Premio PA sostenibile e resiliente 2021_SCUOLA DIFFUSA_ROMA CAPITALEStefano Rollo
La Scuola Diffusa per la Partecipazione e la Cittadinanza Digitale è un progetto realizzato da Roma Capitale - Dipartimento Partecipazione, Comunicazione e Pari Opportunità - con l’obiettivo di dar vita, in spazi pubblici e associativi, ad attività formative e di sensibilizzazione finalizzate a favorire lo sviluppo della cultura digitale tra la popolazione.
Premio PA sostenibile e resiliente 2021_SCUOLA DIFFUSA_ROMA CAPITALEStefano Rollo
La Scuola Diffusa per la Partecipazione e la Cittadinanza Digitale è un progetto realizzato da Roma Capitale - Dipartimento Partecipazione, Comunicazione e Pari Opportunità - con l’obiettivo di dar vita, in spazi pubblici e associativi, ad attività formative e di sensibilizzazione finalizzate a favorire lo sviluppo della cultura digitale tra la popolazione.
Forum dei giovani per la sostenibilità_Premio PAMeryToniato
Forum permanente dei giovani per la sostenibilità rappresenta un’iniziativa rivolta ai giovani che frequentano le scuole superiori della Regione del Veneto con età dai 14 ai 19 anni. L’insegnante approfondisce i temi dell’Agenda 2030 con gli studenti, con specifici riferimenti alla situazione del Veneto o del proprio territorio anche attraverso il Rapporto di Posizionamento e realizza “laboratori” su uno o più dei 17 obiettivi di sviluppo sostenibile (SDGs) o goal dell’Agenda 2030, come già testato nell’a.s. 2020/2021. Tale progetto si avvale di tecniche e metodologie di facilitazione come open space technology / world café / brainstorming.
LIFE CYCLE ASSESSMENT (LCA) E DIVULGAZIONE AMBIENTALE CON IL METODO GREENOPOLIGiovanni De Feo
Le competenze scientifiche sulla Life Cycle Assessment (LCA), relative a tematiche attinenti alla sostenibilità, agli obiettivi di sviluppo sostenibile (SDGs), all’ambiente, agli effetti sulla salute, all’alimentazione, all’energia, al capitale naturale, al cambiamento climatico, all’economia circolare, alla gestione dei rifiuti, all’acqua e alle diseguaglianze, su aspetti anche complessi e multidisciplinari, di solito trattati solo in ambito accademico, sono “estese” verso l’esterno grazie all’innovativo metodo di divulgazione ambientale “Greenopoli” (www.greenopoli.it), promuovendo un’intensa interazione con il mondo della scuola, della cultura, delle imprese e delle istituzioni e con la società nel suo insieme. Con il metodo Greenopoli, il ruolo del formatore muta per assumere le funzioni di moderatore, che prima fa riflettere gli allievi e poi interviene per sostenere e rilanciare la discussione o introdurre nuovi concetti, proponendosi con entusiasmo, simpatia e spontaneità.
Premio PA Sostenibile e Resiliente 2021 - Template_PPT SRSvS/Programmazione21...Sandro Sanna
Presentazione del Processo partecipato di elaborazione della Strategia Regionale per lo Sviluppo Sostenibile integrata con la programmazione dei fondi strutturali e di investimento europeo
Forum dei giovani per la sostenibilità_Premio PAMeryToniato
Forum permanente dei giovani per la sostenibilità rappresenta un’iniziativa rivolta ai giovani che frequentano le scuole superiori della Regione del Veneto con età dai 14 ai 19 anni. L’insegnante approfondisce i temi dell’Agenda 2030 con gli studenti, con specifici riferimenti alla situazione del Veneto o del proprio territorio anche attraverso il Rapporto di Posizionamento e realizza “laboratori” su uno o più dei 17 obiettivi di sviluppo sostenibile (SDGs) o goal dell’Agenda 2030, come già testato nell’a.s. 2020/2021. Tale progetto si avvale di tecniche e metodologie di facilitazione come open space technology / world café / brainstorming.
LIFE CYCLE ASSESSMENT (LCA) E DIVULGAZIONE AMBIENTALE CON IL METODO GREENOPOLIGiovanni De Feo
Le competenze scientifiche sulla Life Cycle Assessment (LCA), relative a tematiche attinenti alla sostenibilità, agli obiettivi di sviluppo sostenibile (SDGs), all’ambiente, agli effetti sulla salute, all’alimentazione, all’energia, al capitale naturale, al cambiamento climatico, all’economia circolare, alla gestione dei rifiuti, all’acqua e alle diseguaglianze, su aspetti anche complessi e multidisciplinari, di solito trattati solo in ambito accademico, sono “estese” verso l’esterno grazie all’innovativo metodo di divulgazione ambientale “Greenopoli” (www.greenopoli.it), promuovendo un’intensa interazione con il mondo della scuola, della cultura, delle imprese e delle istituzioni e con la società nel suo insieme. Con il metodo Greenopoli, il ruolo del formatore muta per assumere le funzioni di moderatore, che prima fa riflettere gli allievi e poi interviene per sostenere e rilanciare la discussione o introdurre nuovi concetti, proponendosi con entusiasmo, simpatia e spontaneità.
