SlideShare a Scribd company logo
REFLEXIONS CURS COMPETIC-2 2010-2011 MONTSE BARÓ I MINISTRAL
B-1: Cultura, participació i civisme digital ,[object Object],[object Object],Clicka aquí!!!
B-2:Tecnologia digital i ús de l'ordinador i del sistema operatiu Aquesta activitat , ha estat beneficiosa per memoritzar i recordar aquelles coses que ja tenim a l'abast i que a vegades ens encallem si les volem reutilitzar
B-3: Navegació, comunicació i cerca en el món digital ,[object Object],[object Object]
B-4:Tractament de la informació escrita ,[object Object]
B-5:Tractament de la informació gràfica, sonora i de la imatge en moviment Activitat 5: Fotomuntatge .  Activitat: Enregistrament d'un missatge promocional EL GIM M'HA ENCANTAT !!!! L'AUDACITY INTERESSANT PER PRÀCTICA DE LLENGUA.
B-6: Tractament de la informació numèrica ,[object Object],[object Object],Molt útil per fer treballar a l'escola i per interès propi.
B-7: Tractament de les dades ,[object Object],[object Object],[object Object]
CONCLUSIONS Aquest curs ha estat interesantíssim, tant per mi com pels meus alumnes que també han gaudit o gaudiran de les novetats. Tota la feinada, les hores dedicades amb entrega I ganes.  Moltes gràcies per les respostes tan ràpides I per les vostres atencions. Fins la propera,  online  o  live  !!! Mons.

More Related Content

Similar to Projecte final,,,

Hernandez josep act.8.1
Hernandez josep act.8.1Hernandez josep act.8.1
Hernandez josep act.8.1jherna13
 
S fortún ripoll-joan_competic 2_projecte_final
S fortún ripoll-joan_competic 2_projecte_finalS fortún ripoll-joan_competic 2_projecte_final
S fortún ripoll-joan_competic 2_projecte_finaljoansfr
 
Presentació del projecte final de curs per Òscar Giménez
Presentació del projecte final de curs per Òscar GiménezPresentació del projecte final de curs per Òscar Giménez
Presentació del projecte final de curs per Òscar Giménez
Oscar Giménez
 
Projecte final competic 2
Projecte final competic 2Projecte final competic 2
Projecte final competic 2
Marina Casadevall Crespo
 
Projecte Final Competic 2
Projecte Final Competic 2Projecte Final Competic 2
Projecte Final Competic 2
xavimateolopez
 
Com superar la infoxicació del PLE
Com superar la infoxicació del PLE Com superar la infoxicació del PLE
Com superar la infoxicació del PLE
Consorci per a la Normalització Lingüística
 
Recursos i reflexions al voltant de l’alfabetizació digital
Recursos i reflexions al voltant de l’alfabetizació digitalRecursos i reflexions al voltant de l’alfabetizació digital
Recursos i reflexions al voltant de l’alfabetizació digital
Gabriel Gonzalez Carrillo
 
Projecte final
Projecte finalProjecte final
Projecte final
jbalagu7
 
Projecte final pilar
Projecte final pilarProjecte final pilar
Projecte final pilar
pilipele
 
ÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNAT
ÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNATÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNAT
ÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNAT
Fundación Impuls
 
Memòria 2001 Punt TiC Òmnia CP Joves de la Trinitat
Memòria 2001 Punt TiC Òmnia CP Joves de la TrinitatMemòria 2001 Punt TiC Òmnia CP Joves de la Trinitat
Memòria 2001 Punt TiC Òmnia CP Joves de la Trinitat
Maria Bobes
 
PROJECTE FINAL MANUELA RUBIO
PROJECTE FINAL MANUELA RUBIOPROJECTE FINAL MANUELA RUBIO
PROJECTE FINAL MANUELA RUBIO
mrubiop21
 
Guau... que bonic!!!
Guau... que bonic!!!Guau... que bonic!!!
Projecte_final_Competic2
Projecte_final_Competic2Projecte_final_Competic2
Projecte_final_Competic2abel lopez
 
Agenda del curs i
Agenda del curs iAgenda del curs i
Agenda del curs itiavidal
 
BETT 2024.pdf
BETT 2024.pdfBETT 2024.pdf
BETT 2024.pdf
Jordi Serarols
 
Eines 2.0, L'ús de les TIC a l'aula
Eines 2.0, L'ús de les TIC a l'aulaEines 2.0, L'ús de les TIC a l'aula
Eines 2.0, L'ús de les TIC a l'aula
maxion66
 
