SlideShare a Scribd company logo
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
PLATFORM TEKNOLOGI
SINKRONUS
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
PEMBUKAAN
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
DOA
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
ICE BREAKING
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
Selama Datang!
TUJUAN
Di akhir pelatihan ini, peserta mampu:
• memahami fungsi dan manfaat dari produk/fitur-fitur dalam
Platform Sumber Daya Sekolah (TanyaBos, SIPLah,
ARKAS);
• mengidentifikasi tingkat adopsi TanyaBos, SIPLah, dan
ARKAS di sekolah dampingannya;
• mendorong kepala sekolah dan guru di sekolah
dampingan untuk menggunakan dan mengeksplorasi
produk/fitur-fitur dalam Platform Sumber Daya Sekolah
(TanyaBos, SIPLah, ARKAS).
Berikut adalah tujuan kita dari unit modul ini:
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
Pembukaan
Mulai Dari Diri
- Menjawab pertanyaan reflektif
Eksplorasi Konsep
- Membaca materi
Elaborasi Pemahaman
- Bedah materi dan simulasi
- Sesi tanya jawab
Koneksi Antar Materi
- Refleksi
Penutup
AGENDA
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
KESEPAKATAN BERSAMA
• Menghargai sesama peserta dan fasilitator
• Satu berbicara, semua mendengarkan
• Tepat waktu
• Berpartisipasi aktif
• Fokus pada sesi belajar
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
MULAI DARI DIRI
• Silakan mengakses tautan Jamboard berikut:
• Jawablah tiga buah pertanyaan yang terdapat pada tautan Jamboard
• Pastikan pada sticky notes Bapak/Ibu, untuk dituliskan “Nama Peserta”
• Waktu mengerjakan 10 menit
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
EKSPLORASI KONSEP
• Silakan mengakses materi “Tentang Platform Teknologi dan Platform Sumber Daya
Sekolah” di LMS
• Waktu membaca materi dan menjawab pertanyaan adalah 50 menit
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
ELABORASI PEMAHAMAN
INSTRUKSI
1. Peserta mengakses PPT Materi Platform Sumber Daya Sekolah
(TanyaBOS, SIPLah, ARKAS) di LMS.
2. Bersama rekan di dalam kelompok, peserta mempelajari masing-
masing fitur dan mencoba praktik langsung dalam mengakses
dan menggunakan fitur-fitur tersebut.
3. Durasi bedah materi dan simulasi 90 menit, Instruktur/Fasilitator
akan mengingatkan setiap kelompok untuk berpindah ke fitur
berikutnya.
4. Apabila terdapat pertanyaan atau mengalami kendala terkait
penggunaan TanyaBOS, SIPLah, dan ARKAS, peserta dapat
menuliskan pertanyaan pada Jamboard yang tersedia untuk
dibahas bersama pada akhir sesi.
- TanyaBOS: 45 menit
- SIPLah: 25 menit
- ARKAS: 20 menit
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
Selamat berproses
bersama kelompok!
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
SESI TANYA JAWAB
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
KONEKSI ANTAR MATERI
• Silakan mengakses tautan Jamboard berikut:
• Jawablah serangkaian pertanyaan yang terdapat pada tautan Jamboard
• Pastikan pada sticky notes Bapak/Ibu, untuk dituliskan “Nama Peserta”
• Waktu mengerjakan 10 menit
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
TERIMA KASIH!
SAMPAI BERTEMU DI
RUANG-RUANG
POSITIF BERIKUTNYA!

More Related Content

Similar to PPT Sinkronus.pptx

01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
01 tmk dalam dunia sains dan teknologiorkidamia
 
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
01 tmk dalam dunia sains dan teknologiwmzuri
 
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
wmzuri
 
B.2.2_Pengembangan Diri KS_Strategi Berbagi Praktik Baik.pptx.pdf
B.2.2_Pengembangan Diri KS_Strategi Berbagi Praktik Baik.pptx.pdfB.2.2_Pengembangan Diri KS_Strategi Berbagi Praktik Baik.pptx.pdf
B.2.2_Pengembangan Diri KS_Strategi Berbagi Praktik Baik.pptx.pdf
fijrianiam17
 
Pembelajaran Berdiferensiasi IPA MTs.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi IPA MTs.pptxPembelajaran Berdiferensiasi IPA MTs.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi IPA MTs.pptx
Ismail Shank Leader
 
Model dan metode Pembelajaran menyenangkan dalam IKM.pptx
Model dan metode Pembelajaran menyenangkan dalam IKM.pptxModel dan metode Pembelajaran menyenangkan dalam IKM.pptx
Model dan metode Pembelajaran menyenangkan dalam IKM.pptx
YokiVirgo1
 
Sesi1. Pembelajaran Berbasis PBL-Rill.ppt
Sesi1. Pembelajaran Berbasis PBL-Rill.pptSesi1. Pembelajaran Berbasis PBL-Rill.ppt
Sesi1. Pembelajaran Berbasis PBL-Rill.ppt
IwanSuhandry
 
