to reflect and to act . . . . . . . .
SEMANGAT BELAJAR
“BELAJAR”
1. OLAH-PIKIR  “BENER” (PINTAR)
2. OLAH-ROSO  “PENER” (BENAR)
3. OLAH-ROGO  “GAGAH PERKASA”
Contoh kasus: Ayah anda korupsi  mempermalukan seluruh
keluarga  anda memaki-maki ayah
1. Anda  “Bener” (pintar)  bisa membedakan yg “benar”
& yg “salah”
2. Anda  tidak “Pener” (tidak benar)  tak bisa
membedakan yg “baik” & yg “buruk”
to reflect and to act . . . . . . . .
Kecerdasan Emosi
-Sensitiveness
-Self controlling
-Vision
-Communication
-Risk taking
-Continual learning
Kecerdasan Intelektual
-Skill technique
-Business technique
-Financing technique
-Planning
-Filling
-Billing
HARD SKILL 20% SOFT SKILL 80%
Otak Kiri Otak Kanan
MENGERTI
MAU
MAMPU
to reflect and to act . . . . . . . .
MASLOW :
1. Derajat rendah: Mencari “materi” 
sandang, pangan, papan, sex
2. Derajat tengah: Mencari kedudukan
sosial/nama baik/citra  pekerjaan,
pangkat, jabatan, status sosial
3. Derajat tinggI: Mencari aktualisasi diri 
bermanfaat bagi banyak orang
“Choirunnas anfa uhum linnas”
to reflect and to act . . . . . . . .
refleksi & tindakan
to reflect & to act
pesan ini saya terima dari seorang kawan.
maaf bila salah/kurang tepat menerjemahkannya
---------------------- Olong Fadjri Maulana, Agustus 2006 ----------------------
to reflect and to act . . . . . . . .
Perbedaan antara negara
berkembang (miskin) dan
negara maju (kaya) tidak
tergantung pada umur
negara itu
to reflect and to act . . . . . . . .
Contohnya negara
India dan Mesir, yang
umurnya lebih dari
2000 tahun, tetapi
mereka tetap
terbelakang (miskin)
to reflect and to act . . . . . . . .
Di sisi lain –Singapura, Kanada,
Australia & New Zealand– negara
yang umurnya kurang dari 150 tahun
dalam membangun, saat ini mereka
adalah bagian dari negara maju di
dunia, dan penduduknya tidak lagi
miskin
to reflect and to act . . . . . . . .
Ketersediaan sumber
daya alam dari suatu
negara juga tidak
menjamin negara itu
menjadi kaya atau
miskin
to reflect and to act . . . . . . . .
Jepang mempunyai area
yang sangat terbatas.
Daratannya, 80% berupa
pegunungan dan tidak
cukup untuk
meningkatkan pertanian
& peternakan
to reflect and to act . . . . . . . .
Tetapi, saat ini Jepang menjadi
raksasa ekonomi nomor dua di dunia.
Jepang laksana suatu negara
“industri terapung” yang besar sekali,
mengimpor bahan baku dari semua
negara di dunia dan mengekspor
barang jadinya
to reflect and to act . . . . . . . .
Swiss tidak mempunyai
perkebunan coklat tetapi
sebagai negara pembuat coklat
terbaik di dunia.
Negara Swiss sangat kecil,
hanya 11% daratannya yang
bisa ditanami.
to reflect and to act . . . . . . . .
Swiss juga mengolah susu
dengan kualitas terbaik. (Nestle
adalah salah satu perusahaan
makanan terbesar di dunia).
Swiss juga tidak mempunyai
cukup reputasi dalam keamanan,
integritas, dan ketertiban – tetapi
saat ini bank-bank di Swiss
menjadi bank yang sangat disukai
di dunia.
to reflect and to act . . . . . . . .
Para eksekutif dari negara
maju yang berkomunikasi
dengan temannya dari
negara terbelakang akan
sependapat bahwa tidak ada
perbedaan yang signifikan
dalam hal kecerdasan
to reflect and to act . . . . . . . .
Ras atau warna kulit juga
bukan faktor penting.
Para imigran yang
dinyatakan pemalas di
negara asalnya ternyata
menjadi sumber daya yang
sangat produktif di negara-
negara maju/kaya di Eropa
to reflect and to act . . . . . . . .
Lalu……. apa
perbedaannya?
to reflect and to act . . . . . . . .
Perbedaannya adalah
pada sikap/perilaku
masyarakatnya, yang
telah dibentuk
sepanjang tahun
melalui kebudayaan
dan pendidikan.
to reflect and to act . . . . . . . .
Berdasarkan analisis atas perilaku
masyarakat di negara maju,
ternyata bahwa mayoritas
penduduknya sehari-harinya
mengikuti/mematuhi prinsip-
prinsip dasar kehidupan sebagai
berikut.
to reflect and to act . . . . . . . .