30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil e
30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil  e30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil  e
30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil e
Mon Vall
 

Similar to Projecte final,,, (20)

Hernandez josep act.8.1
Hernandez josep act.8.1Hernandez josep act.8.1
Hernandez josep act.8.1
 
Projecte final
Projecte finalProjecte final
Projecte final
 
S fortún ripoll-joan_competic 2_projecte_final
S fortún ripoll-joan_competic 2_projecte_finalS fortún ripoll-joan_competic 2_projecte_final
S fortún ripoll-joan_competic 2_projecte_final
 
Presentació del projecte final de curs per Òscar Giménez
Presentació del projecte final de curs per Òscar GiménezPresentació del projecte final de curs per Òscar Giménez
Presentació del projecte final de curs per Òscar Giménez
 
Projecte final competic 2
Projecte final competic 2Projecte final competic 2
Projecte final competic 2
 
Projecte Final Competic 2
Projecte Final Competic 2Projecte Final Competic 2
Projecte Final Competic 2
 
Com superar la infoxicació del PLE
Com superar la infoxicació del PLE Com superar la infoxicació del PLE
Com superar la infoxicació del PLE
 
Recursos i reflexions al voltant de l’alfabetizació digital
Recursos i reflexions al voltant de l’alfabetizació digitalRecursos i reflexions al voltant de l’alfabetizació digital
Recursos i reflexions al voltant de l’alfabetizació digital
 
Projecte final
Projecte finalProjecte final
Projecte final
 
Projecte final pilar
Projecte final pilarProjecte final pilar
Projecte final pilar
 
ÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNAT
ÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNATÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNAT
ÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNAT
 
Memòria 2001 Punt TiC Òmnia CP Joves de la Trinitat
Memòria 2001 Punt TiC Òmnia CP Joves de la TrinitatMemòria 2001 Punt TiC Òmnia CP Joves de la Trinitat
Memòria 2001 Punt TiC Òmnia CP Joves de la Trinitat
 
PROJECTE FINAL MANUELA RUBIO
PROJECTE FINAL MANUELA RUBIOPROJECTE FINAL MANUELA RUBIO
PROJECTE FINAL MANUELA RUBIO
 
Guau... que bonic!!!
Guau... que bonic!!!Guau... que bonic!!!
Guau... que bonic!!!
 
Projecte_final_Competic2
Projecte_final_Competic2Projecte_final_Competic2
Projecte_final_Competic2
 
Agenda del curs i
Agenda del curs iAgenda del curs i
Agenda del curs i
 
BETT 2024.pdf
BETT 2024.pdfBETT 2024.pdf
BETT 2024.pdf
 
Eines 2.0, L'ús de les TIC a l'aula
Eines 2.0, L'ús de les TIC a l'aulaEines 2.0, L'ús de les TIC a l'aula
Eines 2.0, L'ús de les TIC a l'aula
 
Guia didàctica power point
Guia didàctica power pointGuia didàctica power point
Guia didàctica power point
 
30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil e
30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil  e30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil  e
30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil e
 

Recently uploaded

4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 20244 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
SuperAdmin9
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Ernest Lluch
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
MaraZiga15
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
EireLanezMartnez
 
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
mcompany11
 

Recently uploaded (6)

4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 20244 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
 
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
 

Projecte final,,,

  • 1. REFLEXIONS CURS COMPETIC-2 2010-2011 MONTSE BARÓ I MINISTRAL
  • 2.
  • 3. B-2:Tecnologia digital i ús de l'ordinador i del sistema operatiu Aquesta activitat , ha estat beneficiosa per memoritzar i recordar aquelles coses que ja tenim a l'abast i que a vegades ens encallem si les volem reutilitzar
  • 4.
  • 5.
  • 6. B-5:Tractament de la informació gràfica, sonora i de la imatge en moviment Activitat 5: Fotomuntatge . Activitat: Enregistrament d'un missatge promocional EL GIM M'HA ENCANTAT !!!! L'AUDACITY INTERESSANT PER PRÀCTICA DE LLENGUA.
  • 7.
  • 8.
  • 9. CONCLUSIONS Aquest curs ha estat interesantíssim, tant per mi com pels meus alumnes que també han gaudit o gaudiran de les novetats. Tota la feinada, les hores dedicades amb entrega I ganes. Moltes gràcies per les respostes tan ràpides I per les vostres atencions. Fins la propera, online o live !!! Mons.