Las herramientas digitales permiten el aprendizaje individualizado y actualizado, creando personas competentes. El docente debe guiar el uso apropiado de estas herramientas como blogs y wikis para compartir información de manera educativa, aunque su mal uso puede traer consecuencias negativas. Las ventajas fundamentales incluyen el acceso a múltiples perspectivas que desarrollan el pensamiento analítico y reflexivo del estudiante.
El documento describe la evolución de las tecnologías y la sociedad a través de cuatro períodos: el fordismo trajo la clase media y el consumo masivo, el posfordismo mejoró las condiciones laborales y adaptó los productos a los consumidores, la sociedad del conocimiento hizo que el tiempo y lugar no influyan en las relaciones e hizo la información accesible en cualquier momento, y ahora la globalización conecta al mundo pero también lo individualiza.
Este documento presenta la información sobre un seminario de temas selectos de historia de la pedagogía I. Incluye la academia a cargo, el contenido temático dividido en tres temas principales, el cronograma, la evaluación y vinculaciones con otros campos de estudio.
Este documento presenta la introducción al curso de Biología V y Temas Selectos de Biología. Incluye la bienvenida del profesor, los horarios y grupos de las clases, el temario, la evaluación, los libros de texto y la información de contacto del profesor. También establece las expectativas y restricciones para los estudiantes con el fin de mantener un ambiente de aprendizaje efectivo.
Las herramientas digitales permiten el aprendizaje individualizado y actualizado, creando personas competentes. El docente debe guiar el uso apropiado de estas herramientas como blogs y wikis para compartir información de manera educativa, aunque su mal uso puede traer consecuencias negativas. Las ventajas fundamentales incluyen el acceso a múltiples perspectivas que desarrollan el pensamiento analítico y reflexivo del estudiante.
El documento describe la evolución de las tecnologías y la sociedad a través de cuatro períodos: el fordismo trajo la clase media y el consumo masivo, el posfordismo mejoró las condiciones laborales y adaptó los productos a los consumidores, la sociedad del conocimiento hizo que el tiempo y lugar no influyan en las relaciones e hizo la información accesible en cualquier momento, y ahora la globalización conecta al mundo pero también lo individualiza.
Este documento presenta la información sobre un seminario de temas selectos de historia de la pedagogía I. Incluye la academia a cargo, el contenido temático dividido en tres temas principales, el cronograma, la evaluación y vinculaciones con otros campos de estudio.
Este documento presenta la introducción al curso de Biología V y Temas Selectos de Biología. Incluye la bienvenida del profesor, los horarios y grupos de las clases, el temario, la evaluación, los libros de texto y la información de contacto del profesor. También establece las expectativas y restricciones para los estudiantes con el fin de mantener un ambiente de aprendizaje efectivo.
El documento describe cómo funcionan los sensores de efecto Hall y cómo pueden usarse para activar interruptores y transistores de potencia. También instruye al lector a crear una tabla resumen de datos, graficar la curva del sensor Hall en un osciloscopio, y calcular el ángulo físico de una paleta y la velocidad de destello de un diodo emisor de luz basado en la velocidad de rotación de una rueda.
El documento describe varios dispositivos y fenómenos electromagnéticos. Explica que el efecto Hall mide el voltaje transversal en un conductor en un campo magnético y se usa para generar corriente en experimentos de fusión nuclear. También describe cómo los alternadores, dinamos, transformadores y parlantes usan principios electromagnéticos para convertir entre energías eléctrica y mecánica. Finalmente, señala que algunos animales pueden detectar campos magnéticos para la navegación.
El documento describe el efecto Hall, un fenómeno que ocurre cuando un conductor por el que circula una corriente eléctrica se coloca en un campo magnético perpendicular. Esto causa que los electrones se acumulen en un lado del conductor, creando un voltaje Hall. El efecto Hall tiene aplicaciones importantes como sensores de velocidad de rotación y corriente eléctrica. También se usa en modelos teóricos de plasmas en astrofísica y para medir campos eléctricos e intensidades de corriente.
