SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Η ηθική της χρήσης
πειραματόζωων
Εκπαιδευτικό υλικό για
το γυμνάσιο και το
λύκειο
Συντάκτης: Σταύρος Καραγεωργάκης, Phd
Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Η χρήση των άλλων ζώων στην
έρευνα
Γίνεται με δύο
τρόπους:
 πειράματα
 ζωοτομίες
Πόσα ζώα χρησιμοποιούνται στον
πειραματισμό;
 115 εκατομμύρια ζώα κάθε χρόνο σε όλο τον
κόσμο.
 11,5 εκατομμύρια απ’ αυτά
χρησιμοποιήθηκαν στην Ευρώπη.
 Οι χώρες που χρησιμοποιούν τα περισσότερα
πειραματόζωα είναι οι ΗΠΑ, η Ιαπωνία, η
Κίνα, η Αυστραλία, η Γαλλία, ο Καναδάς, η
Αγγλία, η Γερμανία και η Βραζιλία.
Σε ποιους τομείς χρησιμοποιούνται ζώα για
πειραματισμό;
ιατρική
Προκειμένου να
δοκιμαστούν νέα
φάρμακα ή νέες τεχνικές
που προορίζονται κυρίως
για τον άνθρωπο.
Μήπως όμως δεν
χρησιμοποιούνται τα ζώα
μόνο για λόγους ζωής ή
θανάτου, όπως για τη
δοκιμή ενός φάρμακου που
θα χαρίσει τη ζωή σε
χιλιάδες ανθρώπους;
Σε ποιους τομείς χρησιμοποιούνται ζώα για
πειραματισμό
Βιομηχανία
καλλυντικών
Δοκιμάζονται προϊόντα
προκειμένου να
αποδειχτεί πόσο τοξικά
είναι για τον άνθρωπο.
Σε ποιους τομείς χρησιμοποιούνται ζώα
για πειραματισμό
εκπαίδευση
Φοιτητές, αλλά και
μαθητές
σχολείων, κάνουν
υποχρεωτικές
ανατομίες σε ζώα.
Σε ποιους τομείς χρησιμοποιούνται ζώα
για πειραματισμό
ψυχολογία
Δοκιμάζονται
κυρίως μοντέλα
συμπεριφοράς
Δοκιμές προϊόντων
Προκειμένου να βγουν στην
αγορά τα προϊόντα πρέπει πρώτα
να δοκιμαστούν σε πειραματόζωα.
Αυτό σημαίνει ότι τα
πειραματόζωα τρώνε όλα τα
παρακάτω μέχρι να πεθαίνουν
από δηλητηρίαση ή διάτρηση
στομάχου κλπ.:
τρόφιμα, συσκευασίες τροφίμων,
εντομοκτόνα, αντιψυκτικά, υγρά
φρένων, λευκαντικά, αποσμητικά,
αναζωογονητικά δέρματος,
αφρόλουτρα, αποτριχωτικά,
μέικαπ ματιών, πυροσβεστήρες,
αντηλιακά, όζες, μάσκαρες, λακ,
βαφές, λιπαντικά για φερμουάρ….
Σε ποιους τομείς χρησιμοποιούνται ζώα
για πειραματισμό
Είναι η χρήση των πειραματόζωων πρόσφατη;
Κάποια παραδείγματα
 Αριστοτέλης (4ος π.Χ.): φαίνεται
ότι έκανε ζωοτομίες ή είχε
γνώσεις αποτελεσμάτων.
 Ερασίστρατος (3ος π.Χ.):
παρατήρηση εγκεφάλων
ανθρώπων και άλλων ζώων.
 Γαληνός (2ος αιώνας): ανατομίες
σε κατσίκες και γουρούνια.
 Ουίλιαμ Χάρβεϊ (17ος): πειράματα
σε σκύλους για κυκλοφορία
αίματος
Η χρήση πειραματόζωων στην ιατρική
έρευνα έφερε σημαντικά και θετικά
αποτελέσματα στον άνθρωπο
Για παράδειγμα
 1922: απομόνωση της ινσουλίνης στα σκυλιά
 1940: ο Jonas Salk απομονώνει σε πιθήκους
ρέζους τους τρεις τύπους της πολιομυελίτιδα
Γιατί κάνουμε πειράματα στα άλλα
ζώα και όχι στον άνθρωπο;
 Μήπως απλώς θεωρούμε ότι τα
άλλα ζώα δεν έχουν καμία
απολύτως ηθική αξία;
 Μήπως πιστεύουμε ότι μόνο ο
