SlideShare a Scribd company logo
Cum se realizează o
             prezentare eficientă




                                    1
AGENDA

Înainte de prezentare

Structura prezentării

Aspectul prezentării

În timpul prezentării

Concluzii


                        2
Înainte de a realiza
prezentarea …




                       3
Întrebări fundamentale

 Înainte de a pregăti o prezentare, trebuie să găsiţi răspunsul
  la următoarele întrebări
    Ce vreau să spun?
    Cui vreau să expun?
    Ce vreau să se înţeleagă din prezentarea mea?
    Există constrângeri de care trebuie să ţin cont?




                                                                   4
Ce prezint?

 Cunoaşteţi bine obiectul prezentări
 Research
 Repetiţie




                                        5
Cui prezint?




               6
Nivelul de cunoştinţe/vocabular comun

 Pentru încărcarea sarcinilor capacitive
  mari vom cascada 6 inversoare pentru
  a face trecerea de la capacităţi de
  0.01pF la 10pF
    În regulă, dacă prezentăm unor ingineri
    altfel...




 O comunicare eficientă presupune un
  limbaj comun!


                                               7
Interesul participanţilor

 Ce interes au participanţii?
 Exemple:
    Băieţii




    Fetele




 Dacă cunoaştem interesul publicului, captăm atenţia uşor
                                                             8
Rezultatele urmărite

 Mesajul poate varia în funcţie de
  rezultatele urmărite




                                      9
Constrângeri

 Unele prezentări au limită de timp impusă




 Unele prezentări trebuie să poată fi urmărite şi fără
  prezentator  mai mult text decât este recomandat în
  mod normal




                                                          10
Pe scurt

 Cunoaşteţi bine subiectul
 Analizaţi publicul
 Folosiţi un vocabular comun cu publicul
 Unde este cazul, explicaţi noţiunile noi introduse
 Nu uitaţi ce vreţi să obţineţi în urma prezentării




                                                       11
Structura prezentării




                        12
Începutul prezentării

 Se recomandă ca o prezentare să înceapă cu un sumar
 Astfel, publicul ştie ce urmează să i se prezinte
 Publicul ştie câte slideuri urmează




                                                        13
În cadrul prezentării


 Dacă prezentarea acoperă mai multe noțiuni, folosiți
  slide-uri despărțitoare între
    astfel, audiența va ști când s-a trecut la un subiect nou
    le puteți folosi pentru a introduce o scurtă pauză în prezentare și a
    recăpăta atenția audienței
    sunt utile pentru a delimita mai clar prezentarea




                                                                             14
O prezentare se termină cu Sumar/Concluzii


 La sfârșitul unei prezentări ideile cele mai importante se
  repetă
 De multe ori, ultimul slide rămâne afișat în timpul sesiunii de
  întrebări și răspunsuri
    orice poză de pe acest slide o să rămână întipărită în mintea
    audienței
    orice mesaj de pe acest slide o să aibă un impact puternic




                                                                     15
Aspectul prezentării




                       16
Folosiți template-uri!

 Pentru ca publicul să vă poată urmări prezentarea, este
  important să folosiţi un template
 Un template garantează omogenitatea prezentării
    Pe fiecare slide, cuvintele cheie vor avea aceeaşi culoare
    Nivelele diferite de indentare vor avea aceleaşi bulleturi
    etc




                                                                  17
Aspect template-uri

 Pentru o prezentare științifică se
  recomandă
    să nu se folosească un template
    complicat
    acesta să conțină puține elemente
    grafice
    fundalul să fie cât mai deschis la
    culoare

 Pentru o prezentare artistică se
  poate folosi un template
    cu fundalul de diferite culori
    cu mai multe elemente grafice

                                          18
Culorile

 Nu folosiţi combinaţii care pot induce dureri de cap

 Culorile palide pe fundaluri palide nu se văd pe proiector

 Culorile închise pe fundaluri închise nu se văd pe proiector




                                                                 19
Textul
   Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se
    vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest
    text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe
    proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o
    să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector.
    Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se
    vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest
    text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe
    proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o
    să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector.
    Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se
    vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest
    text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe
    proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o
    să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector.
    Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se
    vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector.