Este documento presenta una lista de referencias bibliográficas de libros y autores sobre la historia de la ciencia. Incluye obras como "De Arquímedes a Einstein. Las caras ocultas de la invención científica" de Thuiller, "Contra el mito de la neutralidad de la ciencia. El papel de la historia en la enseñanza de las ciencias" de Catalán, y "El mundo y sus demonios, la ciencia como una luz en la obscuridad" de Sagan.
El documento describe el desarrollo de la educación laica en Francia durante el siglo XIX. Los republicanos establecieron leyes fundamentales entre 1879-1889 para crear un sistema escolar gratuito y laico. Esto generó un debate entre republicanos y conservadores católicos sobre si la escuela debía ser neutral o hostil a la religión. Con el tiempo, la educación laica se convirtió en parte de las costumbres francesas, aunque los católicos aún se oponían a la separación total entre la iglesia y el estado.
G. Stanley Hall fue un pionero de la psicología estadounidense. Nació en 1844 y se graduó como maestro antes de estudiar teología. Luego de leer el trabajo de Wundt decidió estudiar psicología con él en Alemania. A su regreso a EEUU fundó el primer laboratorio de psicología y la primera revista de psicología. También fundó la Clark University y patrocinó la única visita de Freud a EEUU. Identificó la adolescencia como una etapa distinta del desarrollo y publicó la obra
Este caso práctico solicita diseñar un programa de prevención del lenguaje para Educación Infantil. El resumen incluye:
1. Se justifica el plan desde el marco legal y teórico, destacando la LOE, LOMCE y la estimulación temprana del lenguaje.
2. Se describe un plan de prevención con objetivos, contenidos, actividades, metodología, materiales y evaluación.
3. Se propone informar a familias y tutores sobre el desarrollo del lenguaje.
Este documento define diferentes tipos de parto prematuro en términos de semanas de gestación y peso del bebé. Explica factores de riesgo, signos y síntomas, y tratamientos para detener las contracciones prematuras, incluyendo reposo, hidratación, tocolíticos como agonistas beta adrenérgicos, indometacina, sulfato de magnesio y bloqueadores de canales de calcio. El documento también discute predictores como la longitud del cuello uterino medido por ultrasonido y la fibronectina fetal.
Stanley Hall fue un pionero de la psicología estadounidense que se interesó especialmente en la psicología infantil y adolescente. Abogó por una "educación natural" que se ajustara a las necesidades naturales de los niños y los llevara a través de las etapas de desarrollo. Aunque sus teorías como la "recapitulación" recibieron críticas, fue pionero en el estudio científico de los niños y la fundación de departamentos dedicados a este tema.
El documento describe las características de los centros específicos de educación especial en España. Explica que estos centros surgen para atender a aquellos alumnos cuyas necesidades educativas especiales no pueden ser atendidas en centros ordinarios debido a la gravedad o permanencia de sus discapacidades. Asimismo, detalla los principales referentes normativos que regulan estos centros como la LOGSE y decretos de 1985 y 1995. Finalmente, señala que los centros específicos deben coordinarse con los centros ordinarios y tener pro
Este documento proporciona un resumen de 14 pasos para preparar y presentar un seminario efectivo. Explica cómo encontrar un tema interesante, organizar la presentación en secciones de introducción, cuerpo y conclusión, practicar la presentación para controlar los nervios, y responder preguntas de la audiencia. El objetivo principal es practicar el proceso de investigación y comunicar la información de manera clara y entretenida.
El documento presenta una introducción a la psicología del arte. Expone algunas preguntas de evaluación diagnóstica sobre el concepto de arte y de artista. Luego, explora las definiciones de arte desde las raíces griegas y latinas de palabras como ars, téchne y poiesis. Finalmente, describe las nueve musas de la mitología griega y los diferentes tipos de arte asociados a cada una.