άνθρωπος έχει ηθική αξία;
Για ποιους λόγους γίνεται χρήση ζώων στα πειράματα;
Ο φιλόσοφος Πίτερ Σίνγκερ έγραψε: “Οι ερευνητές,
ακόμα και αυτοί της ψυχολογίας, της ιατρικής και των
βιολογικών επιστημών, είναι άνθρωποι και είναι
επιρρεπείς στις ίδιες επιρροές με όλους τους άλλους
ανθρώπους. Θέλουν να κάνουν καριέρα, να
προάγονται, να διαβάζεται και να συζητιέται η δουλειά
τους από τους συναδέρφους τους. Η δημοσίευση
εργασιών στα κατάλληλα περιοδικά αποτελεί ένα
σημαντικό στοιχείο για την επαγγελματική τους
ανέλιξη και την αύξηση του κύρους τους. Αυτό
συμβαίνει σε κάθε πεδίο, στη φιλοσοφία ή την ιστορία,
στην ψυχολογία ή την ιατρική, και είναι απόλυτα
κατανοητό, μην μπορώντας να αποτελέσει εύκολα από
μόνο του αντικείμενο κριτικής. Οι φιλόσοφοι και οι
ιστορικοί που δημοσιεύουν για να βελτιώσουν τις
προοπτικές της καριέρας τους, αν εξαιρέσουμε το
γεγονός ότι σπαταλούν χαρτί και κάνουν τους
συναδέρφους τους να βαριούνται, βλάπτουν ελάχιστα·
ωστόσο, αυτοί που δουλεύουν με πειραματισμούς σε
ζώα μπορεί να προκαλέσουν οξείς πόνους ή να κάνουν
κάποιο ον να υποφέρει για μεγάλο διάστημα.
Επομένως, η δουλειά τους πρέπει να υποβληθεί σε
αυστηρότερα κριτήρια αναγκαιότητας.“
Singer, Peter, Η Απελευθέρωση των Ζώων (μετάφραση
Σταύρος Καραγεωργάκης)
Έχει η χρήση των πειραματόζωων μόνο
θετικά αποτελέσματα;
Όχι!
 Η θαλιδομίδη προκάλεσε τη γέννηση περίπου 10.000
φωκομελών παιδιών, και οδήγησε 40.000 ενήλικες σε
περιφερική νευροπάθεια
 Το Όπρεν (Opren) είναι ύποπτο για 61 θανάτους.
 Το Πρακτολόλ (Practolol) προκάλεσε καρδιοπάθειες
και τυφλώσεις.
 Το αντιβηχικό Ζιπεπρόλ (Zipeprol) προκάλεσε
αποπληξίες και οδήγησε κάποιους σε κώμα.
Επιχειρήματα κατά της χρήσης πειραματόζωων
Τα ζώα έχουν ηθική υπόσταση και επομένως δεν
μπορούμε να τα μεταχειριζόμαστε για τη
εξυπηρέτηση των δικών μας σκοπών.
Άλλωστε….
Πολλά πειράματα προσδοκούν σε εντελώς ασήμαντα ή
προφανή συμπεράσματα.
Πειράματα που προσδοκούν σε εντελώς ασήμαντα ή προφανή
συμπεράσματα.
 Σε πείραμα που διεξήχθη στο πανεπιστήμιο του
Σικάγου το 1975 τύφλωναν νεογέννητες μαϊμούδες
για να εξετάσουν κατά πόσον η τύφλωση
επηρεάζει την κοινωνική αλληλεπίδραση, μέσα
από την παρατήρηση των εκφράσεων του
προσώπου.
 Το 1971 υπέβαλλαν περιστέρια σε πείνα για να
διαπιστώσουν κατά πόσον μετά την περίοδο πείνας
τα περιστέρια καταναλώνουν περισσότερη τροφή.
 Στο Πανεπιστήμιο του Emory της Ατλάντα
υπέβαλλαν γάτες σε ηλεκτροσόκ στα πόδια και στα
δόντια προκειμένου να δουν πόσο επηρεάζεται η
συμπεριφορά τους.
 Επίσης πολλά πειράματα επαναλαμβάνονται για
πάνω από έναν αιώνα. Για παράδειγμα σε ένα απ’
αυτά ράβουν την απόληξη του εντέρου των σκύλων
