BZU (new) Academic Evaluation system

1. ‫تقرير تقييم المدرسين والمساقات‬
‫اسم المدرس‬ ‫المدرس‬
‫اسم المساق‬ ‫المساق‬ ‫رمز المساق ورقمه‬ ‫رقم المساق‬
‫الشعبة‬ ‫الشعبة‬ ‫الفصل الدراسي‬ ‫الفصل‬
‫االنحراف‬ ‫معدل‬
‫معدل االجابة‬ ‫العدد‬
‫المعياري‬ ‫العالمات‬
‫مجموع الطلبة في‬
‫مجموع الطلبة في المساق‬
‫المساق‬
‫نسبة الطلبة‬
‫االنحراف عن‬
‫معدل‬ ‫الذين اجابو‬
‫المتوسط‬ ‫مجموع الطلبة الذين‬
‫عالمات‬ ‫االستبيان الى‬ ‫مجموع الطلبة الذين أجابوا على التقييم‬
‫لعالمات‬ ‫أجابوا على التقييم‬
‫الشعبة‬ ‫عدد الطلبة في‬
‫الطلبة‬
‫المساق‬
‫ال أرغب في اإلجابة‬ ‫ا‬
‫ضعيف جد ً‬ ‫مقبول‬ ‫جيد‬
‫ضعيف [القيمة‬ ‫جيد جد ً [القيمة‬
‫ا‬
‫المعدل‬ ‫على هذا السؤال [ال‬ ‫[القيمة العددية‬ ‫[القيمة‬ ‫[القيمة‬ ‫حول المساق‬
‫العددية 3]‬ ‫العددية 01]‬
‫يوجد قيمة عددية]‬ ‫1]‬ ‫العددية 5]‬ ‫العددية 8]‬
‫اعتبر أن ما تعلمته في هذا المساق كان:‬ ‫1‬
‫اعتقد أن تنظيم المساق (ترابط المحتويات وتناسقها) كان‬
‫2‬
‫[ (عدد اجابات جيد جدا 01 ‪( + )x‬عدد‬ ‫بشكل:‬
‫اجابات جيد 8 ‪( + )x‬عدد اجابات مقبول ‪x‬‬ ‫اعتقد أن التقييمات واالمتحانات متنوعة وتغطي المادة المقررة‬
‫عدد الطالب الذين أجابوا على كل سؤال‬ ‫3‬
‫5) + (عدد اجابات ضعيف 3 ‪( + )x‬عدد‬ ‫بشكل:‬
‫أرى أن توفر مصادر المعلومات وتنوعها (ملفات، أفالم، كتب،‬
‫اجابات ضعيف جدا 1 ‪ / ])x‬عدد االجابات‬ ‫4‬
‫محاضرات...) على رتاج كانت بشكل:‬
‫أرى أن تغطية معظم المواد المقررة حسب خطة التدريس كانت‬
‫5‬
‫بشكل:‬
‫االنحراف المعياري‬ ‫المعدل‬ ‫الحد األقصى‬ ‫الحد األدنى‬
‫الحد األقصى‬
‫الحد األدنى‬
‫للمتوسطات‬
‫للمتوسطات‬
‫االنحراف عن المتوسط لمجموعة‬ ‫متوسط‬ ‫التي حصلت‬
‫التي حصلت‬
‫البنود‬ ‫مجموعة البنود‬ ‫عليها في‬
‫عليها في‬
‫مجموعة‬
‫مجموعة البنود‬
‫البنود‬
‫3 ‪Page 1 of‬‬

2. ‫ال أرغب في اإلجابة‬ ‫ا‬
‫ضعيف جد ً‬ ‫مقبول‬ ‫جيد‬
‫ضعيف [القيمة‬ ‫جيد جد ً [القيمة‬
‫ا‬
‫المعدل‬ ‫على هذا السؤال [ال‬ ‫[القيمة العددية‬ ‫[القيمة‬ ‫[القيمة‬ ‫حول المدرس‬
‫العددية 3]‬ ‫العددية 01]‬
‫يوجد قيمة عددية]‬ ‫1]‬ ‫العددية 5]‬ ‫العددية 8]‬
‫أرى أن أساليب التدريس التي اتبعها المدرس كانت:‬ ‫6‬
‫أرى أن معرفة المدرس بمحتوى المساق كانت:‬ ‫7‬
‫[ (عدد اجابات جيد جدا 01 ‪( + )x‬عدد‬ ‫أرى أن اإلعداد والتحضير للمساق كان:‬ ‫8‬
‫اجابات جيد 8 ‪( + )x‬عدد اجابات مقبول ‪x‬‬ ‫أرى أن قدرة المدرس على استثارة وتطوير اهتمامي بموضوع‬
‫عدد الطالب الذين أجابوا على كل سؤال‬ ‫9‬
‫5) + (عدد اجابات ضعيف 3 ‪( + )x‬عدد‬ ‫المساق كانت:‬