                                                                          20
Câteva reguli pentru text

 Folosiţi fonturi de dimensiune > 24
 Nu mai mult de 10 linii per slide
 Nu mai mult de 6 bulleturi per slide
 Nu mai mult de 3 linii per bullet
 Pentru prezentări ce se vor a constitui ulterior un
  suport de curs, ce poate fi analizat și individual de
  către elevi / studenți, limitele de mai sus pot fi
  modificate la font 18 și 14 linii per slide.




                                                          21
O imagine valorează cât 1000 de cuvinte




                                          22
Folosiţi grafice... clare!




                             23
În timpul prezentării




                        24
Introducere și ținută

 Dacă prezentați în cadrul unui auditoriu nou (ex: conferință)
  – nu uitați să vă prezentați la început
 Definiți întâi subiectul prezentării
 Agenda prezentării
 Dacă timpul nu este impus, este recomandabil să precizați
  durata prezentării




                                                                  25
În timpul prezentării

            NU citiţi literă cu literă de pe slideuri

NU staţi cu spatele la public

 30 sec – 2 min per slide


                                                         26
Concluzii

1) Gândiți prezentarea în funcție de public
2) Începeți cu agenda
3) Delimitați mesajele
4) Folosiți templateuri
5) Nu încărcați slideurile cu prea mult text sau culori
   stridente
6) Poze!
7) Concluzii


                                                          27

More Related Content

Similar to Ppt_01_reguli_prezentari_ppt

Crearea unei prezentari in timp rapid
Crearea unei prezentari in timp rapidCrearea unei prezentari in timp rapid
Crearea unei prezentari in timp rapid
Mariana Papava
 
Cum realizam o prezentare pp
Cum realizam o prezentare ppCum realizam o prezentare pp
Cum realizam o prezentare pp
Traian Mihaescu
 
Cum realizam o prezentare pp
Cum realizam o prezentare ppCum realizam o prezentare pp
Cum realizam o prezentare pp
Traian Mihaescu
 
How to make a succesful presentation
How to make a succesful presentationHow to make a succesful presentation
How to make a succesful presentationAvram Ana-Maria
 
Analiza discursului politic
Analiza discursului politicAnaliza discursului politic
Analiza discursului politic
Oana Filipov
 
Analiza discursului politic
Analiza discursului politicAnaliza discursului politic
Analiza discursului politic
Oana Filipov
 

Similar to Ppt_01_reguli_prezentari_ppt (6)

Crearea unei prezentari in timp rapid
Crearea unei prezentari in timp rapidCrearea unei prezentari in timp rapid
Crearea unei prezentari in timp rapid
 
Cum realizam o prezentare pp
Cum realizam o prezentare ppCum realizam o prezentare pp
Cum realizam o prezentare pp
 
Cum realizam o prezentare pp
Cum realizam o prezentare ppCum realizam o prezentare pp
Cum realizam o prezentare pp
 
How to make a succesful presentation
How to make a succesful presentationHow to make a succesful presentation
How to make a succesful presentation
 
Analiza discursului politic
Analiza discursului politicAnaliza discursului politic
Analiza discursului politic
 
Analiza discursului politic
Analiza discursului politicAnaliza discursului politic
Analiza discursului politic
 

More from Daniel Rosner

Brosura_ACS_2011_2012
Brosura_ACS_2011_2012Brosura_ACS_2011_2012
Brosura_ACS_2011_2012Daniel Rosner
 
Lost in UPB
Lost in UPBLost in UPB
Lost in UPB
Daniel Rosner
 
Clean-up
Clean-upClean-up
Clean-up
Daniel Rosner
 
RI Word vs Latex
RI Word vs LatexRI Word vs Latex
RI Word vs Latex
Daniel Rosner
 
AWG
AWGAWG
Eap 204 sumator_4_b_4.0
Eap 204 sumator_4_b_4.0Eap 204 sumator_4_b_4.0
Eap 204 sumator_4_b_4.0Daniel Rosner
 
Eap 203 numarator_4.0
Eap 203 numarator_4.0Eap 203 numarator_4.0
Eap 203 numarator_4.0Daniel Rosner
 
