PERIODE 3 & PERIODE 4
Alkali Larut dalam air
Alkali tanah
Be
Mg
Ca
Sr
Ba
OH–
makin sukar larut
SO4
2–
makin sukar larut
Kelarutan Senyawa Alkali
dan Alkali Tanah dalam Air
Latihan Soal
1. Tuliskan perbedaan sifat unsur alkali dan
alkali tanah.
2. Jika larutan K2SO4 ditambahkan tetes demi
tetes ke dalam larutan yang mengandung
logam-logam golongan IIA, tuliskan urutan
mengendapnya ion dari yang paling awal
mengendap.
Kerjakan Uji Kompetensi 3.3 di Buku
Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia 3
halaman 80.
Lakukanlah percobaan pada Aktivitas Ilmiah 3.1
halaman 67 dengan seksama untuk menyelidiki
daya oksidasi halogen dan daya reduksi halida.
Kegiatan
Lakukanlah percobaan pada Aktivitas Ilmiah 3.3
halaman 78 dengan seksama untuk mengamati
dan mengidentifikasi warna endapan kation
senyawa alkali tanah.
Kegiatan
Lakukanlah percobaan pada Aktivitas Ilmiah 3.2
halaman 76 dengan seksama untuk mengamati
dan mengidentifikasi warna nyala kation logam
alkali dan alkali tanah.
Kegiatan
Lakukanlah percobaan pada Aktivitas Ilmiah 3.4
halaman 79 dengan seksama untuk menentukan
kadar ion Ca2+
dan ion Mg2+
dalam air.
Kegiatan
D. Periode Ketiga dan Periode Keempat
Sifat yang ke kiri makin bertambah:
• jari-jari,
• sifat logam,
• sifat basa, dan
• reduktor.
Sifat yang ke kanan makin bertambah:
• energi ionisasi,
• keelektronegatifan,
• sifat asam, dan
• oksidator.
Unsur-Unsur Periode Ketiga
Unsur-Unsur
Periode Keempat
Sifat-sifat Umum Unsur Transisi
Unsur logam
Pada suhu ruang berwujud padat
Dapat membentuk ion kompleks
Jari-jari atom hampir sama
Mempunyai beberapa harga bilangan oksidasi
Bersifat paramagnetik
Titik leleh relatif tinggi
Senyawanya berwarna
Dapat digunakan sebagai katalis
Tidak dimiliki oleh golongan IIB (Zn)
Kerjakan Uji Kompetensi 3.4 di Buku
Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia 3
halaman 85.
E. Kegunaan Unsur dan Senyawa Kimia
Alat-alat dapur, badan pesawat
terbang, aluminum foil, jaringan
transmisi tegangan tinggi, dan
obat sakit mag (Al(OH)3.
Aluminium
Mata bor, perhiasan, pensil, zat
warna hitam, pelumas kering,
elektrode, bahan bakar (batu bara),
absorben, cat (CaCO3), dan soda kue.
Karbon
Pengusir O2 dalam
larutan injeksi dan
makanan berlemak;
pupuk.
Nitrogen
Pembuatan asam sulfat, bubuk
mesiu, obat kulit, fungisida dan
fumigan (SO2), serta proses
pencucian film (Na2S2O3.5H2O).
Belerang
Kontruksi jembatan, badan
kendaraan, terapi defisiensi
zat besi (FeSO4), dan
pewarnaan tekstil (Fe2(SO4)3).
Besi
Semi konduktor peralatan
elektronik, silika gel,
pembuatan kaca dan gelas,
serta jaringan tubuh palsu
(–SiCH3–).
Silikon
Sebutkan lima kegunaan oksigen,
kromium, dan tembaga?
Dampak Penggunaan Unsur dalam Kehidupan Sehari-hari
Aluminium : Sulit diuraikan sehingga dapat mencemari
lingkungan. Dalam proses pemurniannya
dihasilkan HF yang dapat menyebabkan
kelumpuhan.
Karbon : Pencemaran udara (CO dan CO2).
Nitrogen : Oksida nitrogen (NO2) dapat menyebabkan
gangguan saluran pernapasan.
Belerang : Oksidanya dapat menimbulkan hujan asam.
