Rangkuman dokumen ini memberikan informasi tentang rencana peningkatan minat mahasiswa keperawatan dalam proses pembelajaran praktikum melalui penggunaan modul praktikum berbasis digital. Berdasarkan survei awal, minat mahasiswa rendah menggunakan modul manual karena mudah hilang, lupa dibawa, dan kurang efisien. Rencana ini bertujuan meningkatkan minat mahasiswa dengan modul digital yang dapat diakses dimana saja sesuai perkembangan zaman
Kajian ini bertujuan untuk menilai keberkesanan program Zoom-A dalam meningkatkan pembelajaran akses kendiri pelajar di Sekolah Kebangsaan Sungai Siput (U) melalui pemerhatian dan temubual terhadap pelajar dan guru. Kajian ini juga mengkaji tahap penggunaan dan respons pelajar dan guru terhadap program Zoom-A."
Dokumen tersebut membahas pentingnya pengembangan pembelajaran di laboratorium SMK yang berbasis ISO untuk menjamin mutu pelayanan pendidikan sesuai standar nasional. Ia menjelaskan permasalahan rendahnya kualitas pembelajaran praktikum di laboratorium pada umumnya dan pentingnya penelitian ini untuk mengevaluasi model pembelajaran berbasis ISO guna meningkatkan kompetensi lulusan.
Dokumen tersebut merupakan hasil evaluasi pelaksanaan program pelatihan di Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Maluku dengan menggunakan model evaluasi Stake yang mengkaji penerapan prinsip-prinsip pembelajaran orang dewasa. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa perencanaan program pelatihan dan pemahaman fasilitator terhadap prinsip-prinsip tersebut masih perlu ditingkatkan, meskipun sebagian komponen telah memenuhi kriteria.
Laporan ini membahas penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 5 SD mengenai sistem pernapasan pada manusia. Peneliti melakukan perbaikan pembelajaran melalui 3 siklus dengan menggunakan metode STAD dan alat peraga. Hasilnya, prestasi belajar siswa meningkat dan seluruh siswa mencapai KKM.
Penelitian Dalam Pencatatan dan Pelaporanpjj_kemenkes
Penelitian dalam pencatatan dan pelaporan di puskesmas merupakan penelitian deskriptif dengan studi kasus kualitatif untuk menggali informasi proses pelaksanaan sistem pencatatan dan pelaporan. Hasilnya menunjukkan bahwa pelaksanaan sistem ini di Dinas Kesehatan mengalami hambatan seperti pengetahuan dan perilaku petugas yang kurang mendukung beserta kualitas SDM yang belum memadai.
Berdasarkan hasil penelitian mengenai persepsi siswa terhadap penggunaan media e-learning pada mata pelajaran kimia di MA Patra Mandiri Palembang, persepsi siswa pada aspek internal, pengetahuan, dan manfaat menyatakan baik, sedangkan aspek eksternal menyatakan cukup baik. Secara keseluruhan, pembelajaran daring pada mata pelajaran kimia menggunakan media e-learning dinilai cukup baik oleh siswa."
Kajian ini bertujuan untuk menilai keberkesanan program Zoom-A dalam meningkatkan pembelajaran akses kendiri pelajar di Sekolah Kebangsaan Sungai Siput (U) melalui pemerhatian dan temubual terhadap pelajar dan guru. Kajian ini juga mengkaji tahap penggunaan dan respons pelajar dan guru terhadap program Zoom-A."
Dokumen tersebut membahas pentingnya pengembangan pembelajaran di laboratorium SMK yang berbasis ISO untuk menjamin mutu pelayanan pendidikan sesuai standar nasional. Ia menjelaskan permasalahan rendahnya kualitas pembelajaran praktikum di laboratorium pada umumnya dan pentingnya penelitian ini untuk mengevaluasi model pembelajaran berbasis ISO guna meningkatkan kompetensi lulusan.
Dokumen tersebut merupakan hasil evaluasi pelaksanaan program pelatihan di Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Maluku dengan menggunakan model evaluasi Stake yang mengkaji penerapan prinsip-prinsip pembelajaran orang dewasa. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa perencanaan program pelatihan dan pemahaman fasilitator terhadap prinsip-prinsip tersebut masih perlu ditingkatkan, meskipun sebagian komponen telah memenuhi kriteria.
Laporan ini membahas penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 5 SD mengenai sistem pernapasan pada manusia. Peneliti melakukan perbaikan pembelajaran melalui 3 siklus dengan menggunakan metode STAD dan alat peraga. Hasilnya, prestasi belajar siswa meningkat dan seluruh siswa mencapai KKM.
Penelitian Dalam Pencatatan dan Pelaporanpjj_kemenkes
Penelitian dalam pencatatan dan pelaporan di puskesmas merupakan penelitian deskriptif dengan studi kasus kualitatif untuk menggali informasi proses pelaksanaan sistem pencatatan dan pelaporan. Hasilnya menunjukkan bahwa pelaksanaan sistem ini di Dinas Kesehatan mengalami hambatan seperti pengetahuan dan perilaku petugas yang kurang mendukung beserta kualitas SDM yang belum memadai.
