SlideShare a Scribd company logo
SELAMAT DATANG
NAMA:IRDINA NUR RIFQAH
:NUR SYAFIQAH
:AZFARISHA
KELAS:1DAHLIA
GURU PENILAI:NUR SHAQILA
SUMBER TENAGA


tenaga diperlukan untuk berlari, memanjat pokok,
menyalakan mentol, menunggang basikal, dan
mendayung sampan.
Semua hidupan (living things) memerlukan tenaga bagi
melakukan aktiviti harian mereka.
Manusia dan haiwan mendapatkan tenaga daripada
makanan yang diperolehi daripada tumbuh-tumbuhan
atau haiwan-haiwan lain.
Tumbuhan mendapatkan tenaga daripada makanan
yang dihasilkan semasa proses fotosintesis
CARA-CARA PENGUNAAN TENAGA
SECARA CEKAP







Matikan lampu dan televisyen atau lain peralatan elektrik apabila
tidak menggunakannya. Pada siang hari, apabila di luar terang,
buka langsir supaya cahaya matahari menyinari ruang dalam rumah
daripada menyalakan lampu.
Jangan biarkan tingkap atau pintu luar terbuka apabila penghawa
dingin dihidupkan. Ini menyebabkan alat penghawa dingin bekerja
kuat dan menggunakan tenaga elektrik yang banyak untuk
menyejukkan rumah.
Apabila keadaan di luar adalah hari yang panas, jemur baju di luar
daripada menggunakan alat pengering.
Jangan biarkan air menitik di pili air. Periksa setiap sinki dan bilik air
di dalam rumah untuk kebocoran. Kebocoran membazirkan air.
Kebocoran pili air panas membazir air dan tenaga.
KEPENTINGAN MEMULIHARA
SUMBER TENAGA
 kita

perlu memulihara sumber tenaga
adalah disebabkan oleh bilangan
penduduk dunia semakin bertambah. Hal
ini bermakna keperluan dan penggunaan
tenaga juga semakin bertambah.
Penggunaan tenaga oleh setiap individu
bertambah mengikut kadar pertumbuhan
ekonomi dan kemajuan sesebuah negara.
PENGGUNAAN DAN PENGURUSAN SUMBER
TENAGA YANG CEKAP


Sumber tenaga yang tidak boleh
diperbaharui semakin menyusut kerana
penggunaannya yang berterusan dan meluas.
Akibat penyusutan sumber tenaga, kita mestilah
memulihara sumber tenaga supaya dapat
mencari tenaga alternatif, mengelakkan
pembaziran tenaga melalui amalan yang teliti
dan bijaksana dan menggunakan pengetahuan
saintifik dan teknologi untuk meningkatkan
kecekapan penggunaan tenaga dalam
kenderaan bermesin.
SEKIAN TERIMA KASIH
SEKIAN TERIMA KASIH

More Related Content

Viewers also liked

Todo sobre la wiki
Todo sobre la wikiTodo sobre la wiki
Todo sobre la wikilouren1385
 
CVCOC Combined Project at Second Harvest Food Bank
CVCOC Combined Project at Second Harvest Food BankCVCOC Combined Project at Second Harvest Food Bank
CVCOC Combined Project at Second Harvest Food Bank
Sierra Oneoc
 
Oak view cvcoc project
Oak view cvcoc projectOak view cvcoc project
Oak view cvcoc projectSierra Oneoc
 
9 11 day of service 2012
9 11 day of service 20129 11 day of service 2012
9 11 day of service 2012
Sierra Oneoc
 
Oak Oak View CVCOC Project
Oak Oak View CVCOC ProjectOak Oak View CVCOC Project
Oak Oak View CVCOC ProjectSierra Oneoc
 
Tiedonhaku
TiedonhakuTiedonhaku
Tiedonhaku
Antti Miettinen
 
Cảm hứng sống theo 7 thói quen thành đat 2
Cảm hứng sống theo 7 thói quen thành đat 2Cảm hứng sống theo 7 thói quen thành đat 2
Cảm hứng sống theo 7 thói quen thành đat 2
MyChanh Vo
 
Oak View Corporate Combined Project
Oak View Corporate Combined ProjectOak View Corporate Combined Project
Oak View Corporate Combined ProjectSierra Oneoc
 
OneOC MLK Day 2012 Impact Report
OneOC MLK Day 2012 Impact ReportOneOC MLK Day 2012 Impact Report
OneOC MLK Day 2012 Impact ReportSierra Oneoc
 