προκειμένου να μη μπορούν να αφοδεύουν. Αυτά
τα πειραματόζωα πεθαίνουν σε διάστημα 5 με 34
ημερών.
Πειράματα με ζώα στην Ελλάδα
Στατιστικά στοιχεία χρήσης ζώων για ερευνητικούς
λόγους στην Ελλάδα (2007-2008)
Συνολικός αριθμός ζώων για το 2007: 23.844
Συνολικός αριθμός ζώων για το 2008: 28.021
Παράδειγμα: Από τα 19.786 ποντίκια που χρησιμοποιήθηκαν το
2008 στην Ελλάδα, τα 6274 χρησιμοποιήθηκαν για βιολογική
έρευνα, τα 2271 για ιατρική έρευνα, τα 7197 για τοξικολογικές
έρευνες προϊόντων, τα 3574 για διάγνωση ασθενειών, τα 172 για
εκπαιδευτικούς λόγους, και τα 298, για λόγους που δεν
αναφέρονται.
Πηγή: Υπουργείο Αγροτικής ανάπτυξης και τροφίμων
Υπάρχουν όμως εναλλακτικές για να
σταματήσουμε να χρησιμοποιούμε
πειραματόζωα;
Τεχνικές πλήρους αντικατάστασης πειραματόζωων
1. Χρήση υπολογιστικών μοντέλων προσομοίωσης ζωικών
προτύπων (εκπαίδευση) (Virtual Frog Dissection Kit).
Τεχνικές πλήρους αντικατάστασης πειραματόζωων
2. Έρευνα με χρήση συνθετικών αναλόγων. Κυκλοφορούν
υλικά που λειτουργούν όπως το ανθρώπινο δέρμα και
μπορούν να χρησιμοποιηθούν για δερματολογικές
έρευνες.
Τεχνικές πλήρους αντικατάστασης πειραματόζωων
3. Αντικατάσταση με εθελοντές ανθρώπους που πληρούν
κάποιες προϋποθέσεις (δεν έχουν οικονομικά,
ψυχολογικά προβλήματα κ.α.)
Μπορείς να κάνεις κάτι εσύ;
Ναι!
Μην χρησιμοποιείς
προϊόντα που
έχουν δοκιμαστεί
σε ζώα. Προτίμησε
προϊόντα που
έχουν κάποια
ένδειξη cruelty
free.
Αν θέλετε να
κάνετε κάτι για τα
ζώα,
αγαπήστε τα!
Ας δουλέψουμε ένα ηθικό δίλημμα!
Υπάρχει μια σπάνια ασθένεια από την οποία πάσχει κάθε
χρόνο και ένας ακόμη άνθρωπος σε όλον τον πλανήτη. Η
ασθένεια έχει εμφανιστεί πριν από τρία χρόνια και
προκαλεί φρικτούς πόνους αλλά δεν είναι θανατηφόρα.
Επιστήμονες έχουν προτείνει να πειραματιστούν με
επώδυνα πειράματα σε 10 χιμπατζήδες για τη δοκιμή ενός
νέου φαρμάκου, το οποίο είναι πιθανό να κοστίσει τη ζωή
στα πειραματόζωα και μπορεί να βοηθήσει στην παύση
του πόνου των πασχόντων από την ασθένεια. Τι θα
κάνατε αν ήσασταν μέλη επιτροπής για την έγκριση ή μη
του πειράματος;
Να χωριστείτε σε 4 διαφορετικές ομάδες-επιτροπές και να
καταθέσετε την απόφασή σας αναφέροντας τους
λόγους που σας οδήγησαν σ’ αυτήν. Σε περίπτωση
διαφωνίας να ψηφίσετε (Οι επιτροπές αποφασίζουν
πλειοψηφικά). Αφού οι επιτροπές καταθέσουν τις
αποφάσεις τους συζητήστε ελεύθερα το θέμα στην
ολομέλεια.
Φωτογραφίες από ιστότοπους
με ελεύθερο υλικό
 https://www.pexels.com
 https://pixabay.com
 https://unsplash.com
 https://www.dreamstime.com
Πηγές
 Cruelty Free International
 Singer, Peter, Η Απελευθέρωση των Ζώων,
μτφρ. Σταύρος Καραγεωργάκης, Αντιγόνη,
Θεσσαλονίκη, 2010.

