Creating Future Working Life Competences with Earth Centered Design - SEFI 20...Heli Väätäjä
How to develop working life competences related to sustainable and proactive development? Presentation describes the use of earth centered design approach in a multidiscplinary course. https://www.conftool.com/sefi2022/index.php?page=browseSessions&print=embed&presentations=hide
Vaataja ahtinen sefi mobile orienteering in team formingHeli Väätäjä
20. Väätäjä, H., Ahtinen, A. (2016). Integrating mobile orienteering to team forming activity in a software engineering course. Proceedings of SEFI Annual Conference 2016, Tampere, Finland. Presentation slides.
ActionTrack mobiilisuunnistus ammatillisessa ja yliopisto-oppimisessaHeli Väätäjä
Tämä esitys on alunperin pidetty TAMKissa ammatillisen opettajakoulutuksen opetusmenetelmädemossa. Esitys kertoo lyhyesti sovelluksesta, sen käyttökokemuksesta ryhmänmuodostuksen tukena yliopistokurssilla, sekä opettajakoulutuksessa oleville tehdystä live-demosta ja osallistuneiden tuotoksista.
Open data in ubi systems research data management plan (part 4)Heli Väätäjä
This slideset motivates to creating a data management plan and gives initial advice. Slides are from the seminar on Open Data in Ubiquitous Systems Research aimed for doctoral students in HCI and CS.
Open data in ubi systems research - assignment on open data search (part 3)Heli Väätäjä
This third slideset describes an in class assignment for students to carry out and report an open data search related to their own research topic. In addition, it shortly describes licensing of open data. This is part of the postgraduate seminar on Open Science and Open Data in research for doctoral students in HCI and CS.
Open data in ubi systems research - introduction to open science and open dat...Heli Väätäjä
This is the second set of slides is the introduction to Open Science and Open Data in research. Slides are from the seminar on Open Data in Ubiquitous Systems Research aimed for doctoral students in HCI and CS.
Open data in ubiquitous systems research - seminar objectives and description...Heli Väätäjä
This is the first set of slides from the seminar on Open Data in Ubiquitous Systems Research aimed for doctoral students in HCI and CS. It presents the seminar focus, learning objectives, work in seminar, and program of the first day.
Presentation for HCI students on user experience, design guidelines and ethical guidelines in technology mediated human animal interaction, presented at TUT Oct. 3rd, 2012.
Creating Future Working Life Competences with Earth Centered Design - SEFI 20...Heli Väätäjä
How to develop working life competences related to sustainable and proactive development? Presentation describes the use of earth centered design approach in a multidiscplinary course. https://www.conftool.com/sefi2022/index.php?page=browseSessions&print=embed&presentations=hide
Vaataja ahtinen sefi mobile orienteering in team formingHeli Väätäjä
20. Väätäjä, H., Ahtinen, A. (2016). Integrating mobile orienteering to team forming activity in a software engineering course. Proceedings of SEFI Annual Conference 2016, Tampere, Finland. Presentation slides.
ActionTrack mobiilisuunnistus ammatillisessa ja yliopisto-oppimisessaHeli Väätäjä
Tämä esitys on alunperin pidetty TAMKissa ammatillisen opettajakoulutuksen opetusmenetelmädemossa. Esitys kertoo lyhyesti sovelluksesta, sen käyttökokemuksesta ryhmänmuodostuksen tukena yliopistokurssilla, sekä opettajakoulutuksessa oleville tehdystä live-demosta ja osallistuneiden tuotoksista.
Open data in ubi systems research data management plan (part 4)Heli Väätäjä
This slideset motivates to creating a data management plan and gives initial advice. Slides are from the seminar on Open Data in Ubiquitous Systems Research aimed for doctoral students in HCI and CS.
Open data in ubi systems research - assignment on open data search (part 3)Heli Väätäjä
This third slideset describes an in class assignment for students to carry out and report an open data search related to their own research topic. In addition, it shortly describes licensing of open data. This is part of the postgraduate seminar on Open Science and Open Data in research for doctoral students in HCI and CS.
