1. KERTAS KERJA PENGANJURAN SUKAN TRADISIONAL 2014
PERMAINAN KABADDI
1.0 PENGENALAN
Malaysia merupakan sebuah negara yang kaya dengan pelbagai budaya yang
diwarisi dari masyarakatnya yang berbilang kaum. Di antaranya termasuklah permainan
tradisional yang merupakan sebahagian daripada warisan budaya seluruh masyarakat
malaysia. Permainan tradisional merujuk kepada permainan budaya yang sudah diamalkan
oleh sesuatu masyarakat itu untuk satu tempoh yang tertentu. Semua kaum mempunyai
jenis permainan tradisional mereka masing-masing. Permainan tradisional bukan hanya
dimainkan oleh kanak-kanak bahkan juga oleh golongan dewasa. Permainan tradisional
yang dipilih oleh kami ialah kabadi.Kabaddi merupakan salah satu permainan tradisional
yang terdapat di Negara kita,Malaysia.Walaupun permainan ini pada peringkat awalnya
popular dikalangan kaum India,namun pada hari ini sama seperti permainan tradisinal yang
lain,permaianan tradisional kabaddi disertai oleh pelbagai kaum.
2.0 MATLAMAT
 Memperkenalkan permainan tradisional kabaddi dikalangan bakal guru
 Mencungkil bakat baru dalam mengetengahkan permainan kabaddi dikalangan
kaum lain
 Memupuk semangat perpaduan melalui sukan.
 Memupuk semangat kesukanan dan sayangkan sukan kabaddi dengan membina
sikap patriotik, progresif, positif dan mengamalkan nilai-nilai murni dalam sukan
kabaddi.
3.0 RASIONAL PERTANDINGAN
Penganjuran karnival permainan tradisional merupakan aktiviti wajib yang terkandung
dalam Sukatan Pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan untuk guru-guru pelatih
Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Semester 6, Ambilan Jun
2011.Dengan Penganjuran karnival ini, diharapkan guru pelatih dapat diberikan

2. pendedahan, pengetahuan dan pengalaman mengenai perancangan, persediaan dan
pengelolaan sesuatu pertandingan. Selain itu, melalui penganjuran karnival ini juga
diharapkan dapat memupuk nilai kerjasama, tolong-menolong, toleransi, perpaduan tanpa
mengira kaum dikalangan ahli jawatankuasa dalam menjayakan karnival sesuatu program
yang dirancang.
4 OBJEKTIF
4.1 Memenuhi syarat kandungan kurikulum pembelajaran dalam Program
Pengsiswazahan Guru Semester 6, Ambilan Jun 2011.
4.2 Memberi peluang kepada bakal guru menimba pengalaman baru dalam
menguruskan karnival sukan dan pertandingan permainan agar dapat diaplikasikan ketika
bertugas di sekolah kelak.
4.3 Menimba ilmu pengetahuan dalam bidang kemasyarakatan, sosial dan budaya.
4.4 Mendapat gambaran dan pengalaman sebenar dalam menghayati dan menghargai
warisan permainan dari pelbagai bangsa di Malaysia serta menjadikannya sumber dalam
pendidikan.
4.5 Mendapat pendedahan dan pengalaman secara langsung untuk menguasai latihan
kemahiran aktiviti kebudayaan, kemasyarakatan, kebajikan serta aktiviti-aktiviti lain.
4.6 Memupuk kerjasama dan keyakinan diri yang tinggi terutama ketika
mengendalikan karnival permaianan seperti ini.
4.7 Membina kerjasama dan hubungan erat di antara para guru pelatih di dalam
institut atau pihak luar.
4.8 Melahirkan para insan guru yang seimbang dan bersepadu dari segi rohani,
jasmani, emosi, sosial dan intelek.

