Dokumen tersebut merupakan silabus mata pelajaran fisika-kimia untuk kelas VII semester 1 yang mencakup 3 standar kompetensi yaitu 1) memahami besaran dan satuan fisika, 2) memahami klasifikasi zat, dan 3) memahami wujud zat dan perubahannya. Setiap standar kompetensi terdiri atas beberapa kompetensi dasar yang akan dicapai melalui kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian komp
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelajaran Fisika tentang sifat elastisitas bahan untuk siswa kelas X. RPP ini menjelaskan kompetensi inti dan dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, metode, alat dan sumber belajar yang digunakan. Kegiatan pembelajaran terdiri atas empat pertemuan yang meliputi demonstrasi, diskusi kelompok, presentasi, dan praktikum untuk menguji pemah
Dokumen tersebut membahas tentang bahan dan sifat-sifatnya, termasuk struktur intern, pembentukan, deformasi, dan sifat mekanik bahan. Dokumen juga menjelaskan bagaimana sifat bahan bergantung pada komposisi, struktur mikro, dan perlakuan termal, serta bagaimana sifat tersebut mempengaruhi proses pembentukan dan penggunaan bahan.
Dokumen ini membahas konsep-konsep dasar fluida statis termasuk tekanan hidrostatis, hukum Pascal, gaya Arkhimedes, tegangan permukaan, viskositas, dan gejala kapilaritas dan meniskus. Konsep-konsep ini dijelaskan dengan skema dan rumus matematika.
Pompa hidrolik sederhana bekerja berdasarkan prinsip hukum Pascal, di mana tekanan yang diberikan pada zat cair akan diteruskan secara merata ke segala arah. Pompa ini terdiri atas suntikan besar dan kecil yang dihubungkan dengan selang, di mana tekanan yang lebih besar pada suntikan kecil akan menghasilkan gaya angkat pada suntikan besar.
Dokumen tersebut merupakan silabus mata pelajaran fisika-kimia untuk kelas VII semester 1 yang mencakup 3 standar kompetensi yaitu 1) memahami besaran dan satuan fisika, 2) memahami klasifikasi zat, dan 3) memahami wujud zat dan perubahannya. Setiap standar kompetensi terdiri atas beberapa kompetensi dasar yang akan dicapai melalui kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian komp
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelajaran Fisika tentang sifat elastisitas bahan untuk siswa kelas X. RPP ini menjelaskan kompetensi inti dan dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, metode, alat dan sumber belajar yang digunakan. Kegiatan pembelajaran terdiri atas empat pertemuan yang meliputi demonstrasi, diskusi kelompok, presentasi, dan praktikum untuk menguji pemah
Dokumen tersebut membahas tentang bahan dan sifat-sifatnya, termasuk struktur intern, pembentukan, deformasi, dan sifat mekanik bahan. Dokumen juga menjelaskan bagaimana sifat bahan bergantung pada komposisi, struktur mikro, dan perlakuan termal, serta bagaimana sifat tersebut mempengaruhi proses pembentukan dan penggunaan bahan.
Dokumen ini membahas konsep-konsep dasar fluida statis termasuk tekanan hidrostatis, hukum Pascal, gaya Arkhimedes, tegangan permukaan, viskositas, dan gejala kapilaritas dan meniskus. Konsep-konsep ini dijelaskan dengan skema dan rumus matematika.
Pompa hidrolik sederhana bekerja berdasarkan prinsip hukum Pascal, di mana tekanan yang diberikan pada zat cair akan diteruskan secara merata ke segala arah. Pompa ini terdiri atas suntikan besar dan kecil yang dihubungkan dengan selang, di mana tekanan yang lebih besar pada suntikan kecil akan menghasilkan gaya angkat pada suntikan besar.
Eksperimen ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara jumlah gaya gerak listrik dan penurunan tegangan pada suatu rangkaian. Melalui simulasi rangkaian dengan dua atau lebih komponen pada program Electronics Workbench, nilai arus pada setiap komponen diukur dan dicatat. Analisis data menunjukkan bahwa jumlah gaya gerak listrik setara dengan penurunan tegangan, sesuai dengan Hukum Kedua Kirchhoff.
