SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Britt Seeldrayers
Leonardo Lyceum / Esemnegen
24 april 2013
Projecten Talént-klas
 Voorbereiding van de studiekeuze in de 2de
graad, elke woensdagvoormiddag
 Project ‘Uitwisseling school in Namen’
 Project ‘Creatief met afval’
 Project ‘PAK AAN – Bedenkerswedstrijd’
Project Sterrenjacht – Gezonde voeding
 Met alle leerlingen van de school
 Opname lipdub
Doel project
 Kadert in het vak Frans
 Schoolpartnerschap / uitwisseling: school
voorstellen, brieven schrijven en verbeteren
 Leerlingen oefenen spreek- en
schrijfvaardigheid
 4 verschillende opdrachten in groepswerk
Opdracht ‘Nieuwsbericht’
 School voorstellen in een nieuwsbericht
 App ‘TALKING NEWS’
 Zinnen voorzien om inhoud voor te bereiden
 Leerlingen maken opnames op school
 Leerlingen spreken de zinnen in
 Voorbeelden van zinnen:
Turn-
zaal
Ici on fait nos cours de gym. On y peut faire
du basket, du volley, du foot … à peu près
tous les sports enfin!
Ref-
ter
Ici on prend le déjeuner. Tous les élèves
emportent des tartines qu’ils ont fait le matin.
Opdracht ‘Stripverhaal’
 School voorstellen in een stripverhaal met
foto’s en tekstballonnen
 App ‘STRIP DESIGN’
 Zinnen voorzien om inhoud voor te bereiden
 Leerlingen maken foto’s in de school
 Leerlingen schrijven tekstballonnen om de
school voor te stellen
Opdracht ‘Boek schrijven’
 De stad ‘Antwerpen’ voorstellen
 Lijst met locaties geven en bijhorende
bronnen (websites) om op te zoeken
 App ‘BOOK CREATOR’
 Leerlingen zoeken foto’s en schrijven zelf
bijhorende zinnen met uitleg
Opdracht ‘Filmtrailer’
 De klas / leerlingen voorstellen in een
filmtrailer
 App ‘iMOVIE’
 Leerlingen maken opnames in de klas
 Leerlingen schrijven zelf zinnen in het
storyboard
 Leerlingen werken kunstwerken uit in de les
plastische opvoeding
 Opnames maken van het proces
 Monteren met de app ‘iMOVIE’
 Filmpjes op gesloten YOUTUBE-kanaal
 Affiches met links met QR-codes maken
 Opendeurdag: leerlingen gidsen de bezoekers
door hun tentoonstelling: met de iPad de QR-
code scannen en de uitleg geven!
 Campagne ‘Meer respect op het openbaar
vervoer’
 Affiches met QR-codes naar verschillende
filmpjes
 Stop Motion filmpjes met de app ‘iMOTION’ +
‘iMOTION REMOTE’
 Handgetekende verhalen met de app
‘VIDEOSCRIBE’
 Uitdaging voor de school – gezonde voeding
 Opname van lipdub met de hele school
 Opname film met iPad en montage met de
app ‘iMOVIE’
 Opname liedje + inzingen met de app
‘GARAGEBAND’
extra materiaal
- verdeelkastje extra hoofdtelefoons
- iRIG: aansluiting microfoon
Te bekijken op www.appetijt.org
Bedankt voor uw aandacht!

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

0114_AECS_AlLeongEriqChangStudio
0114_AECS_AlLeongEriqChangStudio0114_AECS_AlLeongEriqChangStudio
0114_AECS_AlLeongEriqChangStudio
 
2. WALL PAINT KEIM. KEIM Mould and fungi
2. WALL PAINT KEIM. KEIM Mould and fungi2. WALL PAINT KEIM. KEIM Mould and fungi
2. WALL PAINT KEIM. KEIM Mould and fungi
 
Mastery tracking
Mastery trackingMastery tracking
Mastery tracking
 
Ll esemnegen presentatie talént competentiedag
Ll esemnegen   presentatie talént competentiedagLl esemnegen   presentatie talént competentiedag
Ll esemnegen presentatie talént competentiedag
 
Talenturen
TalenturenTalenturen
Talenturen
 
Amesbury schools overview april 2014b
Amesbury schools overview  april 2014bAmesbury schools overview  april 2014b
Amesbury schools overview april 2014b
 

Similar to GPD Presentatie Projecten Esemnegen iPad (9)

optimale mix leermatrerialen.pptx
optimale mix leermatrerialen.pptxoptimale mix leermatrerialen.pptx
optimale mix leermatrerialen.pptx
 
Verdiepingsmodule interactieve media voor innovatieve leerkrachten PO by Cinekid
Verdiepingsmodule interactieve media voor innovatieve leerkrachten PO by CinekidVerdiepingsmodule interactieve media voor innovatieve leerkrachten PO by Cinekid
Verdiepingsmodule interactieve media voor innovatieve leerkrachten PO by Cinekid
 
persbericht SAMEN SMEREN
persbericht SAMEN SMERENpersbericht SAMEN SMEREN
persbericht SAMEN SMEREN
 