3. 5.0 JUSTIFIKASI PROGRAM
5.1 Melalui permainan tradisional juga kita dapat mengenali budaya kaum lain kerana
permainan tradisional itu sendiri merupakan lambang dan menggambarkan corak
kehidupan masyarakat tersebut.
5.2 Permainan tradisional juga mempunyai nilai tradisi yang tinggi kerana di dalamnya
terkandung pelbagai nilai budaya masyarakat yang memilikinya.
5.3 Karnival permainan tradisional ini secara tidak langsung dapat menarik minat guru
pelatih untuk bergiat cergas dalam bidang sukan tradisional yang semakin dilupakan.
5.4 Kepentingan penganjuran karnival seumpama ini dapat membantu
membangunkan dan meningkatkan keupayaan fizikal dan tahap kecergasan yang ada
pada setiap guru-guru pelatih.
5.5 Selain itu, karnival ini juga dapat menguji kemahiran kognitif guru-guru pelatih
untuk berfikir secara kritis dan kreatif serta berupaya untuk mengesan dan menyelesaikan
sesuatu masalah yang timbul dengan tepat.
5.6 Penganjuran karnival ini, mampu menyemai budaya bergiat cergas sepanjang
hayat dalam diri setiap guru pelatih. Perkara yang sedemikian mampu mempengaruhi gaya
hidup yang lebih baik dan sihat.
6.0 PERANCANGAN
6.1 Mengadakan mesyuarat dan membincangkan aktiviti amali sepertimana yang
terdapat dalam proforma PJM3112 semester 6.
6.2 Melantik Jawatankuasa induk
6.3 Menentukan bidang tugas
6.4 Membuat kertas kerja
6.5 Membuat anggaran perbelanjaan
6.6 Mengenalpasti dan meyediakan keperluan program seperti peralatan permainan,
persiapan tempat, padang dan trek, hadiah dan cenderamata, acara yang

4. dipertandingkan, bahan dokumentasi, pengangkutan, keselamatan dan kebajikan.
5.7 Menentukan masa pertandingan.
5.8 Post-mortem bersama AJK Induk.
6.0 BUTIRAN PROGRAM
Tarikh : 04 April 2014
Masa : 8.00 pagi-5.00 petang
Tempat : Padang IPGKDRI
7.0 BILANGAN PESERTA
Peserta terdiri daripada guru-guru pelatih PPG Unit Prasekolah semester 6 seramai
65 0rang.
8.0 JAWATANKUASA AKTIVITI
8.1 JAWATANKUASA INDUK
Penasihat : En.Mohd Eddy Bin Abdullah
Pengerusi : Mohd Bin Daud
Naib Pengerusi : Salim Bin Musa
Setiausaha : Noraini Binti Embong
Penolong Setiausaha : Norzifah Binti Zakaria
Bendahari : Norazian Binti Said
8.2 JAWATANKUASA KERJA
JK Makanan/Minuman : Ruhliza Binti Roslan
Nor Hazimi Binti Mokhtar

5. JK Peralatan : Rozita Binti Chik
Hasliza Binti Abdul Halim
Suriati Binti Sulong
JK Persiapan Tempat : Maziah Binti Abdul Razak
JK Statistik : Hamidah Binti Idris
Nor Akmal Binti Mohd Noor
JK Hadiah : Faridah Binti Hassan
Sarinah Binti Zakaria
JK Dokumentari/Laporan : Mardiah Binti Embong
Anidah Binti Bakar
JK Keselamatan : Zaleha Binti Mohd Nong
Zarinah Binti Abdullah
JK Teknikal : Sharikylianas Binti Mohd Nafi
Roshaliza Binti Wahab
8.3 JAWATANKUASA PELAKSANA
Penasihat : En.Mohd Eddy Bin Abdullah
Pengerusi : Mohd Zaki Bin Tanreha
Naib Pengerusi : Zariah Binti Jafar
Setiausaha : Rozita Binti Chik
Pen.Setiausaha : Fajirah Binti Abdullah
Bendahari : Siti Mahayu Norashikin Binti Ayob
Pen.Bendahari : Rosnani Binti Zainordin

6. 9.0 PENYERTAAN
 Para pemain terdiri daripada pelajar dari Unit Pra A dan Pra C
10.0 ANGGARAN PERBELANJAAN
BUTIRAN ANGGARAN KOS
Alatan
1.Tepung gandum
2.Tali Plastik
Minuman
1.Minuman pemain
2.Minuman Pegawai/Hakim,AJK
Program dan Penganjur
Hadiah
RM3.00/sebungkus
Bilangan tepung 2 bungkus
=RM3.00 x 2
=RM6.00
RM 5/segulung
Bilangan tali plastik 2 gulung
=RM5.00 x 2
=RM10.00
RM1.50 /seorang peserta
Bilangan peserta 24 orang
=RM1.50 x 24 orang
=RM36.00
RM1.50/seorang
Bilangan AJK Program 10 orang
=RM1.50 x 10 orang
=RM 15
RM30.00/sehamper
Bilangan Hamper 1 bungkus
=RM30.00 x 1 bungkus
=RM 30
Jumlah Perbelanjaan RM 97.00

