Лекція 26.08.2022 для магістрантів Івано-Франківської академії Івана Золотоустого
Журналістика й не-журналістика: чи є різниця?
Протестанти й медіа: Реформація як релігійна передумова журналістики (Михайлин)
Світові медіа - протестантські країни
Журналістські стандарти - США
Трохи статистики: протестанти у світі й в Україні
Історична довідка: лютерани, кальвіністи, социніани. Православні євангельські течії
Біблійний пояс Європи: віряни, громади, інфраструктура
Протестантські видавництва
Періодика
Радіостанції
Телеканали
Інтернет-ресурси
Блогосфера
Ютуб-трансляції
Освітні проєкти
Громадські організації
Суспільні рухи й події
Публічні персони
Діаспора та її роль
Місія та міграція
Слайди https://cutt.ly/OX9VKtL
Список джерел з посиланнями
Лекція 26.08.2022 для магістрантів Івано-Франківської академії Івана Золотоустого
Журналістика й не-журналістика: чи є різниця?
Протестанти й медіа: Реформація як релігійна передумова журналістики (Михайлин)
Світові медіа - протестантські країни
Журналістські стандарти - США
Трохи статистики: протестанти у світі й в Україні
Історична довідка: лютерани, кальвіністи, социніани. Православні євангельські течії
Біблійний пояс Європи: віряни, громади, інфраструктура
Протестантські видавництва
Періодика
Радіостанції
Телеканали
Інтернет-ресурси
Блогосфера
Ютуб-трансляції
Освітні проєкти
Громадські організації
Суспільні рухи й події
Публічні персони
Діаспора та її роль
Місія та міграція
Слайди
У монографії «Українське християнство в цифровому
світі: виклики та перспективи», підготовленої колективом
знаних українських релігієзнавців, філософів, богословів,
зроблено спробу з’ясувати вплив цифровізації на розвиток
християнських спільнот в Україні, віртуальної реальності
на трансформацію форм релігійності сучасної людини, хри-
стиянської комунікації на медіатизацію релігійного життя.
Для науковців, викладачів, студентів, усіх, хто цікавить-
ся релігієзнавчою проблематикою.
Книга "План "Б": путь к свободе" повествует о реальных случаях освобождения закоюченных, когда казалось бы, надежды на освобождение нет и доверять некому. Кто-то из них был осужден несправедливо, кого-то подставили, некоторых привели в тюрьму политические интриги... Как альтернатива побегу, бунту, подкупу существует самый лучший план - план "Б".
Книга предназначена для подследственных, осужденных, работников пенитенциарной службы, широкого круга читателей.
Лекція 26.08.2022 для магістрантів Івано-Франківської академії Івана Золотоустого
Журналістика й не-журналістика: чи є різниця?
Протестанти й медіа: Реформація як релігійна передумова журналістики (Михайлин)
Світові медіа - протестантські країни
Журналістські стандарти - США
Трохи статистики: протестанти у світі й в Україні
Історична довідка: лютерани, кальвіністи, социніани. Православні євангельські течії
Біблійний пояс Європи: віряни, громади, інфраструктура
Протестантські видавництва
Періодика
Радіостанції
Телеканали
Інтернет-ресурси
Блогосфера
Ютуб-трансляції
Освітні проєкти
Громадські організації
Суспільні рухи й події
Публічні персони
Діаспора та її роль
Місія та міграція
Слайди https://cutt.ly/OX9VKtL
Список джерел з посиланнями
Лекція 26.08.2022 для магістрантів Івано-Франківської академії Івана Золотоустого
Журналістика й не-журналістика: чи є різниця?
Протестанти й медіа: Реформація як релігійна передумова журналістики (Михайлин)
Світові медіа - протестантські країни
Журналістські стандарти - США
Трохи статистики: протестанти у світі й в Україні
Історична довідка: лютерани, кальвіністи, социніани. Православні євангельські течії
Біблійний пояс Європи: віряни, громади, інфраструктура
Протестантські видавництва
Періодика
Радіостанції
Телеканали
Інтернет-ресурси
Блогосфера
Ютуб-трансляції
Освітні проєкти
Громадські організації
Суспільні рухи й події
Публічні персони
Діаспора та її роль
Місія та міграція
Слайди
У монографії «Українське християнство в цифровому
світі: виклики та перспективи», підготовленої колективом
знаних українських релігієзнавців, філософів, богословів,
зроблено спробу з’ясувати вплив цифровізації на розвиток
християнських спільнот в Україні, віртуальної реальності
на трансформацію форм релігійності сучасної людини, хри-
стиянської комунікації на медіатизацію релігійного життя.
Для науковців, викладачів, студентів, усіх, хто цікавить-
ся релігієзнавчою проблематикою.