Grados de la vida y puesto del hombre en el cosmosfaropaideia
Max Scheler escribió el primer libro de antropología filosófica, "El puesto del hombre en el cosmos" (1928). En este documento, Scheler describe los diferentes grados de la vida psíquica, desde el impulso afectivo en las plantas hasta la inteligencia abstracta y racional en los seres humanos. Según Scheler, la inteligencia abstracta y la racionalidad son facultades únicas del espíritu humano y distinguen esencialmente a los humanos de los animales. Los seres humanos tienen conciencia de sí mismos, vol
El documento describe la importancia de la autoestima y los pasos para desarrollar una autoestima positiva. Explica que la autoestima es fundamental para el desarrollo humano y las relaciones interpersonales. Además, detalla un proceso de cinco pasos - autoconocimiento, autoconcepto, autoevaluación, autoaceptación y autorrespeto - para reconstruir la autoestima de manera positiva.
El seminario-taller tiene como objetivo dotar a los participantes de habilidades para el trabajo en equipo y generar sinergias que conduzcan a resultados efectivos y al logro de la visión y misión empresarial. Está dirigido a funcionarios, profesionales y jefes que puedan mejorar las interrelaciones internas y externas de la empresa. La metodología involucra la conformación de equipos de alto desempeño para desarrollar el plan estratégico de la institución de manera dinámica y con participación activa.
El documento describe cómo funcionan los sensores de efecto Hall y cómo pueden usarse para activar interruptores y transistores de potencia. También instruye al lector a crear una tabla resumen de datos, graficar la curva del sensor Hall en un osciloscopio, y calcular el ángulo físico de una paleta y la velocidad de destello de un diodo emisor de luz basado en la velocidad de rotación de una rueda.
El documento describe varios dispositivos y fenómenos electromagnéticos. Explica que el efecto Hall mide el voltaje transversal en un conductor en un campo magnético y se usa para generar corriente en experimentos de fusión nuclear. También describe cómo los alternadores, dinamos, transformadores y parlantes usan principios electromagnéticos para convertir entre energías eléctrica y mecánica. Finalmente, señala que algunos animales pueden detectar campos magnéticos para la navegación.
El documento describe el efecto Hall, un fenómeno que ocurre cuando un conductor por el que circula una corriente eléctrica se coloca en un campo magnético perpendicular. Esto causa que los electrones se acumulen en un lado del conductor, creando un voltaje Hall. El efecto Hall tiene aplicaciones importantes como sensores de velocidad de rotación y corriente eléctrica. También se usa en modelos teóricos de plasmas en astrofísica y para medir campos eléctricos e intensidades de corriente.
Este documento presenta una lista de referencias bibliográficas de libros y autores sobre la historia de la ciencia. Incluye obras como "De Arquímedes a Einstein. Las caras ocultas de la invención científica" de Thuiller, "Contra el mito de la neutralidad de la ciencia. El papel de la historia en la enseñanza de las ciencias" de Catalán, y "El mundo y sus demonios, la ciencia como una luz en la obscuridad" de Sagan.
El documento describe el desarrollo de la educación laica en Francia durante el siglo XIX. Los republicanos establecieron leyes fundamentales entre 1879-1889 para crear un sistema escolar gratuito y laico. Esto generó un debate entre republicanos y conservadores católicos sobre si la escuela debía ser neutral o hostil a la religión. Con el tiempo, la educación laica se convirtió en parte de las costumbres francesas, aunque los católicos aún se oponían a la separación total entre la iglesia y el estado.
G. Stanley Hall fue un pionero de la psicología estadounidense. Nació en 1844 y se graduó como maestro antes de estudiar teología. Luego de leer el trabajo de Wundt decidió estudiar psicología con él en Alemania. A su regreso a EEUU fundó el primer laboratorio de psicología y la primera revista de psicología. También fundó la Clark University y patrocinó la única visita de Freud a EEUU. Identificó la adolescencia como una etapa distinta del desarrollo y publicó la obra
Este caso práctico solicita diseñar un programa de prevención del lenguaje para Educación Infantil. El resumen incluye:
1. Se justifica el plan desde el marco legal y teórico, destacando la LOE, LOMCE y la estimulación temprana del lenguaje.
