Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri Yogyakarta berfokus pada penyiapan tenaga kependidikan luar sekolah yang berkompeten dalam pengelolaan program-program pendidikan nonformal. Program studi ini menyediakan layanan kepada masyarakat dan memiliki prestasi dalam penelitian bidang pendidikan luar sekolah.
Motivasi organisasi kemahasiswaan dalam menyeimbangkan antara pendidikan dan organisasi agar dapat menyelesai studi tepat waktu dan memiliki karakter sebagai ahli pada bidang yang sudah diminati. Menghasilkan inovasi terbaharukan dalam pengembangan organisasi maupun lembaga tempat kuliah. Menjadi motivasi bagi mahasiswa lainnya dengan segudang prestasi. Menjadi kebanggaan. Menciptakan sikap gotong royong antar pemuda, pelajar, dan mahasiswa. Membangun desa dan lembaga. Membentuk jiwa entrepreneurship kepada mahasiswa
Motivasi organisasi kemahasiswaan dalam menyeimbangkan antara pendidikan dan organisasi agar dapat menyelesai studi tepat waktu dan memiliki karakter sebagai ahli pada bidang yang sudah diminati. Menghasilkan inovasi terbaharukan dalam pengembangan organisasi maupun lembaga tempat kuliah. Menjadi motivasi bagi mahasiswa lainnya dengan segudang prestasi. Menjadi kebanggaan. Menciptakan sikap gotong royong antar pemuda, pelajar, dan mahasiswa. Membangun desa dan lembaga. Membentuk jiwa entrepreneurship kepada mahasiswa
4. Program studi Pendidikan Luar Sekolah (PLS)
pada awalnya terlahir dengan nama program
studi Pendidikan Sosial (PS) pada tanggal 19
september1955
Memfokuskan diri pada kajian-kajian di luar
sistem persekolahan, merujuk pada Undang-
Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
5. Lanjutan..
Program studi Pendidikan Luar Sekolah diarahkan
pada penyiapan tenaga PLS yang berkemampuan
mengelola satuan Pendidikan Luar Sekolah,
memfasilitasi proses pembelajaran dan perhatian
warga belajar dalam berbagai dimensinya.
Mengarahkan pada kepemilikan dan
perkembangan ilntelegensi, kebutuhan belajar,
keterampilan belajar, keterampilan fungsional,
keterampilan wirausaha, serta pengembangan
sikap dan kepribadian profesional dan
kemandirian masyarakat.
6. VISI
Jurusan Pendidikan Luar Sekolah yang unggul
di tingkat nasional yang berlandaskan
ketaqwaan, kemandirian, kecendikiaan, dan
berwawasan kebangsaan.
7. MISI
Mengembangkan praksis Pendidikan Luar Sekolah
yang memberdayakan masyarakat yang
berkarakter.
Membelajarkan masyarakat secara berkelanjutan
menuju tercapainya masyarakat belajar yang
berlandaskan nilai-nilai ketaqwaan, kemandirian
dan responsif terhadap tuntutan masyarakat.
Menyelenggarakan pendidikan profesional yang
berbasis penelitian.
Melaksanakan praktik pembelajaran dalam
bidang dan program Pendidikan Luar Sekolah.
8. Program studi Pendidikan Luar Sekolah
menyelenggarakan pendidikan akademik
Program studi S1 Pendidikan Luar
Sekolah, menyiapkan tenaga kependidikan
Luar Sekolah yang memiliki kompetensi:
1. Pengelola program PLS
2. Fasilitator pusat kegiatan belajar
masyarakat
3. Pelaku wirausaha sosial dan pemberdayaan
masyarakat.
9. Sebagai pengelola dan pengembang program:
1. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
2. Pendidikan Orang Dewasa
3. Pendidikan Kepemudaan
4. Pendidikan Kesetaraan
5. Pendidikan Keaksaraan
6. Pendidikan Pemberdayaan Perempuan
7. Pendidikan Masyarakat dan Pelatihan Kerja
Mengacu pada kepmendiknas Nomor 232/U/2000,
serta SK Mendiknas No. 045/U/2002, mengenal
prospek bidang pekerjaan lulusan Program Studi S1
Pendidikan Luar Sekolah
10. Hasil kerjasama universitas dan beberapa
bantuan, berupa ruang kelas dan berbagai
fasilitas pendukung lainnya.
(LCD, OHP, Slide projector,AC, Lab.
Komputer, dll)
Laboratorium di luar kampus berupa
1. Rumah Pintar Omah Pasinaon di Gunung
Kidul
2. Lab. PAUD di Kampus UPP 2 Jalan Bantul
bermitra dengan PKBM, LSM dan
SKB, BPKB, BP2KS, P2PAUDNI
11. menyediakan layanan kepada masyarakat
yang membutuhkan bantuan layanan
berkaitan dengan kegiatan-kegiatan di bidang
Pendidikan Luar Sekolah dan pembelajaran
masyarakat, seperti
penyuluhan, pelatihan, penelitian, diklat dan
sebagainya.
12. Lulusan PLS FIP UNY telah bekerja di:
beberapa Instansi pemerintah
(Depdikbud, Dikmas, P2PAUDNI, BPKB, SKB, D
insos, BKKBN, Penmas, Depnaker, dll)
Swasta (peneliti, trainer, konsultan
PLS, penmas, pengelola
PKBM, LSM, wirausaha, dll).
13. Program Studi PLS memiliki tenaga edukatif tetap
berjumlah 17 orang, terdiri dari 3 guru besar, 5 orang
doktor, 9 orang magister (2 dosen sedang menempuh
program doktor), 15 dosen telah tersetifikasi sebagai
pendidik.
Diantaranya:
1. Prof. Dr. Wuraji, M. S
2. Prof. Dr. Sodiq Aziz Kuntoro, M. Ed
3. Prof. Dr. Yoyon Suryono, M. S
4. Sumarno, Ph. D
5. Dr. Sugito, MA
6. Dr. Sujarwo, M. Pd
7. Dr. Puji Yanti Fauziah, M. Pd
8. Dr. Iis Prasetya, MM
14. 9. Al. Setya Rohadi, M. Kes (Sedang S3)
10. Entoh Tohani, M. Pd (Sedang S3)
11. Nur Djazifah ER, M. Si
12. Mulyadi, M. Pd
13. S.W. Septiarti, M. Si
14. RB. Suharta, M. Si
15. Widyaningsih, M. Si
16. Hiryanto, M. Si
17.Luthfi Wibawa, M. Pd
15. Pemenang program hibah kompetisi A-2
tahun 2005-2007
Pendampingan PKBM
Pemberantasan Buta Aksara 2008-2010
Kajian Rumah Pintar, Taman Pintar dan
Komunitas Pintar 2010
Efikasi Kebijakan PNFI (2010)
Kajian Aksara Kewirausahaan (2011)
Beberapa penelitian tahun 2011-2012
(stranas, hikom, hibah bersaing)