Prof. Ando's slides
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Natural and Equal education without masking of disparity
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- 3. Coming soon!
- 4. 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 1880 1900 1920 1940 1960 1980 2000 2020 双生児研究のいま 心理学論文データベース(PsycARTICLES, Psychology and Behavioral Sciences Collection, PsychInfo)で、 “twin”, “genetics”を含む論文件数の5年ごとの推移
- 6. ふたごの類似性(相関)から 遺伝と環境の影響を知る 似ているのはなぜ? [一卵性] ＝ 遺伝＋共有環境 [二卵性] ＝ ½遺伝＋共有環境 似ていないのはなぜ? 1 －[一卵性] ＝ 非共有環境 0.70 0.58 0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 一卵性 二卵性 相関係数 遺伝 24% 共有環境 46% 非共有 環境 30% 一卵性 二卵性 0.70 0.58 x y x y 0.70 z 遺伝 A (additive genetic) 共有環境 C (common env.) 非共有 環境 E (error) 出生体重 ばらつかせているのは何?
- 7. 遺共非 遺 共 非 一卵性(MZ) 二卵性(DZ) 1.0 1.0 0.5 1.0 構造方程式モデリング(SEM)による解析 e2 c2 a2 a2 c2 e2 遺 遺共 共非 非 e2 c2 a2 a2 c2 e2 MZ1 MZ2 DZ1 DZ2
- 8. 0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 指紋のパターン 体重(15歳時) 身長(15歳時) IQ(全体) IQ(児童期) IQ(青年期) IQ(成人期初期) 国(英)語9歳 算数9歳 理科9歳 神経質 外向性 開拓性 同調性 勤勉性 統合失調症 自閉症(男児・親評定) ADHD うつ傾向 アルコール中毒 喫煙(男性) 喫煙(女性) マリファナ 反社会性(男性) 反社会性(女性) 不倫 ギャンブル 身体 知能 学業成績 性格 精神・発達障害 物質依存 問題行動 遺伝 共有環境 非共有環境
- 9. 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 児童期 青年期 成人期初期 国語 社会 算数 理科 音楽 美術 体育 社会 理科 国語 数学 音程(DTT) 音楽 美術 執筆 外国語 チェス 数学 スポーツ 記憶 知識 神経質 外向性 開拓性 同調性 勤勉性 新奇性追求 損害回避 報酬依存 固執 自己志向性 協調性 自己超越性 一般知能 学業成績(日本・小学生) 学業成績(アメ リカ・高校生) 才能 パーソナリティ (NEO-PI-R) パーソナリティ (TCI) 一卵性 二卵性 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 児童期 青年期 成人期初期 国語 社会 算数 理科 音楽 美術 体育 社会 理科 国語 数学 音程(DTT) 音楽 美術 執筆 外国語 チェス 数学 スポーツ 記憶 知識 神経質 外向性 開拓性 同調性 勤勉性 新奇性追求 損害回避 報酬依存 固執 自己志向性 協調性 自己超越性 一般知能 学業成績(日本・小学生) 学業成績(アメ リカ・高校生) 才能 パーソナリティ (NEO-PI-R) パーソナリティ (TCI) 非共有環境 共有環境 遺伝遺伝半分 環境半分 知識は 学習 半分は 状況 いま、ここ、これ キャラ (神経伝達物質の調合具合)知識 (大脳皮質のネットワーク構造) 遺 伝。
- 10. 行動遺伝学の3原則 Three Laws of Behavior Genetics 1. All human behavioral traits are heritable. すべからく遺伝する。 2. The effects of being raised in the same family is smaller than the effect of genes. 家族の影響は遺伝の影響より小さい。 (共有環境) 3. A substantial portion of the variation in complex human behavioral traits is not accounted for by the effects of genes or families. 遺伝と家族ではない影響がけっこうある。(非共有環境) Turkheimer, 2000
- 13. Shikishima, C., Hiraishi, K., Yamagata, S., Sugimoto, Y., Takemura, R., Ozaki, K., Okada, M., Toda, T., & Ando, J. (2009 ) Is g an entity? A Japanese twin study using syllogisms and intelligence tests. "Intelligence" 37 256-267. 一般知能は一因子構造
- 14. 児童期 青年期 成人期初期 分 散 説 明 率 相加的遺伝 共有環境 非共有環境 児童期から成人期初期にかけての認知能力 に及ぼす遺伝の影響の増大 (Haworth, et al., 2010)
- 15. IQへの遺伝の影響は青年期まで増大 Tucker-Drob & Briley (2014)
- 16. Briley & Tucker-Drob (2014) パーソナリティへの遺伝の影響は減少
- 17. 知能における社会階層とのGE交互作用 (遺伝) (共有環境) (非共有環境) Turkheimer et al. (2005) 上位ほど 遺伝の差 が顕在化 下位での差は 環境要因
- 18. Tuker-Drob et al. (2012) 学業成績における親の収入との GE交互作用 上位ほど 遺伝の差 が顕在化 下位での差 は共有環境
- 19. 健 康 問 題 行 動 ( 自 己 報 告 ) 問 題 行 動 ( 親 報 告 ) 幸 福 感 パ ー ソ ナ リ テ ィ 家 庭 環 境 学 校 環 境 自 尊 心 知 能 学 業 成 績 遺伝 共有環境 非共有環境 Krapohl et al. (2014) PNAS, 111 学業成績に関わる要因
- 20. 健 康 問 題 行 動 ( 自 己 報 告 ) 問 題 行 動 ( 親 報 告 ) 幸 福 感 パ ー ソ ナ リ テ ィ 家 庭 環 境 学 校 環 境 自 尊 心 知 能 学業成績の遺伝率のなかで説明さ れない残差分散 学業成績の遺伝率のなかで説明さ れる分散 学業成績に関わる要因 Krapohl et al. (2014) PNAS, 111
- 21. 遺伝 共有環境 非共有環境 健康 問題行動(自己報告) 問題行動(親報告) 幸福感 パーソナリティ 家庭環境 学校環境 自尊心 知能 学業成績に関わる要因 Krapohl et al. (2014) PNAS, 111
- 22. 男性の収入に及ぼす遺伝と環境の影響作用 (Yamagata et al., 2013) 遺伝 共有環境 非共有環境
- 23. 収入教育年数学業成績
- 26. 遺伝 斉藤和義 運がいいとか悪いとか 神がいるとかいないとか 遺伝するのは顔だけか それとも魂丸ごとか 人は誰でも平等で いつか努力は報われる 取って付けたような綺麗事だけれど 信じてみなけりゃ始まらぬ 闘ってみるか 遅くはないさ 泣いてもいいや おまえとなら 何処へ行くのかこの道は ずっと景色は変わらぬまま 譲れないもの抱いたまま 冷たい風が頬を打つ 騙した方が悪いのか 騙された奴が馬鹿なのか おまえもおれも流すのは 同じ透明の涙じゃないか 人は誰でも平等で やり直せるさ今からだって 歯の浮くような綺麗事だけれど 生まれたからには幸せに 闘ってみるか 遅くはないさ 泣いてもいいや おまえとなら 頑張る奴などダサい奴 サボリ上手の負け惜しみ 特に誇れる事もなく 残してやれる物もなく 譲れないもの抱いたまま 見られているのはこの背中 遺伝するのは顔だけか それとも魂丸ごとか 運がいいとか悪いとか 神がいるとかいないとか 今さらどっちでも知ったことかよ 信じてみなけりゃ始まらぬ 闘ってみたよ 負けちゃったけれど でもこの清々しさはなんなんだ 遺伝するのは顔だけか それとも魂丸ごとか