More Related Content

Similar to Η ηθική της χρήσης πειραματόζωων (Παγκόσμια ημέρα ζώων).ppt

Κλωνοποίηση
ΚλωνοποίησηΚλωνοποίηση
Κλωνοποίησηsokaniak
 
"Η Κακοποίηση των ζώων"
"Η Κακοποίηση των ζώων""Η Κακοποίηση των ζώων"
"Η Κακοποίηση των ζώων"Kiki Lympero
 
Microcosmos through the eyes of the students project 2018
Microcosmos through the eyes of the students   project 2018Microcosmos through the eyes of the students   project 2018
Microcosmos through the eyes of the students project 2018arlap
 
6 Παγκόσμια ημέρα ζώων .pdf
6 Παγκόσμια ημέρα ζώων .pdf6 Παγκόσμια ημέρα ζώων .pdf
6 Παγκόσμια ημέρα ζώων .pdfChrisa Kokorikou
 
Έκθεση κακοποιηση ζωων
Έκθεση κακοποιηση ζωωνΈκθεση κακοποιηση ζωων
Έκθεση κακοποιηση ζωωνeytyxia
 
ANIMAL CLONING
ANIMAL  CLONINGANIMAL  CLONING
ANIMAL CLONINGepas-athin
 
Διαθεματική διδασκαλία: Βιοηθική
Διαθεματική διδασκαλία:  ΒιοηθικήΔιαθεματική διδασκαλία:  Βιοηθική
Διαθεματική διδασκαλία: ΒιοηθικήGeorge Arlapanos
 
Πηγές αποθετήριο SCIENTIX
Πηγές αποθετήριο SCIENTIXΠηγές αποθετήριο SCIENTIX
Πηγές αποθετήριο SCIENTIXPanagiota Argiri
 
γενετική και επιστήμη
γενετική και επιστήμηγενετική και επιστήμη
γενετική και επιστήμηnikosas
 
Θεραπετική ιππασία - Ιπποθεραπία
Θεραπετική ιππασία - ΙπποθεραπίαΘεραπετική ιππασία - Ιπποθεραπία
Θεραπετική ιππασία - ΙπποθεραπίαMARIA VIDALY
 
ΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ
ΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ
ΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣAndreas Papazachariou
 
38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pptKyriakosIsaris1
 
τηλεπαθεια
τηλεπαθειατηλεπαθεια
τηλεπαθεια2lykkomo
 
λεοπαρδαλι αμουρ
λεοπαρδαλι αμουρλεοπαρδαλι αμουρ
λεοπαρδαλι αμουρelenghen
 
Η νοημοσυνη των ζωων (Τσάτου Σπ.)
Η νοημοσυνη των ζωων (Τσάτου Σπ.)Η νοημοσυνη των ζωων (Τσάτου Σπ.)
Η νοημοσυνη των ζωων (Τσάτου Σπ.)arlap
 
2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑFrantzeska Tsorteki
 

Similar to Η ηθική της χρήσης πειραματόζωων (Παγκόσμια ημέρα ζώων).ppt (20)

Κλωνοποίηση
ΚλωνοποίησηΚλωνοποίηση
Κλωνοποίηση
 
"Η Κακοποίηση των ζώων"
"Η Κακοποίηση των ζώων""Η Κακοποίηση των ζώων"
"Η Κακοποίηση των ζώων"
 
Microcosmos through the eyes of the students project 2018
Microcosmos through the eyes of the students   project 2018Microcosmos through the eyes of the students   project 2018
Microcosmos through the eyes of the students project 2018
 
6 Παγκόσμια ημέρα ζώων .pdf
6 Παγκόσμια ημέρα ζώων .pdf6 Παγκόσμια ημέρα ζώων .pdf
6 Παγκόσμια ημέρα ζώων .pdf
 
Έκθεση κακοποιηση ζωων
Έκθεση κακοποιηση ζωωνΈκθεση κακοποιηση ζωων
Έκθεση κακοποιηση ζωων
 
Περιοδικό Γέφυρα Τεύχος 10
Περιοδικό Γέφυρα Τεύχος 10Περιοδικό Γέφυρα Τεύχος 10
Περιοδικό Γέφυρα Τεύχος 10
 
ANIMAL CLONING
ANIMAL  CLONINGANIMAL  CLONING
ANIMAL CLONING
 
Διαθεματική διδασκαλία: Βιοηθική
Διαθεματική διδασκαλία:  ΒιοηθικήΔιαθεματική διδασκαλία:  Βιοηθική
Διαθεματική διδασκαλία: Βιοηθική
 
Πηγές αποθετήριο SCIENTIX
Πηγές αποθετήριο SCIENTIXΠηγές αποθετήριο SCIENTIX
Πηγές αποθετήριο SCIENTIX
 
γενετική και επιστήμη
γενετική και επιστήμηγενετική και επιστήμη
γενετική και επιστήμη
 
Θεραπετική ιππασία - Ιπποθεραπία
Θεραπετική ιππασία - ΙπποθεραπίαΘεραπετική ιππασία - Ιπποθεραπία
Θεραπετική ιππασία - Ιπποθεραπία
 
ΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ
ΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ
ΧΟΡΤΟΦΑΓΙΑ: ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ
 
TORTURED ANIMALS
TORTURED ANIMALSTORTURED ANIMALS
TORTURED ANIMALS
 
Θ.Ε.1.3 ΓΕΝΕΤΙΚΗ
Θ.Ε.1.3 ΓΕΝΕΤΙΚΗΘ.Ε.1.3 ΓΕΝΕΤΙΚΗ
Θ.Ε.1.3 ΓΕΝΕΤΙΚΗ
 
38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
 
τηλεπαθεια
τηλεπαθειατηλεπαθεια
τηλεπαθεια
 
λεοπαρδαλι αμουρ
λεοπαρδαλι αμουρλεοπαρδαλι αμουρ
λεοπαρδαλι αμουρ
 
Animal rights presentation
Animal rights presentationAnimal rights presentation
Animal rights presentation
 
Η νοημοσυνη των ζωων (Τσάτου Σπ.)
Η νοημοσυνη των ζωων (Τσάτου Σπ.)Η νοημοσυνη των ζωων (Τσάτου Σπ.)
Η νοημοσυνη των ζωων (Τσάτου Σπ.)
 
