Dokumen ini membahas pengembangan media pembelajaran berbasis augmented reality untuk mata pelajaran perakitan komputer di SMK TI Bali Global Singaraja, dengan fokus pada metode penelitian R&D dan model ADDIE. Selain itu, dokumen ini menyoroti pentingnya media pembelajaran dalam meningkatkan interaksi antara guru dan siswa serta menekankan efisiensi penggunaan teknologi augmented reality dalam pendidikan. Berbagai studi sebelumnya juga disertakan untuk mendukung pengembangan media ini.

1. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
BERBASIS AUGMENTED REALITY BOOK MATA
PELAJARAN KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR
PADA SUB POKOK BAHASAN PERAKITAN
KOMPUTER DI SMK TI BALI GLOBAL SINGARAJA
I Komang Hery Abdi Suputra (1515051087)
Oleh :
PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA
PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA

2. Latar Belakang Masalah
Perakitan
Komputer
Keselarasan
Materi Guru
Media
Pembelajaran
Waktu, Sarana
dan Prasarana
Buku Pelajaran
Penggunaan
Smartphone
SMK TI Bali Global Singaraja Komputer dan Jaringan Dasar

3. Kajian Pustaka
PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN BERBASIS
SIMULASI UNTUK
PEMBELAJARAN
PERAKITAN KOMPUTER
DAN INSTALASI SISTEM
OPERASI
I Komang Ari Mahendra
Tahun 2014
PENGEMBANGAN
AUGMENTED REALITY
SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN
PENGENALAN
KOMPONEN PNEUMATIK
DI SMK
Ilmawan Mustaqim &
Nanang Kurniawan
Tahun 2017
PENGEMBANGAN DAN
ANALISIS MEDIA
PEMBELAJARAN
PERAKITAN KOMPUTER
BERBASIS AUGMENTED
REALITY UNTUK
PLATFORM ANDROID DI
SMK YPKK 1 SLEMAN
Eka Legya Frannita
Tahun 2015
PENERAPAN TEKNOLOGI
AUGMENTED REALITY
SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN
PERAKITAN PC DI SMK
NEGERI 2 KOTA BANDUNG
Fitri Antriyanti
Tahun 2017
PENGEMBANGAN DAN
ANALISIS KELAYAKAN
GAME PENGENALAN
PERIPERAL KOMPUTER
BERBASIS DESKTOP
SEBAGAI SARANA
PEMBELAJARAN
PERAKITAN KOMPUTER
DASAR SISWA KELAS X
SMK N 2 YOGYAKARTA
Bhrahma Rendra Permana
Tahun 2017

4. Landasan Teori
Media pembelajaran adalah
segala sesuatu, alat atau
metodik dan teknik yang
digunakan sebagai perantara
komunikasi antara seorang
guru dan murid dalam rangka
lebih mengefektifkan
komunikasi dan interaksi antara
guru dan siswa dalam proses
pendidikan pengajaran di
sekolah..
Media
Pembelajaran
Animasi adalah kumpulan gambar
yang diolah sedemikian rupa
sehingga menghasilkan gerakan.
Animasi
Augmented Reality memiliki
tujuan untuk meningkatkan
persepsi seseorang dari dunia
sekitarnya. Oleh karena itu
akan sangat membantu dalam
sektor medis, manufaktur,
otomotif, robotik,
entertainment, commerce, dan
edukasi atau pendidikan.
Media
Pembelajaran
Menggunakan
AR
Berdasarkan sumber buku “Komputer
dan Jaringan Dasar untuk SMK/MAK
Kelas X” Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia 2017
oleh Novianto (2017) mendeskripsikan
perakitan komputer adalah salah satu
mata pelajaran wajib dasar program
keahlian Teknik Komputer dan
Informatika (TKI)
Perakitan
Komputer
Teknologi
Augmented
Reality
Augmented Reality merupakan
sebuah terobosan dan inovasi bidang
multimedia dan image processing
yang mampu mengangkat sebuah
benda yang sebelumnya datar atau
dua dimensi seolah-olah menjadi
nyata, bersatu dengan lingkungan
sekitarnya.

5. Metode Penelitian
Research and
Development (R&D)
ADDIE
Evaluation
Implementation
Development
Design
Analysis
revision
revision
revision
revision
R&D adalah sebuah proses yang digunakan untuk mengembangkan
produk pendidikan yang bisa dipertanggungjawabkan
Research and
Development (R&D)
ADDIE adalah model perencanaan pembelajaran yang efektif dan efesien serta prosesnya
bersifat interaktif, dimana memberikan kesempatan untuk melakukan evaluasi dan revisi secara
terus menerus dalam setiap fase yang dilalui, sehingga produk yang dihasilkan menjadi produk
yang valid dan reliabel.
ADDIE

6. Sekian,
Terima Kasih 
PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA
PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA