Il documento fornisce linee guida per la creazione di un progetto didattico, enfatizzando l'importanza di chiarire il tema, i materiali e il contesto della classe. Viene illustrato come organizzare le attività didattiche in tre fasi: introduzione, svolgimento e verifica degli apprendimenti. Inoltre, si raccomanda di considerare le esigenze degli studenti con bisogni speciali.

1. TITOLO
Project Work
autore

2. 2
Per poter rendere comprensibile e
riproducibile il tuo progetto è
importante che tu chiarisca qualche
punto:
IL PROGETTO
Argomento:
Indica qui il tema che tratterai nel tuo progettoIndica qui il tema che tratterai nel tuo progetto
Materiali:
Elenca qui i testi e le risorse multimediali (ad es. video da
youtube, animazioni, applicazioni) che utilizzerai. Puoi usare
anche delle immagini per farlo.
Elenca qui i testi e le risorse multimediali (ad es. video da
youtube, animazioni, applicazioni) che utilizzerai. Puoi usare
anche delle immagini per farlo.
Contesto:
Indica la classe a cui è rivolto il progetto e l’eventuale
presenza di ragazzi con Bisogni Speciali Educativi
Indica la classe a cui è rivolto il progetto e l’eventuale
presenza di ragazzi con Bisogni Speciali Educativi

3. 3
Mostra quello che farai in classe e
organizza le attività che prevedi per
i tre momenti
IN CLASSE
Warm Up:
Usa questa slide per mostrare le attività che utilizzerai per
introdurre l’argomento ai tuoi alunni.

4. 4
Mostra quello che farai in classe e
organizza le attività che prevedi per
i tre momenti
IN CLASSE
Attività:
Usa questa slide per spiegare e mostrare quali saranno le
attività che proporrai alla classe, e quelle rivolte agli
studenti BES, mettendo in evidenza quali strumenti hai
utilizzato.

5. 5
Mostra quello che farai in classe e
organizza le attività che prevedi per
i tre momenti
IN CLASSE
Usa questa slide per mostrare come prevedi di verificare
gli apprendimenti.
Puoi prevedere una verifica formativa da svolgere in classe
(utilizzando ad es. la lavagna o gli esercizi multimediali
inseriti nell’ebook) o una verifica sommativa ed individuale
(utilizzando ZTE)
Verifica: