Il documento analizza il riconoscimento di frasi grammaticali e agrammaticali in inglese tra 10 studenti universitari, suddividendo il test in vari argomenti e contenente 40 frasi. I risultati mostrano che i pronomi e i plurali sono gli argomenti più riconosciuti, mentre il present perfect continuous è stato il meno riconosciuto. Inoltre, i partecipanti tendevano a sopravvalutare le proprie competenze linguistiche.