Eap 202 astabil_555_4.0
Eap 202 astabil_555_4.0Eap 202 astabil_555_4.0
Eap 202 astabil_555_4.0Daniel Rosner
 
Eap 201 bistabil_discret_4.0
Eap 201 bistabil_discret_4.0Eap 201 bistabil_discret_4.0
Eap 201 bistabil_discret_4.0Daniel Rosner
 
Eap 103 termometru_4.0
Eap 103 termometru_4.0Eap 103 termometru_4.0
Eap 103 termometru_4.0Daniel Rosner
 
Eap 102 alimentator_4.0
Eap 102 alimentator_4.0Eap 102 alimentator_4.0
Eap 102 alimentator_4.0Daniel Rosner
 
Eap 101 senzor_lumina_4.0
Eap 101 senzor_lumina_4.0Eap 101 senzor_lumina_4.0
Eap 101 senzor_lumina_4.0Daniel Rosner
 
1 senzor lumina_review_2010
1 senzor lumina_review_20101 senzor lumina_review_2010
1 senzor lumina_review_2010Daniel Rosner
 
Brosura 2010 2011 v11
Brosura 2010 2011 v11Brosura 2010 2011 v11
Brosura 2010 2011 v11Daniel Rosner
 
Rezultate scoala_de_vara_eap_2010
 Rezultate scoala_de_vara_eap_2010 Rezultate scoala_de_vara_eap_2010
Rezultate scoala_de_vara_eap_2010Daniel Rosner
 
ROSEdu summer of code 2010[2.1]
ROSEdu summer of code 2010[2.1]ROSEdu summer of code 2010[2.1]
ROSEdu summer of code 2010[2.1]Daniel Rosner
 

More from Daniel Rosner (20)

Brosura_ACS_2011_2012
Brosura_ACS_2011_2012Brosura_ACS_2011_2012
Brosura_ACS_2011_2012
 
Lost in UPB
Lost in UPBLost in UPB
Lost in UPB
 
Clean-up
Clean-upClean-up
Clean-up
 
Treasure hunt
Treasure huntTreasure hunt
Treasure hunt
 
RI Word vs Latex
RI Word vs LatexRI Word vs Latex
RI Word vs Latex
 
AWG
AWGAWG
AWG
 
Eap 204 sumator_4_b_4.0
Eap 204 sumator_4_b_4.0Eap 204 sumator_4_b_4.0
Eap 204 sumator_4_b_4.0
 
Eap 203 numarator_4.0
Eap 203 numarator_4.0Eap 203 numarator_4.0
Eap 203 numarator_4.0
 
Eap 202 astabil_555_4.0
Eap 202 astabil_555_4.0Eap 202 astabil_555_4.0
Eap 202 astabil_555_4.0
 
Eap 201 bistabil_discret_4.0
Eap 201 bistabil_discret_4.0Eap 201 bistabil_discret_4.0
Eap 201 bistabil_discret_4.0
 
Eap 103 termometru_4.0
Eap 103 termometru_4.0Eap 103 termometru_4.0
Eap 103 termometru_4.0
 
Eap 102 alimentator_4.0
Eap 102 alimentator_4.0Eap 102 alimentator_4.0
Eap 102 alimentator_4.0
 
Eap 101 senzor_lumina_4.0
Eap 101 senzor_lumina_4.0Eap 101 senzor_lumina_4.0
Eap 101 senzor_lumina_4.0
 
Eap 100 intro_3.2
Eap 100 intro_3.2Eap 100 intro_3.2
Eap 100 intro_3.2
 
1 senzor lumina_review_2010
1 senzor lumina_review_20101 senzor lumina_review_2010
1 senzor lumina_review_2010
 
Brosura 2010 2011 v11
Brosura 2010 2011 v11Brosura 2010 2011 v11
Brosura 2010 2011 v11
 
Rezultate scoala_de_vara_eap_2010
 Rezultate scoala_de_vara_eap_2010 Rezultate scoala_de_vara_eap_2010
Rezultate scoala_de_vara_eap_2010
 
ROSEdu summer of code 2010[2.1]
ROSEdu summer of code 2010[2.1]ROSEdu summer of code 2010[2.1]
ROSEdu summer of code 2010[2.1]
 
