SlideShare a Scribd company logo
PANITIA UJIAN MID SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2017/2018
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU CORDOVA
TERAKREDITASI A
JalanDrs.H.Anang Hasyim, Perum KehutananSamarinda75124
1. Website : www.smpit-cordova.sch.id Telp/Fax:(0541)736908
MATAPELAJARAN : SENI BUDAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
KELAS/SEMESTER : VII / GANJIL GURUPENGASUH : SOLICHUDIN
HARI/TANGGAL : JUMAT,6 OKTOBER2017 PUKUL : 09.30– 11.00WITA
Pilihlah jawaban yang kamu anggap paling tepat!!!
1. Gambar adalah bahasa yang universal yang dikenal manusia jauh sebelum manusia mengenal tulisan,
manusia mengenal gambar sejak jaman…….
a. Purba c. Kerajaan
b. Primitif d. Perang
2. Kegiatan mental dan fisik yang dituangkan dalam bentuk goresan tangan pada media dua dan tiga dimensi
adalah..
a. membuatsketsa c. mengarsir
b. menggambar d. melukis
3. Penyusunan benda-benda model pada bidang gambar termasuk seberapa besar ukurannya dibandingkan
dengan bidang gambar atau kertas gambarnya di sebut:….
a. Keseimbangan c. sudut pandang
b. Komposisi d. disposisi
4. Kegiatan menggambar adalah kegiatan untuk menuangkan goresan kedalam kertas gambar/bidang gambar
dengan…
a. mengahayalkannya c. menirukan
b. mengira-ngira d. mengamati benda secara langsung
5. Obyek/model gambar yang bisa diambil dari alam antara lain yang paling benar adalah….
a. flora, fauna, alam benda c. fauna dan alam benda
b. flora, fauna, jagat raya d. flora dan fauna saja
6. Yang termasuk media menggambar adalah sebagai berikut…
a. Kertas dan pensil c. pensil dan penghapus
b. Kertas dan kanvas d. kertas, pensil dan penghapus
7. Yang termasuk alat-alat menggambar adalah sebagai berikut:…
a. Pensil, krayon, catair c. kertas dan pensil warna
b. Kertas dan kanvas d. Kanvas dan cat minyak
8. Untuk mendapatkan proporsi yang tepatpada gambar bisa dilakukan hal-hal sebagai berikut;…
a. membuatperbandingan pada dasar benda yang akan digambar
b. membuatperbandingan antara benda yang satu dengan lainnya atau bagian demi bagian dari benda itu
c. membuatsketsa tipis-tipis agar mudah menghapusnya
d. memperhatikan arah datangnya cahaya agar bisa menemukan bayangan benda
9. Pada dasarnya benda dapatterlihat oleh mata karena..
a. benda tersebutmempunyai bentuk c. benda tersebut memiliki cahaya
b. benda tersebutmempunyai warna d. benda tersebutmemantulkan cahaya
10. Benda model yang terkena cahaya akan membentuk bayangan, arah bayangan benda akan mengikuti arah
sumber cahaya, sedangkan bentuk banyangan akan…
a. Menyerupai sumber cahayanya c. lebih gelap dari bendanya
b. Menyerupai bentuk bendanya d. berlawanan dengan arah sumber cahaya
11. Pada “Gambar satu Teko” tersebut sumber cahayanya berasal dari arah…
a. Kiri atas benda model c. kanan atas benda model
b. Tengah atas benda model d. Kanan bawah benda model
12. Benda Lingkaran atau tabung akan terlihat seperti elips, hal ini karena terpengaruh gejala dari ilmu prespektif,
lebar kecilnya elips atau bentuk elips sangatdipengaruhi oleh….
a. cara mengambarnya c. sudutpandang yang membuatgambar
b. cara duduk yang menggambar d. jarak yang menggambar dengan bendanya
13. Untuk mengurangi tingkat kesalahan yang fatal pada gambar kita maka langkah berikutadalah yang paling
tepat..
a. Menyiapkan penghapus c. mengawali dengan pensil keras H ( Hard)
b. Membuatarsiran lebih tebal d. menyiapkan kertas pengganti
14. Untuk membuatdimensi pada gambar kita, agar gambar tersebutkelihatan mempunyai volume maka langkah
yang harus dilakukan adalah…
a. membuatgambar secara tipis-tipis c. membuatbackground
b. menggunakan pensil yang Hard (Keras) d. membuatdimensi gelap terang (tone)
15. Berdasarkan tingkatan kekerasannya pensil dapatdibedakan menjadi:…
a. Pensil HB dan 2B c. Pensil Hitam dan Pensil Warna
b. Pensil keras (Hard) dan lunak (soft) d. Pensil hitam dan pensil putih
16. Yang termasuk jenis pensil yang Lunak (Hard) adalah….
a. Pensil 2H c. 6 H
b. Pensil double E d. 6 B
17. Dibawah ini termasuk unsur-unsur seni rupa yang benar,….
a. Media, alat, dan tempat c. titik, garis, bidang dan warna
