визначення, важливість домедичної допомоги;основні кроки при визначенні необхідності допомоги постраждалому; правила виклику екстреної медичної допомоги; правові аспекти домедичної допомоги
Назва та метазаняття
Тема: Основи домедичної допомоги
Мета:
● Ознайомитись із базовими навичками реагування в
надзвичайних ситуаціях
● Навчитись діяти безпечно, ефективно та етично
● Сформувати готовність допомагати іншим у межах своїх
можливостей
3.
Чому це важливо?
●Щороку в Україні трапляється понад
100 000 випадків невідкладних
станів поза медичними закладами
● Перші хвилини після травми або
зупинки серця — критично важливі
● Кожна хвилина без допомоги
зменшує шанси на виживання на 7–
10%
● Домедична допомога може бути
надана будь-ким, хто поруч —
навіть без медичної освіти
4.
Що таке домедичнадопомога?
● Це невідкладні дії, які виконуються до прибуття медичних працівників
● Вона включає:
○ Оцінку ситуації
○ Виклик екстрених служб
○ Підтримку життєвих функцій
○ Зупинку кровотечі, СЛР, стабілізацію постраждалого
● Домедична допомога ≠ лікування — це підтримка життя до
медичного втручання
5.
Хто має правонадавати домедичну допомогу?
● Будь-яка особа, яка стала свідком надзвичайної ситуації
● Працівники освіти, транспорту, сфери обслуговування
● Студенти, волонтери, рятувальники
● Важливо: діяти в межах своїх знань і без шкоди
📚 Закон України «Про екстрену медичну допомогу», ст. 3, 12
6.
Етичні принципи домедичноїдопомоги
● Безпека — спочатку для себе, потім для інших
● Повага до гідності постраждалого
● Конфіденційність — не знімати, не поширювати фото/відео
● Добровільність — якщо постраждалий при свідомості, слід запитати згоду
● Власні межі — не робити того, чого не знаєш або не вмієш
🎭 Міні-дискусія:
“Чи завжди варто втручатися? Що, якщо боїшся нашкодити?”
7.
Домедична допомога —це про людяність
● Це не лише навичка, а вияв емпатії, відповідальності та солідарності
● У критичний момент — ти можеш бути тією людиною, яка змінить
результат
● Навіть прості дії — виклик допомоги, підтримка, заспокоєння — мають
значення
8.
Принцип «Спочатку —безпека»
● Перш ніж допомагати, переконайся, що
місце події безпечне
● Потенційні загрози:
○ рух транспорту
○ електричні дроти
○ вогонь, дим
○ агресивні люди
● Якщо небезпечно — не наближайся, виклич допомогу
9.
Алгоритм «СТОП –ДУМАЙ – ДІЙ»
1. СТОП — зупинись, не дієш імпульсивно
2. ДУМАЙ — оціни ситуацію, кількість
постраждалих, ризики
3. ДІЙ — викликай допомогу, надавай підтримку в межах своїх можливостей
🎭 Міні-сценарій:
“Ти бачиш людину, яка лежить на дорозі. Навколо — машини. Що робити?”
1) ні на що незважаючи,буду намагатись надати допомогу
2) оціню ситуацію, ризики
10.
Виклик екстрених служб
●Номер: 103 або 112
● Що сказати диспетчеру:
○ Хто телефонує
○ Що сталося
○ Скільки постраждалих
○ Де саме
○ Чи є загроза життю
● Не клади слухавку, поки диспетчер не завершить розмову
11.
Акронім W WW (для виклику екстреної
допомоги)
WHERE?
Де?
WHAT?
Що?
WHO?
Хто?
12.
Етичні акценти
● Незнімай відео, не публікуй фото — це порушення гідності
● Не залишай постраждалого на самоті, навіть якщо не
можеш допомогти фізично
● Не панікуй — твій спокій передається іншим
● Не ризикуй собою — ти не можеш допомогти, якщо сам
постраждаєш
13.