Книга "План "Б": путь к свободе" повествует о реальных случаях освобождения закоюченных, когда казалось бы, надежды на освобождение нет и доверять некому. Кто-то из них был осужден несправедливо, кого-то подставили, некоторых привели в тюрьму политические интриги... Как альтернатива побегу, бунту, подкупу существует самый лучший план - план "Б".
Книга предназначена для подследственных, осужденных, работников пенитенциарной службы, широкого круга читателей.
If most of the world is religious, why aren’t we paying more attention to beliefs and organized religion in our reporting?
In the U.S. it’s because our newsrooms are largely secular, agnostic or atheist. Being a reporter is about being skeptical right? Or keeping your faith a secret at the least. Because the dominant culture in our newsrooms and big cities is secular and skeptical of religion or sees all organized religion as a problem in society.
But whatever your own beliefs are, you should pay attention to what someone else believes. Why do so many reporters dismiss religion in an interview?
El documento contiene varias conversaciones sobre Daniel Cúccaro, un periodista y predicador laico que no ocupa ningún cargo oficial en la Iglesia Adventista en Argentina. La Unión Argentina no está de acuerdo con su énfasis en abandonar las ciudades ni con predecir fechas para la segunda venida de Cristo. También concuerdan con la crítica de Mark Finley hacia los mensajes de David Gates que proyectan fechas sobre el fin del mundo.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА
Кафедра нової та новітньої історії зарубіжних країн
Наукова бібліотека Львівського національного університету імені Івана Франка
МАТЕРІАЛИ
Міжнародної наукової конференції
“РЕФОРМАЦІЯ ЯК СУСПІЛЬНЕ ЯВИЩЕ:
УКРАЇНСЬКИЙ ВИМІР”
3–4 жовтня 2017, Львів
If most of the world is religious, why aren’t we paying more attention to beliefs and organized religion in our reporting?
In the U.S. it’s because our newsrooms are largely secular, agnostic or atheist. Being a reporter is about being skeptical right? Or keeping your faith a secret at the least. Because the dominant culture in our newsrooms and big cities is secular and skeptical of religion or sees all organized religion as a problem in society.
But whatever your own beliefs are, you should pay attention to what someone else believes. Why do so many reporters dismiss religion in an interview?
El documento contiene varias conversaciones sobre Daniel Cúccaro, un periodista y predicador laico que no ocupa ningún cargo oficial en la Iglesia Adventista en Argentina. La Unión Argentina no está de acuerdo con su énfasis en abandonar las ciudades ni con predecir fechas para la segunda venida de Cristo. También concuerdan con la crítica de Mark Finley hacia los mensajes de David Gates que proyectan fechas sobre el fin del mundo.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА
Кафедра нової та новітньої історії зарубіжних країн
Наукова бібліотека Львівського національного університету імені Івана Франка
МАТЕРІАЛИ
Міжнародної наукової конференції
“РЕФОРМАЦІЯ ЯК СУСПІЛЬНЕ ЯВИЩЕ:
УКРАЇНСЬКИЙ ВИМІР”
3–4 жовтня 2017, Львів
1. 1
А Н К Е Т А
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В КОМАНДУ СЛУЖЕНИЯ
ЛЮДЯМ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ!
Если Вы хотите стать участником данного служения, пожалуйста, заполните
анкету. Заполненная Вами анкета подтверждает Вашу активность, а значит, Вы
будете получать информацию, новости и сможете принимать участие во всех
мероприятиях для добровольцев. Большое спасибо за проявленный интерес и
желание помочь.
(При заполнении можете нужное подчеркнуть и/или написать комментарий)
Фамилия_____________________ Имя______________________________
Отчество_____________________ Дата и год рождения _______________
Год крещения ________________ Образование_______________________
Дополнительноеобучение/курсы
(по какому направлению)________________________________________________
Контактный телефон ___________________
E-mail________________________
Кому Вы хотите помогать?
Дети (каких категорий) _________________________________________________
Дети с инвалидностью(укажите)__________________________________________
Дети и взрослыепо категориям:
Родители-опекуны______________________________________________________
Глухие, слабослышащие ________________________________________________
2. 2
Слепые, слабовидящие_________________________________________________
Люди, имеющие коммуникативные нарушения _____________________________
Дети-сироты и оставленные без родительского
попечения_____________________
Люди, имеющие интеллектуальную, коммуникативную и скрытую
недееспособность_______________________________________________________
Люди, имеющие ограниченную подвижность_______________________________
Вдовам, родителям-одиночкам____________________________________________
Пожилым людям_______________________________________________________
*предоставление поддержки тем людям, которые заботятся и ухаживают за всеми этими
группами людей с особыми потребностями.