2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
 

More from gogol1964

Απειλούμενα είδη_ Μεσογειακή Φώκια monachus monachus.pptx
Απειλούμενα είδη_ Μεσογειακή Φώκια monachus monachus.pptxΑπειλούμενα είδη_ Μεσογειακή Φώκια monachus monachus.pptx
Απειλούμενα είδη_ Μεσογειακή Φώκια monachus monachus.pptxgogol1964
 
Ας γνωρίσουμε τον λύκο (παγκόσμια ημέρα ζώων).pptx
Ας γνωρίσουμε τον λύκο (παγκόσμια ημέρα ζώων).pptxΑς γνωρίσουμε τον λύκο (παγκόσμια ημέρα ζώων).pptx
Ας γνωρίσουμε τον λύκο (παγκόσμια ημέρα ζώων).pptxgogol1964
 
Τα ζώα ως διασκέδαση (Παγκόσμια ημέρα ζώων. 4 Απριλίου) .pptx
Τα ζώα ως διασκέδαση (Παγκόσμια ημέρα ζώων. 4 Απριλίου) .pptxΤα ζώα ως διασκέδαση (Παγκόσμια ημέρα ζώων. 4 Απριλίου) .pptx
Τα ζώα ως διασκέδαση (Παγκόσμια ημέρα ζώων. 4 Απριλίου) .pptxgogol1964
 
ΚΟΡΙΤΣΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.ppt
ΚΟΡΙΤΣΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.pptΚΟΡΙΤΣΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.ppt
ΚΟΡΙΤΣΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.pptgogol1964
 
ΑΓΟΡΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.pptx
ΑΓΟΡΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.pptxΑΓΟΡΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.pptx
ΑΓΟΡΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.pptxgogol1964
 
το μεγεθος του κοσμου μας
το μεγεθος του κοσμου μαςτο μεγεθος του κοσμου μας
το μεγεθος του κοσμου μαςgogol1964
 
ιποτις
ιποτιςιποτις
ιποτιςgogol1964
 
μαθαίνω να συμπεριφέρομαι σε αγνώστους
μαθαίνω να συμπεριφέρομαι  σε αγνώστουςμαθαίνω να συμπεριφέρομαι  σε αγνώστους
μαθαίνω να συμπεριφέρομαι σε αγνώστουςgogol1964
 
κινηματογραφικές αίθουσες
κινηματογραφικές αίθουσεςκινηματογραφικές αίθουσες
κινηματογραφικές αίθουσεςgogol1964
 
φυλλαδιο
φυλλαδιοφυλλαδιο
φυλλαδιοgogol1964
 
το ρήμα έχω1
το ρήμα έχω1το ρήμα έχω1
το ρήμα έχω1gogol1964
 
το ρήμα έχω
το ρήμα έχωτο ρήμα έχω
το ρήμα έχωgogol1964
 

More from gogol1964 (16)

Απειλούμενα είδη_ Μεσογειακή Φώκια monachus monachus.pptx
Απειλούμενα είδη_ Μεσογειακή Φώκια monachus monachus.pptxΑπειλούμενα είδη_ Μεσογειακή Φώκια monachus monachus.pptx
Απειλούμενα είδη_ Μεσογειακή Φώκια monachus monachus.pptx
 
Ας γνωρίσουμε τον λύκο (παγκόσμια ημέρα ζώων).pptx
Ας γνωρίσουμε τον λύκο (παγκόσμια ημέρα ζώων).pptxΑς γνωρίσουμε τον λύκο (παγκόσμια ημέρα ζώων).pptx
Ας γνωρίσουμε τον λύκο (παγκόσμια ημέρα ζώων).pptx
 
Τα ζώα ως διασκέδαση (Παγκόσμια ημέρα ζώων. 4 Απριλίου) .pptx
Τα ζώα ως διασκέδαση (Παγκόσμια ημέρα ζώων. 4 Απριλίου) .pptxΤα ζώα ως διασκέδαση (Παγκόσμια ημέρα ζώων. 4 Απριλίου) .pptx
Τα ζώα ως διασκέδαση (Παγκόσμια ημέρα ζώων. 4 Απριλίου) .pptx
 
ΚΟΡΙΤΣΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.ppt
ΚΟΡΙΤΣΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.pptΚΟΡΙΤΣΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.ppt
ΚΟΡΙΤΣΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.ppt
 
ΑΓΟΡΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.pptx
ΑΓΟΡΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.pptxΑΓΟΡΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.pptx
ΑΓΟΡΙΑ_ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ_ΤΙ ΜΟΥ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ.pptx
 