Open data in ubi systems research - introduction to open science and open dat...Heli Väätäjä
This is the second set of slides is the introduction to Open Science and Open Data in research. Slides are from the seminar on Open Data in Ubiquitous Systems Research aimed for doctoral students in HCI and CS.
Open data in ubiquitous systems research - seminar objectives and description...Heli Väätäjä
This is the first set of slides from the seminar on Open Data in Ubiquitous Systems Research aimed for doctoral students in HCI and CS. It presents the seminar focus, learning objectives, work in seminar, and program of the first day.
Presentation for HCI students on user experience, design guidelines and ethical guidelines in technology mediated human animal interaction, presented at TUT Oct. 3rd, 2012.
2. Kuka olen?
• Koira- ja hevosharrastaja (yht. 9 koiraa – 2 shelttiä, 5 hevosta)
• Koulutustaustani eläinpuolella mm.:
– Ongelmakoirakouluttaja (Turid Rugaasin koulutus)
– Koulutusohjaaja – Kennelliitto, KIVA-team, Rakkaat Haukut
– Koulutustekniikan kurssit: Kanakurssit 1-4, eläinten kesytyskurssi, jne.
– Muita kursseja ja luentoja
(KL, Visio, Amiedu, Clicker Trainer’s Club, KIVA-team, jne)
• Koiraharrastukset:
– TOKO (kultsu, sheltit)
– Rally-toko (sheltti, kultsu)
– Agility (sheltit)
– Palveluskoiralajeja tutustuttu (kultsu, BH)5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
3. Kuka olen?
• Erityinen kiinnostuksen kohde:
eläinten käyttäytyminen ja hyvinvointi
– GR luonnetoimikunnan jäsen 2012-2014, pj 2015-
– MH toimihenkilö (A eli testinohjaaja, B, C) 2012-
– GR:n MH –luonnekuvausten järjestämisestä vastuussa 2013-
– GR kultaistennoutajien luonnetestin luonnetestituomari ja
luonnetestituomarien pj
• Muuta:
– Kultaistennoutajien ja shelttien luonnetulosten seurantaa ja analyysiä
– Luonne ja käyttäytymisartikkeleita Golden Ring –lehteen
– Blogi: helivaataja.blogspot.fi (Koirien luonne ja käyttäytyminen)
– Blogi: koirajaluu.blogspot.fi (omien koirien ja harrastamisen blogi)5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
4. Luennon sisältö: MH ja shelttien tuloksista
• Luonne ja käyttäytyminen - yleistä
• Miksi testataan
• MH luonteen ja käyttäytymisen kuvaamisessa
• Esimerkkejä mitä tiedetään tutkimuksista
luonteen osa-alueista ja periytymisestä
• Yhteenveto
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
5. Rotumääritelmässä
sheltin luonteesta
• Käyttötarkoitus
– Seura- ja lammaskoira
• Luonne ja käyttäytyminen
– Valpas, ystävällinen, älykäs, sitkeä ja aktiivinen.
Omistajaansa kiintynyt ja kuuliainen, vieraita kohtaan
pidättyväinen, ei koskaan hermostunut.
• Hylkäävät virheet käyttäytymiseen liittyen:
– vihaisuus tai liiallinen arkuus
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
6. Luonne ja käyttäytyminen
- Luonne/persoonallisuus ohjaa koiran
käyttäytymistä
- Osa on perittyä (genotyyppi), osa ympäristön
muokkaamaa (=> fenotyyppi, ilmiasu)
- Myös kokemuksilla ja koulutuksella on suuri merkitys
- Mutta niin myös terveydellä ja hyvinvoinnilla yleisesti!
mm. Tiira, 2010, 2011
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
7. Luonteen/Persoonallisuuden
testaamisen tavoitteet
- Saadaan luonteesta/persoonallisuudesta ja osa-alueista
objektiivisesti, systemaattisesti ja samalla tavoin
kerättyä tietoa käyttäytymisestä tietyissä tilanteissa tai
reaktioista tiettyihin ärsykkeisiin
- Yksilöstä
- Testatusta populaatiosta
- Voidaan verrata yksilöä ja/tai jälkeläisiä testatun
(rodun) populaation tuloksiin
- Tietoa jalostusarvosta ja periytymisestä
- Jalostuksen ohjaus (jalostusvalinnat, JTO jne)
Tiira; Lamminsalo 2005; Lehtinen & Mäki 2005; Mäki 2010
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
8. Luonteen/Persoonallisuuden
testaamisen tavoitteet
- Omistajien kuvaukset ”se on kiltti ja hyväpäinen”
arvioina luonteesta
- Epäluotettavia ja epätarkkoja
- Eivät kerrytä tietoa, jota voitaisiin hyödyntää mm.
