1. EDG220Α: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές
και Εκπαιδευτική Τεχνολογία
Συνάντηση 9:
Μοντελοποίηση,
Παιχνίδια, Προσομειώσεις
και Μάθηση
Παρασκευή , 27 Νοεμβρίου 2015
Μαρία Λοΐζου-Ραουνά
Εκπαιδευτικός, Υ.Π.Π. Κύπρου,
Α΄Δημοτικό Κολοσσίου
Επιστημονική Συνεργάτης,
Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου
Microsoft Expert Educator
BA Primary School Teaching
MA ICT and Education
PhD Candidate: E-Research and
Technology Enhanced Learning
2. Παρουσίες
Τελική εργασία
-Διαδικασία
-Εξατομικευμένη βοήθεια στις
ομάδες
30’
Ανοίγω ‘Σημειώσεις &
/Παρουσίαση συνάντησης 9
Eργασία Α΄μέρους- Wikispaces
(20’)
Παρουσιάσεις Εργασιών στο
Wikispaces (8Χ5= 40’)
Απάντηση Ερωτήσεων 10’ Εργασία Scratch (20’)
ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ-Εισαγωγή συνάντησης 9
3. Εργασία Εξαμήνου 30’
Υλικό στο Moodle για την εργασία
Παραδείγματα
Απορίες
Εξατομικευμένη βοήθεια – 30’ [Μπορείτε να αξιοποιήσετε το χρόνο
σας για να εργαστείτε πάνω στην εργασία σας και να υποβάλετε
απορίες]
4. Εργασία Α’ – Wikispaces 20’
https://www.wikispaces.com/
- Ανοίξτε τις σημειώσεις για επεξεργασία της Συνάντησης 9. Θα εργαστείτε
σε δυάδες και θα παρουσιάσετε το μέρος που σας αναλογεί με όποιο
τρόπο θέλετε μέσα από σελίδα που θα δημιουργήσετε στο Wikispaces.
Μπορείτε να δημιουργήσετε παρουσιάσεις σε άλλο πρόγραμμα και μετά
να κάνετε μεταφορά στο Wikispaces.
ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:
- Ανοίξτε το email σας και κάντε αποδοχή την πρόσκληση από το Wikispaces
(Μπορεί να μη βρίσκεται το μήνυμα στα βασικά αλλά στα ‘κοινωνικά’.
- Δημιουργήστε μια νέα σελίδα με το θέμα που θα παρουσιάσετε και
γράψτε τα ονόματά σας πάνω ψηλά.
- Διαβάστε τις σημειώσεις και προετοιμαστείτε για παρουσίαση 5 λεπτών στο
υπόλοιπο ακροατήριο, ανεβάζοντας υλικό στο Wikispaces.
- Χρησιμοποιείστε αν θέλετε SmartArt για διαγράμματα (Word/Powerpoint),
OneDrive/Google Drive) για ανέβασμα υλικού και χρήση συνδέσμου για
κοινοποίηση…
- ΚΑΙ ΚΑΤΙ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟ!!! http://issuu.com/ Αξιοποιήστε το!!!!
- Γράψετε 1 ερώτηση στο σχετικό φόρουμ στο Moodle (δημιουργώντας νέα
ομάδα συζήτησης) για να απαντηθεί από τους συμφοιτητές σας με βάση
την παρουσίασή σας
6. Απαντώ στις ερωτήσεις… 10’
• Απαντήστε σε 2 από τις ομάδες στο σχετικό φόρουμ (μία που
καθόταν μπροστά σας και μία που καθόταν πίσω σας μέσα στο
ακροατήριο)…
• Μπορείτε στα γρήγορα να ψάξετε και στη βιβλιοθήκη του
Πανεπιστημίου για επιπρόσθετες πηγές και να τις παραθέσετε…
7. Scratch… 20’
• https://scratch.mit.edu/
• Δημιουργήστε κάτι σχετικό με την εργασία του εξαμήνου , δηλ. υλικό
που θα μπορείτε να το αξιοποιήσετε στην εργασία σας…
• Δώστε μας το σύνδεσμο του Scratch σας στο σχετικό φόρουμ
Moodle για να το δούμε…
