FILIPINO 3
Inihanda ni:
Narinig nyo na ba ang awiting
Magtanim ay di biro?
Pakinggan natin itong muli!
1. Sino ang tinutukoy sa awiting “Magtanim
ay di biro”?
2. Ano kaya ang ginagawa ng isang
magsasaka?
3. Anu-ano naman ang itinatanim ng isang
magsasaka?
Ano naman ang ginagawa
ng magsasaka sa awitin?
Kaya dapat natin pahalagahan
ang mga magsasaka dahil
kung wala sila, wala tayong
aanihing palay, gulay at
prutas.
Anu-ano naman ang mga
ginagawa ng ating nanay sa
tahanan?
Naglilinis Naglalaba
Nagluluto
Anu-ano naman ang mga
ginagawa ninyo sa paaralan?
Nagsusulat Gumuguhit
Sa pamayanan ano naman
kaya ang mga ginagawa?
Tumatawid Naglalakad
Ano kaya sa tingin ninyo
ang tawag sa mga
salitang yan?
Salitang kilos o pandiwa
•Ito ay bahagi ng salita na
nagsasaad ng galaw o kilos.
•Maaaring kilos o galaw ng tao,
hayop, o bagay.
TAHANAN PAARALAN PAMAYANAN
Kumakain
Naliligo
Nagsasampay
Tumutula
Sumasayaw
Nagtuturo
Tumatawid
Sumasakay
Naglalakad
PANGKATANG GAWAIN:
◦Mahahati ang klase sa tatlong pangkat.
Bubunot ang lider ng bawat grupo kung ano
ang kanilang isasadula. Kailangan ay may
pag-uusap ito at gamit ang mga salitang
kilos o pandiwa na ginagawa sa tahanan,
paaralan o pamayanan.
◦Ipipresenta ito ng bawat grupo sa unahan
ng klase.
Panuto: Basahin at piliin kung alin sa pag-
uusap ng dalawang bata ang mga salitang
kilos. Isulat ito sa malinis na papel.
◦ ALEX: Hello Dino! Ano ba ang ginagawa mo?
◦ DINO: Hi Alex! Nakikinig ako ng paborito kong musika.
◦ ALEX: Alam mo ba, namasyal kami kahapon sa plasa kasama sila itay.
◦ DINO: Wow! Mabuti pa kayo.
◦ ALEX: Halika Dino, bumili tayo ng makakain.
◦ DINO: Salamat Alex! Pagkatapos nating kumain ay uwi na ako.
◦ ALEX: Sige Dino, mag-iingat ka pag-uwi mo.
◦ DINO: Ikaw rin Alex.
Panuto: Gamitin ang wastong
salitang kilos o pandiwa sa
bawat pangungusap. Piliin
ang sagot sa kahon.

Sample Demonstration Teaching in Mathematics

  • 1.
  • 2.
    Narinig nyo naba ang awiting Magtanim ay di biro? Pakinggan natin itong muli!
  • 4.
    1. Sino angtinutukoy sa awiting “Magtanim ay di biro”? 2. Ano kaya ang ginagawa ng isang magsasaka? 3. Anu-ano naman ang itinatanim ng isang magsasaka?
  • 5.
    Ano naman angginagawa ng magsasaka sa awitin?
  • 6.
    Kaya dapat natinpahalagahan ang mga magsasaka dahil kung wala sila, wala tayong aanihing palay, gulay at prutas.
  • 7.
    Anu-ano naman angmga ginagawa ng ating nanay sa tahanan? Naglilinis Naglalaba Nagluluto
  • 8.
    Anu-ano naman angmga ginagawa ninyo sa paaralan? Nagsusulat Gumuguhit
  • 9.
    Sa pamayanan anonaman kaya ang mga ginagawa? Tumatawid Naglalakad
  • 10.
    Ano kaya satingin ninyo ang tawag sa mga salitang yan?
  • 11.
    Salitang kilos opandiwa •Ito ay bahagi ng salita na nagsasaad ng galaw o kilos. •Maaaring kilos o galaw ng tao, hayop, o bagay.
  • 12.
  • 13.
    PANGKATANG GAWAIN: ◦Mahahati angklase sa tatlong pangkat. Bubunot ang lider ng bawat grupo kung ano ang kanilang isasadula. Kailangan ay may pag-uusap ito at gamit ang mga salitang kilos o pandiwa na ginagawa sa tahanan, paaralan o pamayanan. ◦Ipipresenta ito ng bawat grupo sa unahan ng klase.
  • 14.
    Panuto: Basahin atpiliin kung alin sa pag- uusap ng dalawang bata ang mga salitang kilos. Isulat ito sa malinis na papel. ◦ ALEX: Hello Dino! Ano ba ang ginagawa mo? ◦ DINO: Hi Alex! Nakikinig ako ng paborito kong musika. ◦ ALEX: Alam mo ba, namasyal kami kahapon sa plasa kasama sila itay. ◦ DINO: Wow! Mabuti pa kayo. ◦ ALEX: Halika Dino, bumili tayo ng makakain. ◦ DINO: Salamat Alex! Pagkatapos nating kumain ay uwi na ako. ◦ ALEX: Sige Dino, mag-iingat ka pag-uwi mo. ◦ DINO: Ikaw rin Alex.
  • 15.
    Panuto: Gamitin angwastong salitang kilos o pandiwa sa bawat pangungusap. Piliin ang sagot sa kahon.