World Cup Cricket 2011
World Cup Cricket 2011World Cup Cricket 2011
World Cup Cricket 2011
ecplabs
 
OneOC Earth Day 2012 Impact Report
OneOC Earth Day 2012 Impact ReportOneOC Earth Day 2012 Impact Report
OneOC Earth Day 2012 Impact ReportSierra Oneoc
 
Oak view cvcoc project 12 5-12
Oak view cvcoc project 12 5-12Oak view cvcoc project 12 5-12
Oak view cvcoc project 12 5-12Sierra Oneoc
 
東京リージョン対応PrimeCloud Controllerを用いたハイブリッドクラウドの可能性
東京リージョン対応PrimeCloud Controllerを用いたハイブリッドクラウドの可能性東京リージョン対応PrimeCloud Controllerを用いたハイブリッドクラウドの可能性
東京リージョン対応PrimeCloud Controllerを用いたハイブリッドクラウドの可能性
Yoichi Takizawa
 
Todo sobre la wiki
Todo sobre la wikiTodo sobre la wiki
Todo sobre la wikilouren1385
 
CVCOC Corporate Combined Project at Second Harvest Food Bank
CVCOC Corporate Combined Project at Second Harvest Food BankCVCOC Corporate Combined Project at Second Harvest Food Bank
CVCOC Corporate Combined Project at Second Harvest Food Bank
Sierra Oneoc
 
The Query Rewrite Plugin Interface: Writing Your Own Plugin
The Query Rewrite Plugin Interface: Writing Your Own PluginThe Query Rewrite Plugin Interface: Writing Your Own Plugin
The Query Rewrite Plugin Interface: Writing Your Own Plugin
MartinHanssonOracle
 
Tâm lý học đám đông
Tâm lý học đám đôngTâm lý học đám đông
Tâm lý học đám đôngMyChanh Vo
 
Roles of the Library Media Specialist
Roles of the Library Media SpecialistRoles of the Library Media Specialist
Roles of the Library Media Specialistchellebelle84
 
SCSK クラウドビジネス - ハイブリッドクラウドを実現する PrimeCloud Controller
SCSK クラウドビジネス - ハイブリッドクラウドを実現する PrimeCloud ControllerSCSK クラウドビジネス - ハイブリッドクラウドを実現する PrimeCloud Controller
SCSK クラウドビジネス - ハイブリッドクラウドを実現する PrimeCloud Controller
Yoichi Takizawa
 

Viewers also liked (19)

Todo sobre la wiki
Todo sobre la wikiTodo sobre la wiki
Todo sobre la wiki
 
CVCOC Combined Project at Second Harvest Food Bank
CVCOC Combined Project at Second Harvest Food BankCVCOC Combined Project at Second Harvest Food Bank
CVCOC Combined Project at Second Harvest Food Bank
 
Oak view cvcoc project
Oak view cvcoc projectOak view cvcoc project
Oak view cvcoc project
 
9 11 day of service 2012
9 11 day of service 20129 11 day of service 2012
9 11 day of service 2012
 
Oak Oak View CVCOC Project
Oak Oak View CVCOC ProjectOak Oak View CVCOC Project
Oak Oak View CVCOC Project
 
Tiedonhaku
TiedonhakuTiedonhaku
Tiedonhaku
 
Cảm hứng sống theo 7 thói quen thành đat 2
Cảm hứng sống theo 7 thói quen thành đat 2Cảm hứng sống theo 7 thói quen thành đat 2
Cảm hứng sống theo 7 thói quen thành đat 2
 
Oak View Corporate Combined Project
Oak View Corporate Combined ProjectOak View Corporate Combined Project
Oak View Corporate Combined Project
 
OneOC MLK Day 2012 Impact Report
OneOC MLK Day 2012 Impact ReportOneOC MLK Day 2012 Impact Report
OneOC MLK Day 2012 Impact Report
 
World Cup Cricket 2011
World Cup Cricket 2011World Cup Cricket 2011
World Cup Cricket 2011
 
OneOC Earth Day 2012 Impact Report
OneOC Earth Day 2012 Impact ReportOneOC Earth Day 2012 Impact Report
OneOC Earth Day 2012 Impact Report
 
Oak view cvcoc project 12 5-12
Oak view cvcoc project 12 5-12Oak view cvcoc project 12 5-12
Oak view cvcoc project 12 5-12
 
東京リージョン対応PrimeCloud Controllerを用いたハイブリッドクラウドの可能性
東京リージョン対応PrimeCloud Controllerを用いたハイブリッドクラウドの可能性東京リージョン対応PrimeCloud Controllerを用いたハイブリッドクラウドの可能性
東京リージョン対応PrimeCloud Controllerを用いたハイブリッドクラウドの可能性
 
