Na jaren projecten te duur en te laat opgeleverd te hebben met de waterval projectmethodiek heeft de IT industrie een nieuwe projectaanpak omarmt als de zilveren kogel die te late en te dure projecten achter zich zou laten. Door in korte iteraties op je doel af te gaan, waarbij het doel ook nog eens mag bewegen beloven deze nieuwe projectaanpakken als Scrum gouden bergen. Maakt deze beweging de belofte waar en is deze aanpak een goede match voor het (project)onderwijs?
In deze sessie legt Martijn Dashorst kort de moderne projectaanpakken uit, Scrum in het bijzonder, en hoe deze binnen Topicus toegepast worden om van koffie software te maken. Tot slot kijkt Martijn vanuit de onderwijspraktijk naar hoe goed Scrum matcht binnen het Hoger Onderwijs om zo de geschikheid van deze aanpak voor projectgroepen te analyseren.
5. scrum |skrʌm|
zlfstnw rugby
geordende formatie rugbyspelers, om het
spel te herstarten.
zlfstnw software development
een iteratieve en incrementele agile software
ontwikkel methodologie voor het managen
van productontwikkeling.
14. Manifesto for
Agile Software Development
We are uncovering better ways of developing
software by doing it and helping others do it.
Through this work we have come to value:
Individuals and interactions over processes and tools
Working software over comprehensive documentation
Customer collaboration over contract negotiation
Responding to change over following a plan
That is, while there is value in the items on
the right, we value the items on the left more.
24. -
groot verschil studenten
focus op proces niet product
te lange sprints
te veel technische problemen
slechte samenwerking
geen integratie professional skills
externe projecten