Lvb versje
Lvb versjeLvb versje
Lvb versje
 
Lvb versje
Lvb versjeLvb versje
Lvb versje
 
BOA programmaboekje Conferentie Glas in de Klas 2009
BOA programmaboekje Conferentie Glas in de Klas 2009BOA programmaboekje Conferentie Glas in de Klas 2009
BOA programmaboekje Conferentie Glas in de Klas 2009
 
Af presentatie-8nov2011-definitief
Af presentatie-8nov2011-definitiefAf presentatie-8nov2011-definitief
Af presentatie-8nov2011-definitief
 
Beroepencarrousel op combinatie 70
Beroepencarrousel op combinatie 70Beroepencarrousel op combinatie 70
Beroepencarrousel op combinatie 70
 
Lvb versje
Lvb versjeLvb versje
Lvb versje
 

More from jorgwintraecken

More from jorgwintraecken (6)

Mastery tracking klassenraad
Mastery tracking klassenraadMastery tracking klassenraad
Mastery tracking klassenraad
 
Golld
GolldGolld
Golld
 
Presentatie peer coaching
Presentatie peer coachingPresentatie peer coaching
Presentatie peer coaching
 
Presentatie team met talent 2.0
Presentatie team met talent 2.0Presentatie team met talent 2.0
Presentatie team met talent 2.0
 
Welkom
WelkomWelkom
Welkom
 
GPD iPad digitale dag 24 april 2013
GPD iPad digitale dag 24 april 2013GPD iPad digitale dag 24 april 2013
GPD iPad digitale dag 24 april 2013
 

GPD Presentatie Projecten Esemnegen iPad

  • 1. Britt Seeldrayers Leonardo Lyceum / Esemnegen 24 april 2013
  • 2. Projecten Talént-klas  Voorbereiding van de studiekeuze in de 2de graad, elke woensdagvoormiddag  Project ‘Uitwisseling school in Namen’  Project ‘Creatief met afval’  Project ‘PAK AAN – Bedenkerswedstrijd’ Project Sterrenjacht – Gezonde voeding  Met alle leerlingen van de school  Opname lipdub
  • 3. Doel project  Kadert in het vak Frans  Schoolpartnerschap / uitwisseling: school voorstellen, brieven schrijven en verbeteren  Leerlingen oefenen spreek- en schrijfvaardigheid  4 verschillende opdrachten in groepswerk
  • 4. Opdracht ‘Nieuwsbericht’  School voorstellen in een nieuwsbericht  App ‘TALKING NEWS’  Zinnen voorzien om inhoud voor te bereiden  Leerlingen maken opnames op school  Leerlingen spreken de zinnen in  Voorbeelden van zinnen: Turn- zaal Ici on fait nos cours de gym. On y peut faire du basket, du volley, du foot … à peu près tous les sports enfin! Ref- ter Ici on prend le déjeuner. Tous les élèves emportent des tartines qu’ils ont fait le matin.
  • 5. Opdracht ‘Stripverhaal’  School voorstellen in een stripverhaal met foto’s en tekstballonnen  App ‘STRIP DESIGN’  Zinnen voorzien om inhoud voor te bereiden  Leerlingen maken foto’s in de school  Leerlingen schrijven tekstballonnen om de school voor te stellen
  • 6. Opdracht ‘Boek schrijven’  De stad ‘Antwerpen’ voorstellen  Lijst met locaties geven en bijhorende bronnen (websites) om op te zoeken  App ‘BOOK CREATOR’  Leerlingen zoeken foto’s en schrijven zelf bijhorende zinnen met uitleg
  • 7. Opdracht ‘Filmtrailer’  De klas / leerlingen voorstellen in een filmtrailer  App ‘iMOVIE’  Leerlingen maken opnames in de klas  Leerlingen schrijven zelf zinnen in het storyboard
  • 8.  Leerlingen werken kunstwerken uit in de les plastische opvoeding  Opnames maken van het proces  Monteren met de app ‘iMOVIE’  Filmpjes op gesloten YOUTUBE-kanaal  Affiches met links met QR-codes maken  Opendeurdag: leerlingen gidsen de bezoekers door hun tentoonstelling: met de iPad de QR- code scannen en de uitleg geven!
  • 9.  Campagne ‘Meer respect op het openbaar vervoer’  Affiches met QR-codes naar verschillende filmpjes  Stop Motion filmpjes met de app ‘iMOTION’ + ‘iMOTION REMOTE’  Handgetekende verhalen met de app ‘VIDEOSCRIBE’
  • 10.  Uitdaging voor de school – gezonde voeding  Opname van lipdub met de hele school  Opname film met iPad en montage met de app ‘iMOVIE’  Opname liedje + inzingen met de app ‘GARAGEBAND’ extra materiaal - verdeelkastje extra hoofdtelefoons - iRIG: aansluiting microfoon
  • 11. Te bekijken op www.appetijt.org Bedankt voor uw aandacht!