PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMWAN NUR AQILAH
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan tentang pendidikan asas Islam seperti menyediakan persekitaran yang baik, membaca Al-Quran, dan menunjukkan akhlak yang baik. Dokumen ini juga membincangkan mengajar sains seperti haiwan, burung, bendera dan buah-buahan. Selain itu, ia menyenaraikan beberapa perkataan asas dalam bahasa Melayu, In
Proyek akhir ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak dalam Islam yang disusun oleh Muhammad Muqri bin Khalil di bawah bimbingan Prof. Dato' Ir. Dr. Rizaitiq bin Orang Kaya Rahmat. Proyek ini menyertakan slide-slide pengajaran untuk anak-anak tentang haiwan, burung, bendera, buah, kata-kata dalam bahasa Melayu, Inggris, dan Arab, serta bilangan dari 31 hingga 40.
Projek Akhir LMCP 1602 Pendidikan Awal Kanak-kanak oleh Ibu bapa dalam IslamNABILAHRAHMAN8
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak yang mencakupi pendidikan asas-asas Islam, mengajar sains, mengajar membaca, dan mengajar mengira. Pendidikan asas-asas Islam meliputi menyediakan persekitaran yang baik, mengajar makna ibadah, dan melatih menjaga masa. Dokumen ini juga membahas tentang mengajar sains seperti haiwan kaki empat, burung, dan buah-buahan serta mengajar membaca dalam bah
PROJEK AKHIR LMCP1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMSaidahSidek
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak dalam Islam menurut perspektif ibu bapa. Ia membahas tentang pendidikan dasar Islam untuk kanak-kanak berusia 0-18 bulan, lebih 18 bulan, dan lebih 3 tahun seperti menyediakan lingkungan yang baik, membaca al-Quran, menunjukkan akhlak yang baik, dan melatih untuk menjaga waktu ibadah. Dokumen ini juga membahas tentang mengenal binatang, bu
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMWAN NUR AQILAH
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan tentang pendidikan asas Islam seperti menyediakan persekitaran yang baik, membaca Al-Quran, dan menunjukkan akhlak yang baik. Dokumen ini juga membincangkan mengajar sains seperti haiwan, burung, bendera dan buah-buahan. Selain itu, ia menyenaraikan beberapa perkataan asas dalam bahasa Melayu, In
Proyek akhir ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak dalam Islam yang disusun oleh Muhammad Muqri bin Khalil di bawah bimbingan Prof. Dato' Ir. Dr. Rizaitiq bin Orang Kaya Rahmat. Proyek ini menyertakan slide-slide pengajaran untuk anak-anak tentang haiwan, burung, bendera, buah, kata-kata dalam bahasa Melayu, Inggris, dan Arab, serta bilangan dari 31 hingga 40.
Projek Akhir LMCP 1602 Pendidikan Awal Kanak-kanak oleh Ibu bapa dalam IslamNABILAHRAHMAN8
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak yang mencakupi pendidikan asas-asas Islam, mengajar sains, mengajar membaca, dan mengajar mengira. Pendidikan asas-asas Islam meliputi menyediakan persekitaran yang baik, mengajar makna ibadah, dan melatih menjaga masa. Dokumen ini juga membahas tentang mengajar sains seperti haiwan kaki empat, burung, dan buah-buahan serta mengajar membaca dalam bah
PROJEK AKHIR LMCP1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMSaidahSidek
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak dalam Islam menurut perspektif ibu bapa. Ia membahas tentang pendidikan dasar Islam untuk kanak-kanak berusia 0-18 bulan, lebih 18 bulan, dan lebih 3 tahun seperti menyediakan lingkungan yang baik, membaca al-Quran, menunjukkan akhlak yang baik, dan melatih untuk menjaga waktu ibadah. Dokumen ini juga membahas tentang mengenal binatang, bu
Projek Akhir LMCP1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMZUHAIRAHBINTIDUMATIN
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak dalam Islam oleh ibu bapa. Ia membahas tentang pendidikan asas-asas Islam seperti mengajarkan akhlak yang baik dan membaca Al-Quran sejak usia dini. Ia juga membahas tentang mengajar sains seperti haiwan, burung dan buah-buahan. Selain itu, dokumen ini juga membahas cara mengajar membaca dan mengira dalam bahasa Melayu, Inggeris dan Arab. Dok
Dokumen tersebut memberikan ringkasan tentang pengajaran dasar-dasar agama Islam, sains, dan bahasa kepada anak-anak. Topik utama meliputi pengenalan ibadah, waktu, haiwan, buah-buahan, membaca, mengira, dan bahasa Melayu, Inggeris, Arab. Dokumen ini juga menyarankan aktiviti fizikal dan pendekatan bermain untuk mengajar anak.