Argentina
ArgentinaArgentina
Argentina
 
Video games
Video gamesVideo games
Video games
 
Hitman
HitmanHitman
Hitman
 
το μεγεθος του κοσμου μας
το μεγεθος του κοσμου μαςτο μεγεθος του κοσμου μας
το μεγεθος του κοσμου μας
 
ιποτις
ιποτιςιποτις
ιποτις
 
μαθαίνω να συμπεριφέρομαι σε αγνώστους
μαθαίνω να συμπεριφέρομαι  σε αγνώστουςμαθαίνω να συμπεριφέρομαι  σε αγνώστους
μαθαίνω να συμπεριφέρομαι σε αγνώστους
 
κινηματογραφικές αίθουσες
κινηματογραφικές αίθουσεςκινηματογραφικές αίθουσες
κινηματογραφικές αίθουσες
 
Robot
RobotRobot
Robot
 
φυλλαδιο
φυλλαδιοφυλλαδιο
φυλλαδιο
 
το ρήμα έχω1
το ρήμα έχω1το ρήμα έχω1
το ρήμα έχω1
 
το ρήμα έχω
το ρήμα έχωτο ρήμα έχω
το ρήμα έχω
 

Recently uploaded

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (18)

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 

Η ηθική της χρήσης πειραματόζωων (Παγκόσμια ημέρα ζώων).ppt

  • 1. Η ηθική της χρήσης πειραματόζωων Εκπαιδευτικό υλικό για το γυμνάσιο και το λύκειο Συντάκτης: Σταύρος Καραγεωργάκης, Phd Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
  • 2. Η χρήση των άλλων ζώων στην έρευνα Γίνεται με δύο τρόπους:  πειράματα  ζωοτομίες
  • 3. Πόσα ζώα χρησιμοποιούνται στον πειραματισμό;  115 εκατομμύρια ζώα κάθε χρόνο σε όλο τον κόσμο.  11,5 εκατομμύρια απ’ αυτά χρησιμοποιήθηκαν στην Ευρώπη.  Οι χώρες που χρησιμοποιούν τα περισσότερα πειραματόζωα είναι οι ΗΠΑ, η Ιαπωνία, η Κίνα, η Αυστραλία, η Γαλλία, ο Καναδάς, η Αγγλία, η Γερμανία και η Βραζιλία.
  • 4. Σε ποιους τομείς χρησιμοποιούνται ζώα για πειραματισμό; ιατρική Προκειμένου να δοκιμαστούν νέα φάρμακα ή νέες τεχνικές που προορίζονται κυρίως για τον άνθρωπο. Μήπως όμως δεν χρησιμοποιούνται τα ζώα μόνο για λόγους ζωής ή θανάτου, όπως για τη δοκιμή ενός φάρμακου που θα χαρίσει τη ζωή σε χιλιάδες ανθρώπους;
  • 5. Σε ποιους τομείς χρησιμοποιούνται ζώα για πειραματισμό Βιομηχανία καλλυντικών Δοκιμάζονται προϊόντα προκειμένου να αποδειχτεί πόσο τοξικά είναι για τον άνθρωπο.
  • 6. Σε ποιους τομείς χρησιμοποιούνται ζώα για πειραματισμό εκπαίδευση Φοιτητές, αλλά και μαθητές σχολείων, κάνουν υποχρεωτικές ανατομίες σε ζώα.
  • 7. Σε ποιους τομείς χρησιμοποιούνται ζώα για πειραματισμό ψυχολογία Δοκιμάζονται κυρίως μοντέλα συμπεριφοράς
  • 8. Δοκιμές προϊόντων Προκειμένου να βγουν στην αγορά τα προϊόντα πρέπει πρώτα να δοκιμαστούν σε πειραματόζωα. Αυτό σημαίνει ότι τα πειραματόζωα τρώνε όλα τα παρακάτω μέχρι να πεθαίνουν από δηλητηρίαση ή διάτρηση στομάχου κλπ.: τρόφιμα, συσκευασίες τροφίμων, εντομοκτόνα, αντιψυκτικά, υγρά φρένων, λευκαντικά, αποσμητικά, αναζωογονητικά δέρματος, αφρόλουτρα, αποτριχωτικά, μέικαπ ματιών, πυροσβεστήρες, αντηλιακά, όζες, μάσκαρες, λακ, βαφές, λιπαντικά για φερμουάρ…. Σε ποιους τομείς χρησιμοποιούνται ζώα για πειραματισμό
  • 9. Είναι η χρήση των πειραματόζωων πρόσφατη; Κάποια παραδείγματα  Αριστοτέλης (4ος π.Χ.): φαίνεται ότι έκανε ζωοτομίες ή είχε γνώσεις αποτελεσμάτων.  Ερασίστρατος (3ος π.Χ.): παρατήρηση εγκεφάλων ανθρώπων και άλλων ζώων.  Γαληνός (2ος αιώνας): ανατομίες σε κατσίκες και γουρούνια.  Ουίλιαμ Χάρβεϊ (17ος): πειράματα σε σκύλους για κυκλοφορία αίματος