Первинна оцінка постраждалого
Перевіркасвідомості
● Підійди обережно, звернись до людини:
“Ви мене чуєте?”
● Якщо не реагує — легке потрясіння за плечі
● Якщо реагує — оцінити рівень свідомості (сплутаність, агресія, сонливість)
● Якщо не реагує — перейти до оцінки дихання
Оцінка пульсу таознак кровообігу
● Перевірити пульс на сонній артерії
(у дорослих) або променевій (у дітей)
● Ознаки кровообігу:
○ Колір шкіри
○ Температура кінцівок
○ Наявність кровотечі
● Якщо пульс слабкий або відсутній — негайно почати СЛР
16.
Етичні акценти первинноїоцінки
● Повідомляй людині про свої дії, якщо вона при свідомості
● Не залишай постраждалого без уваги
● Якщо не знаєш, як діяти — виклич допомогу і залишайся поруч
● Не роби нічого, що може погіршити стан
🎭 Міні-дискусія:
“Чи варто торкатися людини, яка лежить без свідомості, якщо боїшся нашкодити?”
1) Так
2) Ні
17.
Алгоритм ABC
A —Airway (дихальні шляхи)
● Перевірити, чи прохідні дихальні шляхи
● Якщо людина без свідомості — закинути голову назад, підняти підборіддя
● Якщо є блювота, кров, сторонні предмети — обережно видалити
● Не класти нічого в рот постраждалому!
🎭 Етичний акцент:
“Як діяти, якщо постраждалий при свідомості, але задихається?”
18.
B — Breathing(дихання)
● Оцінити частоту, глибину, ритм дихання
● Якщо дихання відсутнє — почати СЛР
● Якщо утруднене — стабілізувати положення,
заспокоїти
● Не давати воду, якщо є ризик аспірації
🎭 Міні-сценарій:
“Людина дихає поверхнево, губи сині. Що робити?”
19.
C — Circulation(кровообіг)
● Перевірити пульс (сонна артерія у дорослих)
● Оцінити колір шкіри, температуру кінцівок
● Виявити кровотечу → зупинити прямим тиском або
джгутом
● Якщо пульс слабкий або відсутній — негайно почати СЛР
🎭 Етичний акцент:
“Чи можна накладати джгут без медичної освіти? Як пояснити це іншим?”
1) Так
2) Ні
20.
Типові ситуації
Зупинка серця→ СЛР
● Ознаки: відсутність свідомості, дихання, пульсу
● Алгоритм:
1. Викликати 103
2. Почати компресії грудної клітки (100–120/хв)
3. Якщо вмієш — додати штучне дихання (30:2)
● Не зупинятись до прибуття допомоги або відновлення ознак життя
🎭 Етичний акцент:
“Чи варто починати СЛР, якщо боїшся зробити щось не так?”
1)Так
2)Ні
21.
Кровотеча
● Ознаки: активнакров, блідість, слабкість
● Дії:
1. Прямий тиск на рану
2. Якщо не зупиняється — накласти джгут вище рани
3. Зафіксувати час накладання
● Не знімай джгут самостійно!
🎭 Етичний акцент:
“Що робити, якщо постраждалий кричить і не дає торкатися?”
1) Залишити як є
2) Переконати,що кровотеча-це небезпечно і надати першу доп
22.
Втрата свідомості
● Ознаки:не реагує, але дихає
● Дії:
1. Перевірити дихання
2. Покласти у стабільне бокове положення
3. Контролювати стан до прибуття допомоги
● Не давати воду, ліки, не залишати на спині
🎭 Етичний акцент:
“Чи можна торкатися незнайомої людини без її згоди?”
1) Так
2) Ні
23.
Опіки
● Ознаки: почервоніння,пухирі, обвуглення
● Дії:
1. Охолодити у проточній воді (не лід!)
2. Накрити стерильною пов’язкою
3. Не проколювати пухирі
● Не наносити креми, масла, спирт
🎭 Етичний акцент:
“Чи варто діяти, якщо постраждалий каже: «Не чіпай, я сам впораюсь»?”