‫أرى أن عالقة المدرس مع الطلبة كانت:‬ ‫01‬
‫اجابات ضعيف جدا 1 ‪ / ])x‬عدد االجابات‬
‫أرى أن المدرس كان منصفً في التعامل مع الطلبة:‬
‫ا‬ ‫11‬
‫أرى أن تقديم المدرس للمالحظات والتغذية الراجعة على‬
‫21‬
‫االمتحانات واألبحاث والتقارير والوظائف قبل إرجاعها كان:‬
‫االنحراف المعياري‬ ‫المعدل‬ ‫الحد األقصى‬ ‫الحد األدنى‬
‫الحد األقصى‬
‫الحد األدنى‬
‫للمتوسطات‬
‫للمتوسطات‬
‫االنحراف عن المتوسط لمجموعة‬ ‫متوسط‬ ‫التي حصلت‬
‫التي حصلت‬
‫البنود‬ ‫مجموعة البنود‬ ‫عليها في‬
‫عليها في‬
‫مجموعة‬
‫مجموعة البنود‬
‫البنود‬
‫ال أرغب في اإلجابة‬ ‫ا‬
‫ضعيف جد ً‬ ‫مقبول‬ ‫جيد‬
‫ضعيف [القيمة‬ ‫جيد جد ً [القيمة‬
‫ا‬
‫المعدل‬ ‫على هذا السؤال [ال‬ ‫[القيمة العددية‬ ‫[القيمة‬ ‫[القيمة‬ ‫بشكل عام‬
‫العددية 3]‬ ‫العددية 01]‬
‫يوجد قيمة عددية]‬ ‫1]‬ ‫العددية 5]‬ ‫العددية 8]‬
‫[ (عدد اجابات جيد جدا 01 ‪( + )x‬عدد‬ ‫أرى أن المساق بشكل عام كان:‬ ‫31‬
‫اجابات جيد 8 ‪( + )x‬عدد اجابات مقبول ‪x‬‬ ‫أشعر أنني استفدت علميا من مدرس هذا المساق بشكل‬ ‫41‬
‫عدد الطالب الذين أجابوا على كل سؤال‬
‫5) + (عدد اجابات ضعيف 3 ‪( + )x‬عدد‬
‫إذا أعطيت الفرصة، أرغب بدراسة مساقات أخرى مع مدرس‬
‫اجابات ضعيف جدا 1 ‪ / ])x‬عدد االجابات‬ ‫51‬
‫هذا المساق‬
‫االنحراف المعياري‬ ‫المعدل‬ ‫الحد األقصى‬ ‫الحد األدنى‬
‫الحد األقصى‬
‫الحد األدنى‬
‫للمتوسطات‬
‫للمتوسطات‬
‫االنحراف عن المتوسط لمجموعة‬ ‫متوسط‬ ‫التي حصلت‬
‫التي حصلت‬
‫البنود‬ ‫مجموعة البنود‬ ‫عليها في‬
‫عليها في‬
‫مجموعة‬
‫مجموعة البنود‬
‫البنود‬
‫المتوسط للبنود [6،‬
‫المعدل العام للمدرس في هذه الشعبة 7، 8، 9، 01، 11،‬
‫21، 41، 51]‬
‫العالمة القصوى‬
‫(01)‬
‫3 ‪Page 2 of‬‬

3. ‫تقرير تقييم المدرسين والمساقات (مثال)‬
‫المدرس‬
‫الفيزياء‬
‫المساق‬ ‫141‪PHYS‬‬ ‫رقم المساق‬
‫العامة 1‬
‫محاضرة 1‬ ‫الشعبة‬ ‫الدورة الصيفية األولى 1102/0102‬ ‫الفصل‬
‫االنحراف‬ ‫معدل‬
‫معدل االجابة‬ ‫العدد‬
‫المعياري‬ ‫العالمات‬
‫مجموع الطلبة في‬
‫25‬
‫المساق‬
‫مجموع الطلبة الذين‬
‫3.9‬ ‫5.27‬ ‫%6.95‬ ‫13‬
‫أجابوا على التقييم‬
‫ال أرغب في اإلجابة‬
‫المعدل‬ ‫ا‬
‫ضعيف جد ً‬ ‫ضعيف‬ ‫مقبول‬ ‫جيد‬ ‫ا‬
‫جيد جد ً‬ ‫حول المساق‬
‫على هذا السؤال‬
‫5.8‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫1‬ ‫3‬ ‫31‬ ‫41‬ ‫اعتبر أن ما تعلمته في هذا المساق كان:‬ ‫1‬
‫اعتقد أن تنظيم المساق (ترابط المحتويات وتناسقها) كان‬
‫7.8‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫3‬ ‫31‬ ‫51‬ ‫2‬
‫بشكل:‬