Berdasarkan hasil penelitian mengenai persepsi siswa terhadap penggunaan media e-learning pada mata pelajaran kimia di MA Patra Mandiri Palembang, persepsi siswa pada aspek internal, pengetahuan, dan manfaat menyatakan baik, sedangkan aspek eksternal menyatakan cukup baik. Secara keseluruhan, pembelajaran daring pada mata pelajaran kimia menggunakan media e-learning dinilai cukup baik oleh siswa."
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri Ciapus 02 Bogor. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuasi dengan memberikan perlakuan model pembelajaran discovery learning pada satu kelas dan model konvensional pada kelas lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penerapan model discovery learning terhadap peningkatan
Teks tersebut merupakan karya tulis ilmiah yang membahas upaya meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN 17 Katoobu dalam mata pelajaran IPS dengan materi sumber daya alam dan kegiatan ekonomi melalui metode demonstrasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru dan kemampuan siswa.
Teks tersebut merupakan karya tulis ilmiah yang membahas upaya meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN 17 Katoobu dalam mata pelajaran IPS dengan materi sumber daya alam dan kegiatan ekonomi melalui metode demonstrasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru dan kemampuan siswa.
Teks tersebut merupakan karya tulis ilmiah yang membahas upaya meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN 17 Katoobu dalam mata pelajaran IPS dengan materi sumber daya alam dan kegiatan ekonomi melalui metode demonstrasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru dan kemampuan siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan representasi verbal dan matematis siswa kelas VIII MTsN 8 Kediri melalui penerapan model pembelajaran inkuiri dengan metode tugas terstruktur berbasis lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan representasi verbal dan matematis siswa setelah diterapkannya model pembelajaran tersebut.
Pembuatan modul mata kuliah Biokimia Pangan sebagai media pembelajaran mahasiswa prodi Teknologi Pangan Politeknik Negeri Sriwijaya melalui 4 tahapan kegiatan yaitu koordinasi, penelusuran referensi, penyusunan modul, dan sosialisasi modul dengan menerapkan nilai-nilai BerAkhlak. Modul yang disusun berisi materi pembelajaran mata kuliah Biokimia Pangan dalam bentuk modul interaktif lengkap den
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa matematika dengan model pembelajaran Probing Prompting.
2) Hasilnya menunjukkan peningkatan rata-rata nilai dan persentase ketuntasan siswa dari siklus ke siklus.
3) Model pembelajaran Probing Prompting efektif meningkatkan hasil belajar siswa matematika.
Proposal penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran integrasi antara interactive skill learning dan problem based learning berbasis laboratorium digital untuk meningkatkan evaluasi capaian pembelajaran pada skill lab keperawatan. Penelitian akan dilakukan dalam tiga tahap untuk menganalisis faktor-faktor terkait evaluasi capaian pembelajaran, mengembangkan model pembelajaran baru, dan menguji efektivitas model tersebut. Hasil penelitian diharapkan dap
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri Ciapus 02 Bogor. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuasi dengan memberikan perlakuan model pembelajaran discovery learning pada satu kelas dan model konvensional pada kelas lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penerapan model discovery learning terhadap peningkatan
Teks tersebut merupakan karya tulis ilmiah yang membahas upaya meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN 17 Katoobu dalam mata pelajaran IPS dengan materi sumber daya alam dan kegiatan ekonomi melalui metode demonstrasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru dan kemampuan siswa.
Teks tersebut merupakan karya tulis ilmiah yang membahas upaya meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN 17 Katoobu dalam mata pelajaran IPS dengan materi sumber daya alam dan kegiatan ekonomi melalui metode demonstrasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru dan kemampuan siswa.
Teks tersebut merupakan karya tulis ilmiah yang membahas upaya meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN 17 Katoobu dalam mata pelajaran IPS dengan materi sumber daya alam dan kegiatan ekonomi melalui metode demonstrasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru dan kemampuan siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan representasi verbal dan matematis siswa kelas VIII MTsN 8 Kediri melalui penerapan model pembelajaran inkuiri dengan metode tugas terstruktur berbasis lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan representasi verbal dan matematis siswa setelah diterapkannya model pembelajaran tersebut.
Pembuatan modul mata kuliah Biokimia Pangan sebagai media pembelajaran mahasiswa prodi Teknologi Pangan Politeknik Negeri Sriwijaya melalui 4 tahapan kegiatan yaitu koordinasi, penelusuran referensi, penyusunan modul, dan sosialisasi modul dengan menerapkan nilai-nilai BerAkhlak. Modul yang disusun berisi materi pembelajaran mata kuliah Biokimia Pangan dalam bentuk modul interaktif lengkap den
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa matematika dengan model pembelajaran Probing Prompting.
