Downloaded 10 times
![Modul Ajar KBC SKI Kelas 7 MTs [MODULKELAS.COM]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/modulajarkbcskikelas7mtsmodulkelas-260120152159-c7d71c48-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Slide ppoint d20112055313
- 1. PEMBUDAYAAN ICT SEKOLAH KEBANGSAAN LA SALLE, IPOH PERAK
- 2. OLEH : JAMALUDDIN BIN HJ.ABDULLAH D20112055313 KUMPULAN : EL-A19 KURSUS : KRT 3013 Tutor E-Learning : En. Salman Firdaus bin Sidek
- 4. Pembudayaan ICT dalampengurusan sekolah dengan pengajaran dan pembelajaran (P&P) merupakan satu usaha murni Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) untuk membudayakan pengintegrasian dan penggunaan ICT secara optima di kalangan warga sekolah. Usaha ini adalah selaras dengan keperluan tenaga kerja yang berteraskan ICT. Tambahan pula, pembudayaan ICT di kalangan warga sekolah mampu melahirkan tenaga kerja yang glokal, kritis dan kreatif. Selaras itulah, bagi memastikan hasrat murni pelbagai pihak khususnya dalam membudayakan ICT di sekolah, warga pendidik SK La Salle diharapkan dapat mengambil peluang dengan menggunakan kemudahan ICT sedia ada bagi memastikan kecemerlangan yang berterusan dalam melahirkan generasi yang lebih berdaya maju, kreatif dan juga inovatif.
- 5. PRASARANA & KEMUDAHAN APLIKASI P&P, PEJABAT & PENGKERANIAN SUASANA KEMAHIRAN GURU PEMBUDAYAAN ICT DI PENYEBARAN SK LA SALLE MAKLUMAT SEKOLAH SISTEM ONLINE PENDIDIKAN KURSUS & LADAP APLIKASI WEB, PORTAL & FROGVLE SEKOLAH
- 6. me mb ud a y a k a n I C T d i s e k o l a h . Di SK L a Sa l l e , k e mu d a h a n b i l i k Mu l t i me d i a s e r t a s a mb u n g a n i n t e r n e t (w i r e l e s s ), k o mp u t e r , a l a t b a n t u a n me n g a j a r d i g i t a l d a n k e l e n g k a p a n t e mp a t b e l a j a r y a n g s e l e s a s e d i k i t s e b a n y a k t e l a h me mb a n t u me mu d a h k a n p e n g g u n a a n p e r a l a t a n I CT b a i k d i k a l a n g a n g u r u ma h u p u n m u r i d -m u r i d . Ke a d a a n i n i s e k a l i g u s d a p a t me l a h i r k a n
- 7. 1) GURU-GURU DAPAT MELUASKAN LAGI KONSEP PEMBELAJARAN 2) BERUPAYA MENINGKATKAN KEFAHAMAN & PENGUASAAN MURID TERHADAP PEMBELAJARAN 3) MEMBERI PELUANG KEPADA MURID SUPAYA DAPAT BELAJAR SECARA BERKESAN SEKALIGUS MENINGKATKAN KEMAHIRAN PENGGUNAAG ICT.
- 8. JADUAL PENGGUNAAN BILIK MULTIMEDIA HARI / 7.40 8.10 8.40 9.10 9.30 10.00 10.30 11.00 11.30 12.00 12.30 1.00 MASA PEND.ISLAM BM BAH.MELAYU SAINS BAH.INGGERIS ISNIN TH 5 TH 2 TH 3 TH 4 TH 6 BAH.MELAYU BM KT MATEMATIK MATEMATIK PEND.ISLAM B.I SELASA TH 4 TH 1 TH4 TH 6 TH 2 TH 6 TH 2 BAH.MELAYU KT BAH.INGGERIS DSV MATEMATIK MATEMATIK RABU TH 6 TH5 TH 5 TH 3 TH 5 TH 3 BAH.INGGERIS DSV BAH.INGGERIS KT KHAMIS TH 3 TH 6 TH 4 TH 6 BAH.MELAYU BAH.INGGERIS DSV DSV PEND.ISLAM JUMAAT TH 3 TH 1 TH 4 TH 5 TH 4
- 9. GRAF PENGGUNAAN BILIK MULTIMEDIA TAHUN TAHUN TAHUN ISNIN SELASA RABU KHAMIS
- 10. P e mbu d a y a a n I C T d i k a l a n g a n p e n t a d b i r a n s e r t a p e r k e r a n i a n s e k o l a h s e me ma n g n y a s a n g a t me mb a n t u me l i c i n k a n p e r j a l a n a n p e n g u r u s a n s e k o l a h d e n g a n l e b i h c e k a p d a n e f e k t i f , ma l a h t i d a k d a p a t d i n a f i k a n b a h a wa t u g a s a n
- 11. GURU PENYELARAS BESTARI SK LA SALLE, IPOH PUAN ASMAH BT HADRI Penguasaan pengetahuan ICT merupakan prasyarat bagi seseorang guru untuk menguasai lebih banyak ilmu pengetahuan pada zaman globalisasi ini. Guru perlu mempunyai pengetahuan yang baik dalam ICT bagi melaksanakan tugas-tugas peribadi atau pengurusan dan sebagai satu kelebihan untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran di sekolah Justeru itu, guru-guru sentiasa perlu bertindak dengan mengambil inisiatif sendiri bagi meningkatkan lagi pengetahuan serta memperkukukan kemahiran mereka selaras dengan perubahan paradigma dalam sistem pendidikan kini.