b. Garis, arsiran, dan bidang d. komposisi, garis, dan warna
18. Keseimbangan yang memiliki perbandingan sama antara bidang kiri dan bidang kanan atau bidang atas dan
bawah adalah kesimbangan..
a. Simetris c. Diagonal
b. Asimetris d. Segitiga
19. Unsur alam yang bisa dijadikan obyek ragam hias antara lain adalah …
a. flora c. figur
b. fauna d. flora, fauna, dan figure
20. Bentuk karya seni rupa yang sudah berkembang sejak zaman prasejarah dan dipengaruhi lingkungan disebut
dengan…
a.. Lukisa b. Ukiran c.Ragam Hias d. Patung
21. Keinginan untuk menghias adalah ….
a. Naluri manusia b. Insting Manusia c. jawaban a dan b benar d. semua jawaban salah
22. Pembuatan Ragam hias didasarkan atas kebutuhan masyarakat yang bersifat praktis selain itu masyarakat
juga mengganggap ada terkaitdengan…
a. Kepercayaan b. Agama c. pekerjaan d. jawaban a dan b benar
23. Gambar diatas menggunakan obyek dengan motif:…
a. Flora c. benda mati
b. Fauna d. geometris
24. Berdasarkan motif dasarnya ragam hias dibedakan :
a. Motif flora, fauna, figurative, dan geometris c. Motifgeometris, non geometris, dan benda mati
b. Motif manusia, hewan, dan tumbuhan d. Motif garis lurus, lengkung , dan lingkaran
25. Fauna atau binatang yang dijadikan obyek dalam ragam hias biasanya memiliki makna tertentu disamping
memiliki keindahan, dibawah ini binatang atau fauna yang mempunyai makna bagi orang-orang Nusantara, dan
dipakek hiasan pada gamelan Jawa
a. Naga c. Ular
b. Burung d. Katak
26. Gambar ragam hias berbentuk manusia adalah termasuk ragam hias dengan pola
a. Flora c. figurative
b. Fauna d. dekoratif
27. Ciri dari pola ragam hias geometri adalah..
a. Teratur dan terukur c. Sederhana
b. Mengikuti pola alam d. rumit dan kaku
28. Gambar terkesan kaku walau tetap indah, polanya teratur dan terukur, mengembangkan dari bentuk-bentuk
abstark, seperti garis, lingkaran, atau segitiga merupakan ciri dari ragam hias…
a. Flora c. fauna
b. Figurative d. geometris
29. Obyek dari ragam hias biasanya distilir, yang dimaksud di stilir adalah..
a. digambar sesuai aslinya d. digayakan
b. disederhanakan d. dideformasi (diubah bentuk)
30. Bagi sebagian masyarakatdi Indonesia kegiatan menggambar ragam hias bertujuan untuk
a. Menghormati roh nenek moyang c. mencari tambahan hasil materi
b. Untuk pemenuhan kebutuhan ekspresi d. kepentingan social
31. Langkah terakhir di dalam membuatsebuah ragam hias adalah….
a. Mewarnai Ragam Hias c. Membuatsketsa
b. Mempersiapkan alatdan media d. membuatpola gambar ragam hias yang dibuat
32. Ragam hias geometris merupakan motifhias yang dikembangkan dari bentuk-bentuk geometris dan kemudian
……………sesuai dengan selera dan imajinasi pembuatnya.
a. Digayakan c. di blok hitam
b. Diubah bentuk d. semua jawaban salah
33. Untuk menggambar ragam hias burung maka kita buat dahulu….
a. Peralatan menggambarnya
b. Kontur burung dengan penggayaan
c. Langsung mewarnai
d. Membuatgaris garis tambahan
34. Motif hias figurative sering kita jumpai pada tekstil dengan cara ….
a. Membatik b. mengukir c. memahat d. melabur
35. Pelukis besar kelahiran kisaran Sumatra utara yang sangat menguasai teknik melukis dengan hasil lukisan
berbobotbernama….
a. Affandi b. Kusnadi c. Basuki Abdullah d. Sudjojono
36. Salah satu judul lukisan sudjojono adalah sebagai berikut
a. Potret diri b. kerawang bekasi c. Cap go meh d. Monalisa
37. Ditengah kesibukannya sebagai peelukis pak djon juga sebagai seorang atlitdalam olah raga …
a. Sepak bola b. renang c. sepeda d. basket
38. Menggambar ragam hias memiliki pola bentuk gambar teratur dan pola bentuk gambar tak teratur, pola gambar
yang tidak teratur biasanya teratur memiliki …
a. Ukuran pola yang sama
b. Ragam hias dibuatlebih eksperssifdan dinamis
c. Bentuk gambar yang sama
d. Semua jawaban salah
39. Obyek lukisan Sudjojono lebih menonjolkan pada …
a. Pemandangan Alam c. kehidupan sehari hari
b. Potret foto d. legenda cerita
40. Menggambar ragam hias flora fauna dan alam benda memberikan pengetahuan tentang sebagaii berikut,
kecuali….
a. Keaneka ragaman budaya rupa
b. Kearifan lokall daerah
c. Budaya asing yang ada di daerah
d. Kehidupan masyarakat pengguna

