Документ содержит разнообразные фразы и диалоги на русском языке, касающиеся здоровья, симптомов болезней и вопросов о самочувствии. Он включает примеры общения между больным и врачом, а также обсуждение правильного питания и полезных продуктов. Основная цель документа — обучить учащихся выражать свои мысли и задавать вопросы по тематике здоровья.

1. Русский язык 2

2.  У меня температура.......
 Береги здоровье с молоду
 Приятного аппетита .
 Люблю отдыхать в худоне
 Время повторять и проверять
себя
 Твори, выдумывай,пробуй.......

4.  Болит что?
 горло,живот,желудок,ухо,зуб,сердце.
 У Антона болит горло.
 Болят что?
 Уши ,ноги,руки.
 У Наташи болят уши.

5. У меня высокая температура.
 Ходить –идти к кому? Я иду к
врачу.
 Принимать что?лекарства.Я принимаю
лекарства.
 Как себя чувствует Антон?Он плохо себя
чувствует.
 Вызвать кого?Мама вызвала врача.
 Антон болеет.Он заболел вчера.

6. 1.У Петки-картошкой
УМарьюшки –уточкой.
2.Любят труд,не терпят скуки,
Всѐ умеют наши ...
3.Назовите орган слуха.
Дружно ,хором
Это.....

7.  У меня болит живот.
 У меня болит голова.
 У меня болит горло.
 У меня температура.
 У меня болит сердце.
 У меня болят уши.
 У меня болят зубы.

8. У бабушки............голова.
У него...................живот.
У меня .................уши.
У Светы...............зубы
 Бата..................горло.

9. У бабушки болит голова.
У него болит живот.
У меня болят уши.
У Светы болят зубы
 Бата болит горло.

10. Правильно распределите слова.
Он она оно они
Слова для справок:
горло, живот, желудок, ухо, зуб
ы, сердце, нога, рука, зубы, пле
чо, голова, ноги, уши, руки

11. У меня...................................зубы.
 У игры....................................голова.
 У антона.................................горло.

12. Больной: -Доброе
утро !Можно войти?
Врач: -
Пожалуйста,проходите. На
что жалуйтесь?
Больной: -У
меня болит голова,горло.
Врач: -
Какая температура?
Больной: -
Высокая ,38.
Врач: -
Откройте, пожалуйста вам
рецепт,идите в аптеку.
Больной: -
Спасибо ,доктор.
Врач: -До
свидания ,поправляйтесь.

13.  Я чувствую себя плохо,у
меня ........голова.
Бат вчера .........и сегодня
не был на стадионе.

14. Оля:-Алло,Лена ?Почему ты сегодня не пришла в школу?
Лена:-Я заболела.У меня насморк.
Оля:-А как сегодня ты себя чувствуешь?
Лена:-Немного лучше.Вчера была у врача.
Оля:-А горло болит.
Лена:-Да ,горло тоже болит.
Оля:-А какая температура?
Лена:-Вчера была,а сейчас температуры нет.
Оля:-Хорошо,поправляйся скорее.
Лена:-Спасибо,Олечка.
Оля:-До встречи!
Лена:-Пока!

15. 1-.....................................................?
-Мне кажется,что у меня
грипп.Кашель,насморк,голова болит.
2-..................................................?
Да , и температура у меня есть.
3..................................................?
Я заболел вчера.
4...............................................?
Нет,к врачу пойду завтра.

19. Научить учащихся
отвечать на вопросы
,задавать вопросы по
теме,сообщать о
событии,лице

22. В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом не разлучен.
Проживаешь ты до ста лет!
Вот и весь секрет!

23. 1.У Тимура высокая температура.У
него болит..............
2.Лена заболела .Ей нужно..........
3.Володя плохо себя чувствует.У
него........
4.Врач посоветовал Жаргал.......

25.  Заниматься чем?спортом,гимнастикой
Борис заниматся гимнастикой.
 Умываться чем? холодной водой
 Асыл умывается холодной водой.
 Нужно,необходимо что делать?
 Человеку нужно много двигаться.
 Делать что? утренную зарядку
 Обьязательно нужно делать утренную
зарядку.

26. Занимайся,
Закаляйся,
Умывайся
Если хочешь быть
здоров,
Занимайся спортом

27. Красота-это здоровье
У здорового человека всегда доброе
настроение.Утром обязательно нужно
делать зарядку.А если заниматься
гимнастикой,у вас будет правильная
осанка.Холодный душ закаливает
организм.Волейбол.баскетбол,теннис
развивают быстроту
движения,точность.Человеку нужно
двигаться,много работать.Занятия спортом
сохраняют здоровье и молодость.

