Download to read offline
Presentación
- 1. O ENCERADO DIXITALPROXECTO TIC IES CRUCEIRO BALEARES 2009/2010
- 2. INTRODUCIÓN As Tecnoloxíasda Información e a Comunicación (TIC) están incorporándose a educación formal de xeito moi importante. Aulas de informática
- 3.
- 4.
- 5. INTRODUCIÓN O aproveitamentoeficaz de todos estes recursos require dunha nova formación didáctico-tecnolóxica do profesorado.
- 6. Non basta conproporcionar os recursos, os ordenadores, as pizarras, as aulas virtuais non funcionan por elas mesmas, é necesario conducilas cara o obxectivo.
- 7. INTRODUCIÓN Unha claseque utilice estas tecnoloxías é máis difícil de xestionar que unha tradicional.
- 8. As TICs fanmáis complexa a xestión docente da aula, non a simplifica, esto esixe un maior grado de cualificación profesional para exercer a docencia.
- 9. INTRODUCIÓN Entre osrecursos TIC está o encerado dixital ou interactivo.
- 10. ¿Qué é unencerado dixital?
- 11. DEFINICIÓN O enceradointeractivo é unha pantalla sensible de diferentes dimensións que, conectada a un ordenador e a un proxector, convértese nunha potente ferramenta no ámbito do ensino. Nela combínanse o uso do encerado convencional con todos os recursos dos novos sistemas multimedia e das TIC.
- 12. DEFINICIÓN É unelemento moi robusto e adecuado para integrarse de forma natural na aula, que permite controlar, crear e modificar mediante un punteiro, ou ata co dedo, calquera recurso educativo dixital que se proxecte sobre ela. Así mesmo, calquera anotación ou modificación pode ser salvada, e posteriormente imprimida e distribuída.
- 13.
- 14.
- 15.