Я могу помочь:
Консультации:
Юридическая помощь___________________________________________________
Психологическая помощь________________________________________________
Социальныеконсультации_______________________________________________
Медицинские консультации______________________________________________
Консультациилогопеда__________________________________________________
Занятия для детей с особымипотребностями_______________________________
Работа на компьютере:
Написание статей, текстов_______________________________________________
Перевод статей, документов (укажите языкперевода)________________________
Услуги дизайнера ______________________________________________________
Поиск информациив Интернете__________________________________________
Работа на телефоне
(прием звонков, передачаинформации, консультация по
телефону)_____________
Работа с базами данных
(внесение информации, ведение базы данных)______________________________
3. 3
Массовыемероприятия
Организация (или участие в программах)программ, акций, мероприятий,
флешмобов, выставоки др. ______________________________________________
Услуги фотографа или видеооператора_______
Помогать в организациичаепития во время проведения социальных программ,
клубов и др. (приготовлениепеченья, пирожков и др., сервировка, обслуживание)
_____________________________________________________________________
Участвовать в проведении клубов (музыкант, ведущий, ведущий различных
рубрик, сервировкаи обслуживание стола, встреча людей и др.)_______________
Помогать в оформлениизала для различныхмероприятий____________
Проводить обучающиепрограммы:мастер-классы, тренинги, семинары, курсы
(напишите, какие конкретно и сколько времени необходимо для
обучение)____________________________________________________________
Пункт сбора и выдачи помощи
Работа на пункте сборапомощи(прием, сортировка, погрузка-разгрузка,
выдача)_______________________________________________________________
Вязание вещей для нуждающихся – детей и взрослыхиз уязвимых категорий
населения (носки, варежки и др.)_________________________________________
Шитье, ремонт одежды/обуви для нуждающихся____________________________
Помощь транспортом
Перевозки по городу(подчеркните) – люди, вещи
Привоз на богослужениеи обратно людей с инвалидностью, пожилыхлюдей
Курьерская помощь (забрать/отвезтиручную кладь, оказать небольшую помощь в
пределах города)_______________________________________________________
Посещение и помощь на дому(самостоятельно/группой помощников)
Услуги парикмахера для нуждающихся____________________________________
Помощь семьям, у которыхесть человек с инвалидностью____________________
Сопровождениелюдей в различных соцслужбах
и помощь в оформлениидокументов______________________________________
4. 4
Помощь по уходу за детьми в многодетныхи приемных семьях, помощь
опекунам______________________________________________________________
Могу оказать помощь в уборкепомещений _________________________________
Могу приносить продукты, лекарство на дом_______________________________
Могу послужить автотранспортом ________________________________________
Могу осуществлять мелкий ремонт _______________________________________
Координация работы
Сотрудничествос организациями:соцслужбами, детскими домами, интернатами,
организациями по работе с людьми с инвалидностью
Могу быть ответственным(ой)за определенный проект_______________________
Поиск ресурсов________________________________________________________
Финансоваяпомощь
Помощь в оплате: телефона, бензина, проведение мероприятий,
нуждающимся и др._____________________________________________________
Другая финансовая помощь (одноразово,
систематически1 раз в месяц) в сумме_____________________________________
Имею опыт деятельностидобровольца Да_____ Нет_____
Хотели бы Вы пройтитренинг для добровольца? Да_____ Нет_____
Сколько времени вы готовы посвящать служению в группе СЛОВ?
Кол-во часов в
неделю/день/месяц_________________________________________
Рабочие/ выходные_____________________________________________________
Удобноедля Вас время__________________________________________________
Удобноедля Вас место
(место жительства, регулярныемаршруты и т. д.)____________________________
______________________________________________________________________
Хотите ли Вы получать рассылку с информацией о необходимойпомощи,
расписаниитренингов для добровольцев и других новостях? Да___ Нет____
Подпись_________________________ Дата заполнения____________________
ПУСТЬ БОГ БЛАГОСЛОВИТ ВАС!!!
6. 6
СЛУЖЕНИЕ ЛЮДЯМ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
Город ________________________область ________________община
№________
Категории Кол-
во
Воз-
раст
Что делает
(сделано)
общиной для этой
категории
Что планируется сделать
Глухие
Слабослышащие
Слепые
Ограниченныев
движении
(колясочники,
нарушение
движения)
Речевые
ограничения
Ограничения
умственного
развития
Дети-сироты
(имеющие
опекунов, ДДСТ,
выпускники
детских домов)
Опекуны (детей,
взрослыхс
инвалидностью,
детей-сироти др.)
7. 7
Пожилые люди
Вдовы
Матери-одиночки
Есть ли в Церкви (подчеркните):поручни, пандус, переводчикжестового языка,
наушники для слабослышащих, указатели, где находятся самые важные
места/потребности, упрощенныйвариант СШ, проповеди, для людей с
умственными ограничениями.