LMCP1602 Pendidikan Kanak-kanak oleh Ibu Bapa dalam IslamHADIRAHAMALIN
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menyenaraikan aspek-aspek pendidikan untuk kanak-kanak berumur 0-18 bulan, lebih 18 bulan, dan lebih 3 tahun seperti menunjukkan akhlak yang baik, merangsang dengan bacaan Al-Quran, dan mengajar makna ibadah sebenar. Dokumen ini juga menyenaraikan contoh-contoh perkataan dalam bahasa Melay
Projek Akhir LMCP 1602 Pendidikan Kanak-kanak Oleh Ibu Bapa Dalam IslamSYAZALIYANAMOHDYUSOF
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang pendidikan kanak-kanak dalam tiga bidang utama: (1) pendidikan asas-asas Islam, (2) pengajaran bahasa dan sains, (3) pengajaran membaca dan mengira. Dokumen ini juga menyenaraikan topik-topik yang perlu diajar seperti binatang, buah-buahan, dan malaikat.
Pendidikan kanak kanak oleh ibu bapa dalam islam projek akhir-a168109TASHAKOHKYEXUAN
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia membahagikan pendidikan kepada beberapa peringkat umur dan menekankan pentingnya melatih akhlak yang baik, membaca al-Quran, dan mengajar asas-asas sains, bahasa, dan matematik. Dokumen ini juga menyenaraikan contoh-contoh haiwan, burung, bendera, buah, dan perkataan dalam beberapa bahasa untuk men
Projek Akhir Pendidikan Kanak Kanak - A176684AfzanArbi
Dokumen ini membahas tentang pendidikan dasar dalam Islam untuk anak-anak. Ia membahas tentang pengajaran sains, membaca, dan mengira untuk anak-anak berdasarkan usia mereka. Dokumen ini juga membahas tentang lingkungan belajar yang baik dan akhlak mulia yang perlu diajarkan kepada anak-anak.
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMcahyamaryam
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan awal kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam, meliputi pendidikan asas agama seperti mengajar bacaan Al-Quran dan akhlak mulia, mengajar sains melalui contoh binatang dan benda, serta mengajar membaca dan mengira.
LMCP1602 : PROJEK AKHIR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMNORSYAFINAZBINTISAZA
Dokumen tersebut merangkum pendidikan dasar dalam Islam yang diberikan kepada anak-anak oleh orang tua. Ia membahas tentang penyediaan lingkungan yang baik, pembacaan Al-Quran, menunjukkan akhlak yang baik, bercerita tentang Nabi Muhammad, latihan fizikal, mengajar makna ibadah, dan mengajar bahasa Melayu, Inggris, dan Arab. Dokumen ini juga membahas tentang mengajar sains dengan contoh hewan ber
Projek akhir pendidikan kanak kanak islamNayliKaiyisah
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak dalam Islam, termasuk tujuan pendidikan kanak-kanak, asas-asas didikan, didikan untuk berbagai kelompok usia, dan pengajaran berbagai mata pelajaran seperti sains, bahasa, dan matematika. Dokumen ini juga menjelaskan pentingnya menciptakan lingkungan rumah yang mentaati ajaran agama untuk membentuk kepribadian anak sesuai dengan ajaran Islam.
