More Related Content
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Senarai konstruk yang diukur dalam saringan khas menulis literasi tahun 2
- 1. Senarai Konstruk Yang Diukur Dalam Saringan Khas Menulis Literasi Tahun 2 Konstruk Kemahiran Catatan 3 Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka. sapu, hati dll 4 Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup. tak, pam, lin ,dll 5 Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. pintu, kakak ,dll 6 Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’. hidung, potong,dll 7 Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong. limau, kerbau,dll 8 Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding. buah, dua,dll 9 Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf & konsonan digraph:syawal,khemah,nganga bergabung. vokal bergabung: bunga, nyamuk dll 10 Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang berimbuhan awalan & akhiran. membaca, minuman. dll 11 Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah. -menyusun perkataan menjadi ayat 12 Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. menulis ayat berpandukan gambar
- 2. Senarai Konstruk Yang Diukur Dalam Saringan Membaca dan Menulis Literasi Konstruk Kemahiran Catatan 1 Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan. a,e,i,o,u b,d,c,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z, 2 Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka. ba, ti ,p u, dll 3 Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka. sapu, hati dll 4 Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup. tak, pam, lin ,dll 5 Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. pintu, kakak ,dll 6 Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup hidung, potong,dll ‘ng’. 7 Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong. limau, kerbau,dll 8 Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding. buah, dua,dll 9 Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf & konsonan digraph:syawal,khemah,nganga bergabung. vokal bergabung: bunga, nyamuk dll 10 Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang berimbuhan awalan & akhiran. membaca, minuman. dll 11 Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah. -menyusun perkataan menjadi ayat 12 Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. menulis ayat berpandukan gambar
- 3. SENARAI NAMA MURID PERDANA LITERASI TAHUN 2 KOHORT 2 (2011-2013) BIL NAMA MENGIKUT SMM KONSTRUK YANG DIKUASAI JUMLAH KATEGORI K1 K2 K3 K4 K5 K6 K7 K8 K9 K10 K11 K12 1 MUHAMMAD AMIRUL 2 MUHAMMAD FARHAN BIN / / / / / / / / / / / / MOHAMED FUZI 3 MUHAMMAD HANIF NAIM BIN AHMAD ZUBIR 4 MUHAMMAD NUR IMAN BIN KHALID 5 MUHAMMAD NUZUL AMIN BIN MOHD AZRAY 6 NADIA NATASHA BT HUSIN 7 NIK NUR LIYANA FATIN BINTI AZLI 8 NUR SALINA BINTI SULAIMAN / / / / / / / / / / / / 9 NURALIAH MAISARAH BINTI SHAHRUL NIZAM 10 PUTRI NORALISHA BINTI HASMADI 11 RAJA NUR AINANABILA BINTI RAJA MUSA 12 SITI NORSHAHIRA BINTI MOHD JAID KPI: MENGUASAI KONSTRUK 1-8 (PERDANA) ANALISIS KUMPULAN MENGUASAI TIDAK MENGUASAI JUMLAH LELAKI PEREMPUAN JUMLAH DISEDIAKAN: DISEMAK: DISAHKAN
- 4. SENARAI NAMA MURID PERDANA LITERASI TAHUN 2 KOHORT 2 (2011-2013) UJIAN RINTIS :SET _________ TARIKH:_________________ BIL NAMA MENGIKUT SMM KONSTRUK YANG DIKUASAI ( …../20) JUMLAH KATEGORI K3 K4 K5 K6 K7 K8 K9 K10 K11 K12 1 MUHAMMAD AMIRUL 2 MUHAMMAD FARHAN BIN MOHAMED FUZI 3 MUHAMMAD HANIF NAIM BIN AHMAD ZUBIR 4 MUHAMMAD NUR IMAN BIN KHALID 5 MUHAMMAD NUZUL AMIN BIN MOHD AZRAY 6 NADIA NATASHA BT HUSIN 7 NIK NUR LIYANA FATIN BINTI AZLI 8 NUR SALINA BINTI SULAIMAN 9 NURALIAH MAISARAH BINTI SHAHRUL NIZAM 10 PUTRI NORALISHA BINTI HASMADI 11 RAJA NUR AINANABILA BINTI RAJA MUSA 12 SITI NORSHAHIRA BINTI MOHD JAID KPI: MENGUASAI KONSTRUK- BETUL 16 DARIPADA 20 SOALAN (80 %) KUMPULAN MENGUASAI TIDAK MENGUASAI JUMLAH LELAKI PEREMPUAN JUMLAH DISEDIAKAN: DISEMAK: DISAHKAN
- 5. SARINGAN KHAS LITERASI TAHUN 2 KOHORT 2 (2011-2013) BIL NAMA MENGIKUT SMM ITEM JLH % M/ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 TM 1 MUHAMMAD AMIRUL 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 9 45 TM ABDULLAH 2 MUHAMMAD FARHAN 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20 100 M MOHAMED FUZI 3 MUHAMMAD HANIF 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 11 55 TM NAIM AHMAD ZUBIR 4 MUHAMMAD NUR IMAN 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 35 TM KHALID 5 MUHAMMAD NUZUL 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 9 45 TM AMIN MOHD AZRAY 6 NADIA NATASHA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 19 95 M HUSIN 7 NIK NUR LIYANA FATIN 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 18 90 M AZLI 8 NUR SALINA BINTI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 18 90 M SULAIMAN 9 NURALIAH MAISARAH 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 18 90 M SHAHRUL NIZAM 10 PUTRI NORALISHA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 18 90 M HASMADI 11 RAJA NUR AINANABILA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 19 95 M RAJA MUSA 12 SITI NORSHAHIRA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 16 80 M MOHD JAID KPI: MENGUASAI KONSTRUK- BETUL 16 DARIPADA 20 SOALAN (80 %) KUMPULAN MENGUASAI TIDAK MENGUASAI JUMLAH LELAKI 1 4 5 PEREMPUAN 7 0 7 JUMLAH 8 4 12 GURU LITERASI: DISAHKAN
- 6. (NOR AISHAH MOHD NIZAR)