More Related Content

What's hot

Soal UTS Matematika Kelas 5 Semester 2
Soal UTS Matematika Kelas 5 Semester 2Soal UTS Matematika Kelas 5 Semester 2
Soal UTS Matematika Kelas 5 Semester 2
Sekolah Dasar
 
Rpp kelas 5 tema 4 sub 1 pem 1
Rpp kelas 5 tema 4 sub 1 pem 1Rpp kelas 5 tema 4 sub 1 pem 1
Rpp kelas 5 tema 4 sub 1 pem 1
University of lampung
 
Soal uts bhs indonesia kelas 5 semester 2
Soal uts  bhs indonesia    kelas 5 semester 2Soal uts  bhs indonesia    kelas 5 semester 2
Soal uts bhs indonesia kelas 5 semester 2Taoefix Coendoeng
 
Kisi kisi soal sumatif kelas 4 sd semester 2
Kisi kisi soal sumatif kelas 4 sd semester 2Kisi kisi soal sumatif kelas 4 sd semester 2
Kisi kisi soal sumatif kelas 4 sd semester 2
haeriansori
 
Soal bahasa inggris sd kelas 5 semester 2
Soal bahasa inggris sd kelas 5 semester 2Soal bahasa inggris sd kelas 5 semester 2
Soal bahasa inggris sd kelas 5 semester 2
Horizon Kebumen
 
Ulangan harian matematika fpb kpk
Ulangan harian matematika fpb kpkUlangan harian matematika fpb kpk
Ulangan harian matematika fpb kpk
Alive's Here
 
MATERI BUKTI FISIK PKKS.pptx
MATERI BUKTI FISIK PKKS.pptxMATERI BUKTI FISIK PKKS.pptx
MATERI BUKTI FISIK PKKS.pptx
eky tea
 
Soal bahasa indonesia kelas 5
Soal bahasa indonesia kelas 5Soal bahasa indonesia kelas 5
Soal bahasa indonesia kelas 5Agus Setiawan
 
soal persiapan UTS Matematika kelas 3 sd
soal persiapan UTS Matematika kelas 3 sdsoal persiapan UTS Matematika kelas 3 sd
soal persiapan UTS Matematika kelas 3 sd
sanditaufik90
 
Materi Pembelajaran Kelas 4 SD
Materi Pembelajaran Kelas 4 SDMateri Pembelajaran Kelas 4 SD
Materi Pembelajaran Kelas 4 SD
LavitaSari
 
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
Mia Wardani
 
SOAL EVALUASI KELAS 2 TEMA 1 HIDUP RUKUN (REVISI 2017)
SOAL EVALUASI KELAS 2 TEMA 1 HIDUP RUKUN (REVISI 2017)SOAL EVALUASI KELAS 2 TEMA 1 HIDUP RUKUN (REVISI 2017)
SOAL EVALUASI KELAS 2 TEMA 1 HIDUP RUKUN (REVISI 2017)
Agustina Gumelar
 