Dokumen tersebut memberikan panduan kepada orang tua dalam mendidik anak-anak dalam Islam, meliputi pendidikan agama, ilmu sains, bahasa, dan matematika untuk berbagai kelompok umur mulai bayi hingga anak sekolah. Dokumen tersebut juga memberikan contoh-contoh hewan, burung, buah-buahan, dan bendera dalam rangka mengajarkan ilmu pengetahuan kepada anak.
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan pendidikan asas Islam mulai usia 0-18 bulan seperti menyediakan lingkungan yang baik dan merangsang dengan bacaan Al-Quran. Ia juga membahas mengenai mengajar sains seperti haiwan berkaki empat, burung, bendera dan buah-buahan. Selain itu, dokumen ini juga membincangkan mengenai mengajar membaca dalam bah
Dokumen tersebut merangkum projek akhir tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam oleh pelajar bernama Emirul Firdaus bin Roslan. Ia membahagikan pendidikan kepada beberapa peringkat umur dan menjelaskan aktiviti yang perlu dilakukan untuk membangunkan potensi kanak-kanak seperti mengajar ilmu agama, bahasa, sains dan kemahiran asas.
Pendidikan asas Islam
Haiwan berkaki empat yang berlainan
Burung yang berlainan
Bendera negara yang berlainan
Buah-buahan yang berlainan
Perkataan yang berlainan dalam bahasa Melayu
Perkataan yang berlainan dalam bahasa Inggeris
Perkataan yang berlainan dalam bahasa Arab
Bintik-bintik merah dengan bilangan dari 31 hingga 40
Projek Akhir LMCP1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMZUHAIRAHBINTIDUMATIN
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak dalam Islam oleh ibu bapa. Ia membahas tentang pendidikan asas-asas Islam seperti mengajarkan akhlak yang baik dan membaca Al-Quran sejak usia dini. Ia juga membahas tentang mengajar sains seperti haiwan, burung dan buah-buahan. Selain itu, dokumen ini juga membahas cara mengajar membaca dan mengira dalam bahasa Melayu, Inggeris dan Arab. Dok
Dokumen tersebut memberikan ringkasan tentang pengajaran dasar-dasar agama Islam, sains, dan bahasa kepada anak-anak. Topik utama meliputi pengenalan ibadah, waktu, haiwan, buah-buahan, membaca, mengira, dan bahasa Melayu, Inggeris, Arab. Dokumen ini juga menyarankan aktiviti fizikal dan pendekatan bermain untuk mengajar anak.
LMCP1602 Pendidikan Kanak-kanak oleh Ibu Bapa dalam IslamHADIRAHAMALIN
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menyenaraikan aspek-aspek pendidikan untuk kanak-kanak berumur 0-18 bulan, lebih 18 bulan, dan lebih 3 tahun seperti menunjukkan akhlak yang baik, merangsang dengan bacaan Al-Quran, dan mengajar makna ibadah sebenar. Dokumen ini juga menyenaraikan contoh-contoh perkataan dalam bahasa Melay
Projek Akhir LMCP 1602 Pendidikan Kanak-kanak Oleh Ibu Bapa Dalam IslamSYAZALIYANAMOHDYUSOF
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang pendidikan kanak-kanak dalam tiga bidang utama: (1) pendidikan asas-asas Islam, (2) pengajaran bahasa dan sains, (3) pengajaran membaca dan mengira. Dokumen ini juga menyenaraikan topik-topik yang perlu diajar seperti binatang, buah-buahan, dan malaikat.
Pendidikan kanak kanak oleh ibu bapa dalam islam projek akhir-a168109TASHAKOHKYEXUAN
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia membahagikan pendidikan kepada beberapa peringkat umur dan menekankan pentingnya melatih akhlak yang baik, membaca al-Quran, dan mengajar asas-asas sains, bahasa, dan matematik. Dokumen ini juga menyenaraikan contoh-contoh haiwan, burung, bendera, buah, dan perkataan dalam beberapa bahasa untuk men
Projek Akhir Pendidikan Kanak Kanak - A176684AfzanArbi
Dokumen ini membahas tentang pendidikan dasar dalam Islam untuk anak-anak. Ia membahas tentang pengajaran sains, membaca, dan mengira untuk anak-anak berdasarkan usia mereka. Dokumen ini juga membahas tentang lingkungan belajar yang baik dan akhlak mulia yang perlu diajarkan kepada anak-anak.
