir dan bakhil d. Pemalas b. Berempati e. Curang c. Membiarkan 21. Arti kata ( ‫ا‬ً‫ْر‬‫ي‬ِ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ت‬ ْ‫ِر‬‫ن‬‫د‬َ‫ب‬ُ‫ت‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ ) adalah.... a. Janganlah kamu menghambur-hamburkan harta untuk maksiat. b. Janganlah kamu mengeluarkan harta yang tidak ada gunanya. c. Janganlah kamu berbuat maksiat. d. Janganlah kamu menghamburkan hartamu secara boros. e. Jagalah hartamu dan infaqkan ke jalan Allah. 22. Menurut surat QS. Al-Qashash: 82, harta Qarun pada akhirnya .... a. Musnah terbakar b. Hanyut terbawa banjir c. Musnah diterjang angin dan badai d. Dibenamkan dalam bumi e. Merugi akhirnya bangkrut 23. Isi kandungan QS. Al-Ma’un : 1-7 kecuali... a. Menumbuh kembangkan kebiasaan gemar memberi santunan dan batuan. b. Tidak menghardik anak yatim. c. Tidak melaksanakan perintah agama. d. Tidak melalaikan Shalat. e. Tidak berbuat riyak. 24. Perhatikan hadits َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ى‬ً‫ن‬ِ‫غ‬ ِ ‫ْر‬‫ه‬َ‫ظ‬ ْ‫َن‬‫ع‬ ِ‫ة‬َ‫ق‬َ‫د‬َّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ َ‫و‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ب‬ ْ‫َأ‬‫د‬ْ‫ب‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ف‬ُّ‫س‬‫ال‬ ِ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ُ‫ه‬َّ‫ف‬ِ‫ع‬ُ‫ي‬ ْ ُِ‫ف‬ْ‫ع‬ .ُ َّ ‫َّللا‬ ِ‫ه‬ِ‫ن‬ْ‫غ‬ُ‫ي‬ ِ‫ن‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ Isi Kandungan dari Hadits tersebut diatas kecuali .... a. Derajat orang yang memberi lebih mulya dari pada yang menerima. b. Mengharap kebaikan dari orang lain merupakan perintah dari Agama. c. Menyantuni dan memenuhi kebutuhan hidup kerabatnya. d. Berlaku wajar dan tidak boleh memaksakan kehendak. e. Menumbuh kembangkan sifat Qona’ah. 25. ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫ب‬ُ‫ح‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ل‬ َ‫ا‬‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ت‬‫ا‬ َ‫و‬ Artinya … a. Memberikan harta tidak menjadi ukuran cinta seseorang b. Semua orang mencintai harta c. Memberikan harta yang dicintainya d. Hata yang diberikannya atas dasar yang dicintai
  • 5. e. Manusia sangat dalam mencintainya 26. Dampak yang diakibatkan dari sifat kikir adalah … a. Tetap dihormati orang karena tidak merugikan orang lain b. Kikir adalah hak setiap individu c. Orang akan merasa iba bila meilhat kita d. Akan makin dicintai oleh banyak orang e. Akan dicemooh oleh banyak orang 27. Orang yang boros disamping menyebabkan hilangnya kontrol dan kendali dalam mengurus harta, dampak lain adalah .... a. Merusak tatanan ekonomi d. Hidup lebih efisien b. Harta akan bertambah e. Mudah mencari pertolongan c. Akan dihormati oleh masyarakat 28. Dalam hal makan, Rasullullah memberi arahan berupa suatu anjuran bahwa lambung (perut) hendaknya diisi dengan pembagian … a. Sepertiga berisi makanan, sepertiga berisi air dan sepertiga berisi udara b. Seperempat berisi air, seperempat berisi air dan setengahanya berisi udara c. Sepertiga berisi makanan, seperlima berisi air dan sisanya berisi udara d. Sepertiga berisi makanan, sepertiga berisi makanan lagi dan sepertiga berisi air e. Setengahnya berisi makanan, seperempatnya berisi air dan seperempatnya berisi udara 29. Perhatikan firman Allah ; Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah kamu melanggar syiar-syiar kesucian Allah, dan jangan (melanggar kehormatan) bulan-bulan haram, jangan (mengganggu) hadyu (hewan-hewan kurban) dan qala'id (hewan-hewan kurban yang diberi tanda), dan jangan (pula) mengganggu orang- orang yang mengunjungi Baitulharam; mereka mencari karunia dan keridaan Tuhannya. Ayat yang tepat untuk menggambarkan terjemahan diatas adalah . . . . a. ْ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫ا‬ ِ‫ام‬َ‫َر‬‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫َن‬‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ ْ‫ُّو‬‫د‬َ‫ص‬ ْ‫ن‬َ‫ا‬ ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ُ‫ن‬ٰ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َّ‫ن‬َ‫م‬ ِ ‫ر‬ْ‫َج‬‫ي‬ َ ‫َل‬ َ‫ِۗو‬ ‫ا‬ ْ‫ُو‬‫د‬‫ا‬َ‫ِط‬ْ‫ص‬‫ا‬َ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫ل‬َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫ا‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫و‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ ِۖ ‫ى‬ ٰ ‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬ َ‫و‬ ِ‫ن‬‫ر‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫و‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫ُو‬‫د‬َ‫ت‬ ْ‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫م‬ْ‫ث‬ِ ْ ‫اَل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ان‬ َ‫و‬ b. ِ ‫َر‬‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫َن‬‫ع‬ َ‫ن‬ ْ‫َو‬‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ِ‫ف‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ِ‫ب‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ٍ ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ُ‫ء‬ۤ‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ا‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ُ‫ت‬ٰ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫ي‬ِ‫ِط‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫ة‬‫و‬ٰ‫ك‬َّ‫الز‬ َ‫ن‬ ْ‫ُو‬‫ت‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬َ‫و‬ َ‫ة‬‫و‬ٰ‫َّل‬‫ص‬‫ال‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ ‫ا‬‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫و‬ َ ‫ه‬ ‫َّللا‬ c. ُ‫ت‬ َ ‫َل‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬َ‫م‬ٰ‫ا‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫َا‬‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫ا‬ٰٰٓ‫ي‬ َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ْت‬‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫م‬ ٰۤ‫ا‬ ٰٓ َ ‫َل‬ َ‫و‬ َ‫د‬ِٕ‫ى‬ۤ َ ‫َل‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ َ‫ْي‬‫د‬َ‫ه‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫َر‬‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ْر‬‫ه‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ ِ ‫ه‬ ‫ّٰللا‬ َ‫ِٕر‬‫ى‬ۤ‫ا‬َ‫ع‬َ‫ش‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُّ‫ل‬ ِ‫ح‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬َّ‫ر‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ ا‬ ‫َل‬ََْْ َ‫ن‬ ْ‫و‬َُُ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ي‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫ر‬ ‫ا‬‫ ا‬‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬ْْ ِ ‫ر‬َ‫و‬ d. ِ ‫ر‬ۡ‫غ‬َ‫م‬ۡ‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ‫ق‬ ِ ‫ر‬ۡ‫ش‬َ‫م‬ۡ‫ٱل‬ َ‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬ ۡ‫ُم‬‫ك‬َ‫ه‬‫و‬ُ‫ج‬ُ‫و‬ ْ‫ا‬‫و‬ُّ‫ل‬َ‫ُو‬‫ت‬ ‫ن‬َ‫أ‬ َّ‫ر‬ِ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ َ ‫س‬ۡ‫ي‬َّ‫ل‬ ِ‫ن‬‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ٱل‬ َ‫و‬ َِِٰ‫ت‬ِ‫ك‬ۡ‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫ك‬ِ‫ئ‬َٰٓ‫ل‬َ‫م‬ۡ‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ ‫ر‬ ِ‫خ‬ٓ ۡ ‫ٱْل‬ ِ‫م‬ ۡ ‫و‬َ‫ي‬ۡ‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ َّ ‫ٱّلل‬ِ‫ب‬ َ‫ن‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ء‬ ۡ ‫ن‬َ‫م‬ َّ‫ر‬ِ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ َّ‫ن‬ِ‫ك‬َٰ‫ل‬َ‫و‬ ِ‫ب‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ۡ‫ٱل‬ ‫ى‬َ‫ت‬‫ا‬َ‫ء‬ َ‫و‬ َ‫ن‬ ٰ ‫ى‬َ‫م‬َٰ‫ت‬َ‫ي‬ۡ‫ٱل‬ َ‫و‬ ٰ ‫ى‬َ‫ب‬ ۡ ‫ر‬ُ‫ق‬ۡ‫ٱل‬ ‫ي‬ِ‫و‬َ‫ذ‬ ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫ب‬ُ‫ح‬ ٰ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ e. ْ‫و‬ُ‫أ‬ ِِۗ ‫س‬ۡ‫أ‬َ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ َ‫ين‬ ِ‫ح‬َ‫و‬ ِ‫ٓء‬‫ا‬َّ‫َّر‬‫ض‬‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ‫ٓء‬‫ا‬َ‫س‬ۡ‫أ‬َ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ين‬ ِ ‫ر‬ِ‫ب‬ َّٰ‫ص‬‫ٱل‬ َ‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ق‬َّ‫ت‬ُ‫م‬ۡ‫ٱل‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َٰٓ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ِْۖ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫د‬َ‫ص‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ٱ‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َٰٓ‫ل‬ 30. Seorang muslim satu dengan muslim lainnya bila diibaratkan seperti satu kesatuan anggota tubuh apabila salah satu anggota tubuh sakit maka anggota tubuh yang lain juga akan mersasakan sakit. Dalil naqli yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah . . . . a. ۡ‫ٱل‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َٰٓ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ِْۖ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫د‬َ‫ص‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ٱ‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َٰٓ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫أ‬ ِِۗ ‫س‬ۡ‫أ‬َ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ َ‫ين‬ ِ‫ح‬َ‫و‬ ِ‫ٓء‬‫ا‬َّ‫َّر‬‫ض‬‫ٱل‬ َ‫و‬ ِ‫ٓء‬‫ا‬َ‫س‬ۡ‫أ‬َ‫ب‬ۡ‫ٱل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ين‬ ِ ‫ر‬ِ‫ب‬ َّٰ‫ص‬‫ٱل‬ َ‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ق‬َّ‫ت‬ُ‫م‬ b. ْ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ُ‫ت‬ٰ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫َر‬‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫َن‬‫ع‬ َ‫ن‬ ْ‫َو‬‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ِ‫ف‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ِ‫ب‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ٍ ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ُ‫ء‬ۤ‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ا‬ c. ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫َى‬‫ع‬‫َا‬‫د‬َ‫ت‬ ‫ا‬ ً‫و‬ْ‫ض‬ُ‫ع‬ ‫َى‬‫ك‬َ‫ت‬ْ‫ش‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ِ‫د‬َ‫س‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬َ‫ك‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ف‬ُ‫ط‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫د‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫م‬ُ‫ح‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ‫ى‬َّ‫م‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ ‫َر‬‫ه‬َّ‫س‬‫ال‬ِ‫ب‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫س‬َ‫ج‬ ُ‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫س‬ d. َّ‫ر‬َ‫ف‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫س‬ ‫ا‬ً‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫س‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬ُ‫ُر‬‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ك‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫َّللا‬ َ‫ج‬َّ‫ر‬َ‫ف‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ك‬ ٍ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ ْ‫َن‬‫ع‬ َ‫ج‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ُ َّ ‫َّللا‬ e. َ‫َان‬‫ك‬ ِ‫ه‬‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ج‬‫َا‬‫ح‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫َان‬‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫ي‬ َ ‫َل‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫ظ‬َ‫ي‬ َ ‫َل‬ ِ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ُ‫خ‬َ‫أ‬ ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ج‬‫حَا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ َّ ‫َّللا‬ 31. Kegiatan gotong royong tentu sudah tak asing bagi orang Indonesia. Dalam kehidupan bermasyarakat, setiap orang tak jauh dari kegiatan tersebut. Gotong royong bisa dibilang menjadi satu di antara ciri khas Bangsa Indonesia. Perilaku gotong royong yang dimiliki Bangsa Indonesia telah ada sejak dahulu kala. Ayat yang tepat untuk menggambarkan pernyataan diatas adalah . . . . a. َ‫ت‬ ‫ا‬ ً‫و‬ْ‫ض‬ُ‫ع‬ ‫َى‬‫ك‬َ‫ت‬ْ‫ش‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ِ‫د‬َ‫س‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬َ‫ك‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ف‬ُ‫ط‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫د‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫م‬ُ‫ح‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ‫ى‬َّ‫م‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ ‫َر‬‫ه‬َّ‫س‬‫ال‬ِ‫ب‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫س‬َ‫ج‬ ُ‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫س‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫َى‬‫ع‬‫َا‬‫د‬ b. ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫س‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬ُ‫ُر‬‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ك‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫َّللا‬ َ‫ج‬َّ‫ر‬َ‫ف‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ك‬ ٍ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ ْ‫َن‬‫ع‬ َ‫ج‬َّ‫ر‬َ‫ف‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫س‬ ‫ا‬ً‫م‬ c. ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ج‬‫حَا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ َّ ‫َّللا‬ َ‫َان‬‫ك‬ ِ‫ه‬‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ج‬‫َا‬‫ح‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫َان‬‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫ي‬ َ ‫َل‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫ظ‬َ‫ي‬ َ ‫َل‬ ِ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ُ‫خ‬َ‫أ‬ ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ d. ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫و‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫ُو‬‫د‬َ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫ا‬ ِ‫ام‬َ‫َر‬‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫َن‬‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ ْ‫ُّو‬‫د‬َ‫ص‬ ْ‫ن‬َ‫ا‬ ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ُ‫ن‬ٰ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َّ‫ن‬َ‫م‬ ِ ‫ر‬ْ‫َج‬‫ي‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ َ‫و‬ ِ‫ن‬‫ر‬ِ‫ب‬ ِ‫ان‬ َ‫ْو‬‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫م‬ْ‫ث‬ِ ْ ‫اَل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫و‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ ِۖ ‫ى‬ ٰ ‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬ e. ٍ‫ف‬َ‫ر‬َ‫س‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫م‬ ِ ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫س‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ق‬َّ‫د‬َ‫ص‬َ‫ت‬َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ب‬َ‫ْر‬‫ش‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ 32. Pada tanggal 24 Oktober 2021 pak Ahmad mendatangi rumahnya pak Soleh. Karena pak Soleh sedang menggelar hajatan menikahkan putrinya. Kedatangan pak Ahmad disambut hangat oleh pak Soleh karena pak Ahmad diminta untuk menjadi saksi dalam akad pernikahan putrinya. Kehadiran pak Ahmad dalam memenuhi undangan hajatan pak Soleh sesuai dengan ajaran Islam yang berupa . . . .
  • 6. a. ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫َى‬‫ع‬‫َا‬‫د‬َ‫ت‬ ‫ا‬ ً‫و‬ْ‫ض‬ُ‫ع‬ ‫َى‬‫ك‬َ‫ت‬ْ‫ش‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ِ‫د‬َ‫س‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬َ‫ك‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ف‬ُ‫ط‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫د‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫م‬ُ‫ح‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ‫ى‬َّ‫م‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ ‫َر‬‫ه‬َّ‫س‬‫ال‬ِ‫ب‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫س‬َ‫ج‬ ُ‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫س‬ b. ُ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ك‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫َّللا‬ َ‫ج‬َّ‫ر‬َ‫ف‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ك‬ ٍ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ ْ‫َن‬‫ع‬ َ‫ج‬َّ‫ر‬َ‫ف‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫س‬ ‫ا‬ً‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫س‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬ُ‫ر‬ c. ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ج‬‫حَا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ َّ ‫َّللا‬ َ‫َان‬‫ك‬ ِ‫ه‬‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ج‬‫َا‬‫ح‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫َان‬‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫ي‬ َ ‫َل‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫ظ‬َ‫ي‬ َ ‫َل‬ ِ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ُ‫خ‬َ‫أ‬ ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ d. ْ‫ن‬َ‫ا‬ ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ُ‫ن‬ٰ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َّ‫ن‬َ‫م‬ ِ ‫ر‬ْ‫َج‬‫ي‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫و‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ ِۖ ‫ى‬ ٰ ‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬ َ‫و‬ ِ‫ن‬‫ر‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫و‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫ُو‬‫د‬َ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫ا‬ ِ‫ام‬َ‫َر‬‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫َن‬‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ ْ‫ُّو‬‫د‬َ‫ص‬ ِ‫ان‬ َ‫ْو‬‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫م‬ْ‫ث‬ِ ْ ‫اَل‬ ‫ى‬ e. ٍ‫ف‬َ‫ر‬َ‫س‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ ٍ‫ة‬َ‫ل‬‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫م‬ ِ ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫س‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ق‬َّ‫د‬َ‫ص‬َ‫ت‬َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ب‬َ‫ْر‬‫ش‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ 33. Tiga hal yang terdapat dalam hadits Nabi ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ف‬ُ‫ط‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫د‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫م‬ُ‫ح‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ adalah . . . . a. Iman, Islam dan ikhsan b. Hidayah, taufiq dan inayah c. Takwa, sabar dan ikhlas d. Shalat, puasa dan zakat e. Mengasihi, mencintai dan menyayangi 34. Isi kandungan QS. Al-Ma’un : 1-7 kecuali... a. Menumbuh kembangkan kebiasaan gemar memberi santunan dan batuan. b.Tidak menghardik anak yatim. c. Tidak melaksanakan perintah agama. d.Tidak melalaikan Shalat. e. Tidak berbuat riyak. 35. Di dalam hati orang munafiq terdapat beberapa penyakit yang membuat hati mereka tidak tentram diantaranya yaitu kecuali,…. a. dendam d.dengki b. optimis e.iri hati c. sombong Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan baik dan benar ! 1. Apa yang dimaksud dengan amar makruf nahi mungkar ? jelaskan 2. Bagaimana hukum berdakwah ! 3. Pelajaran apa yang bisa diambil dari kisahnya Qarun ? 4. Tulis salah satu dalil yang menjelaskan tentang gotong royong 5. Terjemahkan surat al-Ashr 1-3 !