SlideShare a Scribd company logo
TAJUK KURSUS:
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
BERBANTUKAN KOMPUTER
Kementerian Pelajaran Malaysia
KAMPUS IPOH, 31150 HULU KINTA
PERAK DARUL RIDZUAN
NAMA: ROSMAH BT HJ JAPLAWI
UNIT: PPG BM O3
NO. KP: 700622 08 5326
SEKOLAH KEBANGSAAN
AYER TAWAR
TAHUN 4
TAJUK:
IBU KAULAH CAHAYA
HIDUPKU
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1)Bercerita semula kisah yang terdapat dalam video cerita
pendek dengan menggunakan sebutan dan intonansi yang betul
dan jelas.
2)Membaca lancar teks sajak ‘ Ibu’ dengan sebutan dan intonansi
dan gaya penyampaian yang betul.
3)Mencari 5 makna perkataan yang disenaraikan.
SET INDUKSI
RPH
LANGKAH 1
LANGKAH 2
LANGKAH 3
LATIHAN
PENGUKUHAN
SET
INDUKSI
1.Guru menayangkan klip video cerita pendek
‘Kasih Ibu’.
2. Guru meminta murid menghayati dengan
teliti cerita yang ditayangkan.
3. Guru mengaitkan dengan tajuk pelajaran.
LANGKAH 1
1. Guru bersoaljawab dengan murid
berkaitan cerita yang di paparkan.
2.Guru meminta beberapa orang murid menceritakan
kembali cerita yang dipaparkan
Langkah 1(Soalan 1)
c).Apakah suasana yang berlaku dalam
cerita yang ditayangkan?
b).Di manakah cerita itu berlaku?
a)Siapakah yang terdapat yang terdapat
dalam cerita itu?
Jawapan soalan 1:
a)ibu, tujuh orang anak, orang
kampung, peniaga dan lain-lain.
b)Di sebuah kampung.
c)Suasana persediaan sambutan Hari
Raya.
Langkah 1 (Soalan 2)
Persediaan sambutan Hari Raya oleh sebuah
keluarga yang terdiri daripada seorang dan
tujuh orang anak.
Bagi memenuhi kehendak ibu yang ingin
menyediakan juadah daging.
Anak-anaknya sanggup bersusah payah
memenuhi kehendak ibu mereka.
Si ibu bergitu terharu dengan usaha anaka-
anaknya sehingga pengsan.
Langkah 1:(Soalan 3)
Penyayang, prihatin,
bertanggungjawab, bekerjasama, taat,
menghormati
LANGKAH 2
*Murid membaca petikan sajak ‘Sajak Ibu’ dengan kuat.
*Murid membaca petikan sajak beramai-ramai , dibimbingan oleh guru
dengan nada dan intonansi yang betul.
*Beberapa orang murid dipilih untuk membaca sajak yang dipaparkan.
Siapalah daku tanpa dirimu
Walaupun kau sering memarahiku
Daku tidak pernah kecewa
Kata-katamu bak mutiara
Kerana ku tahu disebalik kekatamu itu
Terselindung secebis kasih seorang Ibu
terhadap anaknya...
ku pasti setiap nasihat itu adalah untuk
kebaikan diriku...
Mengajarku erti sebuah kehidupan
Ibu….
Daku telah banyak berdosa kepadamu
Dapatkah daku membalas jasa baktimu
Yang laksana pepasir di pantai
Yang telah menyabung nyawa demi
melahirkan diriku
Yang tidak jemu-jemu mendengar tangisanku
semasa kecil
Dan menatap wajahku yang hina ini...
Sempena Hari Ibu
Daku berdoa ke atas kesejahteraan dirimu
Agar dipanjangkan umur dan sentiasa bahagia
Disamping keluarga tercinta...
LANGKAH 3
1. Gariskan kata kerja yang terdapat dalam teks ‘
Sajak Ibu’
2. Beri makna perkataan –perkataan yang
digaris tersebut.
SAJAK UNTUKMU IBU
Siapalah daku tanpa dirimu
Walaupun kau sering
memarahiku
Daku tidak pernah kecewa
Kata-katamu bak mutiara
Kerana ku tahu disebalik
kekatamu itu
Terselindung secebis kasih
seorang Ibu terhadap anaknya...
ku pasti setiap nasihat itu
adalah untuk
kebaikan diriku...
Mengajarku erti sebuah
kehidupan
Ibu….
Daku telah banyak berdosa
kepadamu
Dapatkah daku membalas jasa
baktimu
Yang laksana pepasir di pantai
Yang telah menyabung nyawa
demi melahirkan diriku
Yang tidak jemu-jemu mendengar
tangisanku semasa kecil
Dan menatap wajahku yang hina
ini...
Sempena Hari Ibu
Daku berdoa ke atas
kesejahteraan dirimu
Agar dipanjangkan umur dan
sentiasa bahagia
Disamping keluarga tercinta...
memarahi
nasihat
Cari makna
kata kerja
mengajar
k
k
k
Jawapan:
Makna kata kerja
Tunjuk ajar
Membebel
membimbing
memarahi
nasihat
mengajar
membalas
menyabung
menatap
LATIHAN
PENGUKUHAN
Lengkapkan ayat dengan kerja yang
sesuai.
memarahi
membalas
Nasihat
mengajar
1.Guru _______________murid-
murid kerana tidak menyiapkan
kerja sekolah.
2.Abang sedang __________email
yang dikirim oleh rakannya.
3._________ayah dan ibu akan
sentiasa saya patuhi.
4.Cikgu Ani telah __________kami
sejak di tahun satu lagi.
Jawapan Latihan Melengkapkan Ayat
1.Guru memarahi murid -murid kerana
tidak menyiapkan kerja sekolah.
2.Abang sedang membalas
email yang dikirim oleh rakannya.
3. Nasihat ayah dan ibu akan sentiasa saya
patuhi.
4.Cikgu Ani telah mengajar kami sejak di
tahun satu lagi.
1. Apakah yang telah anda
pelajari pada hari ini?
2. Guru memperdengarkan
lagu ‘ Kasihnya Ibu’
3. Murid-murid menyanyikan
bersama-sama.
Lagu: Untukmu Ibu
SEKIAN,
TERIMAKASIH.