2_Paparan_Presentasi_Pelatihan_Daring.pdf
2_Paparan_Presentasi_Pelatihan_Daring.pdf2_Paparan_Presentasi_Pelatihan_Daring.pdf
2_Paparan_Presentasi_Pelatihan_Daring.pdf
emarachmawati11
 
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
FernandesDelezedMauT
 
Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)
Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)
Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)
ArifahAzlanShah2
 
LK Bedah LMS FITRI.doc
LK Bedah LMS  FITRI.docLK Bedah LMS  FITRI.doc
LK Bedah LMS FITRI.doc
fitriindahsiregar
 
modul ajar.pptx
modul ajar.pptxmodul ajar.pptx
modul ajar.pptx
YunitaPurnama2
 
LK Ruang Kolaborasi 2 garuda.pptx
LK Ruang Kolaborasi 2 garuda.pptxLK Ruang Kolaborasi 2 garuda.pptx
LK Ruang Kolaborasi 2 garuda.pptx
ArikSAsiyah
 
Model Pembelajaran E-Learning Berbasis Web
Model Pembelajaran E-Learning Berbasis WebModel Pembelajaran E-Learning Berbasis Web
Model Pembelajaran E-Learning Berbasis Web
Rahmat Hidayat
 
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (1).pptx
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (1).pptxProyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (1).pptx
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (1).pptx
informatikasmanpar
 
Diana Kurniasari-LK Ruang Kolaborasi 2 KOS#2.pdf
Diana Kurniasari-LK Ruang Kolaborasi 2 KOS#2.pdfDiana Kurniasari-LK Ruang Kolaborasi 2 KOS#2.pdf
Diana Kurniasari-LK Ruang Kolaborasi 2 KOS#2.pdf
FandraWinata2
 
Perancangan Pembelajaran PJOK Berbasis TPACK - Copy.pptx
Perancangan Pembelajaran PJOK Berbasis TPACK - Copy.pptxPerancangan Pembelajaran PJOK Berbasis TPACK - Copy.pptx
Perancangan Pembelajaran PJOK Berbasis TPACK - Copy.pptx
ssuser6e6f13
 
20110826070832kpt4033 kuliah04 dan_kuliah05
20110826070832kpt4033 kuliah04 dan_kuliah0520110826070832kpt4033 kuliah04 dan_kuliah05
20110826070832kpt4033 kuliah04 dan_kuliah05Aiheok Saw
 
Powerpoint Materi Modul Ajar.pptx
Powerpoint Materi Modul Ajar.pptxPowerpoint Materi Modul Ajar.pptx
Powerpoint Materi Modul Ajar.pptx
LeesTaRie
 
Powerpoint Materi Modul Ajar.pptx
Powerpoint Materi Modul Ajar.pptxPowerpoint Materi Modul Ajar.pptx
Powerpoint Materi Modul Ajar.pptx
jamallian
 

Similar to PPT Sinkronus.pptx (20)

01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
 
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
 
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
01 tmk dalam dunia sains dan teknologi
 
B.2.2_Pengembangan Diri KS_Strategi Berbagi Praktik Baik.pptx.pdf
B.2.2_Pengembangan Diri KS_Strategi Berbagi Praktik Baik.pptx.pdfB.2.2_Pengembangan Diri KS_Strategi Berbagi Praktik Baik.pptx.pdf
B.2.2_Pengembangan Diri KS_Strategi Berbagi Praktik Baik.pptx.pdf
 
Pembelajaran Berdiferensiasi IPA MTs.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi IPA MTs.pptxPembelajaran Berdiferensiasi IPA MTs.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi IPA MTs.pptx
 
Model dan metode Pembelajaran menyenangkan dalam IKM.pptx
Model dan metode Pembelajaran menyenangkan dalam IKM.pptxModel dan metode Pembelajaran menyenangkan dalam IKM.pptx
Model dan metode Pembelajaran menyenangkan dalam IKM.pptx
 
Sesi1. Pembelajaran Berbasis PBL-Rill.ppt
Sesi1. Pembelajaran Berbasis PBL-Rill.pptSesi1. Pembelajaran Berbasis PBL-Rill.ppt
Sesi1. Pembelajaran Berbasis PBL-Rill.ppt
 
2_Paparan_Presentasi_Pelatihan_Daring.pdf
2_Paparan_Presentasi_Pelatihan_Daring.pdf2_Paparan_Presentasi_Pelatihan_Daring.pdf
2_Paparan_Presentasi_Pelatihan_Daring.pdf
 
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
 
Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)
Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)
Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)
 
LK Bedah LMS FITRI.doc
LK Bedah LMS  FITRI.docLK Bedah LMS  FITRI.doc
LK Bedah LMS FITRI.doc
 
modul ajar.pptx
modul ajar.pptxmodul ajar.pptx
modul ajar.pptx
 
LK Ruang Kolaborasi 2 garuda.pptx
LK Ruang Kolaborasi 2 garuda.pptxLK Ruang Kolaborasi 2 garuda.pptx
LK Ruang Kolaborasi 2 garuda.pptx
 
Model Pembelajaran E-Learning Berbasis Web
Model Pembelajaran E-Learning Berbasis WebModel Pembelajaran E-Learning Berbasis Web
Model Pembelajaran E-Learning Berbasis Web
 