- 12. Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) merujuk kepada sistem yang membolehkan pengumpulan, pengurusan, mani pulasi, perolehan, dan komunikasi maklumat dalam pelbagai bentuk. Melalui penggunaan ICT, secara automatik pelbagai maklumat boleh disebarkan secara mudah dan teratur.
- 13. Meningkatkan validasi data. Memudahkan kerja-kerja pengurusan data. Data on-line secara global, boleh digunakan dimana-mana sahaja. Laporan individu/ kumpulan mengikut graf, format, aras normal untuk biomarker. Memantau kerja-kerja kemasukan data Memudahkan hubungan 2 hala antara guru-ibu bapa dalam memastikan peningkatan pencapaian murid dari masa ke semasa.
- 14. Pembudayaan ICT jugadapat dilihat melalui penglibatan guru-guru yang menggunakan medium ini bagi memantapkan penyampaian latihan serta kursus yang telah dihadiri. Segala maklumat yang diperolehi melalui kursus dalam perkhidmatan (LDP) menjadi lebih berkesan malah perlu digembleng bagi meningkatkan lagi pengetahuan serta kecekapan para guru dalam menghadapi perubahan dalam pendidikan.
- 16. APA ITU frogVLE? The Frog Virtual Learning Environment (VLE) adalah satu sistem berasaskan web pembelajaran yang replikasi dunia sebenar pembelajaran dengan mengintegrasikan kesetaraan maya konsep konvensional pendidikan. Sebagai contoh, guru boleh menetapkan pelajaran, ujian, dan pentaksiran, manakala pelajar boleh mengemukakan kerja rumah dan mengetahui pencapaian mereka melalui VLE. Ibu bapa boleh melihat berita sekolah dan dokumen- dokumen penting manakala pentadbir sekolah boleh menganjurkan kalendar sekolah mereka dan menyebarkan notis sekolah melalui Internet. VIDEO PENERANGAN frogVLE ?
- 17. Jelasnya peranan teknologimaklumat sangat penting dalam sistem pendidikan yang semakin mencabar dan menghadapi persaingan global ini. Dunia yang dianggap sudah tidak bersempadan daripada sudut pergerakan maklumat telah memberikan inspirasi supaya setiap sekolah menerima tanpa soal jawab aplikasi dan implimentasi ICT dalam organisasi berkenaan. Walaupun mungkin terdapat pelbagai halangan seperti kekurangan kepakaran dan pengetahuan, namun apabila ICT sudah menjadi darah daging, ia akan lebih memudahkan tugas dan kerja pengurusan dan pentadbiran. Matlamat pendidikan itu sendiri adalah untuk melahirkan warga yang bukan sahaja berupaya untuk mengaplikasi apa yang mereka telah pelajari dalam situasi dunia sebenar tetapi juga berupaya menyelesaikan masalah yang belum pernah mereka temui. Mengurus ICT secara berkesan adalah kunci kepada kejayaan pelaksanaan ICT disekolah. Tanpa pengurusan yang mantap dan berkesan, kejayaan pengajaran dan pembelajaran menggunakan ICT akan menghadapi laluan yang jauh. Semoga usaha untuk membudayakan ICT akan terus diaplikasikan oleh semua warga pendidik khususnya dalam meningkatkan lagi kecemerlangan dalam melahirkan generasi yang lebih berdaya maju, kreatif dan juga inovatif.
- 18. Perisian Power Point: http://office.microsoft.com/en-us/powerpoint/ Portal Rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia : http://www.moe.gov.my/ Program 1Bestarinet : http://1bestarinet.net/ SEKIAN DARIPADA : JAMALUDDIN BIN HJ.ABDULLAH