More Related Content

What's hot

B. Indonesia Kelas 3
B. Indonesia Kelas 3B. Indonesia Kelas 3
B. Indonesia Kelas 3asyafiul
 
Kata baku
Kata bakuKata baku
Kata baku
Warung Bidan
 
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3Firda_123
 
Soal ukk 2015
Soal ukk 2015Soal ukk 2015
Soal ukk 2015
Septian Muna Barakati
 
Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)iruldarken06
 
Uas ips
Uas ipsUas ips
Uas ips
Sekolah Dasar
 
Belajar Bahasa Indonesia
Belajar Bahasa IndonesiaBelajar Bahasa Indonesia
Belajar Bahasa Indonesia
maryam fatchiyaturrohmah
 
Bab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwaBab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwaFirda_123
 
Auto biograpi
Auto biograpiAuto biograpi
Auto biograpi
Nopi Nurpatimah
 
Mari belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 3 - najib sulhan
Mari belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 3  - najib sulhanMari belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 3  - najib sulhan
Mari belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 3 - najib sulhan
primagraphology consulting
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiFirda_123
 
Skripsi ilmia rajab
Skripsi ilmia rajabSkripsi ilmia rajab
Skripsi ilmia rajab
EMBUN PAGI
 
3. soal b.indonesia kls 8
3. soal b.indonesia  kls 83. soal b.indonesia  kls 8
3. soal b.indonesia kls 8mgmppai
 
Bahasa Indonesia Kelas 3
Bahasa Indonesia Kelas 3Bahasa Indonesia Kelas 3
Bahasa Indonesia Kelas 3Firda_123
 
Rph.kemahiran menulis
Rph.kemahiran menulisRph.kemahiran menulis
Rph.kemahiran menulisTeresa Janin
 

What's hot (18)

B. Indonesia Kelas 3
B. Indonesia Kelas 3B. Indonesia Kelas 3
B. Indonesia Kelas 3
 
Kata baku
Kata bakuKata baku
Kata baku
 
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
 
Tapak pembelajaran minggu 2
Tapak pembelajaran minggu 2Tapak pembelajaran minggu 2
Tapak pembelajaran minggu 2
 
