To deliver quality at all times, to satisfy customers forever, to quote realistic prices always. In short, this is what Radiant Structures is all about.
A company that’s manned by thorough professionals; people who’ve over two decades of experience in property development. At Radiant, excellence stems from its people – skilled engineers, architects, workers, marketing professionals and customer care personnel.
Besides the talented workforce, the company is ably guided by its management team headed by Mr. Raghavendra Reddy. A Civil Engineering graduate from Gulbarga University, he has independently handled huge contracting projects – both residential and commercial.
PELIGRO EN LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA DE LOS OBREROS MUNICIPALES: La reciente emisión de la opinión vinculante del SERVIR en el Informe Técnico 1059-2015-SERVIR/GPGSC ha puesto en peligro la negociación colectiva de los obreros municipales por la aplicación de la Ley 30057 (AUTOR: JOSÉ MARÍA PACORI CARI)
Los conflictos con los demás, entidades abstractas (dinero, gobierno, dios, etc.), o incluso partes de nosotros, se mantienen porque tenemos emociones reprimidas que nos hacen sentir dañados, disparando los mecanismos automáticos de confrontación o evitación. Estas emociones pueden ser muy antiguas y muy posiblemente irracionales, pero sus efectos son absolutamente reales. Lo que hay que tener claro es que el problema no se resolverá hasta que no liberemos cada una de las emociones atrapadas.
Además, las relaciones más emotivas suelen ser las de pareja, porque en ellas pueden estar presentes las mayores inseguridades: aceptación, abandono, valoración, seguridad, etc. Por tanto, para iniciar o mantener una relación sana y duradera hemos de encontrar y tratar la fuente de esas emociones limitadoras.
Más información: http://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/seminarios/details/2413
Keynote presentation at 'Breaking Barriers – Embracing Literacy through Digital Media organised by the Directorate for Lifelong Learning and Early School Leavers', Valetta, Malta, 30 November-4 December 2015. More info: https://ec.europa.eu/epale/en/content/breaking-barriers-embracing-literacy-through-digital-media
To deliver quality at all times, to satisfy customers forever, to quote realistic prices always. In short, this is what Radiant Structures is all about.
A company that’s manned by thorough professionals; people who’ve over two decades of experience in property development. At Radiant, excellence stems from its people – skilled engineers, architects, workers, marketing professionals and customer care personnel.
Besides the talented workforce, the company is ably guided by its management team headed by Mr. Raghavendra Reddy. A Civil Engineering graduate from Gulbarga University, he has independently handled huge contracting projects – both residential and commercial.
PELIGRO EN LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA DE LOS OBREROS MUNICIPALES: La reciente emisión de la opinión vinculante del SERVIR en el Informe Técnico 1059-2015-SERVIR/GPGSC ha puesto en peligro la negociación colectiva de los obreros municipales por la aplicación de la Ley 30057 (AUTOR: JOSÉ MARÍA PACORI CARI)
Los conflictos con los demás, entidades abstractas (dinero, gobierno, dios, etc.), o incluso partes de nosotros, se mantienen porque tenemos emociones reprimidas que nos hacen sentir dañados, disparando los mecanismos automáticos de confrontación o evitación. Estas emociones pueden ser muy antiguas y muy posiblemente irracionales, pero sus efectos son absolutamente reales. Lo que hay que tener claro es que el problema no se resolverá hasta que no liberemos cada una de las emociones atrapadas.
Además, las relaciones más emotivas suelen ser las de pareja, porque en ellas pueden estar presentes las mayores inseguridades: aceptación, abandono, valoración, seguridad, etc. Por tanto, para iniciar o mantener una relación sana y duradera hemos de encontrar y tratar la fuente de esas emociones limitadoras.
Más información: http://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/seminarios/details/2413
Keynote presentation at 'Breaking Barriers – Embracing Literacy through Digital Media organised by the Directorate for Lifelong Learning and Early School Leavers', Valetta, Malta, 30 November-4 December 2015. More info: https://ec.europa.eu/epale/en/content/breaking-barriers-embracing-literacy-through-digital-media
Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)Francesc Esteve
Presentació de la segona part del mòdul "Disseny de la investigació: selecció d'instruments", per a l'assignatura d'Investigació i Innovació en tecnologia educativa, de 4t de Pedagogia a la Universitat Rovira i Virgili
Presentació en Powerpoint que informa als estudiants sobre les fases i procés d'elaboració del Treball de Recerca que es realitza a segon dd Batxillerat.
Metodologia de la Investigació en Educació - TFGFrancesc Esteve
Presentació del Mòdul de Formació per al Treball Final de Grau (TFG): Metodologia de la Investigació en Educació (2a Sessió - Disseny, estratègies i instruments).
Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia, Universitat Rovira i Virgili (URV) - By: Francesc Esteve, Juan González i José Mª Cela
Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)Francesc Esteve
Presentació de la segona part del mòdul "Disseny de la investigació: selecció d'instruments", per a l'assignatura d'Investigació i Innovació en tecnologia educativa, de 4t de Pedagogia a la Universitat Rovira i Virgili
Presentació en Powerpoint que informa als estudiants sobre les fases i procés d'elaboració del Treball de Recerca que es realitza a segon dd Batxillerat.