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMcahyamaryam
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan awal kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam, meliputi pendidikan asas agama seperti mengajar bacaan Al-Quran dan akhlak mulia, mengajar sains melalui contoh binatang dan benda, serta mengajar membaca dan mengira.
LMCP1602 : PROJEK AKHIR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMNORSYAFINAZBINTISAZA
Dokumen tersebut merangkum pendidikan dasar dalam Islam yang diberikan kepada anak-anak oleh orang tua. Ia membahas tentang penyediaan lingkungan yang baik, pembacaan Al-Quran, menunjukkan akhlak yang baik, bercerita tentang Nabi Muhammad, latihan fizikal, mengajar makna ibadah, dan mengajar bahasa Melayu, Inggris, dan Arab. Dokumen ini juga membahas tentang mengajar sains dengan contoh hewan ber
Projek akhir pendidikan kanak kanak islamNayliKaiyisah
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak dalam Islam, termasuk tujuan pendidikan kanak-kanak, asas-asas didikan, didikan untuk berbagai kelompok usia, dan pengajaran berbagai mata pelajaran seperti sains, bahasa, dan matematika. Dokumen ini juga menjelaskan pentingnya menciptakan lingkungan rumah yang mentaati ajaran agama untuk membentuk kepribadian anak sesuai dengan ajaran Islam.
Dokumen tersebut memberikan panduan kepada orang tua dalam mendidik anak-anak dalam Islam, meliputi pendidikan agama, ilmu sains, bahasa, dan matematika untuk berbagai kelompok umur mulai bayi hingga anak sekolah. Dokumen tersebut juga memberikan contoh-contoh hewan, burung, buah-buahan, dan bendera dalam rangka mengajarkan ilmu pengetahuan kepada anak.
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan pendidikan asas Islam mulai usia 0-18 bulan seperti menyediakan lingkungan yang baik dan merangsang dengan bacaan Al-Quran. Ia juga membahas mengenai mengajar sains seperti haiwan berkaki empat, burung, bendera dan buah-buahan. Selain itu, dokumen ini juga membincangkan mengenai mengajar membaca dalam bah
Dokumen tersebut merangkum projek akhir tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam oleh pelajar bernama Emirul Firdaus bin Roslan. Ia membahagikan pendidikan kepada beberapa peringkat umur dan menjelaskan aktiviti yang perlu dilakukan untuk membangunkan potensi kanak-kanak seperti mengajar ilmu agama, bahasa, sains dan kemahiran asas.
Pendidikan asas Islam
Haiwan berkaki empat yang berlainan
Burung yang berlainan
Bendera negara yang berlainan
Buah-buahan yang berlainan
Perkataan yang berlainan dalam bahasa Melayu
Perkataan yang berlainan dalam bahasa Inggeris
Perkataan yang berlainan dalam bahasa Arab
Bintik-bintik merah dengan bilangan dari 31 hingga 40
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan pentingnya mendidik kanak-kanak sejak usia dini dengan ilmu agama, akhlak yang mulia, dan keterampilan sosial untuk membentuk masa depan yang lebih baik. Dokumen ini juga memberikan panduan mengenai aktivitas pembelajaran yang sesuai untuk kanak-kanak berdasarkan kelompok umur mereka.
LMCP1602 Pendidikan Kanak-kanak oleh Ibu Bapa dalam Islam sitizuraya
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Topik utama mencakupi pendidikan asas Islam, mengajar sains, mengajar membaca, dan mengajar mengira. Pendidikan asas Islam meliputi penanaman akhlak yang baik, bacaan Al-Quran, dan cerita tentang sirah Nabi. Mengajar sains meliputi hewan dan buah-buahan. Mengajar membaca meliputi bahasa Melayu, Inggris, dan Arab. Mengajar men
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan aktiviti pembelajaran yang perlu dilakukan pada peringkat berbeza umur kanak-kanak seperti pendedahan awal kepada al-Quran, mengajar akhlak yang baik, dan mengenali haiwan serta bahasa. Dokumen ini juga menyenaraikan bahan pembelajaran seperti haiwan, bendera negara, buah-buahan dan angka.