2. Se describe un plan de prevención con objetivos, contenidos, actividades, metodología, materiales y evaluación.
3. Se propone informar a familias y tutores sobre el desarrollo del lenguaje.
Este documento define diferentes tipos de parto prematuro en términos de semanas de gestación y peso del bebé. Explica factores de riesgo, signos y síntomas, y tratamientos para detener las contracciones prematuras, incluyendo reposo, hidratación, tocolíticos como agonistas beta adrenérgicos, indometacina, sulfato de magnesio y bloqueadores de canales de calcio. El documento también discute predictores como la longitud del cuello uterino medido por ultrasonido y la fibronectina fetal.
Stanley Hall fue un pionero de la psicología estadounidense que se interesó especialmente en la psicología infantil y adolescente. Abogó por una "educación natural" que se ajustara a las necesidades naturales de los niños y los llevara a través de las etapas de desarrollo. Aunque sus teorías como la "recapitulación" recibieron críticas, fue pionero en el estudio científico de los niños y la fundación de departamentos dedicados a este tema.
El documento describe las características de los centros específicos de educación especial en España. Explica que estos centros surgen para atender a aquellos alumnos cuyas necesidades educativas especiales no pueden ser atendidas en centros ordinarios debido a la gravedad o permanencia de sus discapacidades. Asimismo, detalla los principales referentes normativos que regulan estos centros como la LOGSE y decretos de 1985 y 1995. Finalmente, señala que los centros específicos deben coordinarse con los centros ordinarios y tener pro
Este documento proporciona un resumen de 14 pasos para preparar y presentar un seminario efectivo. Explica cómo encontrar un tema interesante, organizar la presentación en secciones de introducción, cuerpo y conclusión, practicar la presentación para controlar los nervios, y responder preguntas de la audiencia. El objetivo principal es practicar el proceso de investigación y comunicar la información de manera clara y entretenida.
El documento presenta una introducción a la psicología del arte. Expone algunas preguntas de evaluación diagnóstica sobre el concepto de arte y de artista. Luego, explora las definiciones de arte desde las raíces griegas y latinas de palabras como ars, téchne y poiesis. Finalmente, describe las nueve musas de la mitología griega y los diferentes tipos de arte asociados a cada una.
Grados de la vida y puesto del hombre en el cosmosfaropaideia
Max Scheler escribió el primer libro de antropología filosófica, "El puesto del hombre en el cosmos" (1928). En este documento, Scheler describe los diferentes grados de la vida psíquica, desde el impulso afectivo en las plantas hasta la inteligencia abstracta y racional en los seres humanos. Según Scheler, la inteligencia abstracta y la racionalidad son facultades únicas del espíritu humano y distinguen esencialmente a los humanos de los animales. Los seres humanos tienen conciencia de sí mismos, vol
El documento describe la importancia de la autoestima y los pasos para desarrollar una autoestima positiva. Explica que la autoestima es fundamental para el desarrollo humano y las relaciones interpersonales. Además, detalla un proceso de cinco pasos - autoconocimiento, autoconcepto, autoevaluación, autoaceptación y autorrespeto - para reconstruir la autoestima de manera positiva.
El seminario-taller tiene como objetivo dotar a los participantes de habilidades para el trabajo en equipo y generar sinergias que conduzcan a resultados efectivos y al logro de la visión y misión empresarial. Está dirigido a funcionarios, profesionales y jefes que puedan mejorar las interrelaciones internas y externas de la empresa. La metodología involucra la conformación de equipos de alto desempeño para desarrollar el plan estratégico de la institución de manera dinámica y con participación activa.
