UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMP
Kelas : IX
Mata Pelajaran : PAI
Semester : 2
Standar Kompetensi (Akhlak): 11. Menghindari perilaku tercela.
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
BelajarTeknik Bentuk
Instrumen
Contoh Instrumen
11.1
Menyebutkan
pengertian
takabur.
Perilaku tercela
(takabur)
1. Membaca dan
menelaah literatur
untuk menemukan
konsep yang benar
tentang takabur.
1. Menjelaskan
pengertian
takabur.
Kuis Jawaban
singkat
1. Apa makna kata
takabur dari segi
bahasa!
2 x 40
menit
- Buku
PAI
- Mushaf
Al-
Quran
2. Menyebutkan dalil
naqli terkait
dengan takabur.
Tes lisan Jawaban
singkat
1. Tunjukkan salah satu
dalil naqli terkait
dengan takabur!
Karakter siswa yang diharapkan Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
11.2
Menyebutkan
contoh-contoh
perilaku
takabur.
2. Siswa mengamati
fenomena di
masyarakat untuk
dapat
menyebutkan
contoh-contoh
perilaku takabur.
1. Menyebutkan
contoh-contoh
perilaku takabur
terhadap Allah
Swt.
Tes tulis Identifikasi 1. Cobalah kalian
mengidentifikasi
contoh-contoh perilaku
manusia yang
menunjukkan takabur
kepada Allah!
2 x 40
menit
- Buku
PAI
2. Menyebutkan
contoh-contoh
perilaku takabur
terhadap sesama
Tes tulis Identifikasi 1. Cobalah kalian
mengidentifikasi
contoh-contoh perilaku
manusia yang
2. Kompetensi
Dasar
Materi Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
BelajarTeknik Bentuk
Instrumen
Contoh Instrumen
manusia. menunjukkan takabur
kepada sesamanya!
Karakter siswa yang diharapkan Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
11.3
Menghindari
perilaku takabur
dalam
kehidupan
sehari-hari.
3. Siswa diajak
untuk
menghindari
perilaku takabur
di mana pun dan
terhadap siapa
pun.
1. Menghindari
perilaku takabur di
tengah-tengah
keluarga.
Tes tulis Urian 1. Sebutkan dan jelaskan
beberapa cara yang
dapat kalian lakukan
untuk menghindari
takabur di tengah-
tengah keluarga!
2 x 40
menit
- Buku
PAI
2. Menghindari
perilaku takabur di
lingkungan
sekolah.
Tes tulis Urian 1. Sebutkan dan jelaskan
beberapa cara yang
dapat kalian lakukan
untuk menghindari
takabur di sekolah!
3. Menghindari
perilaku takabur
di tengah-tengah
masyarakat.
Tes tulis Urian 1. Sebutkan dan jelaskan
beberapa cara yang
dapat kalian lakukan
untuk menghindari
takabur di tengah-
tengah masyarakat!
Karakter siswa yang diharapkan Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