Projek akhir Nurazah binti Rahmat membincangkan pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan aspek pendidikan asas Islam seperti merangsang kanak-kanak dengan bacaan Al-Quran dan menunjukkan akhlak yang baik. Ia juga membincangkan mengajar sains seperti haiwan, burung dan buah-buahan. Selain itu, projek ini menyentuh mengenai mengajar membaca dalam bahasa Melayu, Ingger
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMNUR AYUNI FADIL
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan aspek-aspek penting dalam pendidikan agama seperti menunjukkan akhlak yang baik, membaca Al-Quran, dan menceritakan tentang Nabi Muhammad. Dokumen ini juga membincangkan mengenai mengajar sains seperti haiwan, burung, dan buah-buahan, serta mengajar membaca dan mengira dalam bahasa Melayu, Inggeris, dan
Tugasan akhir Nurazah binti Rahmat membincangkan pendidikan asas Islam untuk kanak-kanak berusia 0-18 bulan dan lebih 18 bulan, termasuk mengajar konsep asas seperti haiwan, buah-buahan, bahasa dan angka. Dokumen ini juga menyenaraikan beberapa prinsip penting dalam pendidikan kanak-kanak seperti menunjukkan akhlak yang baik dan mendidik pemimpin masa depan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam;
(2) Mencakupi topik seperti pendidikan asas Islam, mengajar sains, mengajar membaca, dan mengajar mengira;
(3) Memberikan panduan untuk ibu bapa dalam membimbing perkembangan kanak-kanak.
Projek akhir ini membincangkan pendidikan asas-asas dalam Islam untuk kanak-kanak. Ia membahagikan pendidikan kepada dua kategori iaitu kanak-kanak bawah 18 bulan dan kanak-kanak 18 bulan ke atas. Pendidikan untuk kanak-kanak bawah 18 bulan memberi tumpuan kepada akhlak, persekitaran, bacaan Al-Quran dan doa. Manakala pendidikan untuk kanak-kanak 18 bulan ke atas memberi tumpuan kepada
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
1. PROJEK AKHIR
PENGAJARAN
KANAK-KANAK
Nama : Najiha Binti Hamid
No matrik : A163998
Subjek : Pendidikan Awal Kanak-Kanak Oleh Ibu Bapa Dalam Islam
(LMCP1602)
Nama Pensyarah : Prof Riza Atiq
2. 0-18 BULAN
Menyediakan persekitaran yang baik
- Setiap anak dilahirkan di atas fitrah. Kedua orang
tuanya lah yang menjadikannya Yahudi, Nasrani, atau
Majusi. (Hadis riwayat Bukhari)
Merangsang pendengaran dengan bacaan ayat al-
Qur’an, kisah para Anbiya’ sebagai teladan
Meransang penglihatan dengan menunjukkan akhlak
yang baik
3. Lebih 18 bulan
Pada fasa ini kanak-kanak ini sentiasa memerhatikan
apa yang dilihat di depan mata
Melatih dengan aktiviti fizikal
- َخ ٍّلُك يِف َو ِيفِعهضال ِنِمْؤُمْال ْنِم ِ هاَّلل ىَلِإ ُّبَحَأ َو ٌْريَخ ُّيِوَقْال ُنِمْؤُمْالٌْري
ْز ِجْعَت ََل َو َكُعَفْنَي اَم ىَلَع ْص ِرْاح
Mukmin yang kuat lebih disukai Allah berbanding
mukmin yang leman. Ini menunjukkan kekuatan fizikal
juga merupakan aspek yang perlu diambil berat dalam
kehidupan seharian. Maka, perlu dilatih sejak usia yang