Brosura V3 Low Rez
Brosura  V3 Low RezBrosura  V3 Low Rez
Brosura V3 Low Rez
 
E A P D 3 Numarator
E A P  D 3 NumaratorE A P  D 3 Numarator
E A P D 3 Numarator
 

Recently uploaded

Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdfRaport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
savinioana
 
Proiect transfrontalier Natalia Pașchevici.pptx
Proiect transfrontalier  Natalia Pașchevici.pptxProiect transfrontalier  Natalia Pașchevici.pptx
Proiect transfrontalier Natalia Pașchevici.pptx
NataliaPachevici
 
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdfDezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
CjraeBacau
 
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptxProiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
AlexandrinaCn
 
Prezentare Povestea lui Harap Alb de Ion Creangă
Prezentare Povestea lui Harap Alb de Ion CreangăPrezentare Povestea lui Harap Alb de Ion Creangă
Prezentare Povestea lui Harap Alb de Ion Creangă
stanalun54
 
Circuitul Apei in Natura prezentare power point
Circuitul Apei in Natura prezentare power pointCircuitul Apei in Natura prezentare power point
Circuitul Apei in Natura prezentare power point
gabrielchiritoi
 
Accelerator de particule elementare.pptx
Accelerator de particule elementare.pptxAccelerator de particule elementare.pptx
Accelerator de particule elementare.pptx
SimiSasu
 
Proiect Mihai Eminescu poet national .pptx
Proiect Mihai Eminescu poet national .pptxProiect Mihai Eminescu poet national .pptx
Proiect Mihai Eminescu poet national .pptx
EuSimina
 
Căutarea binară într-un vector proiect informatica
Căutarea binară într-un vector proiect informaticaCăutarea binară într-un vector proiect informatica
Căutarea binară într-un vector proiect informatica
MarioButnaru
 
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIA
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIAPARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIA
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIA
FlorinaTrofin
 
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docxProces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
AureliaTertereanu
 
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptxScriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
LAURA524699
 

Recently uploaded (12)

Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdfRaport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
 
Proiect transfrontalier Natalia Pașchevici.pptx
Proiect transfrontalier  Natalia Pașchevici.pptxProiect transfrontalier  Natalia Pașchevici.pptx
Proiect transfrontalier Natalia Pașchevici.pptx
 
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdfDezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
 
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptxProiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
 
Prezentare Povestea lui Harap Alb de Ion Creangă
Prezentare Povestea lui Harap Alb de Ion CreangăPrezentare Povestea lui Harap Alb de Ion Creangă
Prezentare Povestea lui Harap Alb de Ion Creangă
 
Circuitul Apei in Natura prezentare power point
Circuitul Apei in Natura prezentare power pointCircuitul Apei in Natura prezentare power point
Circuitul Apei in Natura prezentare power point
 
Accelerator de particule elementare.pptx
Accelerator de particule elementare.pptxAccelerator de particule elementare.pptx
Accelerator de particule elementare.pptx
 
Proiect Mihai Eminescu poet national .pptx
Proiect Mihai Eminescu poet national .pptxProiect Mihai Eminescu poet national .pptx
Proiect Mihai Eminescu poet national .pptx
 
Căutarea binară într-un vector proiect informatica
Căutarea binară într-un vector proiect informaticaCăutarea binară într-un vector proiect informatica
Căutarea binară într-un vector proiect informatica
 
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIA
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIAPARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIA
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIA
 
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docxProces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
 
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptxScriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
 