rodun luonteen todellisen tilanteen tai muutosten
tarkastelun sekä jalostuksen tukena ja sitä ohjaavana
- Tieto on vain sen ”haltijalla”, ei muiden käytettävissä
- Urosten/narttujen omistajat, pennunostajat jne
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
9. Miten luonneominaisuuksia
selvitetään? - 1
1. Havainnoimalla käyttäytymistä
- Esim. reaktioiden kesto, tiheys, viive
2. Kuvailemalla subjektiivisesti adjektiiveilla nähtyä käytöstä (utelias, leikkisä jne)
3. Testeillä/kuvauksilla, käyttäen käyttäytymistä tai ominaisuutta kuvaavia
asteikkoja tietyillä osa-alueilla
- Aikuiset
- Pennut
- Työkoirat (armeija, poliisi, opaskoirat, avustajakoirat jne)
4. Kyselyillä (esim. CBARQ)
- Omistajat
- Eläinlääkärit
- Muut koirien kanssa työskentelevät (kouluttajat jne)
Svartberg, K. 2003;
Lamminsalo, R. 2005
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
10. Miten luonneominaisuuksia
selvitetään? - 2
- Käyttö- ja taipumuskokeet
- Työkoirien ura
- Jalostustarkastukset
- KL ja rotujärjestön kyselyt
- Näyttelyissä kirjattu käyttäytyminen
- Erilaiset kokeet (tulostaso)
- Uusina tarjolla tieteelliseen tietoon pohjautuvia koirien kognitiota ja
persoonallisuutta testaavia testejä:
- https://smartdog.fi/smartdog-testit
- Eleiden tulkinta, ongelmanratkaisu ja itsehillintä, muisti
- Pentutesti (4-10kk), SEROPI luonnearvio
Mäki, 2010
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
11. Yleistä luonnetesteistä
- Testien historia, tieteellinen tausta (teoria),
sisältö ja toteutustapa vaihtelevat
- Kaikki testit selvittävät koiran reaktioita
erilaisiin ärsykkeisiin erilaisissa tilanteissa
- Tavoitteena perinnöllisen osan selvittäminen
eli pysyvät erot käyttäytymisessä yksilöiden
välillä
Lammisalo, 2005; Tiira
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
12. Yleistä luonnetesteistä
- Arvioitavat ominaisuudet/persoonallisuuspiirteet
vaihtelevat
- Tärkeää, että tarkasti määritetty ja mitattu jättämättä tulkinnan
varaa
- Testauksen tekee (yleensä) kouluttautunut testituomari
(usein pareina)
- Vakioidut testitilanteet
- Testauksessa tulee huomioida koiran käyttäytyminen ja
reaktiot ja/tai palautuminen, jotta traumojen
aiheuttaminen vältetään ja eläinsuojelulliset seikat
huomioidaan (testi/kuvaus keskeytetään tarvittaessa)
Lammisalo, 2005; Tiira
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
13. Suomessa käytössä olevia
luonnetestejä
Viralliset (SKL kannalta) testit
• Kennelliiton luonnetesti
– KoiraNetissä
– Tietokanta Dogsport-sivustolla – klikkaa kuvaa sivulla
(http://www.dogsports-online.com/lte/) – rotukoodi 359
• MH-luonnekuvaus
– Tulokset KoiraNetissä
• Käyttäytymisen arviointi (jalostustarkastus)
Epäviralliset (SKL kannalta toistaiseksi) testit, mm.
