Presentació utilitzada en la xerrada informativa de pares de batxillerat, curs 104-2015

1. INS L’ESTATUT
1R BATXILLERAT – Presentació pares

2. 1. PROJECTE EDUCATIU :
TRETS D’IDENTITAT
•ESTUDIS I ENTORN
•EDUCACIÓ INTEGRAL
•CENTRE PÚBLIC
•NOVES TECNOLOGIES
•EL CATALÀ I ALTRES LLENGÜES AL
CENTRE
•EDUCACIÓ PER LA SALUT, PAU, I
SOLIDARITAT
•PLA D'ESPORTS, COEDUCACIÓ, ESCOLA
VERDA, MUSICAL I BIBLIOTECA

3. ESTUDIS http://www14.gencat.cat/qpq/AppJava/real/llistarGrauPerBranca.do?partMenuId=15
- ESO
- BATXILLERAT
MODALITATS:
HUMANITATS
CIÈNCIES SOCIALS
CIÈNCIES DE LA SALUT
TECNOLÒGIC
- CICLES FORMATIUS
GRAU MITJÀ
SISTEMES MICROINFORMÀTICS I XARXES
GRAU SUPERIOR
ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS

4. ENTORN
- Carrer Flammarion 1, cantonada amb l’Avinguda de l’Estatut
al costat del Bosc de Ca n’Oriol
- Valor històric i patrimonial de l’entorn
Lacus romà, aula EVP

5. INSTAL·LACIONS
-Edifici de nova construcció (inauguració en 2005)
-dotat de les instal·lacions que requereix la normativa més recent
-més de 500 alumnes i 60 professors /es, afavorint relacions
interpersonals
-gimnàs i pistes esportives
-aules matèria:
.Tecnologia
.laboratoris de Ciències Naturals,
Física i Química i propi Batxillerat Científic
.vàries d’Informàtica
(ESO, Batxillerat, Cicles Formatius)
.Educació Visual i Plàstica
.Música
.Acollida (alumnes nouvinguts)
.Taller (grup EINA)
-Biblioteca (consulta i préstec)
-Cantina

6. NOVES TECNOLOGIES
-Aprendre a aprendre en un context digital
-Assoliment de la competència digital mitjançant diferents recursos:
TOTES LES AULES TENEN ORDINADOR I PROJECTOR
A LA BIBLIOTECA
AULES D’INFORMÀTICA
ESCRIPTORI
MOODLE
SITES DE GOOGLE (exemple)
(amb materials, per treballar al centre i a casa)
CORREU ELECTRÒNIC AMB EL DOMINI DEL CENTRE
nomcognom@insestatut.cat

7. VALORS DE CENTRE
COEDUCACIÓ
igualtat
no discriminació per raó de sexe
(Punt Lila)
SOSTENIBILITAT
vetllar i relacionar-nos amb el
medi ambient i conèixer
l’entorn
MEDIACIÓ
resolució de conflictes mitjançant
el diàleg
(Programa de Mediació,
participació d’alumnes I
professors/es)
INTEGRACIÓ A LA SOCIETAT
actuem en coherència amb el
nostre entorn
responem a canvis científics,
tecnològics i socials

8. EDUCACIÓ PER LA SALUT
Es vetlla perquè l’alumnat rebi una educació per a la salut
“Estat de benestar físic, mental i social”
Adquisició d’hàbits i comportaments saludables
evitar conductes de risc
Programa de Salut es treballa a les:
Tutories
Determinats crèdits
Intervencions d’experts d’altres institucions

9. PLA EXPERIMENTAL D’ESPORTS
Per tal d’incrementar la participació de l’alumnat en activitats
físiques i esportives en horari no lectiu
Associació Esportiva Escolar de l’INS l’Estatut

10. EDUCACIÓ
MEDIAMBIENTAL
Ubicació en un entorn natural
Activitats com enjardinament,
hort urbà, reciclatge (OLICLAK)
Des del desembre de 2008 gaudim
del distintiu d’Escola Verda
Apadrinament del
Torrent dels Alous