  • 10. Η χρήση πειραματόζωων στην ιατρική έρευνα έφερε σημαντικά και θετικά αποτελέσματα στον άνθρωπο Για παράδειγμα  1922: απομόνωση της ινσουλίνης στα σκυλιά  1940: ο Jonas Salk απομονώνει σε πιθήκους ρέζους τους τρεις τύπους της πολιομυελίτιδα
  • 11. Γιατί κάνουμε πειράματα στα άλλα ζώα και όχι στον άνθρωπο;
  • 12.  Μήπως απλώς θεωρούμε ότι τα άλλα ζώα δεν έχουν καμία απολύτως ηθική αξία;  Μήπως πιστεύουμε ότι μόνο ο άνθρωπος έχει ηθική αξία;
  • 13. Για ποιους λόγους γίνεται χρήση ζώων στα πειράματα; Ο φιλόσοφος Πίτερ Σίνγκερ έγραψε: “Οι ερευνητές, ακόμα και αυτοί της ψυχολογίας, της ιατρικής και των βιολογικών επιστημών, είναι άνθρωποι και είναι επιρρεπείς στις ίδιες επιρροές με όλους τους άλλους ανθρώπους. Θέλουν να κάνουν καριέρα, να προάγονται, να διαβάζεται και να συζητιέται η δουλειά τους από τους συναδέρφους τους. Η δημοσίευση εργασιών στα κατάλληλα περιοδικά αποτελεί ένα σημαντικό στοιχείο για την επαγγελματική τους ανέλιξη και την αύξηση του κύρους τους. Αυτό συμβαίνει σε κάθε πεδίο, στη φιλοσοφία ή την ιστορία, στην ψυχολογία ή την ιατρική, και είναι απόλυτα κατανοητό, μην μπορώντας να αποτελέσει εύκολα από μόνο του αντικείμενο κριτικής. Οι φιλόσοφοι και οι ιστορικοί που δημοσιεύουν για να βελτιώσουν τις προοπτικές της καριέρας τους, αν εξαιρέσουμε το γεγονός ότι σπαταλούν χαρτί και κάνουν τους συναδέρφους τους να βαριούνται, βλάπτουν ελάχιστα· ωστόσο, αυτοί που δουλεύουν με πειραματισμούς σε ζώα μπορεί να προκαλέσουν οξείς πόνους ή να κάνουν κάποιο ον να υποφέρει για μεγάλο διάστημα. Επομένως, η δουλειά τους πρέπει να υποβληθεί σε αυστηρότερα κριτήρια αναγκαιότητας.“ Singer, Peter, Η Απελευθέρωση των Ζώων (μετάφραση Σταύρος Καραγεωργάκης)
  • 14. Έχει η χρήση των πειραματόζωων μόνο θετικά αποτελέσματα; Όχι!  Η θαλιδομίδη προκάλεσε τη γέννηση περίπου 10.000 φωκομελών παιδιών, και οδήγησε 40.000 ενήλικες σε περιφερική νευροπάθεια  Το Όπρεν (Opren) είναι ύποπτο για 61 θανάτους.  Το Πρακτολόλ (Practolol) προκάλεσε καρδιοπάθειες και τυφλώσεις.  Το αντιβηχικό Ζιπεπρόλ (Zipeprol) προκάλεσε αποπληξίες και οδήγησε κάποιους σε κώμα.
  • 15. Επιχειρήματα κατά της χρήσης πειραματόζωων Τα ζώα έχουν ηθική υπόσταση και επομένως δεν μπορούμε να τα μεταχειριζόμαστε για τη εξυπηρέτηση των δικών μας σκοπών. Άλλωστε…. Πολλά πειράματα προσδοκούν σε εντελώς ασήμαντα ή προφανή συμπεράσματα.
  • 16. Πειράματα που προσδοκούν σε εντελώς ασήμαντα ή προφανή συμπεράσματα.  Σε πείραμα που διεξήχθη στο πανεπιστήμιο του Σικάγου το 1975 τύφλωναν νεογέννητες μαϊμούδες για να εξετάσουν κατά πόσον η τύφλωση επηρεάζει την κοινωνική αλληλεπίδραση, μέσα από την παρατήρηση των εκφράσεων του προσώπου.  Το 1971 υπέβαλλαν περιστέρια σε πείνα για να διαπιστώσουν κατά πόσον μετά την περίοδο πείνας τα περιστέρια καταναλώνουν περισσότερη τροφή.  Στο Πανεπιστήμιο του Emory της Ατλάντα υπέβαλλαν γάτες σε ηλεκτροσόκ στα πόδια και στα δόντια προκειμένου να δουν πόσο επηρεάζεται η συμπεριφορά τους.  Επίσης πολλά πειράματα επαναλαμβάνονται για πάνω από έναν αιώνα. Για παράδειγμα σε ένα απ’ αυτά ράβουν την απόληξη του εντέρου των σκύλων προκειμένου να μη μπορούν να αφοδεύουν. Αυτά τα πειραματόζωα πεθαίνουν σε διάστημα 5 με 34 ημερών.