Soal ukk 2015
Soal ukk 2015Soal ukk 2015
Soal ukk 2015
 
Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)
 
Uas ips
Uas ipsUas ips
Uas ips
 
Belajar Bahasa Indonesia
Belajar Bahasa IndonesiaBelajar Bahasa Indonesia
Belajar Bahasa Indonesia
 
Bab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwaBab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwa
 
Auto biograpi
Auto biograpiAuto biograpi
Auto biograpi
 
Mari belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 3 - najib sulhan
Mari belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 3  - najib sulhanMari belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 3  - najib sulhan
Mari belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 3 - najib sulhan
 
Ppt kls 3
Ppt kls 3Ppt kls 3
Ppt kls 3
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
 
Skripsi ilmia rajab
Skripsi ilmia rajabSkripsi ilmia rajab
Skripsi ilmia rajab
 
3. soal b.indonesia kls 8
3. soal b.indonesia  kls 83. soal b.indonesia  kls 8
3. soal b.indonesia kls 8
 
Bahasa Indonesia Kelas 3
Bahasa Indonesia Kelas 3Bahasa Indonesia Kelas 3
Bahasa Indonesia Kelas 3
 
Komsas soalan 2 (b)
Komsas soalan 2 (b)Komsas soalan 2 (b)
Komsas soalan 2 (b)
 
Rph.kemahiran menulis
Rph.kemahiran menulisRph.kemahiran menulis
Rph.kemahiran menulis
 

Viewers also liked

BBCON 2016 - Top 5 Processes We've Automated
BBCON 2016 - Top 5 Processes We've AutomatedBBCON 2016 - Top 5 Processes We've Automated
BBCON 2016 - Top 5 Processes We've Automated
Eddye Ervin, bCRE-Pro
 
Une solution au problème de lacune de compétences: ImmaBe
Une solution au problème de lacune de compétences: ImmaBeUne solution au problème de lacune de compétences: ImmaBe
Une solution au problème de lacune de compétences: ImmaBe
Landry Kouajiep
 
Jornades esportives per a la integració
Jornades esportives per a la integracióJornades esportives per a la integració
Jornades esportives per a la integració
Sociologiainefc
 
AMA Maintenance Capabilities
AMA Maintenance Capabilities AMA Maintenance Capabilities
AMA Maintenance Capabilities Peter Rogers
 
09/ Мобільна громадська журналістика
09/ Мобільна громадська журналістика09/ Мобільна громадська журналістика
09/ Мобільна громадська журналістика
Anton Shynkaruk
 
Mohammad Shaker Sawalha - CV
Mohammad Shaker Sawalha - CVMohammad Shaker Sawalha - CV
Mohammad Shaker Sawalha - CVMohammad Sawalha
 
السيرة الذاتية
السيرة الذاتيةالسيرة الذاتية
السيرة الذاتيةAmr Al Ogaily
 
Pirson
PirsonPirson
Pirson
Taras_as
 
Fisher
FisherFisher
Fisher
Taras_as
 
Mw lecture 3
Mw lecture 3Mw lecture 3
Mw lecture 3
Sadaf Ayesha
 
Adapted Tennis Balls for Young Players
Adapted Tennis Balls for Young PlayersAdapted Tennis Balls for Young Players
Adapted Tennis Balls for Young Players
Donald Gomsi
 
CURRICULUM VITAE DO DINH TRONG_V2
CURRICULUM VITAE DO DINH TRONG_V2CURRICULUM VITAE DO DINH TRONG_V2
CURRICULUM VITAE DO DINH TRONG_V2Do Dinh Trong
 
Iceland's Geothermal Energy Regulatory Framework
Iceland's Geothermal Energy Regulatory FrameworkIceland's Geothermal Energy Regulatory Framework
Iceland's Geothermal Energy Regulatory Framework
ThinkGeoEnergy
 
Program Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode SimpleksProgram Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode Simpleks
raaaka12
 

Viewers also liked (18)

BBCON 2016 - Top 5 Processes We've Automated
BBCON 2016 - Top 5 Processes We've AutomatedBBCON 2016 - Top 5 Processes We've Automated
BBCON 2016 - Top 5 Processes We've Automated
 