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (1).pptx
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (1).pptxProyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (1).pptx
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (1).pptx
 
Diana Kurniasari-LK Ruang Kolaborasi 2 KOS#2.pdf
Diana Kurniasari-LK Ruang Kolaborasi 2 KOS#2.pdfDiana Kurniasari-LK Ruang Kolaborasi 2 KOS#2.pdf
Diana Kurniasari-LK Ruang Kolaborasi 2 KOS#2.pdf
 
Perancangan Pembelajaran PJOK Berbasis TPACK - Copy.pptx
Perancangan Pembelajaran PJOK Berbasis TPACK - Copy.pptxPerancangan Pembelajaran PJOK Berbasis TPACK - Copy.pptx
Perancangan Pembelajaran PJOK Berbasis TPACK - Copy.pptx
 
20110826070832kpt4033 kuliah04 dan_kuliah05
20110826070832kpt4033 kuliah04 dan_kuliah0520110826070832kpt4033 kuliah04 dan_kuliah05
20110826070832kpt4033 kuliah04 dan_kuliah05
 
Powerpoint Materi Modul Ajar.pptx
Powerpoint Materi Modul Ajar.pptxPowerpoint Materi Modul Ajar.pptx
Powerpoint Materi Modul Ajar.pptx
 
Powerpoint Materi Modul Ajar.pptx
Powerpoint Materi Modul Ajar.pptxPowerpoint Materi Modul Ajar.pptx
Powerpoint Materi Modul Ajar.pptx
 

Recently uploaded

Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptxFisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
arielardinda2
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptxFisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 

PPT Sinkronus.pptx

  • 1. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi PLATFORM TEKNOLOGI SINKRONUS
  • 4. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi ICE BREAKING
  • 5. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Selama Datang! TUJUAN Di akhir pelatihan ini, peserta mampu: • memahami fungsi dan manfaat dari produk/fitur-fitur dalam Platform Sumber Daya Sekolah (TanyaBos, SIPLah, ARKAS); • mengidentifikasi tingkat adopsi TanyaBos, SIPLah, dan ARKAS di sekolah dampingannya; • mendorong kepala sekolah dan guru di sekolah dampingan untuk menggunakan dan mengeksplorasi produk/fitur-fitur dalam Platform Sumber Daya Sekolah (TanyaBos, SIPLah, ARKAS). Berikut adalah tujuan kita dari unit modul ini:
  • 6. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Pembukaan Mulai Dari Diri - Menjawab pertanyaan reflektif Eksplorasi Konsep - Membaca materi Elaborasi Pemahaman - Bedah materi dan simulasi - Sesi tanya jawab Koneksi Antar Materi - Refleksi Penutup AGENDA
  • 7. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi KESEPAKATAN BERSAMA • Menghargai sesama peserta dan fasilitator • Satu berbicara, semua mendengarkan • Tepat waktu • Berpartisipasi aktif • Fokus pada sesi belajar
  • 8. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi MULAI DARI DIRI • Silakan mengakses tautan Jamboard berikut: • Jawablah tiga buah pertanyaan yang terdapat pada tautan Jamboard • Pastikan pada sticky notes Bapak/Ibu, untuk dituliskan “Nama Peserta” • Waktu mengerjakan 10 menit
  • 9. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi EKSPLORASI KONSEP • Silakan mengakses materi “Tentang Platform Teknologi dan Platform Sumber Daya Sekolah” di LMS • Waktu membaca materi dan menjawab pertanyaan adalah 50 menit
  • 10. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi ELABORASI PEMAHAMAN INSTRUKSI 1. Peserta mengakses PPT Materi Platform Sumber Daya Sekolah (TanyaBOS, SIPLah, ARKAS) di LMS. 2. Bersama rekan di dalam kelompok, peserta mempelajari masing- masing fitur dan mencoba praktik langsung dalam mengakses dan menggunakan fitur-fitur tersebut. 3. Durasi bedah materi dan simulasi 90 menit, Instruktur/Fasilitator akan mengingatkan setiap kelompok untuk berpindah ke fitur berikutnya. 4. Apabila terdapat pertanyaan atau mengalami kendala terkait penggunaan TanyaBOS, SIPLah, dan ARKAS, peserta dapat menuliskan pertanyaan pada Jamboard yang tersedia untuk dibahas bersama pada akhir sesi. - TanyaBOS: 45 menit - SIPLah: 25 menit - ARKAS: 20 menit
  • 11. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Selamat berproses bersama kelompok!
  • 12. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi SESI TANYA JAWAB
  • 13. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi KONEKSI ANTAR MATERI • Silakan mengakses tautan Jamboard berikut: • Jawablah serangkaian pertanyaan yang terdapat pada tautan Jamboard • Pastikan pada sticky notes Bapak/Ibu, untuk dituliskan “Nama Peserta” • Waktu mengerjakan 10 menit
  • 14. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi TERIMA KASIH! SAMPAI BERTEMU DI RUANG-RUANG POSITIF BERIKUTNYA!