RPP ini merencanakan pembelajaran tentang gaya dan sistem peredaran darah pada siswa SMP melalui model pembelajaran student center learning dan metode diskusi, tugas kelompok, dan simulasi. Materi pembelajaran mencakup konsep gaya, jenis-jenis gaya, gaya gravitasi, dan sistem peredaran darah manusia beserta aktivitasnya meliputi identifikasi gaya, deskripsi gaya gravitasi dan sistem peredaran darah, serta percobaan pengaruh gravitasi terhadap
Mesin Carnot adalah mesin kalor hipotetis yang beroperasi dalam siklus reversibel. Ia dirancang oleh Nicolas Léonard Sadi Carnot pada 1824 untuk mengubah energi kalor menjadi bentuk lain seperti usaha mekanik. Mesin Carnot merupakan mesin kalor ideal yang efisiensinya merupakan batasan maksimum untuk mesin kalor nyata manapun.
Fotometri adalah cabang astronomi yang mempelajari informasi cahaya dari benda langit seperti bintang. Fotometri didasarkan pada pemahaman hukum pancaran dan hukum Wien yang menyatakan hubungan antara temperatur dan panjang gelombang maksimum radiasi benda hitam. Fotometri mengukur besaran seperti fluks pancaran, magnitudo, dan menggunakan diagram Hertzsprung-Russel untuk menghubungkan antara kecerlangan dan spektrum bintang
Lembar kerja siswa membahas pembuatan termometer sederhana dengan menggunakan sifat perubahan volume zat cair ketika menerima kalor. Siswa akan melakukan percobaan untuk mengukur suhu dengan tangan dan termometer, lalu membuat termometer sederhana menggunakan campuran alkohol dan air di dalam botol yang dilengkapi sedotan.
Indonesia has great biodiversity due to its location between Asia and Australia and its variety of ecosystems. This biodiversity includes many species of flora and fauna. Efforts are made to preserve biodiversity through conservation areas like national parks, nature reserves, and marine parks. Local communities also help preserve biodiversity by protecting habitats and species. The classification of living things is important to understand biodiversity and groups organisms based on their similarities.
Eksperimen ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara jumlah gaya gerak listrik dan penurunan tegangan pada suatu rangkaian. Melalui simulasi rangkaian dengan dua atau lebih komponen pada program Electronics Workbench, nilai arus pada setiap komponen diukur dan dicatat. Analisis data menunjukkan bahwa jumlah gaya gerak listrik setara dengan penurunan tegangan, sesuai dengan Hukum Kedua Kirchhoff.
RPP ini merencanakan pembelajaran tentang gaya dan sistem peredaran darah pada siswa SMP melalui model pembelajaran student center learning dan metode diskusi, tugas kelompok, dan simulasi. Materi pembelajaran mencakup konsep gaya, jenis-jenis gaya, gaya gravitasi, dan sistem peredaran darah manusia beserta aktivitasnya meliputi identifikasi gaya, deskripsi gaya gravitasi dan sistem peredaran darah, serta percobaan pengaruh gravitasi terhadap
Mesin Carnot adalah mesin kalor hipotetis yang beroperasi dalam siklus reversibel. Ia dirancang oleh Nicolas Léonard Sadi Carnot pada 1824 untuk mengubah energi kalor menjadi bentuk lain seperti usaha mekanik. Mesin Carnot merupakan mesin kalor ideal yang efisiensinya merupakan batasan maksimum untuk mesin kalor nyata manapun.
