Презентација веб апликације "Центар за подршку"Milan Milosevic
Пројекат Центар за подршку је замишљен као веб апликација за олакшавање комуникације органа јавне власти на једноставан начин користећи чињеницу да је интернет у Србији већ доступан великом броју грађана а већина органа јавне власти већ има приступ мрежама великих брзина (АДСЛ). Предложено решење је флексибилно јер омогућава да са лакоћом буде имплементирано у појединим органима јавне власти али и у мрежи органа јавне власти као што је то случај код локалних самоуправа што је у функционалном прототипу демонстрирано на нивоу општине Велика Плана. Такође је сервисе подршке грађанима могуће фазно уводити у смислу да у почетку за комуникацију са грађанима може да буде задужено једно лице а са лакоћом може да буде укључено више службеника једноставним креирањем налога у апликацији и додељивање опсега одговорности. Са становишта апликације сваки орган јавне власти и његов организациони део укључен у подршку путем ове веб апликације се посматра као одељење Центра за подршку. Сваки службеник и/или менаџер органа јавне власти који су укључени у коришћење Центра за подршку може путем корисничког интерфејса службеника да преусмери захтев грађана служби/одељењу која је релевантна за формулисање одговора. Веб апликација додатно омогућава да се за често постављана питања формулишу унапред дефинисани одговори у форми базе знања Центра за подршку тако да и службеник који није надлежан за неку област може да формулише одговор ако препозна да је исти садржан у бази знања обухваћених органа власти.
Кључне карактеристике веб апликације Центар за подршку су:
Подршка грађанима преко веба, преко мобилног телефона и тел
Ова презентација илуструје пребацивање са једног курса са једног Мудл сервера на други
(са http://oshrs.moodlehub.com на http://pilmilmmil.moodlehub.com
Презентација веб апликације "Центар за подршку"Milan Milosevic
Пројекат Центар за подршку је замишљен као веб апликација за олакшавање комуникације органа јавне власти на једноставан начин користећи чињеницу да је интернет у Србији већ доступан великом броју грађана а већина органа јавне власти већ има приступ мрежама великих брзина (АДСЛ). Предложено решење је флексибилно јер омогућава да са лакоћом буде имплементирано у појединим органима јавне власти али и у мрежи органа јавне власти као што је то случај код локалних самоуправа што је у функционалном прототипу демонстрирано на нивоу општине Велика Плана. Такође је сервисе подршке грађанима могуће фазно уводити у смислу да у почетку за комуникацију са грађанима може да буде задужено једно лице а са лакоћом може да буде укључено више службеника једноставним креирањем налога у апликацији и додељивање опсега одговорности. Са становишта апликације сваки орган јавне власти и његов организациони део укључен у подршку путем ове веб апликације се посматра као одељење Центра за подршку. Сваки службеник и/или менаџер органа јавне власти који су укључени у коришћење Центра за подршку може путем корисничког интерфејса службеника да преусмери захтев грађана служби/одељењу која је релевантна за формулисање одговора. Веб апликација додатно омогућава да се за често постављана питања формулишу унапред дефинисани одговори у форми базе знања Центра за подршку тако да и службеник који није надлежан за неку област може да формулише одговор ако препозна да је исти садржан у бази знања обухваћених органа власти.
Кључне карактеристике веб апликације Центар за подршку су:
Подршка грађанима преко веба, преко мобилног телефона и тел
Ова презентација илуструје пребацивање са једног курса са једног Мудл сервера на други
(са http://oshrs.moodlehub.com на http://pilmilmmil.moodlehub.com
Presentation given at the Academia Cotopaxi, Quito Ecuador.
Interested in working with Silvia Rosenthal Tolisano? Contact Silvia via http://www.globallyconnectedlearning.com
This document lists and summarizes apps for exploring outer space topics in grades K-5. It recommends using virtual field trips connected to learning objectives to provide background knowledge and extend student thinking. It then lists and tags 18 specific apps for exploring topics like the solar system, astronomy, NASA, moon phases, and more. It concludes by suggesting related classroom activities like writing prompts, independent reading, and video tutorials.
This document provides a list of tools and apps for science experiments and activities in K-8 classrooms. It includes apps for conducting experiments on the human body, sun, lake, and nano HD. Other apps allow students to access interactive science glossaries, learn about how things work, and explore elements and physics. Additional apps support writing, reading, and creating video guides and tutorials. The document promotes using tablets for hands-on science learning and documentation.
Download link: https://www.researchgate.net/publication/318852873_Engineering_Drawing_-_I
DOI: 10.13140/RG.2.2.22512.56328
An engineering drawing is a type of technical drawing, used to fully and clearly define requirements for engineered items, and is usually created in accordance with standardized conventions for layout, nomenclature, interpretation, appearance size, etc.
Its purpose is to accurately and unambiguously capture all the geometric features of a product or a component. The end goal of an engineering drawing is to convey all the required information that will allow a manufacturer to produce that component.
Presentation given at the Academia Cotopaxi, Quito Ecuador.
Interested in working with Silvia Rosenthal Tolisano? Contact Silvia via http://www.globallyconnectedlearning.com
This document lists and summarizes apps for exploring outer space topics in grades K-5. It recommends using virtual field trips connected to learning objectives to provide background knowledge and extend student thinking. It then lists and tags 18 specific apps for exploring topics like the solar system, astronomy, NASA, moon phases, and more. It concludes by suggesting related classroom activities like writing prompts, independent reading, and video tutorials.
This document provides a list of tools and apps for science experiments and activities in K-8 classrooms. It includes apps for conducting experiments on the human body, sun, lake, and nano HD. Other apps allow students to access interactive science glossaries, learn about how things work, and explore elements and physics. Additional apps support writing, reading, and creating video guides and tutorials. The document promotes using tablets for hands-on science learning and documentation.
Download link: https://www.researchgate.net/publication/318852873_Engineering_Drawing_-_I
DOI: 10.13140/RG.2.2.22512.56328
An engineering drawing is a type of technical drawing, used to fully and clearly define requirements for engineered items, and is usually created in accordance with standardized conventions for layout, nomenclature, interpretation, appearance size, etc.
Its purpose is to accurately and unambiguously capture all the geometric features of a product or a component. The end goal of an engineering drawing is to convey all the required information that will allow a manufacturer to produce that component.