Laporan ini membahas penelitian pertumbuhan kecambah kacang hijau selama 2 minggu dengan tujuan mengamati dan membandingkan pertumbuhan kecambah yang terkena dan tidak terkena sinar matahari. Hasilnya menunjukkan pertumbuhan kecambah yang tidak terkena sinar matahari lebih cepat dan berwarna kuning hijau, sedangkan yang terkena sinar tumbuh lebih lambat dan berwarna hijau muda.
Makalah Perkecambahan Biji Kacang Hijau dan Biji JagungRIZKY AYU NABILA
Eksperimen ini mengamati pertumbuhan kecambah kacang hijau dan jagung di tempat terang dan gelap. Hasilnya menunjukkan kecambah kacang hijau tumbuh lebih cepat di tempat gelap karena pengaruh hormon auksin, sementara di tempat terang pertumbuhannya melambat. Faktor cahaya dan hormon mempengaruhi pertumbuhan kecambah.
Dokumen tersebut merangkum percobaan tentang pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman kacang hijau dan jagung. Tanaman ditanam di gelas plastik dan pot tanah untuk diamati perkembangannya. Hasilnya menunjukkan tanaman yang mendapat cahaya tumbuh lebih baik dibanding tanpa cahaya. Jagung tumbuh lebih tinggi tetapi lemah, sedangkan kacang hijau tumbuh lebih pendek tetapi kuat dan ber
Laporan ini membahas penelitian pertumbuhan kecambah kacang hijau selama 2 minggu dengan tujuan mengamati dan membandingkan pertumbuhan kecambah yang terkena dan tidak terkena sinar matahari. Hasilnya menunjukkan pertumbuhan kecambah yang tidak terkena sinar matahari lebih cepat dan berwarna kuning hijau, sedangkan yang terkena sinar tumbuh lebih lambat dan berwarna hijau muda.
Makalah Perkecambahan Biji Kacang Hijau dan Biji JagungRIZKY AYU NABILA
Eksperimen ini mengamati pertumbuhan kecambah kacang hijau dan jagung di tempat terang dan gelap. Hasilnya menunjukkan kecambah kacang hijau tumbuh lebih cepat di tempat gelap karena pengaruh hormon auksin, sementara di tempat terang pertumbuhannya melambat. Faktor cahaya dan hormon mempengaruhi pertumbuhan kecambah.
Dokumen tersebut merangkum percobaan tentang pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman kacang hijau dan jagung. Tanaman ditanam di gelas plastik dan pot tanah untuk diamati perkembangannya. Hasilnya menunjukkan tanaman yang mendapat cahaya tumbuh lebih baik dibanding tanpa cahaya. Jagung tumbuh lebih tinggi tetapi lemah, sedangkan kacang hijau tumbuh lebih pendek tetapi kuat dan ber
Pertumbuhan dan Perkembangan tumbuhan cabai SMA N 2 Pati| andriyani.... bersama bahagia ,,,, keberhasilan bukan dari hasil tapi bgaimana kita bersyukur akan karunia Tuhan
Laporan ini mendeskripsikan penelitian pertumbuhan kacang hijau selama 14 hari. Kacang hijau ditanam di tempat yang terkena sinar matahari dan tidak terkena sinar matahari. Hasilnya, kacang hijau yang terkena sinar tumbuh lebih tinggi dan berwarna hijau, sedangkan yang tidak terkena sinar tumbuh lebih pendek dengan daun berwarna kuning. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sinar matahari dan air sang
Laporan ini mendeskripsikan penelitian pertumbuhan kacang hijau selama 14 hari. Hasilnya menunjukkan bahwa kacang hijau yang tumbuh di tempat terkena sinar matahari bertumbuh lebih lambat dan berwarna hijau lebih terang daripada yang tumbuh di tempat tidak terkena sinar.
Dokumen tersebut membahas tentang cara menanam sawi mulai dari pemilihan bibit, penyemaian bibit, hingga perawatan tanaman sawi. Langkah-langkahnya adalah memilih bibit berbentuk bulat dan berwarna coklat kehitaman, menyemaikan bibit di media tanah yang dicampur pupuk, serta merawat tanaman dengan penyiraman, penjarangan, dan pemupukan susulan.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang metode ilmiah, yang terdiri dari 5 langkah utama yaitu rumusan masalah, pengumpulan informasi, penyusunan hipotesis, percobaan, dan penarikan kesimpulan. Diberikan contoh penerapan metode ilmiah dalam penelitian pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau, dimana hasilnya menunjukkan tanaman yang ditanam di tempat gelap tumbuh lebih cepat dibanding
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai budidaya tanaman bawang daun, mulai dari persiapan lahan dan pembibitan, hingga tahapan penanaman, pemeliharaan, panen, dan pasca panen. Tahapan utama meliputi pengolahan tanah, pembibitan benih atau anakan, penanaman pada lubang yang telah disediakan, pemeliharaan melalui penyiangan gulma dan pemupukan, panen ketika tanaman berumur 2,5 bulan, dan pas
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Pertumbuhan dan Perkembangan tumbuhan cabai SMA N 2 Pati| andriyani.... bersama bahagia ,,,, keberhasilan bukan dari hasil tapi bgaimana kita bersyukur akan karunia Tuhan
Laporan ini mendeskripsikan penelitian pertumbuhan kacang hijau selama 14 hari. Kacang hijau ditanam di tempat yang terkena sinar matahari dan tidak terkena sinar matahari. Hasilnya, kacang hijau yang terkena sinar tumbuh lebih tinggi dan berwarna hijau, sedangkan yang tidak terkena sinar tumbuh lebih pendek dengan daun berwarna kuning. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sinar matahari dan air sang
Laporan ini mendeskripsikan penelitian pertumbuhan kacang hijau selama 14 hari. Hasilnya menunjukkan bahwa kacang hijau yang tumbuh di tempat terkena sinar matahari bertumbuh lebih lambat dan berwarna hijau lebih terang daripada yang tumbuh di tempat tidak terkena sinar.