Weatherization
WeatherizationWeatherization
Weatherization
 
Une solution au problème de lacune de compétences: ImmaBe
Une solution au problème de lacune de compétences: ImmaBeUne solution au problème de lacune de compétences: ImmaBe
Une solution au problème de lacune de compétences: ImmaBe
 
Jornades esportives per a la integració
Jornades esportives per a la integracióJornades esportives per a la integració
Jornades esportives per a la integració
 
UOD certification
UOD certificationUOD certification
UOD certification
 
AMA Maintenance Capabilities
AMA Maintenance Capabilities AMA Maintenance Capabilities
AMA Maintenance Capabilities
 
09/ Мобільна громадська журналістика
09/ Мобільна громадська журналістика09/ Мобільна громадська журналістика
09/ Мобільна громадська журналістика
 
Mohammad Shaker Sawalha - CV
Mohammad Shaker Sawalha - CVMohammad Shaker Sawalha - CV
Mohammad Shaker Sawalha - CV
 
Libro
LibroLibro
Libro
 
السيرة الذاتية
السيرة الذاتيةالسيرة الذاتية
السيرة الذاتية
 
Pirson
PirsonPirson
Pirson
 
Fisher
FisherFisher
Fisher
 
Mw lecture 3
Mw lecture 3Mw lecture 3
Mw lecture 3
 
Adapted Tennis Balls for Young Players
Adapted Tennis Balls for Young PlayersAdapted Tennis Balls for Young Players
Adapted Tennis Balls for Young Players
 
Kamran Ali CV
Kamran Ali CVKamran Ali CV
Kamran Ali CV
 
CURRICULUM VITAE DO DINH TRONG_V2
CURRICULUM VITAE DO DINH TRONG_V2CURRICULUM VITAE DO DINH TRONG_V2
CURRICULUM VITAE DO DINH TRONG_V2
 
Iceland's Geothermal Energy Regulatory Framework
Iceland's Geothermal Energy Regulatory FrameworkIceland's Geothermal Energy Regulatory Framework
Iceland's Geothermal Energy Regulatory Framework
 
Program Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode SimpleksProgram Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode Simpleks
 

Similar to Presentation k05

Tapak pembelajaran (lyiana)
Tapak pembelajaran (lyiana)Tapak pembelajaran (lyiana)
Tapak pembelajaran (lyiana)
anaiyl91
 
Bahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1 - muhammad jaruki
Bahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1  - muhammad jarukiBahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1  - muhammad jaruki
Bahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1 - muhammad jaruki
primagraphology consulting
 
B. Indonesia Kelas 2
B. Indonesia Kelas 2B. Indonesia Kelas 2
B. Indonesia Kelas 2asyafiul
 
Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bm
Kumar Vello
 
Sd1bhsind bahasa kitabhsind
Sd1bhsind bahasa kitabhsindSd1bhsind bahasa kitabhsind
Sd1bhsind bahasa kitabhsindasih yuliana
 
Aku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4 - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4  - yeti nurhayatiAku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4  - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4 - yeti nurhayati
primagraphology consulting
 
Kelas01 bahasa kita-bindo-jaruki
Kelas01 bahasa kita-bindo-jarukiKelas01 bahasa kita-bindo-jaruki
Kelas01 bahasa kita-bindo-jarukiDIKNAS PENDIDIKAN
 
Mengenai Anne
Mengenai AnneMengenai Anne
Mengenai Anne
anne_darmawan
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesiaMif Tah
 
Bahasa indonesia kelas 1 sd - iskandar
Bahasa indonesia kelas 1 sd  - iskandarBahasa indonesia kelas 1 sd  - iskandar
Bahasa indonesia kelas 1 sd - iskandar
primagraphology consulting
 
Bahasa indonesia 2
Bahasa indonesia 2Bahasa indonesia 2
Bahasa indonesia 2
Ana_Maryatul_Hidayah
 
Bahasa indonesia kelas 3
Bahasa indonesia kelas 3Bahasa indonesia kelas 3
Bahasa indonesia kelas 3novalianaanna
 
Bahasa indonesia Kelas 1 Sekolah Dasar
Bahasa indonesia Kelas 1 Sekolah DasarBahasa indonesia Kelas 1 Sekolah Dasar
Bahasa indonesia Kelas 1 Sekolah Dasar
lombkTBK
 