Fotometri adalah cabang astronomi yang mempelajari informasi cahaya dari benda langit seperti bintang. Fotometri didasarkan pada pemahaman hukum pancaran dan hukum Wien yang menyatakan hubungan antara temperatur dan panjang gelombang maksimum radiasi benda hitam. Fotometri mengukur besaran seperti fluks pancaran, magnitudo, dan menggunakan diagram Hertzsprung-Russel untuk menghubungkan antara kecerlangan dan spektrum bintang
Lembar kerja siswa membahas pembuatan termometer sederhana dengan menggunakan sifat perubahan volume zat cair ketika menerima kalor. Siswa akan melakukan percobaan untuk mengukur suhu dengan tangan dan termometer, lalu membuat termometer sederhana menggunakan campuran alkohol dan air di dalam botol yang dilengkapi sedotan.
Indonesia has great biodiversity due to its location between Asia and Australia and its variety of ecosystems. This biodiversity includes many species of flora and fauna. Efforts are made to preserve biodiversity through conservation areas like national parks, nature reserves, and marine parks. Local communities also help preserve biodiversity by protecting habitats and species. The classification of living things is important to understand biodiversity and groups organisms based on their similarities.
1. SILABUS: HUKUM HOOKE
Satuan Pendidikan : SMA ………
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : XI/1
Standar Kompetensi : Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik
Penilaian
Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber Belajar/
Kompetensi Kegiatan pembelajaran
Pembelajaran Kompetensi Bentuk Contoh Waktu Alat-Bahan
Dasar Teknik
Instrumen Instrumen
Produk: Buku
Melakukan diskusi
1.3 Menganalisis Hukum 1. Menyelidiki aplikasi Hukum Elektronik
pengaruh Hooke mengenai elastisitas. Diskusi Tanya jawab Pemberian 1x15’ Fisika SMA
gaya pada Hooke dalam kehidupan Motivasi Kelas XI, alat
sifat elastisitas Menyatakan pendapat nyata. dan bahan
bahan demonstrasi
tentang definisi
Katrol licin (2
elastisitas. buah)
Tali
Mendeskripsikan Statif
aplikasi Hukum Hooke Beban
Busur
dalam kehidupan nyata.
Proses:
Melakukan percobaan 1. Merangkai seperangkat
Tes Uji Petik LKS-01
Hukum Hooke alat percobaan secara Kinerja Kerja
menggunakan pegas tepat.
2. Penilaian
Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber Belajar/
Kompetensi Kegiatan pembelajaran
Pembelajaran Kompetensi Bentuk Contoh Waktu Alat-Bahan
Dasar Teknik
Instrumen Instrumen
spiral, karet gelang, dan 2. Melakukan eksperimen
pentil ban. Hukum Hooke untuk Tes Uji Petik LKS-01
Kinerja Kerja Penilaian
mengetahui hubungan ranah
Menghitung gaya tarik antara gaya tarik dan psikomotorik
pada pegas dan pertambahan panjangnya.
mencatatnya dalam
tabel hasil 3. Melakukan pengamatan,
LKS-01
Tes Uji Petik
pengamatan. pengukuran, dan Kinerja Kerja Penilaian
ranah
menggunakan alat dalam
psikomotorik
Mengukur besar percobaan.
pertambahan panjang
pegas yang 4. Mengkomunikasikan hasil Penilaian
Tes Uji Petik
percobaan melalui Kinerja Kerja ranah
diakibatkan oleh gaya
psikomotorik
tarik terhadap pegas. presentasi dan diskusi
Menginterpretasikan
grafik hubungan antara
gaya tarik pegas dan
pertambahan
panjangnya
(grafik F-∆x)
3. Penilaian
Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber Belajar/
Kompetensi Kegiatan pembelajaran
Pembelajaran Kompetensi Bentuk Contoh Waktu Alat-Bahan
Dasar Teknik
Instrumen Instrumen
Memformulasikan
persamaan Hukum
Hooke
Sikap:
1. Karakter: Berpikir kreatif,
kritis, dan logis; bekerja Penilaian Lembar Penilaian
Diri Penilaian Ranah
teliti, jujur, dan Afektif
berperilaku santun.
2. Keterampilan sosial:
Penilaian
bekerjasama,
Penilaian Lembar Ranah
menyampaikan Diri Penilaian Afektif
pendapat, menjadi
pendengar yang baik,
dan menanggapi
pendapat orang lain