1. Etika, sebagai prinsip dasar dalam kehidupan
sehari-hari
2. Kejujuran dan integritas
3. Bertanggung jawab
4. Hormat pada aturan & hukum masyarakat
5. Hormat pada hak orang/warga lain
6. Cinta pada pekerjaan
7. Berusaha keras untuk menabung & investasi
8. Mau bekerja keras
9. Tepat waktu
Prinsip Dasar Kehidupan
to reflect and to act . . . . . . . .
Di negara
terbelakang/miskin/
berkembang, hanya
sebagian kecil
masyarakatnya mematuhi
prinsip dasar kehidupan
tersebut
minoritas
mayoritas
tidak patuh
to reflect and to act . . . . . . . .
Kita bukan miskin
(terbelakang) karena
kurang sumber daya alam,
atau karena alam yang
kejam kepada kita.
to reflect and to act . . . . . . . .
Kita terbelakang/lemah/miskin karena
perilaku kita yang kurang/tidak baik.
Kita kekurangan kemauan untuk
mematuhi dan mengajarkan prinsip
dasar kehidupan yang akan
memungkinkan masyarakat kita pantas
membangun masyarakat, ekonomi, dan
negara.
to reflect and to act . . . . . . . .
Jika Anda tidak meneruskan
pesan ini, tidak akan terjadi apa-
apa pada diri Anda !!!
Hewan peliharaan Anda tidak akan
mati, Anda tidak akan kehilangan
pekerjaan, Anda tidak akan
mendapat kesialan dalam 7 tahun,
juga Anda tidak akan sakit.
to reflect and to act . . . . . . . .
TETAPI….. jika Anda tidak
meneruskan pesan ini, tidak akan
terjadi perubahan apa-apa dalam
negara kita. Negara kita akan
tetap berlanjut dalam
kemiskinan…... dan akan menjadi
lebih miskin lagi.
to reflect and to act . . . . . . . .
Jika Anda mencintai negara kita,
teruskan pesan ini kepada teman-
teman Anda. Biarlah mereka
merefleksikan hal ini.
Kita harus mulai dari mana saja. Kita
ingin BERUBAH dan BERTINDAK!
dan ……. PERUBAHAN DIMULAI
DARI DIRI KITA SENDIRI

Pitutur

  • 1.
    to reflect andto act . . . . . . . . SEMANGAT BELAJAR “BELAJAR” 1. OLAH-PIKIR  “BENER” (PINTAR) 2. OLAH-ROSO  “PENER” (BENAR) 3. OLAH-ROGO  “GAGAH PERKASA” Contoh kasus: Ayah anda korupsi  mempermalukan seluruh keluarga  anda memaki-maki ayah 1. Anda  “Bener” (pintar)  bisa membedakan yg “benar” & yg “salah” 2. Anda  tidak “Pener” (tidak benar)  tak bisa membedakan yg “baik” & yg “buruk”
  • 2.
    to reflect andto act . . . . . . . . Kecerdasan Emosi -Sensitiveness -Self controlling -Vision -Communication -Risk taking -Continual learning Kecerdasan Intelektual -Skill technique -Business technique -Financing technique -Planning -Filling -Billing HARD SKILL 20% SOFT SKILL 80% Otak Kiri Otak Kanan MENGERTI MAU MAMPU
  • 3.
    to reflect andto act . . . . . . . . MASLOW : 1. Derajat rendah: Mencari “materi”  sandang, pangan, papan, sex 2. Derajat tengah: Mencari kedudukan sosial/nama baik/citra  pekerjaan, pangkat, jabatan, status sosial 3. Derajat tinggI: Mencari aktualisasi diri  bermanfaat bagi banyak orang “Choirunnas anfa uhum linnas”
  • 4.
    to reflect andto act . . . . . . . . refleksi & tindakan to reflect & to act pesan ini saya terima dari seorang kawan. maaf bila salah/kurang tepat menerjemahkannya ---------------------- Olong Fadjri Maulana, Agustus 2006 ----------------------
  • 5.
    to reflect andto act . . . . . . . . Perbedaan antara negara berkembang (miskin) dan negara maju (kaya) tidak tergantung pada umur negara itu
  • 6.
    to reflect andto act . . . . . . . . Contohnya negara India dan Mesir, yang umurnya lebih dari 2000 tahun, tetapi mereka tetap terbelakang (miskin)
  • 7.
    to reflect andto act . . . . . . . . Di sisi lain –Singapura, Kanada, Australia & New Zealand– negara yang umurnya kurang dari 150 tahun dalam membangun, saat ini mereka adalah bagian dari negara maju di dunia, dan penduduknya tidak lagi miskin
  • 8.
