1. Ülevaade Rannu Keskkooli tegemistest TUULT TUULIKUTELE 2 projekti raames.
Meie koolis õpivad lapsed kahes erinevas koolimajas. 1-3. klassi ruumid on lasteaia majas,
ülejäänud klassid õpivad suures koolimajas. Seega puudub algkooli nooremate klasside
õpetajatel otsene võimalus aineõpetajatelt töövahendeid või abi küsida, kui selleks kiire vajadus
tekib. Kõike peab pikalt ette planeerima. Õpilastelgi on ühest koolimajast üleminek teise raske,
sest „oma“ õpetaja enam tunde ei anna ja igal aineõpetajal on uued nõudmised. Seepärast oligi
meie projekti eesmärgiks tihendada sidemeid kahe koolimaja vahel ning sealhulgas erinevate
kooliastmete õpilaste ja õpetajate vahel. Et sellest koostööst ka mingi märk maha jääks,
otsustasime ühiselt koostada õppevahendeid.
Sagadis projekti avaseminaril osalenud algklasside õpetajad Ülle Tensmann ja Evelyn Lääne
ning aineõpetajad Riina Leet ja Vaike Rootsmaa kõrvutasid loodusõpetuse praeguse ja uue
õppekava tööversiooni ning otsustasid ühiselt, milliseid teemakaste oleks vaja loodusõpetuse
õpetamiseks algklassides. Koostasime nimekirja esemetest, mis võiksid teemakastides olla.
Andsime oma õppevahendite komplekteerimise programmile nime ÕPIAIT. Koostasime tabeli,
mida ja kes valmistada saaks ning saatsime selle kõigile kooli õpetajatele ning palusime abi.
Poiste tööõpetuse õpetajalt Urmo Markuselt ja kunstiõpetajalt Maiju Tõnsult koos õpilastega
ootasime kastide valmistamist ja kaunistamist. Kutsusime kuulutuse kaudu vabatahtlikke üles
pildistama erinevatel teemadel: koduloomad, metsloomad, linnud, puud, põõsad, puhmad, puu-
ja köögiviljad jms. Pildid pidid tehtud saama suve jooksul. Kutsusime vabatahtlikke ka
herbaariumide jaoks taimi koguma.
1.-5. klassi õpilased käisid koos õpetaja Evelyn Läänega ja Ülle Tensmanniga Rannu ümbruses
taimi pildistamas ja herbaariumi jaoks taimi kogumas. Juunis toimus pildistamise, taimede
kogumise ja herbaarlehtede valmistamise päev, mis lõppes piknikuga.
Et vabatahtlikke eriti palju ei leidunud, planeerisid õpetajad osa tegevusi ka tundidesse. 6. klassi
õpilased õppisid loodusõpetuse tunnis herbariseerimist. Bioloogiaõpetaja Irja Kivimägi õpetas
8. klassile putukate kogumist ja valmis väike putukate kollektsioon. Putukate vaatlemise
hõlbustamiseks muretsesime ka binokulaari.
Füüsikaõpetaja Riina Leet käis koos 10. klassi poiste Märt Mõtuse ja Kalle Novikoviga
elektritarvete poes ja komplekteeris õppevahendid 3. klassi elektri osa tarvis. Samad õpilased
(nüüd juba 11. klass) aitasid novembris 3. klassis läbi viia loodusõpetuse tundi, kus koostati
vooluringi. Poisid valmistasid ka väikese tuulegeneraatori mudeli, mida saab koolis
demonstratsioonvahendina kasutada.
Arvutiõpetaja Kersti Lepik planeeris sügisveerandil Power Point programmi õpet 7. ja 11.
klassi õpilastele, kes koostasid erinevaid esitlusi algkooli loodusõpetuse teemadel. Sisukamad

2. esitlused, mille läbi tutvustati ilmastikunähtusi ja nende mõõtmist, kandsid 7. klassi õpilased
Maarjaly Lääne ja Krista Kaaver ette 5. klassi loodusõpetuse tunnis. Ilmavaatlused ning tuule
kiiruse, suhtelise õhuniiskuse, õhurõhu, sademete hulga ja temperatuuri mõõtmised viidi
geograafiaõpetaja Vaike Rootsmaa juhendamisel praktiliselt läbi.
10. klass tutvus keskkonnakaitse tundides õpetaja Vaike Rootsmaa juhendamisel Rannu
koolipargi puuliikidega ning koostas sarnaste puuliikide võrdlemiseks algkoolile õppematerjali.
Koostati ka lasteaia ümbruse kaardiõppe tööleht. Samuti tuli õpilastel valmistada oma
kodukohaga seonduv toode. Algkooli loodusõpetuse tundides sobib nendest kasutada Merilin
Kruuse valmistatud lauamängu „Ümber Mustjärve“, mis tutvustab soo teemat läbi kodukoha
konkreetse loodusobjekti. Gümnaasiumi bioloogiatundides valmistasid õpilased õpetaja Liina
Talgre juhendamisel raku mudeli.
Meie koolis toimuvad sügiseti matkapäevad. Viimasel neljal aastal oleme käinud mööda
Tuuliku radasid Lääne-Tartumaal, mille koostamise tarbeks eelmises Tuuliku projektis
naaberkoolidega koostööd tegime. Alustasime oma vallas Mustjärve ja Võrtsjärve ümbrusega,
2007. aastal viis meid matkatee Rõngu ja Valguta kooli, 2008. aastal Konguta ja 2009. aastal
Puhja kooli radadele. On saanud traditsiooniks, et 10. klassi õpilased koostavad
kontrollpunktide tarbeks küsimusi ja aitavad ülekoolilist matkapäeva läbi viia. Klassidel oli sel
aastal ülesanne matkaraja läbimise käigus pildistada loomade tegutsemisjälgi ja teha ühest
seenest portree. Fotod salvestati CD plaadile ja lisati metsa teemakasti.
Novembri alguses valmisid ka kastid, mida kunstiringi ja kunstiõpetuse tundides kaunistati.
Aasta jooksul kogutud materjalid koondati 11 teemakasti – vesi, õhk ja ilm, muld, puud ja
põõsad, metsloomad, aed ja põld, elekter, kaart, kivimid, koduloomad ning inimene. Kindlasti
täienevad need kastid edaspidi veelgi. Suvel korjatud herbaarlehed kaunistavad nüüd
algkoolimaja söögitoa seinu. Õpilaste vahel korraldati ka ilusa käekirja konkurss, kus lapsed
kirjutasid herbaarlehtede juurde taimede iseloomustusi.
Algkooli õpetajad Evelyn Lääne, Ülle Tensmann ja Küllike Mikk tõdesid, et projekti käigus
tutvusid nad üksteise loodud materjalidega ning tegid koostööd töölehtede ja näitvahendite
komplekteerimisel. Paranesid õpetamisvõimalused. Loodi ka tihedamaid sidemeid suure
koolimaja õpetajatega, kes samuti aitasid teemakaste täiendada.
Lastele, kes tunnivälisel ajal projekti õnnestumisele kaasa aitasid, korraldasime ekskursiooni
Tallinna erinevatesse muuseumidesse.
Täname projekti eestvedajaid Sirje ja Georg Aherit ning Mariliis Lehtveeri, kes meile alati
lahkelt nõu andsid ja Tuulikud käima lükkasid. Suur tänu kõikidele partnerkoolidele toredate
seminaride eest, kust alati mõne ahaa-elamuse saime.

3. Rannu Tuulikute nimel Evelyn Lääne, Ülle Tensmann, Riina Leet ja Vaike Rootsmaa
12.11.2009.a.