Tugas rpp pkr 221 nila
Tugas rpp pkr 221 nilaTugas rpp pkr 221 nila
Tugas rpp pkr 221 nila
Wiji Trangkil
 
Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6
Supriyadi Banjarnegara
 
Latihan formatif mtk pengolahan data kelas 5
Latihan formatif mtk pengolahan data kelas 5Latihan formatif mtk pengolahan data kelas 5
Latihan formatif mtk pengolahan data kelas 5
Wahyu Firmansyah
 
B. JAWA-1.doc
B. JAWA-1.docB. JAWA-1.doc
B. JAWA-1.doc
istiqomah995295
 
Pengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptx
Pengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptxPengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptx
Pengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptx
DITASISKAMIRAPARISA1
 
Rpp Kelas IV
Rpp Kelas IV  Rpp Kelas IV
Rpp Kelas IV
DerisBenu
 
Soal IPA kelas 5 semester genap
Soal IPA kelas 5 semester genapSoal IPA kelas 5 semester genap
Soal IPA kelas 5 semester genap
Imroatul Mufidah
 

What's hot (20)

Soal UTS Matematika Kelas 5 Semester 2
Soal UTS Matematika Kelas 5 Semester 2Soal UTS Matematika Kelas 5 Semester 2
Soal UTS Matematika Kelas 5 Semester 2
 
Rpp kelas 5 tema 4 sub 1 pem 1
Rpp kelas 5 tema 4 sub 1 pem 1Rpp kelas 5 tema 4 sub 1 pem 1
Rpp kelas 5 tema 4 sub 1 pem 1
 
Soal uts bhs indonesia kelas 5 semester 2
Soal uts  bhs indonesia    kelas 5 semester 2Soal uts  bhs indonesia    kelas 5 semester 2
Soal uts bhs indonesia kelas 5 semester 2
 
Kisi kisi soal sumatif kelas 4 sd semester 2
Kisi kisi soal sumatif kelas 4 sd semester 2Kisi kisi soal sumatif kelas 4 sd semester 2
Kisi kisi soal sumatif kelas 4 sd semester 2
 
Soal bahasa inggris sd kelas 5 semester 2
Soal bahasa inggris sd kelas 5 semester 2Soal bahasa inggris sd kelas 5 semester 2
Soal bahasa inggris sd kelas 5 semester 2
 
Ulangan harian matematika fpb kpk
Ulangan harian matematika fpb kpkUlangan harian matematika fpb kpk
Ulangan harian matematika fpb kpk
 
MATERI BUKTI FISIK PKKS.pptx
MATERI BUKTI FISIK PKKS.pptxMATERI BUKTI FISIK PKKS.pptx
MATERI BUKTI FISIK PKKS.pptx
 
Soal bahasa indonesia kelas 5
Soal bahasa indonesia kelas 5Soal bahasa indonesia kelas 5
Soal bahasa indonesia kelas 5
 
soal persiapan UTS Matematika kelas 3 sd
soal persiapan UTS Matematika kelas 3 sdsoal persiapan UTS Matematika kelas 3 sd
soal persiapan UTS Matematika kelas 3 sd
 
Materi Pembelajaran Kelas 4 SD
Materi Pembelajaran Kelas 4 SDMateri Pembelajaran Kelas 4 SD
Materi Pembelajaran Kelas 4 SD
 
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
 
SOAL EVALUASI KELAS 2 TEMA 1 HIDUP RUKUN (REVISI 2017)
SOAL EVALUASI KELAS 2 TEMA 1 HIDUP RUKUN (REVISI 2017)SOAL EVALUASI KELAS 2 TEMA 1 HIDUP RUKUN (REVISI 2017)
SOAL EVALUASI KELAS 2 TEMA 1 HIDUP RUKUN (REVISI 2017)
 
Tugas rpp pkr 221 nila
Tugas rpp pkr 221 nilaTugas rpp pkr 221 nila
Tugas rpp pkr 221 nila
 
Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6
 
Latihan formatif mtk pengolahan data kelas 5
Latihan formatif mtk pengolahan data kelas 5Latihan formatif mtk pengolahan data kelas 5
Latihan formatif mtk pengolahan data kelas 5
 
B. JAWA-1.doc
B. JAWA-1.docB. JAWA-1.doc
B. JAWA-1.doc
 
Pengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptx
Pengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptxPengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptx
Pengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptx
 