    to reflect andto act . . . . . . . . Ketersediaan sumber daya alam dari suatu negara juga tidak menjamin negara itu menjadi kaya atau miskin
  • 9.
    to reflect andto act . . . . . . . . Jepang mempunyai area yang sangat terbatas. Daratannya, 80% berupa pegunungan dan tidak cukup untuk meningkatkan pertanian & peternakan
  • 10.
    to reflect andto act . . . . . . . . Tetapi, saat ini Jepang menjadi raksasa ekonomi nomor dua di dunia. Jepang laksana suatu negara “industri terapung” yang besar sekali, mengimpor bahan baku dari semua negara di dunia dan mengekspor barang jadinya
  • 11.
    to reflect andto act . . . . . . . . Swiss tidak mempunyai perkebunan coklat tetapi sebagai negara pembuat coklat terbaik di dunia. Negara Swiss sangat kecil, hanya 11% daratannya yang bisa ditanami.
  • 12.
    to reflect andto act . . . . . . . . Swiss juga mengolah susu dengan kualitas terbaik. (Nestle adalah salah satu perusahaan makanan terbesar di dunia). Swiss juga tidak mempunyai cukup reputasi dalam keamanan, integritas, dan ketertiban – tetapi saat ini bank-bank di Swiss menjadi bank yang sangat disukai di dunia.
  • 13.
    to reflect andto act . . . . . . . . Para eksekutif dari negara maju yang berkomunikasi dengan temannya dari negara terbelakang akan sependapat bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan dalam hal kecerdasan
  • 14.
    to reflect andto act . . . . . . . . Ras atau warna kulit juga bukan faktor penting. Para imigran yang dinyatakan pemalas di negara asalnya ternyata menjadi sumber daya yang sangat produktif di negara- negara maju/kaya di Eropa
  • 15.
    to reflect andto act . . . . . . . . Lalu……. apa perbedaannya?
  • 16.
    to reflect andto act . . . . . . . . Perbedaannya adalah pada sikap/perilaku masyarakatnya, yang telah dibentuk sepanjang tahun melalui kebudayaan dan pendidikan.
  • 17.
    to reflect andto act . . . . . . . . Berdasarkan analisis atas perilaku masyarakat di negara maju, ternyata bahwa mayoritas penduduknya sehari-harinya mengikuti/mematuhi prinsip- prinsip dasar kehidupan sebagai berikut.
  • 18.
    to reflect andto act . . . . . . . . 1. Etika, sebagai prinsip dasar dalam kehidupan sehari-hari 2. Kejujuran dan integritas 3. Bertanggung jawab 4. Hormat pada aturan & hukum masyarakat 5. Hormat pada hak orang/warga lain 6. Cinta pada pekerjaan 7. Berusaha keras untuk menabung & investasi 8. Mau bekerja keras 9. Tepat waktu Prinsip Dasar Kehidupan
  • 19.
    to reflect andto act . . . . . . . . Di negara terbelakang/miskin/ berkembang, hanya sebagian kecil masyarakatnya mematuhi prinsip dasar kehidupan tersebut minoritas mayoritas tidak patuh
  • 20.
    to reflect andto act . . . . . . . . Kita bukan miskin (terbelakang) karena kurang sumber daya alam, atau karena alam yang kejam kepada kita.
  • 21.
    to reflect andto act . . . . . . . . Kita terbelakang/lemah/miskin karena perilaku kita yang kurang/tidak baik. Kita kekurangan kemauan untuk mematuhi dan mengajarkan prinsip dasar kehidupan yang akan memungkinkan masyarakat kita pantas membangun masyarakat, ekonomi, dan negara.
  • 22.
    to reflect andto act . . . . . . . . Jika Anda tidak meneruskan pesan ini, tidak akan terjadi apa- apa pada diri Anda !!! Hewan peliharaan Anda tidak akan mati, Anda tidak akan kehilangan pekerjaan, Anda tidak akan mendapat kesialan dalam 7 tahun, juga Anda tidak akan sakit.
  • 23.
    to reflect andto act . . . . . . . . TETAPI….. jika Anda tidak meneruskan pesan ini, tidak akan terjadi perubahan apa-apa dalam negara kita. Negara kita akan tetap berlanjut dalam kemiskinan…... dan akan menjadi lebih miskin lagi.
  • 24.
    to reflect andto act . . . . . . . . Jika Anda mencintai negara kita, teruskan pesan ini kepada teman- teman Anda. Biarlah mereka merefleksikan hal ini. Kita harus mulai dari mana saja. Kita ingin BERUBAH dan BERTINDAK! dan ……. PERUBAHAN DIMULAI DARI DIRI KITA SENDIRI