Todo sobre la wiki
Todo sobre la wikiTodo sobre la wiki
Todo sobre la wiki
 
CVCOC Corporate Combined Project at Second Harvest Food Bank
CVCOC Corporate Combined Project at Second Harvest Food BankCVCOC Corporate Combined Project at Second Harvest Food Bank
CVCOC Corporate Combined Project at Second Harvest Food Bank
 
The Query Rewrite Plugin Interface: Writing Your Own Plugin
The Query Rewrite Plugin Interface: Writing Your Own PluginThe Query Rewrite Plugin Interface: Writing Your Own Plugin
The Query Rewrite Plugin Interface: Writing Your Own Plugin
 
Tâm lý học đám đông
Tâm lý học đám đôngTâm lý học đám đông
Tâm lý học đám đông
 
Roles of the Library Media Specialist
Roles of the Library Media SpecialistRoles of the Library Media Specialist
Roles of the Library Media Specialist
 
SCSK クラウドビジネス - ハイブリッドクラウドを実現する PrimeCloud Controller
SCSK クラウドビジネス - ハイブリッドクラウドを実現する PrimeCloud ControllerSCSK クラウドビジネス - ハイブリッドクラウドを実現する PrimeCloud Controller
SCSK クラウドビジネス - ハイブリッドクラウドを実現する PrimeCloud Controller
 

Recently uploaded

0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
rusinaharva1
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
JokoPramono34
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
arianferdana
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
andikuswandi67
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxPERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
TeukuEriSyahputra
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
SholahuddinAslam
 
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.pptPERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
EkaPuspita67
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 

Recently uploaded (20)

0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxPERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
 
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.pptPERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 

Sains form 1

  • 1. SELAMAT DATANG NAMA:IRDINA NUR RIFQAH :NUR SYAFIQAH :AZFARISHA KELAS:1DAHLIA GURU PENILAI:NUR SHAQILA
  • 2. SUMBER TENAGA  tenaga diperlukan untuk berlari, memanjat pokok, menyalakan mentol, menunggang basikal, dan mendayung sampan. Semua hidupan (living things) memerlukan tenaga bagi melakukan aktiviti harian mereka. Manusia dan haiwan mendapatkan tenaga daripada makanan yang diperolehi daripada tumbuh-tumbuhan atau haiwan-haiwan lain. Tumbuhan mendapatkan tenaga daripada makanan yang dihasilkan semasa proses fotosintesis
  • 3. CARA-CARA PENGUNAAN TENAGA SECARA CEKAP     Matikan lampu dan televisyen atau lain peralatan elektrik apabila tidak menggunakannya. Pada siang hari, apabila di luar terang, buka langsir supaya cahaya matahari menyinari ruang dalam rumah daripada menyalakan lampu. Jangan biarkan tingkap atau pintu luar terbuka apabila penghawa dingin dihidupkan. Ini menyebabkan alat penghawa dingin bekerja kuat dan menggunakan tenaga elektrik yang banyak untuk menyejukkan rumah. Apabila keadaan di luar adalah hari yang panas, jemur baju di luar daripada menggunakan alat pengering. Jangan biarkan air menitik di pili air. Periksa setiap sinki dan bilik air di dalam rumah untuk kebocoran. Kebocoran membazirkan air. Kebocoran pili air panas membazir air dan tenaga.
  • 4. KEPENTINGAN MEMULIHARA SUMBER TENAGA  kita perlu memulihara sumber tenaga adalah disebabkan oleh bilangan penduduk dunia semakin bertambah. Hal ini bermakna keperluan dan penggunaan tenaga juga semakin bertambah. Penggunaan tenaga oleh setiap individu bertambah mengikut kadar pertumbuhan ekonomi dan kemajuan sesebuah negara.
  • 5. PENGGUNAAN DAN PENGURUSAN SUMBER TENAGA YANG CEKAP  Sumber tenaga yang tidak boleh diperbaharui semakin menyusut kerana penggunaannya yang berterusan dan meluas. Akibat penyusutan sumber tenaga, kita mestilah memulihara sumber tenaga supaya dapat mencari tenaga alternatif, mengelakkan pembaziran tenaga melalui amalan yang teliti dan bijaksana dan menggunakan pengetahuan saintifik dan teknologi untuk meningkatkan kecekapan penggunaan tenaga dalam kenderaan bermesin.