Soal Peluang
Soal PeluangSoal Peluang
Soal Peluang
 
Rpp Kelas IV
Rpp Kelas IV  Rpp Kelas IV
Rpp Kelas IV
 
Soal IPA kelas 5 semester genap
Soal IPA kelas 5 semester genapSoal IPA kelas 5 semester genap
Soal IPA kelas 5 semester genap
 

Similar to Soal kelas 7 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok

Soal PTS Prakarya Kelas7 semester 1
Soal PTS Prakarya Kelas7 semester 1Soal PTS Prakarya Kelas7 semester 1
Soal PTS Prakarya Kelas7 semester 1
GE CENTRE
 
Uts seni budaya 7
Uts seni budaya 7Uts seni budaya 7
Uts seni budaya 7
SitiMusyrifah2
 
Soal PTS-STS Seni Rupa Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka T.A 2023-2024.pdf
Soal PTS-STS Seni Rupa Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka T.A 2023-2024.pdfSoal PTS-STS Seni Rupa Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka T.A 2023-2024.pdf
Soal PTS-STS Seni Rupa Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka T.A 2023-2024.pdf
sefiraauliya2
 
Senbud 9
Senbud 9Senbud 9
Senbud 9henr1
 
Soal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
Soal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13okSoal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
Soal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
صالح صالح
 
Sbk kls 2
Sbk kls 2Sbk kls 2
Sbk kls 2
Aep Sumarna
 
Soal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
Soal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13okSoal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
Soal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
صالح صالح
 
bahan soal US kelas 9 seni budaya.docx
bahan soal US kelas 9 seni budaya.docxbahan soal US kelas 9 seni budaya.docx
bahan soal US kelas 9 seni budaya.docx
NesasiSidamulih
 
Soal xii pelayaran sbk
Soal xii pelayaran sbkSoal xii pelayaran sbk
Soal xii pelayaran sbk
panggalinusantara
 
Soal xii pelayaran sbk
Soal xii pelayaran sbkSoal xii pelayaran sbk
Soal xii pelayaran sbk
panggalinusantara
 
Ulangan SBK Kelas 1 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan SBK Kelas 1 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.comUlangan SBK Kelas 1 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan SBK Kelas 1 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Sekolah Dasar
 
Soal PAS Seni Budaya Kelas 7 TA. 2023-2024.docx
Soal PAS Seni Budaya Kelas 7 TA. 2023-2024.docxSoal PAS Seni Budaya Kelas 7 TA. 2023-2024.docx
Soal PAS Seni Budaya Kelas 7 TA. 2023-2024.docx
RistauliSitohang
 
SOAL PTS KURIKULUM2013 REVISI, SEMESTER 1
SOAL PTS KURIKULUM2013 REVISI, SEMESTER 1SOAL PTS KURIKULUM2013 REVISI, SEMESTER 1
SOAL PTS KURIKULUM2013 REVISI, SEMESTER 1
SIT MATAHATI INDONESIA @Deju Salju
 
Soal Seni Rupa Soal seni rupaaaM 2 Kls 4
Soal Seni Rupa Soal seni rupaaaM 2 Kls 4Soal Seni Rupa Soal seni rupaaaM 2 Kls 4
Soal Seni Rupa Soal seni rupaaaM 2 Kls 4
ikinsodikin74
 
Penilaian akhir semester
Penilaian akhir semesterPenilaian akhir semester
Penilaian akhir semester
ahmadsamsularifin
 
Sbk uas kls x
Sbk uas kls xSbk uas kls x
Sbk uas kls x
Fery Berners
 
Soal UAS Seni Budaya kelas VIII
Soal UAS Seni Budaya kelas VIIISoal UAS Seni Budaya kelas VIII
Soal UAS Seni Budaya kelas VIIIsahda qonita
 
Soal usbn sbk april 2018
Soal usbn sbk april 2018Soal usbn sbk april 2018
Soal usbn sbk april 2018
azissugiono
 

Similar to Soal kelas 7 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok (20)

Dinas pendidikan kabupaten muna
Dinas pendidikan kabupaten munaDinas pendidikan kabupaten muna
Dinas pendidikan kabupaten muna
 
Soal PTS Prakarya Kelas7 semester 1
Soal PTS Prakarya Kelas7 semester 1Soal PTS Prakarya Kelas7 semester 1
Soal PTS Prakarya Kelas7 semester 1
 
Uts seni budaya 7
Uts seni budaya 7Uts seni budaya 7
Uts seni budaya 7
 
Soal PTS-STS Seni Rupa Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka T.A 2023-2024.pdf
Soal PTS-STS Seni Rupa Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka T.A 2023-2024.pdfSoal PTS-STS Seni Rupa Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka T.A 2023-2024.pdf
Soal PTS-STS Seni Rupa Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka T.A 2023-2024.pdf
 
Senbud 9
Senbud 9Senbud 9
Senbud 9
 
Soal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
Soal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13okSoal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
Soal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
 
Sbk kls 2
Sbk kls 2Sbk kls 2
Sbk kls 2
 
Soal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
Soal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13okSoal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
Soal kelas 8 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
 
bahan soal US kelas 9 seni budaya.docx
bahan soal US kelas 9 seni budaya.docxbahan soal US kelas 9 seni budaya.docx
bahan soal US kelas 9 seni budaya.docx
 
Soal xii pelayaran sbk
Soal xii pelayaran sbkSoal xii pelayaran sbk
Soal xii pelayaran sbk
 
Soal xii pelayaran sbk
Soal xii pelayaran sbkSoal xii pelayaran sbk
Soal xii pelayaran sbk
 
Tema 5.docx
Tema 5.docxTema 5.docx
Tema 5.docx
 
Ulangan SBK Kelas 1 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan SBK Kelas 1 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.comUlangan SBK Kelas 1 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan SBK Kelas 1 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
 
Soal PAS Seni Budaya Kelas 7 TA. 2023-2024.docx
Soal PAS Seni Budaya Kelas 7 TA. 2023-2024.docxSoal PAS Seni Budaya Kelas 7 TA. 2023-2024.docx
Soal PAS Seni Budaya Kelas 7 TA. 2023-2024.docx
 
SOAL PTS KURIKULUM2013 REVISI, SEMESTER 1
SOAL PTS KURIKULUM2013 REVISI, SEMESTER 1SOAL PTS KURIKULUM2013 REVISI, SEMESTER 1
SOAL PTS KURIKULUM2013 REVISI, SEMESTER 1
 
Soal Seni Rupa Soal seni rupaaaM 2 Kls 4
Soal Seni Rupa Soal seni rupaaaM 2 Kls 4Soal Seni Rupa Soal seni rupaaaM 2 Kls 4
Soal Seni Rupa Soal seni rupaaaM 2 Kls 4
 
Penilaian akhir semester
Penilaian akhir semesterPenilaian akhir semester
Penilaian akhir semester
 
Sbk uas kls x
Sbk uas kls xSbk uas kls x
Sbk uas kls x
 
Soal UAS Seni Budaya kelas VIII
Soal UAS Seni Budaya kelas VIIISoal UAS Seni Budaya kelas VIII
Soal UAS Seni Budaya kelas VIII
 
Soal usbn sbk april 2018
Soal usbn sbk april 2018Soal usbn sbk april 2018
Soal usbn sbk april 2018
 

Recently uploaded

Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 

Recently uploaded (20)

Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 

Soal kelas 7 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok

  • 1. PANITIA UJIAN MID SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2017/2018 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU CORDOVA TERAKREDITASI A JalanDrs.H.Anang Hasyim, Perum KehutananSamarinda75124 1. Website : www.smpit-cordova.sch.id Telp/Fax:(0541)736908 MATAPELAJARAN : SENI BUDAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT KELAS/SEMESTER : VII / GANJIL GURUPENGASUH : SOLICHUDIN HARI/TANGGAL : JUMAT,6 OKTOBER2017 PUKUL : 09.30– 11.00WITA Pilihlah jawaban yang kamu anggap paling tepat!!! 1. Gambar adalah bahasa yang universal yang dikenal manusia jauh sebelum manusia mengenal tulisan, manusia mengenal gambar sejak jaman……. a. Purba c. Kerajaan b. Primitif d. Perang 2. Kegiatan mental dan fisik yang dituangkan dalam bentuk goresan tangan pada media dua dan tiga dimensi adalah.. a. membuatsketsa c. mengarsir b. menggambar d. melukis 3. Penyusunan benda-benda model pada bidang gambar termasuk seberapa besar ukurannya dibandingkan dengan bidang gambar atau kertas gambarnya di sebut:…. a. Keseimbangan c. sudut pandang b. Komposisi d. disposisi 4. Kegiatan menggambar adalah kegiatan untuk menuangkan goresan kedalam kertas gambar/bidang gambar dengan… a. mengahayalkannya c. menirukan b. mengira-ngira d. mengamati benda secara langsung 5. Obyek/model gambar yang bisa diambil dari alam antara lain yang paling benar adalah…. a. flora, fauna, alam benda c. fauna dan alam benda b. flora, fauna, jagat raya d. flora dan fauna saja 6. Yang termasuk media menggambar adalah sebagai berikut… a. Kertas dan pensil c. pensil dan penghapus b. Kertas dan kanvas d. kertas, pensil dan penghapus 7. Yang termasuk alat-alat menggambar adalah sebagai berikut:… a. Pensil, krayon, catair c. kertas dan pensil warna b. Kertas dan kanvas d. Kanvas dan cat minyak 8. Untuk mendapatkan proporsi yang tepatpada gambar bisa dilakukan hal-hal sebagai berikut;… a. membuatperbandingan pada dasar benda yang akan digambar b. membuatperbandingan antara benda yang satu dengan lainnya atau bagian demi bagian dari benda itu c. membuatsketsa tipis-tipis agar mudah menghapusnya d. memperhatikan arah datangnya cahaya agar bisa menemukan bayangan benda 9. Pada dasarnya benda dapatterlihat oleh mata karena.. a. benda tersebutmempunyai bentuk c. benda tersebut memiliki cahaya b. benda tersebutmempunyai warna d. benda tersebutmemantulkan cahaya 10. Benda model yang terkena cahaya akan membentuk bayangan, arah bayangan benda akan mengikuti arah sumber cahaya, sedangkan bentuk banyangan akan… a. Menyerupai sumber cahayanya c. lebih gelap dari bendanya b. Menyerupai bentuk bendanya d. berlawanan dengan arah sumber cahaya
  • 2. 11. Pada “Gambar satu Teko” tersebut sumber cahayanya berasal dari arah… a. Kiri atas benda model c. kanan atas benda model b. Tengah atas benda model d. Kanan bawah benda model 12. Benda Lingkaran atau tabung akan terlihat seperti elips, hal ini karena terpengaruh gejala dari ilmu prespektif, lebar kecilnya elips atau bentuk elips sangatdipengaruhi oleh…. a. cara mengambarnya c. sudutpandang yang membuatgambar b. cara duduk yang menggambar d. jarak yang menggambar dengan bendanya 13. Untuk mengurangi tingkat kesalahan yang fatal pada gambar kita maka langkah berikutadalah yang paling tepat.. a. Menyiapkan penghapus c. mengawali dengan pensil keras H ( Hard) b. Membuatarsiran lebih tebal d. menyiapkan kertas pengganti 14. Untuk membuatdimensi pada gambar kita, agar gambar tersebutkelihatan mempunyai volume maka langkah yang harus dilakukan adalah… a. membuatgambar secara tipis-tipis c. membuatbackground b. menggunakan pensil yang Hard (Keras) d. membuatdimensi gelap terang (tone) 15. Berdasarkan tingkatan kekerasannya pensil dapatdibedakan menjadi:… a. Pensil HB dan 2B c. Pensil Hitam dan Pensil Warna b. Pensil keras (Hard) dan lunak (soft) d. Pensil hitam dan pensil putih 16. Yang termasuk jenis pensil yang Lunak (Hard) adalah…. a. Pensil 2H c. 6 H b. Pensil double E d. 6 B 17. Dibawah ini termasuk unsur-unsur seni rupa yang benar,…. a. Media, alat, dan tempat