1. Permainan Kecil
Ahli kumpulan:
1) Mohamad Sholehuddin Bin Mohd Ariff
2) Muhammad Asyraf Bin Salleh
3) Mohd Shahiran Bin Rosli
4) Muhammad Bin Ishak
5) Lokman Bin Shahril
6) Mohd Aidil Bin Othman
7) Mohamad Faiz Bin Damanhuri
8) Mohamad Safuan Bin Che Othman

2. Pengenalan Kepada Permainan Kecil
• Permainan kecil adalah satu cabang ilmu yang mendedahkan
masyarakat mengenai permainan-permainan kecil yang dimainkan
di kampung-kampung mahupun bandar-bandar besar.
• Pengetahuan dalam bidang tersebut amatlah perlu dititk beratkan
oleh para pelajar kerana dengan adanya pengetahuan dalam
bidang tersebut, permainan-permainan kecil seperti galah
panjang, bola beracun dan sebagainya tidak hilang ditelan zaman.
• Permainan kecil pada asalnya dimainkan oleh kaum melayu pada
zaman Kesultanan Melayu Melaka.
• Permainan-permainan tersebut dimainkan pada waktu-waktu
terluang di sebelah petang.
• Antara permainan yang selalu dimainkan ketika itu antaranya ialah
sepak raga, congkak, gasing dan sebagainya.

3. Bola Jaling
• Pengenalan
• Bola jaling ialah permainan yang mengabungkan teknik
dan kemahiran bermain bola jaring dan bola baling.
• Permainan ini sesuai dimainkan oleh para pelajar untuk
meningkatkan kemahiran dan kecergasan diri.
• Permainan ini melatih dan meningkatkan kemahiran
menghantar dan menerima bola.
• Disamping itu, permainan ini memupuk semangat
kerjasama kumpulan yang tinggi.

4. Gelanggang Permainan

5. Alat-alat Permainan

6. Format Permainan
• Tapak Permainan
15 meter
• Petunjuk : 30 meter
• Kon / Pos Gol
• Pemain
• -Permainan ini sesuai dimainkan di atas padang dan gelanggang.
• -Permainan ini juga boleh dimainkan di dalam tempat tertutup dan tempat terbuka.

7. Peraturan Permainan
• Permainan ini dimainkan secara dua pasukan yang berlawanan.
• Setiap pasukan boleh terdiri daripada 3, 4, 5 atau 6 orang mengikut kesesuaian.
• Posisi pemain adalah bebas mengikut kehendak ketua pasukan
• Bola akan dimulakan dari tengah
• Setiap pasukan akan berlawan dengan menghantar dan menerima bola dari
kawasan pasukan sendiri ke kawasan lawan
• Mata markah akan diperoleh apabila salah satu pasukan berjaya menjatuhkan kon
lawannya dengan membaling bola.
• Kon milik pasukan sendiri boleh dipertahankan mengikut kehendak samada
dengan menutup ruang balingan dengan 1, 2 atau 3 orang.
• Kon tidak boleh disentuh atau diubah kedudukannya.
• Bola hendaklah dihantar dengan cara balingan atau lambungan. Tidak dibenarkan
menyepak atau menahan bola dengan kaki
• Jika bola terkeluar dari gelanggang, mula semula di garisan tepi berhampiran
tempat bola keluar dengan hantaran masuk oleh pemain bertentangan dengan
pemain yang menyebabkan bola keluar.
• Permainan boleh dijalankan selama 5, 10 atau 15 minit mengikut kesesuaian

8. Bola Tamkraw
• PENGENALAN
• Bola tamkraw ialah permainan yang mengabungkan
teknik dan kemahiran bermain bola tampar dan sepak
takraw.
• Permainan ini sesuai dimainkan oleh para pelajar untuk
meningkatkan kemahiran dan kecergasan diri.
• Permainan ini melatih dan meningkatkan kemahiran
menampar, mengimbang bola dengan kaki dan tangan
dan melipat untuk menendang bola tinggi.
• Disamping itu, memupuk semangat kerjasama
kumpulan yang tinggi.