Metodologia de la Investigació en Educació - TFGFrancesc Esteve
Presentació del Mòdul de Formació per al Treball Final de Grau (TFG): Metodologia de la Investigació en Educació (2a Sessió - Disseny, estratègies i instruments).
Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia, Universitat Rovira i Virgili (URV) - By: Francesc Esteve, Juan González i José Mª Cela
1. PROCÉS TECNOLÒGIC
1. ANÀLISI DE LA NECESSITAT O PROBLEMA
2. ANÀLISI INDIVIDUAL DEL PROBLEMA
3. SOLUCIÓ INDIVIDUAL DEL PROBLEMA
(Esbós individual)
4. POSADA EN COMÚ
(Matriu d’elecció)
5. DESENROTLLAMENT DE LA SOLUCIÓ
(Vistes, peces, unions…)
6. PLANIFICACIÓ DEL TREBALL DEL GRUP
(Assignació de responsabilitats. Full de processos)
7. PREVISIÓ I ARREPLEGADA DE MATERIALS NECESSARIS
(Full de Pressupostos)
8. CONSTRUCCIÓ
(Full d’incidencies)
9. AVALUACIÓ FINAL
2. NOMS
Informació On l'hem trobada?
PROJECTE: CURS: GRUP: .
Equip:
1. ANÀLISI DE LA NECESSITAT O PROBLEMA:
Descripció i definició
2. ANÀLISI INDIVIDUAL DEL PROBLEMA:
Recerca d’informació sobre les solucions donades a problemas similars
3. ESBÓS INDIVIDUAL DE:
3. SOLUCIÓ INDIVIDUAL DEL PROBLEMA:
Esbós individual (representació gràfica de la idea)
………………………………………………………………………….
4. Membre 1 2 3 4 5
Criteri 1
Criteri 2
Criteri 3
Criteri 4
Criteri 1
Criteri 2
Criteri 3
Criteri 4
Criteri 1
Criteri 2
Criteri 3
Criteri 4
Criteri 1
Criteri 2
Criteri 3
Criteri 4
Criteri 1
Criteri 2
Criteri 3
Criteri 4
PUNTUACIÓ FINAL
4
5
1
Puntuació idees
2
3
4. POSADA EN COMÚ:
Matriu d’elecció de la solució final.
Criteri 1:
Criteri 2:
Criteri 3:
Criteri 4:
La idea seleccionada es la:
Les raons principals son:
5. 5. DESENROTLLAMENT DE LA SOLUCIÓ:
Representem el croquis (amb les mesures) de la solució definitiva i les
vistes.
Croquis amb les mesures
PERFIL ALÇAT
PLANTA
VISTES DE LA SOLUCIÓ
6. M Nº P Denominació Material/Dimens. M Nº P Denominació Material/Dimens.
Llistat de peces
7. 6. PLANIFICACIÓ DEL TREBALL DEL GRUP
Assignació de responsabilitats
o Es el portaveu oficial del grup.
o Es el responsable de anotar en el moment la informació i
les decisions que es produïxen en el grup tots els dies.
SECRETARI:
Signatura:
o Es l’encarregat de materials i el tresorer.
o Es el responsable de controlar i buscar els materials que
faran falta per a cada sessió , també de l’us que es fa
d’ells.
RECURSOS:
Signatura:
o Es l’encarregat del control de les ferramentes i de l’aula
taller.
o Es el responsable de que cuidar de la seguretat del grup
al llarg del procés. La seua missió es que el grup faja un
bon ús de les ferramentes i de que la zona de treball
quede neta.
SEGURETAT I HIGIENE:
Signatura:
8. PEÇA
(nom, nº de peces iguals i croquis amb
mesures)
MATERIALNECESSARI I
FERRAMENTES
OPERACIONSI
RESPONSABLE
Full de processos
9. PEÇA QUANTITAT PREU UNITARI TOTAL
TOTAL
I.V.A. (16%)
COSTTOTAL
7. PREVISIÓ I ARREPLEGADA DE MATERIALS NECESSARIS
Fulla de pressupost
11. 1 2 3 4 5
Funcionament
Estètica
ASPECTEA VALORAR
membres grup
MITJA
9. AVALUACIÓ FINAL
- MATERIALS :
Són reciclables ?
Podrien ser-ho ?
Es podria construir amb materials més econòmics sense perdre
prestacions ?
- DURABILITAT :
Quant de temps pot romandre operatiu l’objecte ?
S’espatla amb facilitat ?
- MANTENIMENT :
Com es pot mantindre l’objecte en bones condicions?
- SEGURETAT :
Quins riscos presenta la seua utilització?
EL PROJECTE REALITZAT RESOL LA SITUACIÓ PLANTEJADA A L’INICI?
MODIFICACIONS POSSIBLES