Comprendre la diversité neuroanatomique humaine est fondamental pour comprendre les changements neuroanatomiques associés à des troubles psychiatriques tels que l'autisme. Plus la taille de la population étudiée sera grande, plus on sera sur de nos résultats, et plus on pourra détecter même des toute petites variations. Pour pouvoir recolter ces grandes quantités de données, on a besoin d'une science ouverte et collaborative, et de la participation de toutes les personnes concernés par l'autisme: les familles, les éducateurs et les chercheurs

7. N=35N=130N=500

10. Année Auteurs Taille de l’effet Puissance 0.3σ
1987 Gaffney (N=48) 0.27 14%
1995 Egaas (N=102) 0.33 32%
1997 Piven (N=71) 0.39 24%
1999 Elia (N=33) 0.16 12%
1999 Manes (N=44) 0.31 16%
2005 Rice (N=20) 0.37 10%
2006 Vidal (N=50) 0.40 18%
2006 Boger (N=55) 0.58 19%
2007 Just (N=36) 0.08 14%
2009 Hardan (N=45) 0.77 17%
2011 Anderson (N=92) 0.47 29%
2011 Hong (N=34) 0.08 14%
2012 Frazier (N=38) 0.44 15%

14. Année Auteurs Taille de l’effet Puissance 0.3σ
1987 Gaffney (N=48) 0.27 14%
1995 Egaas (N=102) 0.33 32%
1997 Piven (N=71) 0.39 24%
1999 Elia (N=33) 0.16 12%
1999 Manes (N=44) 0.31 16%
2005 Rice (N=20) 0.37 10%
2006 Vidal (N=50) 0.40 18%
2006 Boger (N=55) 0.58 19%
2007 Just (N=36) 0.08 14%
2009 Hardan (N=45) 0.77 17%
2011 Anderson (N=92) 0.47 29%
2011 Hong (N=34) 0.08 14%
2012 Frazier (N=38) 0.44 15%
2014 Lefebvre (N=696) 99%

17. ExploreDTI, Alexander Leemans