Es un proyecto colaborativo digital del Área de Biología con el que invitamos a centros educativos de Secundaria a sumarse en el conocimiento y defensa de los ecosistemas marinos.
Resultados finales de la consecución del principal objetivo del Proyecto Ferrol Puerto Pirata en el Colegio Sagrado Corazón de Ferrol. L@s alumn@s se propusieron asumir un compromiso de mejora en su proceso de aprendizaje
Os presentamos los resultados de la encuesta de les pasamos en el Colegio Sagrado Corazón de Ferrol, después del primer trimestre de la realización del proyecto motivador Ferrol Puerto Pirata
Es un proyecto colaborativo digital del Área de Biología con el que invitamos a centros educativos de Secundaria a sumarse en el conocimiento y defensa de los ecosistemas marinos.
Resultados finales de la consecución del principal objetivo del Proyecto Ferrol Puerto Pirata en el Colegio Sagrado Corazón de Ferrol. L@s alumn@s se propusieron asumir un compromiso de mejora en su proceso de aprendizaje
Os presentamos los resultados de la encuesta de les pasamos en el Colegio Sagrado Corazón de Ferrol, después del primer trimestre de la realización del proyecto motivador Ferrol Puerto Pirata
Desde las diferentes materias el profesorado del Colegio Sagrado Corazón de Ferrol preparó una serie de pruebas al alumnado de ESO para que se preparasen para el Escape room Ferrol Puerto Pirata.
Desde las diferentes materias el profesorado del Colegio Sagrado Corazón de Ferrol preparó una serie de pruebas al alumnado de ESO para que se preparasen para el Escape room Ferrol Puerto Pirata.
1. Departamento de Ciencias Naturais
Prácticas de laboratorio
Bioloxía-Xeoloxía 3º ESO
1
1. OBXECTIVOS:
▪ Recoñecer a anatomía externa e interna do corazón e as súas características máis significativas.
▪ Relacionar as características do corazón co seu funcionamento.
▪ Practicar o método de disección.
2. FUNDAMENTO:
O corazón é o órgano principal do aparello circulatorio humano. Está constituído por un músculo
oco, que funciona como unha bomba que impulsa o sangue a través das arterias para distribuíla
por todo o corpo. O corazón humano ten o tamaño dun puño e un peso entre 250-300 gramos.
Está situado na parte central do tórax, entre os dous pulmóns, e lixeiramente inclinado á
esquerda.
O corazón de porco é anatomicamente moi parecido ao corazón humano, polo cal se utiliza o
corazón do porco como modelo para coñecer a anatomía do corazón.
3. MATERIAL:
• Corazón de porco
• Bandexa de disección
• Luvas de látex
• Tesoiras
• Pinzas
• Varilla de vidro
4. PROCEDEMENTO:
Importante: Deberás usar luvas de látex sempre que traballes con mostras biolóxicas para evitar
o contaxio de enfermidades infecciosas e a contaminación da mostra cos microorganismos
presentes nas mans.
4.1 ANATOMÍA EXTERNA
Distinguir a cara dorsal da ventral.
▪ A cara ventral ou anterior é convexa e ten o suco oblicuo.
Distingue nesta cara as seguintes partes: aurícula esquerda, aurícula dereita, ventrículo
esquerdo, ventrículo dereito, arteria aorta, arteria pulmonar
▪ A cara dorsal ou posterior é máis plana e ten un suco case perpendicular.
PRÁCTICA 2:
DISECCIÓN E OBSERVACIÓN DUN CORAZÓN DE PORCO
2. Departamento de Ciencias Naturais
Prácticas de laboratorio
Bioloxía-Xeoloxía 3º ESO
2
Distingue nesta cara as seguintes vías: vea cava superior, vea cava inferior, veas
pulmonares
4.2 ANATOMÍA INTERNA
Primeiro coloca o corazón na bandexa de disección sobre a cara
dorsal e realiza os seguintes cortes sobre a cara ventral:
• Estudo da anatomía dos ventrículos:
✓ Introduce as tesoiras pola arteria pulmonar e realiza o
corte 1 da figura (segue a liña descontinua debuxada
por encima do suco anterior).
✓ Separa os bordos e verás o interior do ventrículo dereito.
Introduce con coidado a varilla de modo que toque a
CARA VENTRAL CARA DORSAL
3. Departamento de Ciencias Naturais
Prácticas de laboratorio
Bioloxía-Xeoloxía 3º ESO
3
parede interna xusto encima da abertura. Se continúas empuxando notarás unha membrana que
che interrompe o paso. Trátase da válvula tricúspide. Observa a súa estrutura.
✓ Introduce as tesoiras pola arteria aorta e realiza o corte 2 indicado na figura.
✓ Separa os bordos e verás o interior do ventrículo esquerdo e fíxache no grosor da súa parede. 9.
Introduce con coidado a varilla de modo que toque a parede interna xusto encima da abertura.
Se continúas empuxando notarás unha membrana que che interrompe o paso. Trátase da
válvula mitral. Observa a súa estrutura.
• Estudo da anatomía das aurículas:
✓ Realiza un corte desde a vea cava superior á inferior . Abre coas pinzas a cavidade polos vasos
cortados, podes observar a aurícula dereita. Observa que tamén na saída do corazón hai
válvulas. Observa a súa estrutura e deduce o seu funcionamento e finalidade.
✓ Realiza un corte entre as veas pulmonares. Abre coas pinzas a cavidade polo lugar do corte, e
poderás observar o interior da aurícula esquerda.
5. ACTIVIDADES
1º. Por que as paredes dos ventrículos son máis grosas que as das aurículas?
2º. É máis grosa a parede do ventrículo dereito ou a do esquerdo? A que se debe?
3º. Que diferenzas pódense observar entre veas e arterias?