2) Hasilnya menunjukkan peningkatan rata-rata nilai dan persentase ketuntasan siswa dari siklus ke siklus.
3) Model pembelajaran Probing Prompting efektif meningkatkan hasil belajar siswa matematika.
Proposal penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran integrasi antara interactive skill learning dan problem based learning berbasis laboratorium digital untuk meningkatkan evaluasi capaian pembelajaran pada skill lab keperawatan. Penelitian akan dilakukan dalam tiga tahap untuk menganalisis faktor-faktor terkait evaluasi capaian pembelajaran, mengembangkan model pembelajaran baru, dan menguji efektivitas model tersebut. Hasil penelitian diharapkan dap
1. RANCANGAN AKTUALISASI
PENINGKATAN MINAT MAHASISWA DALAM PROSES
PEMBELAJARAN PRAKTIKUM MELALUI PENGGUNAAN
MODUL PRAKTIKUM BERBASIS DIGITAL
DI FAKULTAS ILMU KESEHATAN
PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III ANGKATAN XIII
BPSDM PROVINSI SULAWESI BARAT
Nama Risna Damayanti, S.Kep., Ns., M.Kep.
Jabatan Asisten Ahli - Dosen
2. Pendahuluan
Sistem pembelajaran adalah suatu kombinasi terorganisasi yang
meliputi unsur-unsur manusiawi, material fasilitas, perlengkapan dan prosedur
yang berinteraksi mencapai suatu tujuan. Dalam sistem pembelajaran di
program studi keperawatan selain teori terdapat praktikum/lab skill, dalam
melakukan praktikum kita membutuhkan modul praktikum sebagai acuan
pembelajaran di laboratorium.
3. Berdasarkan hasil diskusi dengan mentor dan hasil survey awal yang dilakukan, didapatkan bahwa hampir 80% dari 49 responden
mahasiswa keperawatan semester 1 yang diberikan kuisioner melalui google form memiliki minat yang rendah terhadap
penggunaan Modul praktikum pemenuhan kebutuhan dasar manusia yang manual, karena mereka menganggap bahwa modul
praktikum manual gampang hilang, terkadang lupa untuk membawa modul praktikum pada saat labskill, malas membaca ulang
kembali, tidak efisien dibawa kemana-mana. Sehingga diperlukan modifikasi modul praktikum yang mampu meningkatkan minat
mahasiswa dan disesuaikan dengan perkembangan zaman yaitu dengan pemanfaatan teknologi dimana di era digital ini mahasiswa
tidak pernah lepas dari perangkat elektronik terutama penggunaan Smartphone. Berdasarkan isu tersebut, maka gagasan
pemecahan isu yang diangkat adalah :
“PENINGKATAN MINAT MAHASISWA KEPERAWATAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIKUM
MELALUI PENGGUNAAN MODUL PRAKTIKUM BERBASIS DIGITAL DI FAKULTAS ILMU KESEHATAN”.
4. Tujuan Aktualisasi
Menerapkan nilai-nilai ASN BerAKHLAK sesuai
dengan kedudukan dan peran ASN dalam melaksanakan
aktualisasi di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Sulawesi Barat.
Meningkatkan minat mahasiswa keperawatan dalam
proses pembelajaran praktikum melalui penggunaan
modul praktikum berbasis digital di Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Sulawesi Barat.
5. Keterangan :
A: Aktual, P: Problematik, K: Kekhayalakan, L: layak
Skala Likert:
1= sangat kecil
2= kecil
3= sedang
4= tinggi
5= sangat inggi
Penetapan Core Issue
6. Analisis USG
1: tidak berkembang
2: kurang berkembang
3: cukup berkembang
4: berkembang
5: sangat berkembang
Growth
1: tidak penting
2: kurang penting
3: cukup penting
4: penting
5: sangat penting
Urgency
1: akibat yang ditimbulkan tidak
serius
2: akibat yang ditimbulkan kurang
serius
3: akibat yang ditimbulkan cukup
serius
4.: akibat yang ditimbulkan serius
5: akibat yang ditimbulkan sangat
serius
Seriousness
Berdasarkan hasil analisis diatas dapat disimpulkan
bahwa isu Rendahnya minat mahasiswa keperawatan
dalam proses pembelajaran praktikum menggunakan
modul praktikum mata kuliah pemenuhan kebutuhan
dasar manusia yang dijadikan isu prioritas utama, hal
ini dikarenakan jika isu ini tidak ditangani akan
berdampak pada hasil evaluasi mata kuliah dan
mempengaruhi proses pembelajaran.
7. Rendahnya minat mahasiswa keperawatan dalam
proses pembelajaran praktikum menggunakan
modul praktikum mata kuliah pemenuhan
kebutuhan dasar manusia.
Peningkatan minat mahasiswa keperawatan dalam
proses pembelajaran praktikum melalui penggunaan
modul praktikum berbasis digital di Fakultas Ilmu
Kesehatan.
Gagasan Pemecahan Isu
Fishbone Akar Permasalahan