1.- Què sóni com les utilitzen els nostres fills i alumnes. 3.- Què podem fer per minimitzar els riscos. 2.- Riscos inherents. 4.- Recursos en línia i decàleg de seguretat.
3.
1.- Que sóni com les utilitzen els nostres fills i alumnes. El Facebook és un "espai virtual"que fa possible trobades de persones que comparteixen interessos, preocupacions o necessitats comunes. En el Facebook es pot: -Xatejar -Compartir fotos (més de 100 milions de fotografies noves cada dia) -Socialitzar-se: Romanen en contacte amb els seus amics i organitzen trobades. -Jugar (jocs on-line) -Enviar felicitacions d'aniversari -Escolter música -Compartir llistes de reproducció -Fer compras…
4.
Windows Live Messengerés un programa de missatgeria instantània utilitzat principalment per a: -Xatejar -Enviar arxius (fotografies, vídeos ...) -Fer videoconferències
5.
2.- Riscos inherents.En compartir la informació sobre la ubicació permeten als estranys determinar la seva ubicació física. Exposició a contingut inadequat que poden impactar en el desenvolupament evolutiu dels menors d'edat (entre ells: gestos obscens, sexe explícit, erotisme, violència, crueltat, odi, pràctiques il.legals, drogoaddicció, etc). Risc potencial de contacte amb amb usuaris malintencionats. Dany de la seva reputació en línia que els pot perjudicar en un futur. Molts publiquen el seu números mòbils sense mesurar els riscos.
6.
Virus: Descàrrega d'arxius(documents, imatges, música i vídeos) que es troben contaminats per codi maliciós i que puguin fer que el nostre ordinador es vegi vulnerat permetent l'accés a persones que vulguin obtenir dades personals o privats i fins i tot que puguin arribar a destruir els nostres arxius personals o arxius del sistema inutilitzant, d'aquesta manera, el nostre equip. L'ús per part dels menors de les dades de comptes bancaris per realitzar compres en línia, contractar serveis de qualsevol tipus, fer apostes, etc.
7.
Algunes dades: 1de cada 5 nens que utilitzen programes de comunicació (tipus missatgeria instantània) han rebut algun tipus de proposta indecorosa . 1 de cada 12 nens s'han trobat a la vida real alguna persona coneguda en línia. El 12% dels europeus entre 9 i 16 anys diu que s'ha sentit molest o disgustat per alguna cosa ha passat a internet. Es calcula que 9 de cada 10 nens entre els 8 i els 16 anys han vist pornografia a Internet mentre naveguen ja que moltes d’aquestes imatges es troben en pàgines d’inici.
8.
3.- Que podemfer per minimitzar els riscos. Control parental : Podrem filtrar els continguts per a aconseguir una navegació més segura i que no es vegin aquells que es considerin ofensius o inadequats per als menors. Supervisió: Fonamental en el cas de menors de deu anys. Facebook: Configuració de privacitat. Messenger: Informació i historial de missatges i navegació.
9.
Control parental InternetExplorer: Configuració de l'assessor de continguts. Internet Explorer Herramientas Opciones de Internet Contenido
Messenger: Informació ihistorial de missatges i navegació. Historial de misstages: El messenger pot guardar automàticament les converses dins d'una carpeta de l'ordinador ( Recomanable en casos extrems . El diàleg amb el fill és molt més constructiu que la intromissió en la seva intimitat). Herramientas Opciones Mensajes Historial de mensajes
15.
16.
4.- Recursos enlínia i decàleg de seguretat. 1.- Ubicar l'ordinador en un lloc comú de la casa. 2.- Establir regles clares. 3.- Informar als menors sobre la possible existència de riscos i continguts no adequats a la Xarxa. 4.- Mai s'ha de quedar amb una persona coneguda per internet. 5.- Supervisar els nens fins als deu anys. 6.- Mai s'ha de facilitar informació personal a desconeguts.
17.
7.- Utilitzar tecnologiesde seguretat (antivirus, firewall i antispam). 8.- Establir temps de connexió. 9.- Evitar l'execució d'arxius sospitosos. La propagació de malware sol realitzar a través d'arxius executables. 10.- Evitar els enllaços sospitosos: Un dels mitjans més utilitzats per a adreçar a les víctimes a llocs maliciosos són els hipervincles o enllaços.