Sebutkan dampak penggunaan
silikon, besi, kromium, dan
tembaga.
Gas CO2 yang jumlahnya semakin meningkat dari hari ke
hari dapat menyebabkan pemanasan global. Carilah
informasi mengenai proses terjadinya pemanasan global
dan pengaruhnya terhadap kehidupan di Bumi.
Membangun
Karakter
Pembuatan Unsur dan Senyawa
Udara didinginkan, kemudian didistilasi.
Oksigen
Untuk membuat N2, udara didinginkan, kemudian
didistilasi. Amonia dibuat melalui proses Haber-Bosch.
Nitrogen
Proses Hall-Heroult
Aluminium
Jelaskan proses pembuatan
amonia dan asam sulfat.
Kerjakan Uji Kompetensi 3.5 di Buku
Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia 3
halaman 97.
Temukan informasi lebih lanjut
mengenai kimia unsur di:
http://www.chemicalelements.com/
KESIMPULAN
Kemukakanlah pertanyaan
atau pendapat Anda tentang
materi pembelajaran bab ini.
Kuis
Kerjakan Uji Kompetensi Bab 3 di Buku
Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia 3
halaman 99.
1. Jelaskan cara mengidentifikasi adanya ion Cu2+
dan Fe3+
pada suatu larutan.
2. Mengapa unsur transisi mempunyai sifat magnetik?
3. Jelaskan proses pemurnian aluminium dan nitrogen.
4. Selama bertahun-tahun, para ahli mengalami kesulitan untuk memperoleh aluminium
secara komersial. Akhirnya, kesulitan itu dapat dipecahkan oleh Hall dan Heroult. Apa
yang sebenarnya ditemukan oleh kedua penemu tersebut? Deskripsikan dengan benar.
“Sukses adalah sebuah perjalanan, bukan tujuan akhir.”
-Ben Sweetland-
Sumber Gambar:
www.mynans.ie
lifeelevatedtours.com
academic.emporia.edu
Upload.wikimedia.org
www.periodictable.com
www.webelements.com
www.umnet.com
www.answersingenes
REFERENSI
www.u-controls.com
www.3deducators.com
www.koskosanku.com
www.abc.net.au
www.weatherknow.com
klikdokter.com
dinosaurs.royalbcmuseum.bc.ca
is.org
www.youtube.com
Created By:

PERIODE 3 & PERIODE 4 KIMIA KELAS 3.pptx

  • 1.
    PERIODE 3 &PERIODE 4
  • 2.
    Alkali Larut dalamair Alkali tanah Be Mg Ca Sr Ba OH– makin sukar larut SO4 2– makin sukar larut Kelarutan Senyawa Alkali dan Alkali Tanah dalam Air Latihan Soal 1. Tuliskan perbedaan sifat unsur alkali dan alkali tanah. 2. Jika larutan K2SO4 ditambahkan tetes demi tetes ke dalam larutan yang mengandung logam-logam golongan IIA, tuliskan urutan mengendapnya ion dari yang paling awal mengendap. Kerjakan Uji Kompetensi 3.3 di Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia 3 halaman 80.
  • 3.
    Lakukanlah percobaan padaAktivitas Ilmiah 3.1 halaman 67 dengan seksama untuk menyelidiki daya oksidasi halogen dan daya reduksi halida. Kegiatan Lakukanlah percobaan pada Aktivitas Ilmiah 3.3 halaman 78 dengan seksama untuk mengamati dan mengidentifikasi warna endapan kation senyawa alkali tanah. Kegiatan Lakukanlah percobaan pada Aktivitas Ilmiah 3.2 halaman 76 dengan seksama untuk mengamati dan mengidentifikasi warna nyala kation logam alkali dan alkali tanah. Kegiatan Lakukanlah percobaan pada Aktivitas Ilmiah 3.4 halaman 79 dengan seksama untuk menentukan kadar ion Ca2+ dan ion Mg2+ dalam air. Kegiatan
  • 4.