Bahasa indonesia i
Bahasa indonesia iBahasa indonesia i
Bahasa indonesia i
Ana_Mazidah
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
2412199
 
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
primagraphology consulting
 

Similar to Presentation k05 (20)

Tapak pembelajaran (lyiana)
Tapak pembelajaran (lyiana)Tapak pembelajaran (lyiana)
Tapak pembelajaran (lyiana)
 
Bahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1 - muhammad jaruki
Bahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1  - muhammad jarukiBahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1  - muhammad jaruki
Bahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1 - muhammad jaruki
 
B. Indonesia Kelas 2
B. Indonesia Kelas 2B. Indonesia Kelas 2
B. Indonesia Kelas 2
 
Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bm
 
Bbm3105
Bbm3105Bbm3105
Bbm3105
 
Sd1bhsind bahasa kitabhsind
Sd1bhsind bahasa kitabhsindSd1bhsind bahasa kitabhsind
Sd1bhsind bahasa kitabhsind
 
Aku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4 - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4  - yeti nurhayatiAku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4  - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4 - yeti nurhayati
 
Kelas01 bahasa kita-bindo-jaruki
Kelas01 bahasa kita-bindo-jarukiKelas01 bahasa kita-bindo-jaruki
Kelas01 bahasa kita-bindo-jaruki
 
Mengenai Anne
Mengenai AnneMengenai Anne
Mengenai Anne
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Bahasa indonesia kelas 1 sd - iskandar
Bahasa indonesia kelas 1 sd  - iskandarBahasa indonesia kelas 1 sd  - iskandar
Bahasa indonesia kelas 1 sd - iskandar
 
Bahasa indonesia 2
Bahasa indonesia 2Bahasa indonesia 2
Bahasa indonesia 2
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Bahasa indonesia kelas 3
Bahasa indonesia kelas 3Bahasa indonesia kelas 3
Bahasa indonesia kelas 3
 
Bahasa indonesia Kelas 1 Sekolah Dasar
Bahasa indonesia Kelas 1 Sekolah DasarBahasa indonesia Kelas 1 Sekolah Dasar
Bahasa indonesia Kelas 1 Sekolah Dasar
 
Bahasa indonesia i
Bahasa indonesia iBahasa indonesia i
Bahasa indonesia i
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Kelas01 ipa sholehudin
Kelas01 ipa sholehudinKelas01 ipa sholehudin
Kelas01 ipa sholehudin
 