c. titik, garis, bidang dan warna b. Garis, arsiran, dan bidang d. komposisi, garis, dan warna 18. Keseimbangan yang memiliki perbandingan sama antara bidang kiri dan bidang kanan atau bidang atas dan bawah adalah kesimbangan.. a. Simetris c. Diagonal b. Asimetris d. Segitiga 19. Unsur alam yang bisa dijadikan obyek ragam hias antara lain adalah … a. flora c. figur b. fauna d. flora, fauna, dan figure 20. Bentuk karya seni rupa yang sudah berkembang sejak zaman prasejarah dan dipengaruhi lingkungan disebut dengan… a.. Lukisa b. Ukiran c.Ragam Hias d. Patung 21. Keinginan untuk menghias adalah …. a. Naluri manusia b. Insting Manusia c. jawaban a dan b benar d. semua jawaban salah 22. Pembuatan Ragam hias didasarkan atas kebutuhan masyarakat yang bersifat praktis selain itu masyarakat juga mengganggap ada terkaitdengan…
  • 3. a. Kepercayaan b. Agama c. pekerjaan d. jawaban a dan b benar 23. Gambar diatas menggunakan obyek dengan motif:… a. Flora c. benda mati b. Fauna d. geometris 24. Berdasarkan motif dasarnya ragam hias dibedakan : a. Motif flora, fauna, figurative, dan geometris c. Motifgeometris, non geometris, dan benda mati b. Motif manusia, hewan, dan tumbuhan d. Motif garis lurus, lengkung , dan lingkaran 25. Fauna atau binatang yang dijadikan obyek dalam ragam hias biasanya memiliki makna tertentu disamping memiliki keindahan, dibawah ini binatang atau fauna yang mempunyai makna bagi orang-orang Nusantara, dan dipakek hiasan pada gamelan Jawa a. Naga c. Ular b. Burung d. Katak 26. Gambar ragam hias berbentuk manusia adalah termasuk ragam hias dengan pola a. Flora c. figurative b. Fauna d. dekoratif 27. Ciri dari pola ragam hias geometri adalah.. a. Teratur dan terukur c. Sederhana b. Mengikuti pola alam d. rumit dan kaku 28. Gambar terkesan kaku walau tetap indah, polanya teratur dan terukur, mengembangkan dari bentuk-bentuk abstark, seperti garis, lingkaran, atau segitiga merupakan ciri dari ragam hias… a. Flora c. fauna b. Figurative d. geometris 29. Obyek dari ragam hias biasanya distilir, yang dimaksud di stilir adalah.. a. digambar sesuai aslinya d. digayakan b. disederhanakan d. dideformasi (diubah bentuk) 30. Bagi sebagian masyarakatdi Indonesia kegiatan menggambar ragam hias bertujuan untuk a. Menghormati roh nenek moyang c. mencari tambahan hasil materi b. Untuk pemenuhan kebutuhan ekspresi d. kepentingan social 31. Langkah terakhir di dalam membuatsebuah ragam hias adalah…. a. Mewarnai Ragam Hias c. Membuatsketsa b. Mempersiapkan alatdan media d. membuatpola gambar ragam hias yang dibuat 32. Ragam hias geometris merupakan motifhias yang dikembangkan dari bentuk-bentuk geometris dan kemudian ……………sesuai dengan selera dan imajinasi pembuatnya. a. Digayakan c. di blok hitam b. Diubah bentuk d. semua jawaban salah 33. Untuk menggambar ragam hias burung maka kita buat dahulu…. a. Peralatan menggambarnya b. Kontur burung dengan penggayaan c. Langsung mewarnai d. Membuatgaris garis tambahan 34. Motif hias figurative sering kita jumpai pada tekstil dengan cara …. a. Membatik b. mengukir c. memahat d. melabur 35. Pelukis besar kelahiran kisaran Sumatra utara yang sangat menguasai teknik melukis dengan hasil lukisan berbobotbernama…. a. Affandi b. Kusnadi c. Basuki Abdullah d. Sudjojono
  • 4. 36. Salah satu judul lukisan sudjojono adalah sebagai berikut a. Potret diri b. kerawang bekasi c. Cap go meh d. Monalisa 37. Ditengah kesibukannya sebagai peelukis pak djon juga sebagai seorang atlitdalam olah raga … a. Sepak bola b. renang c. sepeda d. basket 38. Menggambar ragam hias memiliki pola bentuk gambar teratur dan pola bentuk gambar tak teratur, pola gambar yang tidak teratur biasanya teratur memiliki … a. Ukuran pola yang sama b. Ragam hias dibuatlebih eksperssifdan dinamis c. Bentuk gambar yang sama d. Semua jawaban salah 39. Obyek lukisan Sudjojono lebih menonjolkan pada … a. Pemandangan Alam c. kehidupan sehari hari b. Potret foto d. legenda cerita 40. Menggambar ragam hias flora fauna dan alam benda memberikan pengetahuan tentang sebagaii berikut, kecuali…. a. Keaneka ragaman budaya rupa b. Kearifan lokall daerah c. Budaya asing yang ada di daerah d. Kehidupan masyarakat pengguna