1) Так
2) Ні
24.
Переломи
● Ознаки: деформація,біль, неможливість
руху
● Дії:
1. Іммобілізація (зафіксувати кінцівку)
2. Не намагатися вправити кістку
3. Заспокоїти постраждалого
● Якщо відкритий перелом — накрити рану, не тиснути
🎭 Етичний акцент:
“Як діяти, якщо постраждалий у шоковому стані і не слухає інструкцій?”
25.
Ураження струмом
● Ознаки:опіки, судоми, втрата свідомості
● Дії:
1. Не торкатися постраждалого, поки джерело струму не вимкнено
2. Викликати допомогу
3. Оцінити дихання, пульс
4. Покласти у стабільне положення
🎭 Етичний акцент:
“Чи можна діяти, якщо не впевнений, чи струм ще активний?”
1) Так
2) Ні
26.
Психоемоційна підтримка
Як говоритиз постраждалим
● Підійди спокійно, представся:
“Я поруч. Я допоможу. Ви в безпеці.”
● Говори коротко, чітко, доброзичливо
● Уникай фраз типу: “Заспокойся”, “Все добре” — краще:
“Я бачу, що вам страшно. Я з вами.”
● Підтримка — це не лікування, а створення безпечного простору
🎭 Етичний акцент:
“Чи варто говорити, якщо не знаєш, що сказати?”
1) Так
2) Ні
27.
Як діяти, якщолюдина в паніці
● Не сперечайся, не кричи, не торкайся без дозволу
● Дихай повільно — твій ритм передається іншому
● Запропонуй просту дію:
“Давайте разом зробимо вдих і видих”
● Якщо людина не реагує — просто будь поруч, це вже допомога
🎭 Міні-сценарій:
“Постраждалий кричить, не дає наблизитись. Що робити?”
1) Залишити одного
2) Бути поруч,відволікти,запропонувавши разом зробити вдих-видих
28.
Юридичні аспекти домедичноїдопомоги
Хто має право і обов’язок надавати допомогу
● В Україні домедичну допомогу може надавати будь-яка особа, яка стала свідком надзвичайної
ситуації
● Обов’язок допомогти мають:
○ працівники транспорту, освіти, поліції, охорони
○ особи, які пройшли навчання з домедичної допомоги
● Законодавство:
○ Закон України «Про екстрену медичну допомогу»
○ Кримінальний кодекс України, ст. 136 — відповідальність за ненадання допомоги
🎭 Етичний акцент:
“Чи маєш ти моральне право не втручатися, якщо боїшся?”
1) Так
2) Ні
29.
Відповідальність і захист
●Кримінальна відповідальність: якщо особа могла допомогти, але не зробила
цього
● Цивільна відповідальність: якщо дії спричинили шкоду
● Захист особи, яка діяла добросовісно:
○ якщо допомога надана в межах знань і без шкоди — відповідальність не
настає
● Конфіденційність: заборонено знімати, публікувати фото/відео постраждалих
🎭 Міні-сценарій для обговорення:
“Ти допоміг людині, але вона каже, що ти зробив щось не так. Що робити?”
30.
Підсумок і ресурси
Повторенняключових алгоритмів
Що ми засвоїли сьогодні:
● Як оцінити безпеку на місці події
● Як викликати екстрені служби
● Як провести первинну оцінку постраждалого
● Алгоритм ABC: Airway, Breathing, Circulation
● Дії при типових ситуаціях: СЛР, кровотеча, опіки, паніка
● Етичні та юридичні аспекти домедичної допомоги
31.
Рекомендовані ресурси
Відео таплатформи для самонавчання:
● Перша допомога — МОЗ України
● Навчальні відео — Червоний Хрест України
● [Мобільний додаток “Твоє життя” — симулятор дій у надзвичайних
ситуаціях]
● [Курс “Домедична допомога для цивільних” — Prometheus]