Ppt_01_reguli_prezentari_ppt

  • 1. Cum se realizează o prezentare eficientă 1
  • 2. AGENDA Înainte de prezentare Structura prezentării Aspectul prezentării În timpul prezentării Concluzii 2
  • 3. Înainte de a realiza prezentarea … 3
  • 4. Întrebări fundamentale  Înainte de a pregăti o prezentare, trebuie să găsiţi răspunsul la următoarele întrebări  Ce vreau să spun?  Cui vreau să expun?  Ce vreau să se înţeleagă din prezentarea mea?  Există constrângeri de care trebuie să ţin cont? 4
  • 5. Ce prezint?  Cunoaşteţi bine obiectul prezentări  Research  Repetiţie 5
  • 7. Nivelul de cunoştinţe/vocabular comun  Pentru încărcarea sarcinilor capacitive mari vom cascada 6 inversoare pentru a face trecerea de la capacităţi de 0.01pF la 10pF  În regulă, dacă prezentăm unor ingineri  altfel...  O comunicare eficientă presupune un limbaj comun! 7
  • 8. Interesul participanţilor  Ce interes au participanţii?  Exemple:  Băieţii  Fetele  Dacă cunoaştem interesul publicului, captăm atenţia uşor 8
  • 9. Rezultatele urmărite  Mesajul poate varia în funcţie de rezultatele urmărite 9
  • 10. Constrângeri  Unele prezentări au limită de timp impusă  Unele prezentări trebuie să poată fi urmărite şi fără prezentator  mai mult text decât este recomandat în mod normal 10
  • 11. Pe scurt  Cunoaşteţi bine subiectul  Analizaţi publicul  Folosiţi un vocabular comun cu publicul  Unde este cazul, explicaţi noţiunile noi introduse  Nu uitaţi ce vreţi să obţineţi în urma prezentării 11
  • 13. Începutul prezentării  Se recomandă ca o prezentare să înceapă cu un sumar  Astfel, publicul ştie ce urmează să i se prezinte  Publicul ştie câte slideuri urmează 13
  • 14. În cadrul prezentării  Dacă prezentarea acoperă mai multe noțiuni, folosiți slide-uri despărțitoare între  astfel, audiența va ști când s-a trecut la un subiect nou  le puteți folosi pentru a introduce o scurtă pauză în prezentare și a recăpăta atenția audienței  sunt utile pentru a delimita mai clar prezentarea 14
  • 15. O prezentare se termină cu Sumar/Concluzii  La sfârșitul unei prezentări ideile cele mai importante se repetă  De multe ori, ultimul slide rămâne afișat în timpul sesiunii de întrebări și răspunsuri  orice poză de pe acest slide o să rămână întipărită în mintea audienței  orice mesaj de pe acest slide o să aibă un impact puternic 15
  • 17. Folosiți template-uri!  Pentru ca publicul să vă poată urmări prezentarea, este important să folosiţi un template  Un template garantează omogenitatea prezentării  Pe fiecare slide, cuvintele cheie vor avea aceeaşi culoare  Nivelele diferite de indentare vor avea aceleaşi bulleturi  etc 17
  • 18. Aspect template-uri  Pentru o prezentare științifică se recomandă  să nu se folosească un template complicat  acesta să conțină puține elemente grafice  fundalul să fie cât mai deschis la culoare  Pentru o prezentare artistică se poate folosi un template  cu fundalul de diferite culori  cu mai multe elemente grafice 18
  • 19. Culorile  Nu folosiţi combinaţii care pot induce dureri de cap  Culorile palide pe fundaluri palide nu se văd pe proiector  Culorile închise pe fundaluri închise nu se văd pe proiector 19
  • 20. Textul  Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. Acest text nu o să se vadă pe proiector. 20
  • 21. Câteva reguli pentru text  Folosiţi fonturi de dimensiune > 24  Nu mai mult de 10 linii per slide  Nu mai mult de 6 bulleturi per slide  Nu mai mult de 3 linii per bullet  Pentru prezentări ce se vor a constitui ulterior un suport de curs, ce poate fi analizat și individual de către elevi / studenți, limitele de mai sus pot fi modificate la font 18 și 14 linii per slide. 21
  • 22. O imagine valorează cât 1000 de cuvinte 22
  • 25. Introducere și ținută  Dacă prezentați în cadrul unui auditoriu nou (ex: conferință) – nu uitați să vă prezentați la început  Definiți întâi subiectul prezentării  Agenda prezentării  Dacă timpul nu este impus, este recomandabil să precizați durata prezentării 25
  • 26. În timpul prezentării  NU citiţi literă cu literă de pe slideuri NU staţi cu spatele la public  30 sec – 2 min per slide 26
  • 27. Concluzii 1) Gândiți prezentarea în funcție de public 2) Începeți cu agenda 3) Delimitați mesajele 4) Folosiți templateuri 5) Nu încărcați slideurile cu prea mult text sau culori stridente 6) Poze! 7) Concluzii 27