1. SI LA TERRA FOS UNASI LA TERRA FOS UNA
DONA DE 46 ANYSDONA DE 46 ANYS
Alumnes de 4rt d’E.S.OAlumnes de 4rt d’E.S.O
2. La Terra, un petit planeta blauLa Terra, un petit planeta blau
La Terra té 4 600 milions d’anys i la vida va sorgir
fa… 4 000 milions d’anys!!!
3. Evolució de laEvolució de la
TerraTerra
Anem a pensar en la terraAnem a pensar en la terra
com la vida d’una dona quecom la vida d’una dona que
ara té 46 anys .ara té 46 anys .
4. El seu naixementEl seu naixement
Aquesta dona vaAquesta dona va
néixer el mateix dianéixer el mateix dia
que els seusque els seus
planetes germans.planetes germans.
Tenia un aspecteTenia un aspecte
diferent a la actual,diferent a la actual,
era una gran bollaera una gran bolla
de foc.de foc.
Més tard el seu cosMés tard el seu cos
es va anares va anar
refredant,refredant,
configurant capesconfigurant capes
sòlides, i es vasòlides, i es va
preparar per acollirpreparar per acollir
la vidala vida
5. El començament de la vidaEl començament de la vida
Quan la nina va tenir 11 anys, van aparèixer els primers organismesQuan la nina va tenir 11 anys, van aparèixer els primers organismes
unicel·lulars i bactèries que podrien evolucionar cap a formes de vida mésunicel·lulars i bactèries que podrien evolucionar cap a formes de vida més
complexes, diverses i intel·ligents.complexes, diverses i intel·ligents.
6. A partir dels 36 anys es conformen les primeres formes de vidaA partir dels 36 anys es conformen les primeres formes de vida
pluricel·lulars donant lloc als animals de cós blan, grumes, cucs…pluricel·lulars donant lloc als animals de cós blan, grumes, cucs…
9. Els amfibis donaren lloc alsEls amfibis donaren lloc als
rèptils que varen aparèixerrèptils que varen aparèixer
quan la dona va complir 44quan la dona va complir 44
anys! xDanys! xD
10. Els dinosaures poblaren la terra quan tenia mes de 45 anys…Els dinosaures poblaren la terra quan tenia mes de 45 anys…
……i es convertiren en els animals més abundants.i es convertiren en els animals més abundants.
11.
12. Fragments
d’esteroides perduts
per l’espai
impactaren en ella, i
es posaren en
funcionament grans
canvis:
Davallar el nivell dels oceans
Els continets emergiren i es
posaren en moviment
Refredament global de la seva
temperatura
13. Una setmana abans de fer 46 anysUna setmana abans de fer 46 anys
sorgiren els primers homínids, isorgiren els primers homínids, i
quatre hores abans del seuquatre hores abans del seu
aniversari apareix l’home sàpiensaniversari apareix l’home sàpiens
1 SETMANA 4 HORES
14. L’espècia humana sobreviu
obtenint l’aliment de la caça i de
la recol·lecció de fruits per tant
l’esser humà hauria inventat
l’agricultura.
A partir d’aquest moment la humanitat mitjançant la
paraula s’obrí lentament al món, inicià el camí cap a la
societat i la cultura
Sorgeix l’odi i la violència i la rivalitat entre homes pels
recursos naturals.
16. Era Actual
Durant el darrer minut deDurant el darrer minut de
la vida de la terra ha iniciatla vida de la terra ha iniciat
una veloç i profundauna veloç i profunda
transformació, s’han donattransformació, s’han donat
diversos aconteixementsdiversos aconteixements
com la cura de malaltiescom la cura de malalties
abans incurables, laabans incurables, la
capacitat de recòrrer granscapacitat de recòrrer grans
distàncies en poques hores,distàncies en poques hores,
la comunicació a llargala comunicació a llarga
distància, la creació d’estatsdistància, la creació d’estats
democràtics… i tambédemocràtics… i també
acumulam fets negatius:acumulam fets negatius:
contaminar la mar, elscontaminar la mar, els
boscos…boscos…