11. EDUCACIÓ INTEGRAL I TRETS IDEOLÒGICS
-Educació com a tasca col·lectiva i en equip
-Propiciem el desenvolupament integral de l’alumne
-Sobrepassem plantejaments instructius
-Centre públic, laic, pluralista i democràtic
-No permetem adoctrinaments, fanatismes ni discriminacions
-L’alumnat que ho vulgui pot rebre formació religiosa

12. LLENGÜES
-La llengua vehicular és el català
-Es vetlla perquè l’alumnat assoleixi plena competència oral i escrita
en català i castellà
-Es potencia l’aprenentatge de llengües estrangeres
Anglès:
.2013-2014 participació al concurs Big Challenge
.a l’ESO, impartició d’alguna unitat didàctica en anglès
Francès:
.s’imparteix francès a 1r de Batxillerat
Humanístic/Social
.projectes d’interncanvi a 4t d’ESO

13. BIBLIOTECA
Activitats per fomentar la lectura
Recursos variats:
Llibres
Revistes
Ordinadors amb connexió a Internet
SERVEI DE PRÉSTEC: Cal fer-se el carnet (3€ + fotografia)
Projecte d’Innovació Educativa Punt Edu

14. CONTACTES AL CENTRE
Víctor García (director) direccio@insestatut.cat
Pere Serrano (cap d’estudis) capestudis@insestatut.cat
Maribel Tarrés (coor.pedagògica) coordinaciopedagogica@insestatut.cat
Josep M. Gràcia (secretari) secretari@insestatut.cat
Coordinadora de Batxillerat
Laura García coordinaciobatxillerat@insestatut.cat
Els/les tutors/es són:
1r BATX A → Ana Sánchez anasanchez.prof@insestatut.cat
1r BATX B → Raquel Puga raquelpuga.prof@insestatut.cat
2n BATX A → Jesús M García jesusgarcia.prof@insestatut.cat
2n BATX B → Liz Raga lizraga.prof@insestatut.cat
Telèfon: 93 588 08 58
JUNTA DIRECTIVA
COORDINADORS/ES
DE NIVELL
TUTORS/ES
DE GRUP

15. ESTRUCTURA
DEL BATXILLERAT
EL BATXILLERAT
Estudis de transició
POSTOBLIGATORI
PREPARATORI PER A ES
FORMACIÓ INTEL·LECTUAL
TARANNÀ ACADÈMIC
RÈGIM DISCIPLINARI
RÈGIM DE PERMANÈNCIA

16. Quina opció triar?
PREFERÈNCIES
PERSONALS
SITUACIÓ
FAMILIAR
EXPEDIENT
ACADÈMIC
?

17. A VALORAR...
Interessos + Expectatives + Aptituds
= PREFERÈNCIES
Entorn familiar + Pressió econòmica + Projecte vital
= CONTEXT
Currículum + Qualificacions + Oferta
= OPCIONS D’EXPEDIENT

18. CURRICULUM BATXILLERAT
CONDICIONANTS NORMATIUS
Matèries comunes
Llengua catalana i literatura I i II
Llengua castellana i literatura I i II
Llengua estrangera I i II
Educació física
Filosofia I i II
Ciències per al món contemporani
Història
CIÈNCIES I TECNOLOGIA
Biologia I i II
Física I i II
Matemàtiques I i II
Química I i II
Ciències de la Terra II (IOC)
Tecnologia industrial I i II
Dibuix Tècnic I i II
HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
Economia Economia de l’empresa I i II Geografia
Grec I i II
Història de l’art
Història del món contemporani
Llatí I i II
Matemàtiques aplicades a les ciències socials I i II
Literatura universal
Literatura catalana
Literatura castellana (IOC)

19. TREBALL DE RECERCA
•INICI A 1r LLIURAMENT A 2n
•RECERCA D'INVESTIGACIÓ INDIVIDUAL I TUTORADA
•10% DE LA NOTA D'EXPEDIENT
•S'AVALUA SEGUIMENT, MEMÒRIA I PRESENTACIÓ PÚBLICA
•TASCA FONAMENTAL PER A LA FORMACIÓ
•S'INCENTIVA LA PRESENTACIÓ A PREMIS EXTERNS:
oPREMI MIQUEL SEGURA DE L’AJUNTAMENT
oPREMIS DE LA UPC
oPREMIS ARGÓ DE LA UAB

20. CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
Titulació professional
Cicle curt
Pràctiques a empresa
Inserció laboral fluïda
Oferta amplia
Despesa econòmica menor
Accés:
Nota de batxillerat
Vinculació de
matèries
PONT POSTERIOR A GRAUS DEL MATEIX ÀMBIT
ACCÉS AMB LA NOTA MITJANA (/10)
Possibilitat de realitzar la part optativa PAU (/14)
Dates provisionals de preinscripció a Cicles

21. PROGRAMA
D’ORIENTACIÓ ACADÈMICA I PROFESSIONAL
• PROGRAMA BIANUAL D'ORIENTACIÓ INDIVIDUAL :
ACCIONS: PORTA 22, JPO UAB
• OR. ESPECÍFICA PER A LES PAU
• OR. PONDERACIONS I PREINSCRIPCIÓ GRAUS
• OR. PREINSCRIPCIÓ CFGS I ALTRES
• OR. BEQUES D'EESS (GENERAL, SANTANDER)
• OR. RECURSOS WEB DISPONIBLES
RECURSOS UNPORTAL
http://www.unportal.net/
ORIENTACIÓ
2n BATXILLERAT
ORIENTACIÓ:
INFORMACIÓ + OPCIÓ
Importància del consens familiar

22. AVALUACIÓ
Continuada i per matèries
Qualificacions de 0 a 10
Totes les matèries aprovades : TÍTOL DE BATXILLER
NOTA DE BATXILLERAT
Mitjana aritmètica de les matèries:90%
Treball de Recerca: 10 %
AVALUACIONS TRIMESTRALS, FINALS I EXTRAORDINÀRIES.
BATXILLERAT
UNIVERSITAT CICLE SUPERIOR ALTRES OPCIONS

23. AVALUACIONS TRIMESTRALS, FINALS I
EXTRAORDINÀRIES.
Butlletins d’avaluacions
Preavaluació a mitjans de 1r trimestre
Notes trimestrals
Cal retornar el resguard signat per la família
Condicions de superació de curs
Per passar a 2n no es poden suspendre + de 2 matèries.
Condicions de repetició
La repetició a 2n (i amb 3 o 4 matèries a 1r)
es fa només de les matèries no superades
Recuperacions
A 1r de Batxillerat, les recuperacions entre 1 i 3 de setembre

24. UNIVERSITAT
Cicle llarg d’estudis
(Grau i Màster)
Exigència acadèmica
Despesa econòmica
Matrícula (pub. Entre 1.500/1.800 apx.) + Material
+ Despeses diàries + Altres context
Selecció d'accés (PAU)
Titulació de prestigi
Formació intel·lectual
Accés a tercer cicle

25. PAU
• ESTRUCTURA: Dues fases
A. Fase general: obligatòria = nota base d’accés (/10)
B. Fase específica: opcional = complement de la nota (/14)
• QUALIFICACIÓ: Independent en les dues fases
Cal fer les PAU?

26. A. Qualificació de la fase general i nota d'accés
 La qualificació de la fase general (QFG) és la mitjana
aritmètica dels 5 exercicis.
 Cada un dels exercicis es qualifica amb una puntuació de 0 a
10 punts.
 =40% FASE GENERAL + 60% MITJANA BATXILLERAT
 És condició indispensable tenir una qualificació de la fase
general (QFG) igual o superior a 4 punts per poder optar a
nota d'accés.
Nota d'accés = 0,6 QMB + 0,4 QFG
QMB= qualificació mitjana de batxillerat
QFG = qualificació de la fase general (sempre que aquesta sigui superior o igual a
4)
CONSTA DE CINC EXERCICIS
1. Llengua catalana i literatura
2. Llengua castellana i literatura
3. Llengua estrangera
4. Història / Filosofia
5. 1 Matèria de modalitat lliure
Qualificació:
mitjana aritmètica dels 5 exercicis
Aquesta nota d'accés té validesa indefinida (NO CADUCA)