Dokumen tersebut membahas tentang cara menanam sawi mulai dari pemilihan bibit, penyemaian bibit, hingga perawatan tanaman sawi. Langkah-langkahnya adalah memilih bibit berbentuk bulat dan berwarna coklat kehitaman, menyemaikan bibit di media tanah yang dicampur pupuk, serta merawat tanaman dengan penyiraman, penjarangan, dan pemupukan susulan.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang metode ilmiah, yang terdiri dari 5 langkah utama yaitu rumusan masalah, pengumpulan informasi, penyusunan hipotesis, percobaan, dan penarikan kesimpulan. Diberikan contoh penerapan metode ilmiah dalam penelitian pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau, dimana hasilnya menunjukkan tanaman yang ditanam di tempat gelap tumbuh lebih cepat dibanding
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai budidaya tanaman bawang daun, mulai dari persiapan lahan dan pembibitan, hingga tahapan penanaman, pemeliharaan, panen, dan pasca panen. Tahapan utama meliputi pengolahan tanah, pembibitan benih atau anakan, penanaman pada lubang yang telah disediakan, pemeliharaan melalui penyiangan gulma dan pemupukan, panen ketika tanaman berumur 2,5 bulan, dan pas
Similar to Perkembangan kacang hijau menggunakan media kapas dan tanah.ppt (12)
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
2. Cara kerja:
• Pilih biji kacang hijau yang berkualitas
• Rendam biji kacang dalam air semalaman
• Siapkan 2 wadah dan beberapa lembar kapas
juga tanah secukupnya
• Taruh kapas yang sudah di basahi pada
wadah pertama dan tanah pada wadaah ke 2
• Amati perkembangan dan perbedaan antara
kacang pada tempat gelap dan terang
3. Pertumbuhan tinggi kacang hijau
* pada tempat terang
Hari Media kapas
1 0,1 cm
2 1 cm
3 2 cm
4 4,9 cm
5 6,1 c,m
6 9,5 cm
7 13 cm
4. Pertumbuhan tinggi kacang hijau
* pada tempat gelap
Hari Media kapas
1 0 cm
2 0,1 cm
3 0,3 cm
4 1 cm
5 3 cm
5. Pembahasan:
*kacang pada tempat terang
H-1:kapas di sekitar biji kacang menghijau,biji kacang semakin besar
H-2:kecambah mulai tumbuh dari setiap kacang
H-3:akar tumbuh mengarah kebawah,dan kacang mengarah keatas dan kecambah pun
sudah terlihat jelas
H-4:kecambah yang awalnya kuning mulai menghijau
H-5:ujung daun kacang sudah mulai terlihat
H-6:kacang makin tinggi, daun nya sudah terlihat melebar dan makin panjang, kapas
nya pun sudah mulai mengering.
H-7: dengan menambahkan sedikit air pada kapas kacang jadi lebih tinggi dan daunnya
jadi lebih lebar dan panjang.
6. Pembahasan:
*kacang pada tempat gelap
H-1:kacang belum menunjukkan perkembangan apapun
H-2:kacang masih dalam proses perkembangan akar
H-3:akar kacang mulai memanjang dan kecambah pun
sedikit muncul
H-4: kecambah sudah terlihat jelas
H-5:muncul daun pada kecamba
10. Cara kerja:
• Ambil biji tomat dari tomat segar
• Keringkan biji tomat di bawah sinar matahari
• Siapkan 2 wadah dan isi dengan tanah
secukupnya
• Setelah biji tomat kering tanam biji tomat pada 2
wadah terpisah
• Siram lalu letakkan masing-masing wadah pada
tempat terang dan gelap
• Amati perkembangan juga perbedaannya
12. Pertumbuhan tinggi tomat
*pada tempat terang
Hari Media tanah
1 0 cm
2 0 cm
3 0 cm
4 0,3 cm
5 0,6 cm
6 1 cm
7 3 cm
8 4 cm
9 5 cm
10 6 cm
11 6 cm
13. Pembahasan:
*tomat pada tempat terang
H-1:proses pertumbuhan akar pada tomat
H-2:muncul batang kecil melengkung
H-3:batang tomat yang awalnya melengkung kini lurus dan
mulaii tumbuh daun
H-4: batang tomat sedikit memanjang dan daun nya makin
lebar
Hari kelima hingga seterusnya tomat terus mengalami
perkembangan dan terus tumbuh.
14. Pembahasan:
*tomat pada tempat gelap
H-1:daun tomat tumbuh setelah pembibitan
H-2: ukuran tomat masih sama
H-3:belum terlihat muncul tanaman kecil pada samping
tomat
H-4: daun tomat jadi lebih panjang
H-5:tomat layu karna tidak mendapatkan cahaya
matahari