SEROPI luonnearvio (SMARTDOG; Katriina Tiira, eri puolilla Suomea)
- tiedot kerätään tietokantaan5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
15. MH –luonnekuvaus
• Tieteellinen tutkimustausta testin kehittämisessä
• Kuvataan koiran käyttäytymistä/reaktioita jokaisessa testin eri osioissa
mahdollisimman objektiivisesti (voimakkuusasteikko)
• Jokainen testiosio on kaikille koirille
– Samanlainen (standardoitu)
– Samalla tavalla ja voimakkuudella tehty
• Esim. KL testissä voimakkuutta vaihdellaan koiran (reaktion) mukaan.
• Mitta-asteikko koiran reaktioille 1-5
– 1 = pieni reaktio tai aktiviteetti
– 5 = suuri reaktio tai aktiviteetti
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
36. Osio 10 Ampuminen - sheltit
1 2 3 4 5 5a 5bTOTAL
10Ampuminen
5 7 8 9 12 9 3 41
Kuvaustulos 1-4 ilmaisee reaktion voimakkuuden,
ilman, että koira osoittaa pelkoa.
Kaikki pelot kuvataan arvolle 5.
5a – osoittanut pelkoa,
5b – ohjaaja kieltäytynyt ampumisesta
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
37. Persoonallisuuskategoriat
(MH, 15329 koiraa, 164 rotua)
Svartberg & Forkman, 2002
Arkuus/
Rohkeus
Leikkisyys Sosiaalisuus
Saalistus-
halukkuus
Uteliaisuus/
pelottomuus
Aggres-
siivisuus
Yksilön yleinen alttius/pyrkimys
lähestyä uusia asioita/kohteita
ja ottaa riskejä
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
38. Ominaisuudet ja reaktion
ääripäät
Reaktion
intensiteetti
(1-5)
Leikkisyys Uteliaisuus/
pelottomuus
Sosiaalisuus Aggressiivisuus
Pienin (1) Ei innostu
leikkimään
ihmisen
kanssa
(rättileikki
tai
heittoleikki)
Hyvin pelokas
(välttelee, yrittää
paeta); matala
taipumus tutkia tai
tunnustella
mahdollisesti
uhkaavissa ei-
sosiaalisissa tilanteissa
Pelokkuus ja
vihamielisyys
vieraita kohtaan
Ei taipumusta
käyttäytyä
uhkaavasti ja
aggressiivisesti
vieraissa ja
mahdollisesti
uhkaavissa
tilanteissa
Suurin (5) Erittäin
innostunut
leikkimään
Ei pelokas; vahva
taipumus tutkia ja
tunnustella
Positiivinen asenne
vieraita kohtaan
(tervehtii iloisesti)
Korkea taipumus
uhata ja käyttäytyä
aggressiivisesti
(karvat pystyssä;
haukkuu, jne)
Lehtinen & Mäki 2005
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä
41. Yhteenvetona – omia näkemyksiä
• Vähän shelttejä MH:ssa, enemmän luonnetesteissä (n. 20-50 vuosittain)
• Omana havaintona yleisesti: testeihin tuodaan yksilöitä, joilla aktiiviset omistajat ja
koirat voivat olla valikoituneita persoonallisuudeltaan sen(kin) takia
– Tulisi kannustaa tavallisia koiranomistajia tuomaan koiria MH:seen tai luonnetesteihin tulosten
kattavuuden varmistamiseksi
• Selvästi vaikuttaa molemmissa testeissä (LT ja MH) osallistujamääriin positiivisesti,
kun järjestetään omia tilaisuuksia ja pidetään asiaa esillä
• Yllättäviä löydöksiä ei tuloksissa ollut kumpaankaan suuntaan itselle.
• Joka tapauksessa: Ääniherkkyyden osalta olisi hyvä kiinnittää huomiota
uteliaisuuteen ja jäljellejäävään pelkoon (ks. alla)
• Ampumisen osalta noin ¼:lla pelkoa (arvo 5, a tai b)
– Pelkäävää ei saa yhdistää toiseen pelkäävään – jatkovalinnat jalostuksessa kohti ei-pelkääviä
– Ampuminen, ukkonen, ja ilotulituspelot mahdollisesti ilmenevät samoissa koirissa, iän myötä
yleistyen ja pahentuen – huomioitava jalostusvalinnoissa ja ostajalla pentueen valinnassa.
5.8.2016 (c) Heli Väätäjä