Premio PA Sostenibile e Resiliente 2021 - Template_PPT SRSvS/Programmazione21...Sandro Sanna
Presentazione del Processo partecipato di elaborazione della Strategia Regionale per lo Sviluppo Sostenibile integrata con la programmazione dei fondi strutturali e di investimento europeo
Laboratorio per l'educazione alla mobilità sostenibile, finalizzato a far comprendere la necessità di muoversi meglio per tutelare la propria salute e il proprio ambiente
Premio pa sostenibile e resiliente 2021 Provincia di Avellino
Premio pa sostenibile e resiliente 2021 template ppt
1. #forumpa2021
www.forumpa2021.it
PA SOSTENIBILE E RESILIENTE
2021
Le migliori iniziative che puntano a misurare,
comunicare, formare e fare rete sui temi dello sviluppo
sostenibile
In collaborazione
con
2. FORUM PA 2021
"PA Sostenibile e Resiliente 2021»
Le migliori iniziative che puntano a misurare, comunicare, formare e fare rete
sui temi dello sviluppo sostenibile
SOGGETTO PROPONENTE:
SNA – Scuola Nazionale dell’Amministrazione
DIBECS – Dipartimento per il Benessere, la Cultura e lo Sviluppo Sostenibile
TITOLO DELLA SOLUZIONE:
L’offerta formativa della SNA per lo Sviluppo Sostenibile
CATEGORIA:
3. FORMARE sui temi della sostenibilità
AMBITO:
Ambiente/Energia/Capitale naturale – Diseguaglianze/Pari opportunità/Inclusione –
Economia circolare/Innovazione e occupazione – Capitale umano ed educazione –
Città/Infrastrutture/Capitale sociale – Giustizia/Trasparenza/ Partecipazione e partenariati
– Alimentazione/Salute e welfare
3. FORUM PA 2021
"PA Sostenibile e Resiliente 2021»
Le migliori iniziative che puntano a misurare, comunicare, formare e fare rete
sui temi dello sviluppo sostenibile
GRUPPO DI LAVORO
Pia Marconi
(Coordinatore DIBECS – Dipartimento per il Benessere, la Cultura e lo Sviluppo Sostenibile; Consigliere della
Presidenza del Consiglio dei Ministri)
Marco Ruffino
(Metodologo dell’area formativa SNA sullo sviluppo sostenibile ed esperto di Social Network Analysis)
Genny Lucidi
(Tutor alla didattica SNA/DIBECS - Area formativa sviluppo sostenibile)
* Il gruppo di lavoro si è avvalso, inoltre, di docenti specializzati e di esperti del settore pubblico e privato,
competenti delle materie e degli ambiti trattati nei Corsi (sviluppo sostenibile, politiche pubbliche, studi di futuro,
management della sostenibilità, GPP, efficienza energetica degli edifici, mobilità sostenibile dei dipendenti,
gestione del ciclo dei rifiuti).
4. FORUM PA 2021
"PA Sostenibile e Resiliente 2021»
Le migliori iniziative che puntano a misurare, comunicare, formare e fare rete
sui temi dello sviluppo sostenibile
PRESENTAZIONE DELLA SOLUZIONE 1/2
A partire dal 2018, la SNA è impegnata in un’azione di incremento progressivo
dell’offerta formativa dedicata allo sviluppo sostenibile.
Adottando l’Agenda 2030 dell’ONU come framework concettuale di riferimento,
l’ampliamento dell’offerta formativa per lo sviluppo sostenibile ha seguito le seguenti
direttrici, con l’attivazione di corsi:
1. a carattere prevalentemente informativo, basati sul trasferimento di conoscenze (durata breve);
2. a carattere prevalentemente applicativo, basati sul trasferimento di metodi e processi specifici per
le politiche e il management della sostenibilità (durata medio-lunga);
3. a carattere prevalentemente applicativo, basati sul trasferimento di metodi e processi di supporto
(durata media);
4. per l’approfondimento di casi di policy coherence in specifici ambiti di rilevanza (durata media).
Attraverso il ricorso alla Social Network Analysis, tutti i corsi dell’offerta
formativa SNA sono stati mappati secondo il loro collegamento con gli
SDGs dell’Agenda 2030 per individuare percorsi didattici che legano più
corsi tra di loro semanticamente connessi.
5. FORUM PA 2021
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Le migliori iniziative che puntano a misurare, comunicare, formare e fare rete
sui temi dello sviluppo sostenibile
PRESENTAZIONE DELLA SOLUZIONE 2/2
Per chi è adatta / in che contesti o amministrazioni si può
attuare
L’offerta formativa della SNA per lo sviluppo sostenibile è rivolta ai
dirigenti e funzionari delle pubbliche amministrazioni interessati a
sviluppare nuove competenze, in relazione ai ruoli ricoperti, nel
quadro istituzionale pubblico italiano:
• sul versante del management della sostenibilità
• sul versante delle politiche per lo sviluppo sostenibile
6. FORUM PA 2021
"PA Sostenibile e Resiliente 2021»
Le migliori iniziative che puntano a misurare, comunicare, formare e fare rete
sui temi dello sviluppo sostenibile
PER ULTERIORI APPROFONDIMENTI
E’ possibile consultare la sezione “Iniziative e progetti”
del sito SNA, dedicata a “Sviluppo sostenibile e
formazione”, disponibile al seguente link:
https://sna.gov.it/cosa-offriamo/iniziativeprogetti/sviluppo-sostenibile-e-formazione/
7. FORUM PA 2021
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Le migliori iniziative che puntano a misurare, comunicare, formare e fare rete
sui temi dello sviluppo sostenibile
ANAGRAFICA DEL REFERENTE
Nome e Cognome: Pia Marconi
Email: P.Marconi@sna.gov.it
Altre informazioni: Coordinatore DIBECS (dibecs@sna.gov.it)