  • 17. Πειράματα με ζώα στην Ελλάδα Στατιστικά στοιχεία χρήσης ζώων για ερευνητικούς λόγους στην Ελλάδα (2007-2008) Συνολικός αριθμός ζώων για το 2007: 23.844 Συνολικός αριθμός ζώων για το 2008: 28.021 Παράδειγμα: Από τα 19.786 ποντίκια που χρησιμοποιήθηκαν το 2008 στην Ελλάδα, τα 6274 χρησιμοποιήθηκαν για βιολογική έρευνα, τα 2271 για ιατρική έρευνα, τα 7197 για τοξικολογικές έρευνες προϊόντων, τα 3574 για διάγνωση ασθενειών, τα 172 για εκπαιδευτικούς λόγους, και τα 298, για λόγους που δεν αναφέρονται. Πηγή: Υπουργείο Αγροτικής ανάπτυξης και τροφίμων
  • 18. Υπάρχουν όμως εναλλακτικές για να σταματήσουμε να χρησιμοποιούμε πειραματόζωα;
  • 19. Τεχνικές πλήρους αντικατάστασης πειραματόζωων 1. Χρήση υπολογιστικών μοντέλων προσομοίωσης ζωικών προτύπων (εκπαίδευση) (Virtual Frog Dissection Kit).
  • 20. Τεχνικές πλήρους αντικατάστασης πειραματόζωων 2. Έρευνα με χρήση συνθετικών αναλόγων. Κυκλοφορούν υλικά που λειτουργούν όπως το ανθρώπινο δέρμα και μπορούν να χρησιμοποιηθούν για δερματολογικές έρευνες.
  • 21. Τεχνικές πλήρους αντικατάστασης πειραματόζωων 3. Αντικατάσταση με εθελοντές ανθρώπους που πληρούν κάποιες προϋποθέσεις (δεν έχουν οικονομικά, ψυχολογικά προβλήματα κ.α.)
  • 22. Μπορείς να κάνεις κάτι εσύ; Ναι! Μην χρησιμοποιείς προϊόντα που έχουν δοκιμαστεί σε ζώα. Προτίμησε προϊόντα που έχουν κάποια ένδειξη cruelty free.
  • 23. Αν θέλετε να κάνετε κάτι για τα ζώα, αγαπήστε τα!
  • 24. Ας δουλέψουμε ένα ηθικό δίλημμα! Υπάρχει μια σπάνια ασθένεια από την οποία πάσχει κάθε χρόνο και ένας ακόμη άνθρωπος σε όλον τον πλανήτη. Η ασθένεια έχει εμφανιστεί πριν από τρία χρόνια και προκαλεί φρικτούς πόνους αλλά δεν είναι θανατηφόρα. Επιστήμονες έχουν προτείνει να πειραματιστούν με επώδυνα πειράματα σε 10 χιμπατζήδες για τη δοκιμή ενός νέου φαρμάκου, το οποίο είναι πιθανό να κοστίσει τη ζωή στα πειραματόζωα και μπορεί να βοηθήσει στην παύση του πόνου των πασχόντων από την ασθένεια. Τι θα κάνατε αν ήσασταν μέλη επιτροπής για την έγκριση ή μη του πειράματος; Να χωριστείτε σε 4 διαφορετικές ομάδες-επιτροπές και να καταθέσετε την απόφασή σας αναφέροντας τους λόγους που σας οδήγησαν σ’ αυτήν. Σε περίπτωση διαφωνίας να ψηφίσετε (Οι επιτροπές αποφασίζουν πλειοψηφικά). Αφού οι επιτροπές καταθέσουν τις αποφάσεις τους συζητήστε ελεύθερα το θέμα στην ολομέλεια.
  • 25. Φωτογραφίες από ιστότοπους με ελεύθερο υλικό  https://www.pexels.com  https://pixabay.com  https://unsplash.com  https://www.dreamstime.com Πηγές  Cruelty Free International  Singer, Peter, Η Απελευθέρωση των Ζώων, μτφρ. Σταύρος Καραγεωργάκης, Αντιγόνη, Θεσσαλονίκη, 2010.