‫اعتقد أن التقييمات واالمتحانات متنوعة وتغطي المادة المقررة‬
‫5.8‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫5‬ ‫01‬ ‫61‬ ‫3‬
‫بشكل:‬
‫أرى أن توفر مصادر المعلومات وتنوعها (ملفات، أفالم، كتب،‬
‫8.7‬ ‫2‬ ‫0‬ ‫2‬ ‫2‬ ‫21‬ ‫31‬ ‫4‬
‫محاضرات...) على رتاج كانت بشكل:‬
‫أرى أن تغطية معظم المواد المقررة حسب خطة التدريس كانت‬
‫9.8‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫1‬ ‫2‬ ‫8‬ ‫02‬ ‫5‬
‫بشكل:‬
‫االنحراف المعياري‬ ‫المعدل‬ ‫الحد األقصى‬ ‫الحد األدنى‬
‫4.0‬ ‫5.8‬ ‫9.8‬ ‫8.7‬
‫ال أرغب في اإلجابة‬
‫المعدل‬ ‫ا‬
‫ضعيف جد ً‬ ‫ضعيف‬ ‫مقبول‬ ‫جيد‬ ‫ا‬
‫جيد جد ً‬ ‫حول المدرس‬
‫على هذا السؤال‬
‫4.9‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫1‬ ‫7‬ ‫32‬ ‫أرى أن أساليب التدريس التي اتبعها المدرس كانت:‬ ‫6‬
‫5.9‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫1‬ ‫6‬ ‫42‬ ‫أرى أن معرفة المدرس بمحتوى المساق كانت:‬ ‫7‬
‫5.9‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫1‬ ‫6‬ ‫42‬ ‫أرى أن اإلعداد والتحضير للمساق كان:‬ ‫8‬
‫أرى أن قدرة المدرس على استثارة وتطوير اهتمامي بموضوع‬
‫2.9‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫2‬ ‫8‬ ‫12‬ ‫9‬
‫المساق كانت:‬
‫4.9‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫1‬ ‫7‬ ‫32‬ ‫أرى أن عالقة المدرس مع الطلبة كانت:‬ ‫01‬
‫8.8‬ ‫1‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫1‬ ‫11‬ ‫81‬ ‫أرى أن المدرس كان منصفً في التعامل مع الطلبة:‬
‫ا‬ ‫11‬
‫أرى أن تقديم المدرس للمالحظات والتغذية الراجعة على‬
‫6.8‬ ‫1‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫2‬ ‫21‬ ‫61‬ ‫21‬
‫االمتحانات واألبحاث والتقارير والوظائف قبل إرجاعها كان:‬
‫االنحراف المعياري‬ ‫المعدل‬ ‫الحد األقصى‬ ‫الحد األدنى‬
‫4.0‬ ‫2.9‬ ‫5.9‬ ‫6.8‬
‫ال أرغب في اإلجابة‬
‫المعدل‬ ‫ا‬
‫ضعيف جد ً‬ ‫ضعيف‬ ‫مقبول‬ ‫جيد‬ ‫ا‬
‫جيد جد ً‬ ‫بشكل عام‬
‫على هذا السؤال‬
‫9.7‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫1‬ ‫7‬ ‫11‬ ‫21‬ ‫أرى أن المساق بشكل عام كان:‬ ‫31‬
‫5.8‬ ‫0‬ ‫1‬ ‫0‬ ‫2‬ ‫41‬ ‫41‬ ‫أشعر أنني استفدت علميا من مدرس هذا المساق بشكل‬ ‫41‬
‫إذا أعطيت الفرصة، أرغب بدراسة مساقات أخرى مع مدرس‬
‫1.9‬ ‫1‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫0‬ ‫9‬ ‫12‬ ‫51‬
‫هذا المساق‬
‫االنحراف المعياري‬ ‫المعدل‬ ‫الحد األقصى‬ ‫الحد األدنى‬
‫6.0‬ ‫5.8‬ ‫1.9‬ ‫9.7‬
‫1.9‬ ‫المعدل العام للمدرس في هذه الشعبة‬
‫العالمة القصوى‬
‫(01)‬
‫3 ‪Page 3 of‬‬