9. Gelanggang permainan

10. Alat-alat permainan

11. FORMAT PERMAINAN
• TAPAK PERMAINAN
10 meter
10 meter

12. Petunjuk
Petunjuk:
Pemain
Jaring
• Permainan ini dimainkan diatas gelanggang dan
mempunyai jaring dengan ketinggian 0.5 hingga
3.0 meter mengikut kecekapan pemain
ditengah-tengah untuk membahagikan kawasan.
• Permainan ini sesuai dimainkan digelanggang
tenis atau gelanggang takraw.

13. Peraturan Permainan
• Permainan ini dimainkan secara dua pasukan yang berlawanan.
• Setiap pasukan boleh terdiri daripada 3, 4,atau 5 orang sahaja.
• Posisi pemain adalah bebas mengikut kehendak ketua pasukan
• Dengan sepakan lambung permulaan oleh pemain seperti permainan
sepak takraw dari kedudukan tengah
• Setiap pasukan akan berlawan dengan
menampar, melambung, mengimbang dan menendang bola dari kawasan
pasukan sendiri ke kawasan lawan
• Mata markah akan diperoleh apabila salah satu pasukan berjaya
memasukkan bola ke dalam kawasan lawan, mengenai lantai dan gagal di
sambut oleh pihak lawan.
• Terdapat kes-kes khas bagi pemain berkemahiran rendah yang
membenarkan bola melantun di atas gelanggang sama ada 1, 2, atau 3 kali
mengikut tahap kecekapan dan kemahiran pemain keseluruhan
• Bola yang ditampar atau ditendang masuk mestilah masuk ke dalam
kawasan lawan. Jika bola terkeluar, mata markah akan diperoleh pihak
lawan

14. Penalti
• Jika bola keluar disambut oleh pihak lawan maka penalti akan diberikan :
Penalti tersebut ialah jika pihak lawan berjaya menghantar bola masuk semula ke
dalam kawasan sendiri atau lawan, permainan diteruskan seperti biasa
Jika pihak pasukan tersebut gagal memasukkan semula bola keluar, 2 mata
markah akan diberikan kepada pasukan lawannya.
• Had imbangan bola adalah antara 3 hingga 10 kali mengikut tahap
kecekapan tidak termasuk bilangan lantunan atas lantai gelanggang.
• Bola hendaklah ditampan, ditampar, diimbang dengan kaki atau tangan
atau ditendang sahaja. Tidak dibenarkan memegang atau menyambut
bola.
• Pemain dibenarkan untuk menanduk bola
• Permainan boleh dijalankan selama 5, 10 atau 15 minit mengikut
kesesuaian

15. Rumusan
• Permainan kecil merupakan sesuatu permainan yang patut dipopularkan
semula pada masa kini. Oleh itu, adalah menjadi keperluan bagi individu
untuk mempopularkan semula permainan kecil kepada generasi sekarang.
• Dengan adanya pengubahsuaian dalam permainan kecil ini, diharapkan
generasi muda akan tertarik untuk mendalami permainan kecil ini seperti
bola jaling dan bola tamkraw. Disamping dapat mempopularkan semula
permainan tradisional, permainan ini akan dapat memahirkan seseorang
individu seperti kemahiran menahan bola, membaling bola dan menimbang
bola.

16. Rumusan
• Permainan ini juga dapat menguji ketahanan fizikal seseorang dan
kemahiran dalam sesuatu permainan. Hal ini akan menyebabkan
seseorang itu boleh belajar pelbagai kemahiran dalam satu masa. Sebagai
generasi muda, kita haruslah mempopularkan semula permainan kecil ini
agar tidak terus dilupakan oleh generasi akan datang.
• Sebagai seorang guru, mendidik generasi muda untuk mempelajari
permainan kecil adalah menjadi tanggungjawab kerana tanpa guru mereka
tidak dapat untuk mempelajari ilmu yang sangat bermanfaat ini.

17. Bibliografi
• Horaine L.,(1995). Administration of Physical Education
and Sport Programs. Wiconsin: Brown & Benchmark
• Ahmad Wafi, (1996). Bola Tampar. Kuala Lumpur.
Goodmark Enterprise
• kraemer W.J.,(2000). Physiological Adaptations to
Anaerobic Endurance Training Programs.
Champaign, IL: Human Kinetics
• Vasudevan T.A, (1993). Olahraga – acara padang. Kuala
Lumpur:Fajar Bakti
• Yusof Ismail, (1993). Gimnastik. Kuala Lumpur. Fajar
Bakti