27. B. Qualificació
de la fase específica
0 / 1 / 2 EXERCICIS
L’estudiant tria les matèries de la fase específica (UN MÀXIM DE 3)
Qualificació per matèria: 0 a 10 (matèria superada amb ≥ 5)
Ponderaran les dues matèries amb millor nota.
Preinscripció universitària adaptada al currículum
 Cada estudiant pot examinar-se d'un màxim de tres matèries de modalitat de
batxillerat, diferents de l’examinada en la fase general.
 Cada matèria examinada com a fase específica serà qualificada per separat, amb una
puntuació de 0 a 10 punts.
 Es considerarà superada cada matèria si s'obté una qualificació igual o superior a 5.
 Les qualificacions de les matèries de la fase específica tindran validesa per a l’accés a
la universitat durant els dos cursos acadèmics següents a la superació d’aquestes.
Aquesta fase CADUCA AL CAP DE 2 ANYS

28. Admissió ponderada en funció dels estudis:
Una NOTA D'ACCÉS DIFERENT PER A CADA
GRAU
Nota d’admissió =
0,6 NMB + 0,4 QFG + a*M1 + b*M2
(14)= (6) + (4) + (2) + (2)
AMB AQUESTA NOTA COMPETEIXEN ELS ALUMNES PER L’ACCÉS
NMB= nota mitjana de batxillerat
QFG= qualificació fase general
M1, M2= dues millors qualificacions de matèries superades en la fase específica
a, b = paràmetres de ponderació de les matèries de la fase específica (0,1 - 0,2)

30. TUTORES

31. CALENDARI ESCOLAR
INICI: 15 setembre de 2014 (10.00h)
FI: 19 de juny de 2015
1R TRIMESTRE 15 SET AL 5 DE DES
2N TRIMESTRE 8 DE DES AL 13 DE MARÇ
3R TRIMESTRE 16 DE MARÇ AL 22 DE JUNY
VACANCES
NADAL: 24 de desembre al 7 de gener
SETMANA SANTA: del 28 de març al 6 d’abril
DIES FESTIUS:
3 de novembre (lliure disposició, aprovada per Consell Escolar)
8 de desembre (Immaculada Concepció)
16 de febrer (lliure disposició, aprovada per Consell Escolar)
30 d’abril (lliure disposició, aprovada per Consell Escolar)
1 de maig (Festa del Treball)
22 de maig (lliure disposició, aprovada per Consell Escolar)
SORTIDES PREVISTES: A determinar

32. AVALUACIÓ DE L’ALUMNAT
Butlletins d’avaluacions
Preavaluació a mitjans de 1r trimestre
Notes trimestrals
Cal retornar el resguard signat per la família
Condicions de superació de curs
Per passar a 2n no es poden suspendre + de 2 matèries.
Condicions de repetició
La repetició a 2n (i amb 3 o 4 matèries a 1r)
es fa només de les matèries no superades
Recuperacions
A 1r de Batxillerat, les recuperacions entre 1 i 3 de setembre

33. DISCIPLINA, ASSISTÈNCIA I AMONESTACIONS
Faltes de disciplina
A batxillerat, 1 falta de disciplina és directament greu.
Depenent de la gravetat pot ser motiu per obrir expedient disciplinari.
Amonestació per baix rendiment
Si l’Equip Docent ho considera oportú (generalment amb alumnes que
suspenes 7 o més matèries) pot demanar el lliurament del full
d’amonestació per baix rendiment aprovat al NOFC (Normativa i
Organització del Funcionament de Centre)
Es lliurarà amb el butlletí de notes de pre-avaluació i dels 3 trimestres
Faltes d’assistència injustificades
Amb 10 faltes injustificades, primera sanció
Amb 20 faltes injustificades, segona sanció
Amb 30 faltes injustificades, apertura d’expedient per
absentisme

34. HORARI D’ATENCIÓ A LES FAMÍLIES
CONCERTANT CITA PRÈVIA
1 A Ana Sánchez
DILLUNS DE 11.30 A 12.30
DIJOUS DE 12.30 A 13.30
DIVENDRES DE 10.00 A 11.00
1 B Raquel Puga
DIMARTS 10.00 A 11.00
DIMARTS DE 12.30 A 13.30
DIMECRES DE 12.30 A 13.30