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
 
Rph sungai
Rph sungaiRph sungai
Rph sungai
 

Presentation k05

  • 1. TAJUK KURSUS: PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERBANTUKAN KOMPUTER Kementerian Pelajaran Malaysia KAMPUS IPOH, 31150 HULU KINTA PERAK DARUL RIDZUAN NAMA: ROSMAH BT HJ JAPLAWI UNIT: PPG BM O3 NO. KP: 700622 08 5326
  • 2. SEKOLAH KEBANGSAAN AYER TAWAR TAHUN 4 TAJUK: IBU KAULAH CAHAYA HIDUPKU Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1)Bercerita semula kisah yang terdapat dalam video cerita pendek dengan menggunakan sebutan dan intonansi yang betul dan jelas. 2)Membaca lancar teks sajak ‘ Ibu’ dengan sebutan dan intonansi dan gaya penyampaian yang betul. 3)Mencari 5 makna perkataan yang disenaraikan. SET INDUKSI RPH LANGKAH 1 LANGKAH 2 LANGKAH 3 LATIHAN PENGUKUHAN
  • 3. SET INDUKSI 1.Guru menayangkan klip video cerita pendek ‘Kasih Ibu’. 2. Guru meminta murid menghayati dengan teliti cerita yang ditayangkan. 3. Guru mengaitkan dengan tajuk pelajaran.
  • 4.
  • 5. LANGKAH 1 1. Guru bersoaljawab dengan murid berkaitan cerita yang di paparkan. 2.Guru meminta beberapa orang murid menceritakan kembali cerita yang dipaparkan
  • 6. Langkah 1(Soalan 1) c).Apakah suasana yang berlaku dalam cerita yang ditayangkan? b).Di manakah cerita itu berlaku? a)Siapakah yang terdapat yang terdapat dalam cerita itu?
  • 7. Jawapan soalan 1: a)ibu, tujuh orang anak, orang kampung, peniaga dan lain-lain. b)Di sebuah kampung. c)Suasana persediaan sambutan Hari Raya.
  • 8. Langkah 1 (Soalan 2) Persediaan sambutan Hari Raya oleh sebuah keluarga yang terdiri daripada seorang dan tujuh orang anak. Bagi memenuhi kehendak ibu yang ingin menyediakan juadah daging. Anak-anaknya sanggup bersusah payah memenuhi kehendak ibu mereka. Si ibu bergitu terharu dengan usaha anaka- anaknya sehingga pengsan.
  • 9. Langkah 1:(Soalan 3) Penyayang, prihatin, bertanggungjawab, bekerjasama, taat, menghormati
  • 10. LANGKAH 2 *Murid membaca petikan sajak ‘Sajak Ibu’ dengan kuat. *Murid membaca petikan sajak beramai-ramai , dibimbingan oleh guru dengan nada dan intonansi yang betul. *Beberapa orang murid dipilih untuk membaca sajak yang dipaparkan.
  • 11. Siapalah daku tanpa dirimu Walaupun kau sering memarahiku Daku tidak pernah kecewa Kata-katamu bak mutiara Kerana ku tahu disebalik kekatamu itu Terselindung secebis kasih seorang Ibu terhadap anaknya... ku pasti setiap nasihat itu adalah untuk kebaikan diriku... Mengajarku erti sebuah kehidupan
  • 12. Ibu…. Daku telah banyak berdosa kepadamu Dapatkah daku membalas jasa baktimu Yang laksana pepasir di pantai Yang telah menyabung nyawa demi melahirkan diriku Yang tidak jemu-jemu mendengar tangisanku semasa kecil Dan menatap wajahku yang hina ini... Sempena Hari Ibu Daku berdoa ke atas kesejahteraan dirimu Agar dipanjangkan umur dan sentiasa bahagia Disamping keluarga tercinta...
  • 13. LANGKAH 3 1. Gariskan kata kerja yang terdapat dalam teks ‘ Sajak Ibu’ 2. Beri makna perkataan –perkataan yang digaris tersebut.
  • 14. SAJAK UNTUKMU IBU Siapalah daku tanpa dirimu Walaupun kau sering memarahiku Daku tidak pernah kecewa Kata-katamu bak mutiara Kerana ku tahu disebalik kekatamu itu Terselindung secebis kasih seorang Ibu terhadap anaknya... ku pasti setiap nasihat itu adalah untuk kebaikan diriku... Mengajarku erti sebuah kehidupan
  • 15. Ibu…. Daku telah banyak berdosa kepadamu Dapatkah daku membalas jasa baktimu Yang laksana pepasir di pantai Yang telah menyabung nyawa demi melahirkan diriku Yang tidak jemu-jemu mendengar tangisanku semasa kecil Dan menatap wajahku yang hina ini... Sempena Hari Ibu Daku berdoa ke atas kesejahteraan dirimu Agar dipanjangkan umur dan sentiasa bahagia Disamping keluarga tercinta...
  • 17. k k k
  • 18. Jawapan: Makna kata kerja Tunjuk ajar Membebel membimbing memarahi nasihat mengajar
  • 21. memarahi membalas Nasihat mengajar 1.Guru _______________murid- murid kerana tidak menyiapkan kerja sekolah. 2.Abang sedang __________email yang dikirim oleh rakannya. 3._________ayah dan ibu akan sentiasa saya patuhi. 4.Cikgu Ani telah __________kami sejak di tahun satu lagi.
  • 22. Jawapan Latihan Melengkapkan Ayat 1.Guru memarahi murid -murid kerana tidak menyiapkan kerja sekolah. 2.Abang sedang membalas email yang dikirim oleh rakannya. 3. Nasihat ayah dan ibu akan sentiasa saya patuhi. 4.Cikgu Ani telah mengajar kami sejak di tahun satu lagi.
  • 23. 1. Apakah yang telah anda pelajari pada hari ini? 2. Guru memperdengarkan lagu ‘ Kasihnya Ibu’ 3. Murid-murid menyanyikan bersama-sama.