28.  Чистить спортом
 Закаляйся зарядку
 Делать зубы
 Умываться если хочешь быть
здоров
Заниматься в волейбол
Играть холодной водой

29.  Чистить спортом
 Закаляйся зарядку
 Делать зубы
 Умываться если хочешь быть
здоров
 Заниматься в волейбол
Играть холодной водой

32. Образец:заниматься-занимайся- занимайтесь
1.закаляться-
.......................................................
2.умываться-
.......................................................
3.кататься-
........................................................
.
4.улыбаться-
........................................................
5.учиться-
........................................................
....

34. Полезно для Вредно для здоровья
здоровья
Заниматься спортом +
Играть в баскетбол
Курить
Употребить
спиртные напитки
Кататься на
велосипеде
Отдыхать на свежем
воздухе
Умываться холодной
водой
Много есть
Читать в постели

36. Обогатить
словарный запас
Расширить лексико
–грамматические
знания
Задавать вопросы

37. У здорового человека доброе настроение.
да нет
Холодный душ . да
нет
Много двигаться . да
нет
Спорт сохранит здоровье и радость . да
нет
Заниматься гимнастикой вредно. Да
нет
Читать –это спортивная игра. Да
нет

38.  Нравится (нравятся ) что?
кумис,молочные продукты
 Ване очень нравятся молочные
продукты.
 Много чего? много овощей и
фруктов,молочных продуктов
 В русской кухне много овощей и
фруктов.
 Думать о чѐм ? о своѐм здоровье
 Люди должны думать о своѐм здоровье.

39.  Спорт
 Лекарства
 Молочные продукты
 Овощи
 Алкоголь
 Овощи
 Гимнастика
 Фрукты
 Наркотик
 Музыка
 Сигареты

40.  Спорт
 Лекарства
 Молочные продукты
 Алкоголь
 Овощи
 Гимнастика
 Фрукты
 Наркотик
 Музыка
 Сигареты

41. Монгольская кухня-.................................
....................................................................
...
Русская кухня............................................
..................................................................
(котлеты,бозы,блины,шашлык,икра.борщмясные
блюда,солѐныеи маринованние
овощи,щи,пироги,хуушууры,пельмены,уха,пирожк
и,ааруул,кумыс,лапша,рассольники,жирное
мясо,сало,солянка,гуляш,цуйван,хорхог,боодог)

42. Тамир :-Ваня ,какая у вас кухня ?
Ваня :-В русской кухне много овощей и
фруктов .Русские едят много рыбы.
Тамир:-А что тебе понравилось в Монголии?
Ваня :-Молочные продукты.
Тамир :-Кумыс пил?
Ваня :-Конечно,все молочные продукты
здесь очень вкусные.
Тамир :-Да самые полезные продукты –это
молочные продукды,потом овощи ,и
фрукты .

43.  Ваня:-Я думаю ,самое правильное питание
это- овощи,фруктыи молочные продукты.
 Тамир :-Я тоже думаю ,что люди должны
думать о своѐм здоровье.В пище должно
быть много овощей,фруктов,зелени,и
молочных продуктов.

44. 1.Что нравится Тамиру в русской
кухня ?
2.Что нравится Ване в Монголии?
3.Какие прукты самые полезные?
4.Почему человек может заболеть?
5.Чего должно быть много в пище?

45.  Можно
много пить кофе
много есть молочные
продукты
много есть
сахара
пить кумыс

46.  Есть овощи
 Много есть жирно мясо
 Есть фрукты
 Употреблять спиртные напитки
 Ужинать за 2-3 часа до сна
 Много пить кофе
 Много есть молочные продукты
 Много есть сахара
 Пить кумыс
 Есть овощи

47.  Самая полезная пища –овощи да
нет
 Сахар полезен для здоровья да нет
 Правильное питание-это молочные продукты
да нет
 Конфета-это млочнйы продукт да нет
 Морковь- это овощ да нет

49. Овощи-это морковь........
 Фрукты-это
яблоко,виноград.................
 .............

51. Составьте диалог

54. Научить отвечать на вопросы по данной теме в
рамках изученного языкого материала
уметь правильно слушать и произносить слова
целые предложения
задавать вопросы
расширить лексико –грамматические знания
Обогатить словарный запас

58. Пуск-куст
Поль-пол
Про-здо
Где-здесь
Каникулы-отпуск-
экскурсия-путешествие-
отдых

59. Правда ли что,молоко полезный?да нет
Если есть фрукты,человек может
заболеть. Да нет
В пище должно быть много овощей.да нет
В русской кухне много мяса. Да нет
Морковь ,капуста,картошка-это овощи.
нет.