7.  Sumber kewangan diperolehi daripada sumbangan daripada JK Pelaksana (Pra B1)
Unit Prasekolah.
11.0 JADUAL PERTANDINGAN
BIL KUMPULAN MASA KEPUTUSAN
1. Kumpulan A
Pra A2 vs Pra C3 9.00 pagi - 9.17 pagi
2. Kumpulan B
Pra C4 vs A3 9.20 pagi -9.37 pagi
REHAT
3. Johan kumpulan A vs Johan
kumpulan B 9.45 pagi – 9.57 pagi
12.0 TENTATIF PROGRAM
MASA TEMPAT AKTIVITI
8.00 Pagi
8.30 Pagi
9.00 -9.17 pagi
9.20-9.37 pagi
Astaka IPG KDRI
Padang A
Padang A
Padang A
-Pendaftaran peserta
-Taklimat pertandingan
-Perlawanan Kumpulan A (Merah vs Kuning)
-Perlawanan Kumpulan B (Biru vs Hijau)
9.45-9.57 pagi
10.00 pagi
Padang A
Astaka IPG KDRI
-Perlawanan antara johan kumpulan A dengan
johan kumpulan B
-Penyampaian hadiah
12.0 SENARAI SEMAK
REHAT
BERSURAI

8. 12.1 Senarai Semak Sebelum Pelaksanaan
BIL SENARAI SEMAK YA TIDAK CATATAN
1 Mengadakan perbincangan dan lantikan
jawatankuasa
2 Membuat kertas kerja
3 Menyenaraikan peralatan dan menentukan
kawasan
4 Memilih peserta
5 Setiap ajk menjalankan tugas sebelum
perlawanan
6 Penetapan syarat dan peraturan permainan
12.2 Senarai Semak Semasa Pelaksanaan
BIL SENARAI SEMAK YA TIDAK CATATAN
1 Senarai Semak Peralatan
2 Kelangsungan Pembahagian Peserta
3 Kekemasan Dan Kesesuaian Pakaian Peserta
4 Kelancaran acara seperti perancangan
5 Taklimat syarat dan peraturan oleh pegawai
12.3 Senarai Semak Selepas Pertandingan
BIL SENARAI SEMAK YA TIDAK CATATAN
1 Jumlah alatan yang mencukupi
2 Kebersihan dan kekemasan kawasan
permainan
3 Pengurusan sampah yang baik
4 AJK membuat refleksi permainan
5 Post morten
6 Membuat refleksi pelaksanaan permainan

9. 13.0 PERATURAN ATAU SYARAT PERTANDINGAN
13.1 Setiap peserta terdiri daripada 4 orang pemain dan 2 orang pemain Simpanan
13.3 Semua peserta hendaklah mempunyai tubuh badan yang sihat dan tidak
mempunyai sebarang masalah kesihatan
13.4 Seorang pemain hanya boleh mewakili 1 pasukan sahaja
13.5 Semua pemain mestilah memakai pakaian yang sesuai
13.6 Permainan dijalankan secara kalah mati.Keputusan pengadil adalah muktamad
13.7 Pihak penganjur tidak bertanggungjawab keatas sebarang kecederaan,kehilangan
nyawa,kehilangan harta benda keatas peserta sepanjang pertandingan berlangsung
13.8 Masa perlawanan adalah 7 minit pertama,rehat 3 minit dan disambung semula 7
minit
13.9 Sebarang perubahan peraturan pertandingan tertakluk kepada pihak penganjur
mengikut keadaan semasa.
14.0 PENUTUP
Akhir sekali, diharapkan agar penganjuran Kejohanan Sukan Tradisional 2014-
Permainan Kabaddi antara unit Prasekolah Program Pensiswazahan Guru Semester 6 ini
akan mendapat penyertaan yang menyeluruh daripada para pelatih.Daripada penganjuran
karnival ini juga diharapkan guru-guru pelatih mendapat pendedahan, pengetahuan dan
pengalaman mengenai perancangan, persediaan dan pengelolaan sesuatu pertandingan
dengan lebih mendalam lagi.
Melalui penganjuran karnival sukan tradisional ini juga diharapkan dapat
mengangkat martabat khazanah warisan kesenian negara disamping penerapan nilai-nilai

10. murni kepada para peserta. Semoga penganjuran kejohanan kali ini akan berjalan lancar
dengan jayanya.
Lampiran A

11. 8.1 Jawatankuasa Induk Program
Penasihat:en m