Kort introduktion til RUC ePort for underviseree

1. RUC ePortEn kort introduktion

2. Hvorfor ePortfolio på RUC?Understøtte studieforløbStudie- og karrierekompetencer

3. Understøtte den enkeltes studieforløbKvalificerende valg Bedre læringsudbytteGodt og gennemført studieforløbBedre og nemmere overgang fra studie til arbejde

4. Bevidst arbejde med studie- og karrierekompetencer:Læringsrefleksioner og læringsstilStudierefleksion og studieplanlægning,Kompetenceafklaring og faglig profil,Karriereplanlægning, værdier, mål og ansøgning

5. ePortfolio som værktøj og platformCollect, select, reflect, connect and publishePortfolio som et værksted og butik

6. ePortfolio på RUCSamleReflektereSelektere og eksemplificerePublicereKompetencer

7. CV

8. Karriereplan

9. Systematisere

10. DokumenterePrivat og offentligt rumKontor/ VærkstedLagerButikUdstilling

11. RUC ePortindividuelt og socialt mediePersonlig profilNetværk med andre studerende, Gruppedannelse – før, under og efterFaciliterende grupper og netværk: tilgængelig vejledning og redskaberFeedback individuelt eller kollektivtProfilering af flere faglige profiler eller interesser f.eks. til arbejdsgiverer

12. Hvad kan jeg bruge RUC ePort til som underviser?Understøtte læringsproceserAnvendelses- og kompetenceorienteret undervisningNye bedømmelsesformerNy evaluerings- / feedbackkultur

13. Understøtte den individuelle læringsprocesBlog som refleksionsværktøj Se eksempel her på en logblog til projektarbejde: https://rucmahara.appinux.com/view/view.php?id=126

14. Gøre undervisningen anvendelses- og kompetenceorienteretAnvend nye former for produkter /formidling som kan anvendes af studerende i eportfoliof.eks. Artikel, præsentation eller podcast evt. med forskellige former for modtagere