Mata kuliah ini membahas tentang manusia dan agama Islam dalam tiga belas topik utama meliputi proses kejadian manusia, ajaran Islam, akidah, syariat, fiqih, akhlak, dan taqwa serta penilaian berupa ujian dan tugas. Mahasiswa diharapkan memahami agama Islam secara sistematis dan menerapkannya dalam kehidupan.

1. SILABUS
S I TA S
Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam
ER P
V
GR
Kode Mata Kuliah : MK5450201
I
UN
I
Program Studi : PGSD
SKS/Semester : 2 SKS/I
A
Y
O T
G
YAK AR Dosen : Muhadi, M. Pd.
A. Kompetensi Mata Kuliah
1. Mahasiswa mampu memahami tentang proses kejadian manusia dalam
perspektif agama
2. Mahasiswa mampu memahami agama dengan benar
3. Mahasiswa mampu memahami hubungan manusia dengan agama
4. Mahasiswa mengetahui klasifikasi agama dan peran agama Islam dalam
kehidupan
5. Mahasiswa mampu memahami agama Islam sumber-sumber ajaran agama
dengan benar
6. Mahasiswa mampu mengetahui cara pembinaan iman dengan baik
7. Mahasiswa mampu mengetahui sendi-sendi agama Islam dengan benar
8. Mahasiswa mampu memahami cara pengamalan rukun iman dan sendi-
sendi agama Islam dengan baik
9. Mahasiswa mampu menerima aqidah Islam dengan benar
10. Mahasiswa mampu memahami syariah Islam dengan benar
11. Mahasiswa mampu memahami ilmu fiqih dalam Islam dengan benar
12. Mahasiswa mampu menerapkan akhlak dengan benar
13. Mahasiswa mampu bertaqwa dengan benar
14. Mahasiswa mampu berfikir filosofis, bersikap rasional dan dinamis, dan
berpandangan luas.
15. Mampu bekerja sama antar umat beragama dalam rangka pengembangan
dan pemanfaatan ilmu dan teknologi serta seni untuk kepentingan
manusia dan nasional
B. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mengkaji secara sistematis tentang manusia dan agama,
agama Islam, ajaran Islam, aqidah, syari’ah, ibadah dan muamalah, ahlak,
dan taqwa, ilmu pengetahuan dalam Islam, dan disiplin ilmu dalam Islam.

2. C. Materi Perkuliahan
TM Pokok Bahasan
I Proses kejadian, potensi manusia, dan alam semesta
II Pengertian agama/Islam, sendi-sendi agama, dan ruang lingkupnya
III Manusia menurut agama Islam dan hubungan manusia dengan agama
IV Klasifikasi agama dan peran agama Islam dalam kehidupan
V Salah faham terhadap Islam dan sumber ajaran Islam
VI Makna rukun iman
VII Makna rukun Islam
Ujian Tengah Semester
VIII Peran rukun iman dan rukun Islam dalam pembentukan kepribadian
IX Aqidah Islam
X Syari’ah
XI Fiqih Islam
XII Akhlaq
XIII Taqwa
XIV Islam dan Ilmu pengetahuan
XV Disiplin ilmu dalam islam
Ujian Akhir Semester
D. Bentuk Pembelajaran
Diskusi kelas, penugasan, dan pendampingan
E. Komposisi Penilaian
No Aspek Penilaian Persentase Keterangan
1 Hasil Ujian Akhir Semester 20%
2 Hasil Ujian Tengah Semester 20%
3 Tugas Mandiri dan Kelompok 20%
4 Kuis 5
5 Keaktifan mahasiswa 20
6 Sikap 15
Total 100% Nilai mata kuliah

3. Skala Penilaian
Skor Nilai Huruf Nilai Bobot
85, 01 – 100 A 4,00
79, 01 – 85 A- 3,75
74, 01 – 79 B+ 3,25
70, 01 – 74 B 3,00
65, 01 – 70 B- 2,75
60, 01 – 65 C+ 2,25
55, 01 – 60 C 2,00
39, 01 – 55 D 1,00
0 – 39 E 0
F. Daftar Referensi
1. M. Daud Ali, Pendidikan agama Islam. Penerbit: PT. Raja Grafindo
Persada, Jakarta, 1998.
2. M.Quraish Shihab, Wawasan Al-Quran. Penerbit: Mizan, Bandung, 1996
3. Yunahar Ilyas, Kuliah Ahlak. Penerbit: Pustaka Pelajar offset, Yogyakarta,
1999.
4. Sayid Sabik, Aqidah Islam. Penerbit: CV. Diponegiro, Bandung, 1999.
5. Al-Harist bin Asad al-Muhasibi. Memelihara hak-hak Allah. Penerbit:
Pustaka Hidayah, Bandung, 2002
6. Abdul al-salim makram, Pengaruh aqidah dalam membentuk individu &
masyarakat. Penerbit: Pustaka Azzam, 2004.
7. Baihaqi. Mendidik anak dalam kandungan. Penerbit: Darul Ulum Press,
2001
8. Azyumardi Azra. Pendidikan Islam tradisi dan modernisasi menuju
melinium baru. Penerbit: Logos, 1999.
9. Azyumardi Azra. Esei-esei intelektual muslim dan pendidikan Islam.
Penerbit: Logos, 1999.
10. Afif Muhammad Islam. Madzhab Masa Depan. Penerbit: Pustaka
Hidayah, 1998.
11. Dan lain-lain.
Dekan FKIP Ketua Program Studi Yogyakarta, 30 Juni 2011
PDSD Dosen Pengampu
Dra. Nurwahyumiani, M.A. Dr. Sunarti, M. Pd. Muhadi, M. Pd.