    D. Periode Ketigadan Periode Keempat Sifat yang ke kiri makin bertambah: • jari-jari, • sifat logam, • sifat basa, dan • reduktor. Sifat yang ke kanan makin bertambah: • energi ionisasi, • keelektronegatifan, • sifat asam, dan • oksidator. Unsur-Unsur Periode Ketiga Unsur-Unsur Periode Keempat
  • 5.
    Sifat-sifat Umum UnsurTransisi Unsur logam Pada suhu ruang berwujud padat Dapat membentuk ion kompleks Jari-jari atom hampir sama Mempunyai beberapa harga bilangan oksidasi Bersifat paramagnetik Titik leleh relatif tinggi Senyawanya berwarna Dapat digunakan sebagai katalis Tidak dimiliki oleh golongan IIB (Zn) Kerjakan Uji Kompetensi 3.4 di Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia 3 halaman 85.
  • 6.
    E. Kegunaan Unsurdan Senyawa Kimia Alat-alat dapur, badan pesawat terbang, aluminum foil, jaringan transmisi tegangan tinggi, dan obat sakit mag (Al(OH)3. Aluminium Mata bor, perhiasan, pensil, zat warna hitam, pelumas kering, elektrode, bahan bakar (batu bara), absorben, cat (CaCO3), dan soda kue. Karbon Pengusir O2 dalam larutan injeksi dan makanan berlemak; pupuk. Nitrogen Pembuatan asam sulfat, bubuk mesiu, obat kulit, fungisida dan fumigan (SO2), serta proses pencucian film (Na2S2O3.5H2O). Belerang Kontruksi jembatan, badan kendaraan, terapi defisiensi zat besi (FeSO4), dan pewarnaan tekstil (Fe2(SO4)3). Besi Semi konduktor peralatan elektronik, silika gel, pembuatan kaca dan gelas, serta jaringan tubuh palsu (–SiCH3–). Silikon Sebutkan lima kegunaan oksigen, kromium, dan tembaga?
  • 7.
    Dampak Penggunaan Unsurdalam Kehidupan Sehari-hari Aluminium : Sulit diuraikan sehingga dapat mencemari lingkungan. Dalam proses pemurniannya dihasilkan HF yang dapat menyebabkan kelumpuhan. Karbon : Pencemaran udara (CO dan CO2). Nitrogen : Oksida nitrogen (NO2) dapat menyebabkan gangguan saluran pernapasan. Belerang : Oksidanya dapat menimbulkan hujan asam. Sebutkan dampak penggunaan silikon, besi, kromium, dan tembaga. Gas CO2 yang jumlahnya semakin meningkat dari hari ke hari dapat menyebabkan pemanasan global. Carilah informasi mengenai proses terjadinya pemanasan global dan pengaruhnya terhadap kehidupan di Bumi. Membangun Karakter
  • 8.
    Pembuatan Unsur danSenyawa Udara didinginkan, kemudian didistilasi. Oksigen Untuk membuat N2, udara didinginkan, kemudian didistilasi. Amonia dibuat melalui proses Haber-Bosch. Nitrogen Proses Hall-Heroult Aluminium Jelaskan proses pembuatan amonia dan asam sulfat. Kerjakan Uji Kompetensi 3.5 di Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia 3 halaman 97.
  • 9.
    Temukan informasi lebihlanjut mengenai kimia unsur di: http://www.chemicalelements.com/ KESIMPULAN Kemukakanlah pertanyaan atau pendapat Anda tentang materi pembelajaran bab ini.
  • 10.
    Kuis Kerjakan Uji KompetensiBab 3 di Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia 3 halaman 99. 1. Jelaskan cara mengidentifikasi adanya ion Cu2+ dan Fe3+ pada suatu larutan. 2. Mengapa unsur transisi mempunyai sifat magnetik? 3. Jelaskan proses pemurnian aluminium dan nitrogen. 4. Selama bertahun-tahun, para ahli mengalami kesulitan untuk memperoleh aluminium secara komersial. Akhirnya, kesulitan itu dapat dipecahkan oleh Hall dan Heroult. Apa yang sebenarnya ditemukan oleh kedua penemu tersebut? Deskripsikan dengan benar.
  • 11.
    “Sukses adalah sebuahperjalanan, bukan tujuan akhir.” -Ben Sweetland-
  • 12.
  • 13.